我的理想六年級作文

時間：2024-06-22 15:12:54 六年級作文我要投稿

我的理想六年級作文【精】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的理想六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我的理想六年級作文【精】

我的理想六年級作文1

　　每個人都有理想，每個人的理想也都截然不同。如果合在一起，就成了一片五彩繽紛的天空。而我的理想，就象是天上的一小片白云，我的理想是當一名偉大的自然科學家，來研究自然，改變自然，與自然界的萬物結成終生伴侶。

　　一個夏天的'晚上，我躺在涼床上，望著那美妙的夜空。無數顆星星在天上閃爍著。我睜大眼睛在星群里尋覓那顆屬于我的星星。“哈哈！我找到了！不就是那可能在黑暗中指引人的方向的北極星嗎？”漸漸的，漸漸的，我進入了甜美的夢鄉，我站在高高的若貝爾領獎臺上，胸前帶著一開閃閃發光的若貝爾獎牌，手里捧著一束鮮花，臉上不禁露出自豪與喜悅的神情。我激動地向大家揮手致謝。一舉手，被驚醒了。

　　星空燦爛，北極星人仍對我眨眼睛，美好奇麗的大自然，你為什么總是吸引著我？

　　其實，在我上幼兒園的時候，就喜歡上了大自然。在上學路上，我總是欣賞著路旁的小樹，觀看花園中的鮮花。回到家，我仰望著隨風漂浮的白云，凝視著屋檐下做窩的春燕。每每想起，總會有一個個一文在我的腦海中閃爍，等我上小學了，我兒時的問題才一個個得到消失得無影無蹤。此后，我更加熱愛大自然，要像北極星那樣為人來造福！

　　奮斗吧！我親愛的伙伴，為了祖國的明天和實現自己的遠大理想，讓知識的巨輪，陪伴我們在海洋里勇猛直前！

我的理想六年級作文2

　　每個人都有自己的理想，理想是人生的指明燈，是人生中最大的財富。有的人的理想是當一名醫生，有的人的理想是當一名作家，而我的理想卻是當一名數學家。

　　牛頓、阿基米德、高斯的精神是我理想的照明燈，“興趣”則是我的第一任老師。我喜歡數學是因為在一次月考中，我遇到了一道計算題：“6的平方減去5的平方”，我算了一下，結果是“11”。我想：是不是每個相鄰的數字（0除外）的平方差都等于他們的和呢？為了驗證這一結論，我考試后有找了幾道類似的題算了一下，結果得出的答案是一樣的，驗證了我的推理，這道有趣的計算題引發了我對數學的興趣。

　　從此，只要一到數學課，我都特別認真聽，并積極發問研究。但是光學數學是不行的，不學好語文，怎樣理解數學的'題意呢？不學好英語，出國留學怎么辦？不學好寫作，如何能寫出一手好文章，與競爭對手分個雌雄？所以，我認為在熱愛數學的基礎上，一定要學好各門功課，全面發展，這樣才能更接近自己的夢想。

　　如果有一天，我真的成為了數學家，我不會以高高在上的姿態面對事物，我會去邊遠山區的學校進行無償支教，讓那些渴望得到知識的雙眼看到光明和希望，幫助大山里的孩子走出大山，用知識成就他們的理想，成就他們的美好生活。

　　我的信念十分堅定，我相信只要我努力，理想就一定會實現，我會用我已經實現的理想去實現更多人的理想，這也是我的最高理想。

我的理想六年級作文3

　　理想是人生的目標，是人生的導航燈，它指引著我們的前進方向，使我們不在大千世界里迷失。也是我們前進的動力。因此，我們每一個人都應該有一個美好向上的理想。我的理想就是當一名考古學家。小的時候，我就對一些古錢或是看上去比較古色古香的東西感興趣，稍微大一點的時候，我便愛上了《鑒寶》節目，因為那里面總是有很多名家出手的古畫、和一些名貴的古玩物等。

　　之后，我又觀看電視上所說的.許多大考古發現，也為人類揭開了一個又一個的迷團。

　　從那時起，我就愛上了考古工作，但并沒有想過要當一名考古學家。后來，我聽說考古發現了中國古時候的一位宮庭貴人的尸體；雖然那尸體已經不成樣子了，但里面的各種物件卻完好無損，似乎沒有經歲月的摧殘和破壞，這讓人們十分疑惑，考古學家們經過細致的觀測、分析、推理，最終給了熱愛考古的人一份滿意的答卷。

　　看到了考古學家的偉大，我從此便想長大后當一名考古學家。

　　雖然我對古物和考古有興趣，但是考古學家的工作十分艱苦，考古時要一連很長時間都住在外面，風餐露宿，在森林或沙漠等較為危險的地方，還可能會遇到野獸或一些不可預料的危險。聽到這些，我不禁有些動搖了，但經過一段時間的思考和對考古更多的認知，看到人類的迷團一個一個的被解開，古代的寶藏不斷地被挖掘出來，我的意志又堅定了。

　　要當考古學家不能只有理想，還要從實際出發，所以我應該更多地了解和學習考古知識，多看考古的重大發現，于是我就養成了經常上網搜查關于考古的資料。

　　我知道了許多考古的知識，比如說考古埋藏基本原理：指專門研究生物死亡、破壞、風化、搬運、堆積和掩埋的整個過程，以及在這一過程中所受到的各種各樣因素影響而發生的變化的一門科學。而有了知識，還要有毅力，但我相信“只要工夫深，鐵杵磨成針。”只要我能夠不懈地朝著我的目標努力，不怕艱苦，勤奮學習，就一定會實現理想。

　　然而，不管選擇什么理想，只要你肯向它努力、前進，不將知識拒之門外，就能沖破難關，走過并不平坦的人生之路，最終去把理想變成現實，張開翅膀，去迎接美好的未來。

我的理想六年級作文4

　　理想是大海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著人們駛向勝利的彼岸。我在沙灘上，尋找著那最閃亮的貝殼，找啊找，終于找到了…...

　　每個人心中都有美好的理想，有的人想當為人民服務的人——警察，有的人想當白衣天使，為人類軀趕病魔———護士，有的人想當一名引領人們飽覽壯麗山河景色，陶治人們心靈的引路人——導游，而我的理想卻是當一名人類靈魂的工程師——教師。

　　我的理想是當一名英語老師，當一名教師是一件多么神圣、辛苦的職業。老師要培養我們成為國家的棟梁，老師要給同學們上課，當同學們受傷的時候，老師就會幫我們清理傷口，送我們去醫院；當同學們考試考得不理想時，老師就會走向前去鼓勵我們，叫我們下次繼續努力。當同學們作業經常不寫時，老師也會責罵幾句，他們就會在暗地里說老師的壞話。老師還要忍受這個切。

　　正因為這樣，我更佩服老師了，我更想當一名老師，開啟同學們知識的路。

　　我很小的時候，我就對英語字母很敏感，那時候，哥哥在上五年級，我有一次去哥哥家玩，哥哥正在那讀英語單詞，時不時還在本子上默寫，我也跟著哥哥在那讀英語單詞，而且發音也很標準。過了一段時間，我既然會讀一些簡單的`單詞。

　　長大后，我覺得我很喜歡上英語課，從此以后，我更努力學習了。

　　周恩來總理從小立下——為中華之崛起而讀書的志向，并為之奮斗終生。我也要為實現我的理想而奮斗，相信不久的將來，我的理想一定會實現！

我的理想六年級作文5

　　人生，是因為有了理想才有方向；人生，是因為有了理想才有目標；人生，是因為有了理想才有規劃。如果連想實現理想的目標都沒有，那人生將毫無意義。我的理想是當一名有錢人。這句話說出來可能會引來很多人的嘲笑和譏諷；這句話說出來或許與偉大的科學家夢，教師夢，醫生夢都形成對比，顯得是個錢虱子，財迷。

　　但是，要知道，后面還有這么一句話：“以愛的名義捐給需要的地方。”是的，成為一個有錢人，不是為了讓我自己能過上歌舞升平、花天酒地、奢侈豪華的生活。而是為了有一份愛能傳遞到需要它的地方去，能起到它應起的作用。

　　雖然這個理想在我腦海中萌生的十分突然，但是卻在我心中根深蒂固的留了下來，原因是有一次，我在電腦上看到了一篇文章其中有這樣的一段話：“如果你感動了，就盡自己的能力幫幫他們吧。”下面是一組圖片。我是一個不易受感動的人，但是看完之后我很心酸。

　　這些孩子窮得連學都上不起，衣服破破爛爛，只能遮體而不能避寒。整天干活照顧家里的.老弱病殘，早早就承擔起家庭支柱的責任。更嚴重的是他們沒有水----～～～沒有水呀！皮膚慘黑、嘴唇干裂，肌膚因過度缺水而皮開肉綻。有的人為了能吸到幾滴水而慘死在石頭崖下。這種情況尤其是非洲特別嚴重，非洲的孩子是什么樣你們知道嗎？干枯？瘦弱？悲慘？不不不，他們的樣子早已超出我們的想象，他們的大腿與我們的手腕一樣粗細，而他們的手腕還不足正常人的二分之一，沒有衣服，沒有家，就游蕩在大街上任其自生自滅。我無法用更多的語言來形容了，只有四個字“慘不忍睹”。

　　從我見到那篇文章開始，它就在我的心里扎根了，并時刻提醒著我，當我浪費食物，浪費水，浪費了錢財和時間，或者與父母拌嘴吵架，心情不順埋怨日子有多不如意時……，那篇文章便在我的腦海中出現了，有一個聲音對我說：你想過他們嗎？

　　你想過他們嗎？

　　你和他們比起來，你是多么的幸福，可是你卻不知足，還在浪費還在埋怨！想到這些我的心情就逆轉了，我要做我想做的事情。這或許被人說不是一個理想，但這確實是我想做的事情，也是我的理想和目標：我想成為一個有錢人，將我有的以愛的名義捐給那些需要但是卻沒有的難民孩子們，我希望看到他們的笑臉，這是我的愿望和理想。

　　理想，這個詞在字典里的意思是對未來事物的理想或希望。但值得一提的是后面還有一句話：多指有根據的、合理的。跟空想、幻想不同。是啊！理想是用來實現的，而不是用來空想和等待的。所以我要加倍努力學習，用寶貴的時間做更多寶貴而有意義的事情，為實現我的理想而努力奮斗！為我加油吧！

我的理想六年級作文6

　　理想就像一只航海巨輪導航標，指引著我們前進方向；理想就像是一盞指路明燈，為我們照亮著前面路；理想就像是一種動力，讓我們更加努力。太陽總在有理想地方升起，月亮也總在有理想地方朦朧。而我呢？我理想就像天空中繁星，看不盡，也數不完。現在我就把心中那一個個小家伙一一呈現在你們眼前。

　　小時候，我非常喜歡玩耍，一到周六或周日，我就會讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時候，我便有了一個理想——當一位公園管理人員。

　　長大一點后，我才明白，原來公園管理人員并不是那么好當。后來，我又在電視上看到一名名優秀女警察，他們穿著漂亮衣服，還有他們一個個執行任務時颯爽英姿。過了很久，我才知道，原來電視上女警察在現實社會當中被稱為“演員”。那時，我又有了一個理想——當一名職業演員。其實，當時我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿，能上電視有很大面子，看上去很氣派，還有很多人崇拜他們罷了。

　　后來，我這個理想又變成了泡影。因為我在成長過程當中逐漸了解到了當一名演員艱辛和困難。

　　上小學二年級時，我迷上了世界著名鋼琴曲，于是我便萌發了當一位音樂家這個理想。后來，由于我手指不靈活，看不懂五線譜，也不懂鋼琴按鍵，更不懂音樂旋律，彈出來曲子自然就五音不全，甚至可以說成不是音樂也不過份。

　　上小學五年級后，我在無意中買了一本漫畫，后來漸漸被這本漫畫給深深地吸引住了，于是，我便拿出圖畫本，照著上面《偷星九月天》畫風來畫。媽媽知道后，馬上給我報了一個美術班。但因為孩子天性，上了美術班之后，我又不怎么喜歡畫畫了，甚至逃課和同學一起去玩。就這樣我有一個理想又變成了泡影。

　　可是，不管我理想怎么變，我理想中一個原則始終不變，那那就是長大以后一定要為祖國貢獻出自己一份力量！

　　理想是永恒微笑，我理想不盡，我要理想之花永遠盛開，為了夢，那遙遠而真實理想，我會努力前行！

我的理想六年級作文7

　　理想，是我們每個人心中的一盞指明燈，他可以為我們照亮前進的道路。然而，理想也是一個需要努力的目標，它需要我們不管的努力才能實現。每個人的理想都是不同的，或許是當一名優秀的教師，或許是當一名就死扶傷的醫生......可我的理想是當一名翻譯。我認為翻譯這個行業它對人們的幫助很大，當你去外國的時候，就需要一名翻譯來幫助你和別人溝通。當一名翻譯是我夢寐以求的夢想。還記得小時候在和爸爸媽媽看新聞聯播的時候，國家領導人和代表和一些外國領導人談話的時候，總會有一個人站在他們的'身旁，而且形影不離，當時我還不知道這個人是干什么的。我就好奇地問爸爸：“這個人是干什么的呢？”爸爸回答說：“寶貝，那是翻譯，他的工作是迅速地將外國人說的話，轉化成我們聽得懂的語言然后向領導轉述。他的用處非常的大，可是要成為一名翻譯是要付出很大的努力的！”從那以后我就夢想著要成為一名翻譯。當然，成為一個翻譯不單單只會中文和英語就行了，這是遠遠不夠的，還要學會其他國家的語言例如：德語、韓語、法語、西班牙語、冰島語和希臘語等多種語言。所以我現在要好好地學習語文和英語，為了實現我的理想，我制定了階段性目標：小學英語詞匯量達到初中水平，初中詞匯量達到高中水平，而高中詞匯量至少要達到四級以上。

　　我有了這個目標，就一定努力去實現。世上無難事，只怕有心人。雖然這個愿望離我還很遠，只要我一直努力就一定會實現的。

我的理想六年級作文8

　　“舉杯邀月，醉在桃溪春野”“蟬聲陪伴著行云流浪，回憶開始后安靜遙望遠方”……一首首優美的詩縈繞在我心上。雖不是出于古人之筆，但這古典的意境還是如夢如幻。每當我閱讀到如此優美的詩句時，我不禁會感到一種輕松，以及一種濃濃的書香味。

　　我想當一名詩人。我喜歡閱讀古典詩詞，并會把它們背誦積累，學習好詞好句的同時，更會細細品味所表達的意境。或借物喻人，或借景抒情，或直抒胸意……久而久之，我也將這些方法沉淀于心中。我希望有朝一日，自己作的詩，也能陶冶大家的情操，讓大家徜徉在輕松快樂中。

　　幾星期前，我嘗試著自己寫一首詞。然而我卻發現，有時為了押韻，會生硬裝上幾句與全文毫不相干的詞句；有時又會為了“文筆好”而堆砌詞藻，顯得過分艷俗，卻失去了中國古文化的淡雅與雋永。所以，一時著急地想實現自己的理想，并不會成功，還是需要文化底蘊的積累。學習，是一切工作的基礎，實現自己的理想，首先是要提高自己的學歷。

　　有了學歷，也不是一定能穩拿自己的理想的。愛因斯坦說過：“每一個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”學歷高的人，有的當了教師，有的當了科學家，有的'當了作家……想成為詩人，還要多學習中國古文化，多閱讀古典文章。讓自己沐浴在唐詩宋詞的文雅氣息下，汲取更多的知識。

　　“天生我材必有用”，每一個人都有自己的理想，都要為之付出努力，我也如此。或“南海飛雪，吻過你的眉睫”般空靈；或“蝶一雙，劃過窗，飛舞仲夏流光”般恬靜。從今以后，我要多學習，多積累，憑自己的手和腦，實現自己的理想！

我的理想六年級作文9

　　從小到大，我就有很多很多的理想。這些理想一直伴隨我的成長。一點點，一步步的陪我長大。

　　很小的時候，我的理想是能都當一名人民教師。因為我可以教很多很多的同學。等到他們長大了，他們有的會成為經理，有的會成為老板，而我呢？是他們的小學老師，那該多好啊！

　　長大些的時候，我想當一名律師，為的是可以為人辯護。維護人們的權益，那時的我是一個人們都看好的律師，是一個維護正義的人。人們都會羨慕我，那該多好啊！

　　而現在的我迷上了《名偵探柯南》和《福爾摩斯探案集》。喜歡上了那些偵探聰明的才智，超強的`推理能力和得到答案的那種激動心情并且面對兇手不見棺材不落淚的心理時，理直氣壯的反駁和堅定的信念，真讓人羨慕啊！我呢？就是因為這些破案的故事看多了，想當一名國際刑警。因為我喜歡為人民服務了，喜歡幫助人民找回真兇和保護人民的安全。：魯濱遜漂流記讀后感100字

　　因為我深知，我要報答祖國母親對我的養育之情。所以我立志好好學習，成為一名刑警，為國家，人民效力吧！

我的理想六年級作文10

　　每個人都有不同的理想，真是應驗了那句俗語：“人各有志。”有的人想當軍人，有的人想當商人，還有的人想當醫生。我的理想是當一名醫學方面的科學家。我為什么會有這個理想呢？請聽我慢慢道來。

　　記得我的.爸爸在我出世之前就已經生病了，身體一直不好。平時要不停地買中藥，喝中藥，還經常要住院治療。20xx年5月，因為長期肝病導致的胃出血及并發癥，在醫院醫治無效而永遠離開了我和媽媽。而我媽媽又因為膽結石而開過刀。今年我又因為感冒而引發了中耳炎，花去了1000多元才治好。我生病倒也沒什么，可眼睜睜看著爸爸不治去世，媽媽開刀手術，我心理十分難過。于是我就想：將來我要學習鉆研醫術知識，治病救人，讓所有人都能健康長壽。

　　也許有人會問：既然你想治病救人，為什么不去當一名醫生，而要當一名醫學方面的科學家呢？那是因為醫生總是忙于日常業務工作，很少有時間和機會搞研究發明。而我想除了學習現有的醫術外，還想研究出可以治療癌癥、艾滋病等疑難雜癥的高明醫術，還要發明靈丹妙藥，挽救更多重病患者的生命，讓他們恢復健康。

　　可現在令我最擔心的是，我會不會成功呢？因為我對醫學方面的東西幾乎是一竅不通。不過，我堅信：只要我走好我成長路上的每一步，我就一定可以實現我這個遠大的理想的！

我的理想六年級作文11

　　人人都有理想，理想，是人生的導航儀，是困難時的一盞燈，是人心中的永恒目標，我的理想，就是成為一名作家。

　　小時，我看著那些斑斕的文字，心中便莫名其妙的漾起一層微波：我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢？我笨拙的拿起筆，一筆一劃的寫了起來。我寫呀寫，什么都寫，寫很多，寫很大，寫春，寫雨，寫爸爸，寫媽媽……

　　直到有一天，我入學了！

　　入學后，老師就教我們寫話，寫小朋友，寫老師……哈！寫出來的話真的`很棒！

　　我寫了好長時間，又到了一天，我們開始正式寫作文啦！

　　老師講：“可以運用擬人的手法將文章變得更生動。”我就把“小草破土而出”寫成“小草從土里冒出小腦袋”。老師講：“我們要一天寫一篇日記啦！”我就準備好一個可愛的小本子，每天往上面寫點東西。

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　　再后來，我認識了，我就在上面發好多文章，和小伙伴們一起成長！

　　呼——我一定要堅持寫作，讓理想成為現實！

我的理想六年級作文12

　　每個人心里都有一顆小小的種子，只要你用心培養，它就會發芽，開出絢麗的花朵。

　　這種子，就是理想。

　　當然，每個人心中的種子是不一樣的，理想也是因人而異。有的人夢想成為一名演員，在萬眾矚目的舞臺上盡情綻放自己的美麗;有的人希望成為一個歌手，在千千萬萬人面前唱出自信和成就;有的人的理想是成為一名“白衣天使”，救死扶傷，為人們減少痛苦。而我，一個平凡的女孩卻有一個不平凡的.理想——當一名作家。

　　說起來，這種子萌芽于我讀三年級那年。我剛剛學習寫作文。老師說：“要想寫好作文，就得注入你的真情實感，才能打動讀者的心。更重要的是把作文寫具體、生動，要想寫生動，就要運用好詞好句。”我把老師的教誨牢牢記在心上。

　　課間，我到校園里尋找秋天，因為我寫的第一篇作文是《秋天》。在文章里，我運用了比喻、擬人等修辭手法，把秋天比作“秋姑娘”，樹葉會跳舞。因此，得了一篇美文，老師在班上范讀我的文章。從此，我特別喜歡寫作，經常看著名作家的作品，立志成為一名作家。

　　想成為一名作家，就要學好語文，替寫作打好基礎。因此，我在語文這科下了“血本"：為了看書，我的視力下降了;課間也在復習、預習、背誦課文。而我的努力也得到了回報，在班里我的語文名列前茅。我要為了我一生奮斗的目標去努力學習。

　　我下定決心，我要給我的種子澆水施肥，讓它早日發芽，快快開花!

我的理想六年級作文13

　　理想，會使絕望的人重新啟程；理想，會使向成功邁出第一步的人勇往直前；理想，會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想，我的理想是當一名圖書管理員。

　　我的這個理想是這樣開始的。我上小學時，媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。于是，我有空的時候，就慢慢地啃這些書，啃著啃著就啃出了書的`美妙滋味。我喜歡上了書，成了一條不折不扣的“小書蟲”。為此，媽媽為我買了更多的書，也為我添了一個書柜。“從今天起，這些書的來來去去都記下來，借給同學的也要記下來，向學校、同學借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我，我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書，就是打理這些書。每當看到哪本書弄臟了，就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書柜里這些干干凈凈、整整齊齊的書時，心里特別舒服。從此，我便有了當圖書管理員的念頭。

　　如果我當上圖書管理員，首先要做到愛護書，把書打理得干凈整齊。我知道要想實現理想并有是一件容易的事，現在就需要積累經驗。所以我就從家里管書開始做，替班級管理圖書開始做。學習怎么給書分類，不但要把書排得整齊，還要排得美觀。每當我把班級的書柜打理好后，不但感到自豪，也為自己高興，我又積累了一點管理圖書的經驗。

　　現在，我是一個學生，我知道要實現明天的理想，今天就必須付出努力！理想的光環時刻照耀著我，它是我學習的動力，引導我一路前行，直至實現我的理想。