六年級的作文(合集6篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
生命是可貴的.，是無價之寶，每個人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。
有一次我無意中再書上看到可一個故事：一個公司要招聘人員，有一個人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了，老板看了看，說：“為什么沒有那一個人？”秘書說：“老板你要他做員公？”“是的�！庇谑敲貢ハ铝送ㄖ�。第二天那一個人沒有來報道，老板很奇怪，就問秘書，秘書說：“我也很奇怪，于是打電話，他家人說名單因為沒有他，所以跳樓了�！泵貢终f：“多好的人�。 崩习逭f：“不！他還好沒來這里上班。是�。∪诉@一生不可能一帆風順，因為一點挫折自覺決于世界，多么不好。
再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅強，面對困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！
六年級的作文 篇2
Hello!大家好，我是一位在外國工作的中國人。20xx年的今天，我要回到我日夜思念的家鄉。
我在。美國華盛頓水下通道發車點租了一輛“閃電號”多功能車。我坐了上去，系好了安全帶按下了“SS縣”的按鈕，只聽“嗖”的一聲，“閃電號” 便馱著我飛馳了起來，不到5分鐘，我便到了SS縣。我一下車，就被眼前的景象驚呆了：城里到處都是別墅，大廈，連商店也是雙層別墅。我又聽到兩個人在議論：“這30多層的‘平房’也太矮了，還沒我住的樓高�！�
“是啊，這么‘矮’的房子挺影響市容干脆拆了算了。”
“走，這就去報告!”我一聽，差點當場休克……
這時，從遠處走來一個熟悉的身影。那人開口了：“小陳，認不得我啦，我是和諧呀!”
“哦，你是我的小學同學呀!”
“你現在過得怎么樣，我當了市長，好光榮喲!”和諧道。
“那你給我介紹一下SS縣的.變化吧�！�
“好啊。”說完，和諧拉著我上了他的車，說：“去息縣!”車子一下子跑了起來。一會兒，我們到了息縣。我又奇怪了：“不是到息縣嗎?怎么到了這么繁華的地方?”我之所以會這么問，是因為這里高樓聳立，公路上跑的全部都是寶馬、奔馳、勞施萊斯……完全沒有一點貧窮的氣息。(就見幾輛摩托車)“可能你在外地待久了，不了解，SS縣是河南省食物的最大來源地。”我點點頭。他把我拉到一片麥田前，叫我好好看一下。我看見遠處有幾個小黑點，我拿出“放大百倍望遠鏡”一看，只見幾個方頭機器人正在收割麥子，旁邊有幾把大大的傘，下面有幾個農民伯伯，他們一邊喝著可樂一邊拿著遙控器遙控機器人�！斑@是新型機器人‘AWP’，他能幫助農民伯伯節省很多力氣�！蔽肄D過頭，只見和諧在我后面專業的說道。“不錯，陳兄!”我們又參觀了果子縣、牛奶莊、養殖鎮、高級超市……里面的高科技設備使我目瞪口呆。
如今，時代的腳步在前進，中國的巨輪早已飛速轉動!我相信，只要每人都學好本領，世界將會變得更美好!!!
六年級的作文 篇3
說我的媽媽呀，那只能是用三個字來形容她：“偏心眼”。可能她是世界上最不疼自己親生孩子的母親。想知道我為什么這么說她的嗎？就請往下看吧！
上個星期天，那個“可惡”的小表弟又上我家來啦！這就意味著我又將暫時性的“離開”媽媽的視線了。知道為什么嗎？只要他一來，媽媽不管什么事情都會先顧他，無論我做出什么樣的動作與表現，媽媽都視若無睹.
又到了吃飯的時間，這是我最難熬的“階段”，因為我要眼巴巴的看著媽媽有多疼他，看著那令我傷心的情景。還是和“往�！币粯�，我坐旁邊，讓他們如漆似膠的“粘”在一起，我板著個臉冷冷的拿著筷子看著他們臉上露出的`笑容，我不禁委屈而又失落的看著她們，看著小表弟碗里夾的肉和菜，然后看看我的碗……
“哎，這看來沒我什么事了，我看還是那涼快那待的去吧！”我傷心的把筷子一放，回臥室了�？匆娏税桑@就是我“偏心眼”的媽媽，永遠都只會對別人好。不過接下來，我要向大家再說一個“傷心”歷程…..
一天，我和媽媽坐車去服裝城。：“哎呀，那叫一個擠呀，經過長時間的殊死搏斗，終于搶到兩個位子�！笨蛇�沒等我氣兒喘勻呢，上來一個孕婦，那肚子真叫個大，也是經過前頭的“擠壓”才過來的。不知怎么回事，她停到我們這塊就不動地方了，可雖說停住了腳步，那時不時晃動的車子，仍然是使她的身子非常的不穩，媽媽瞅了瞅她，悄悄的跟我商量：“寶貝，咱們能不能先讓那個孕婦坐咱們的位置？你看，這車晃成這樣，眼瞅的她就要摔到了，咱就幫幫她吧！”“別，媽媽，咱們家的路還很長呢，憑什么把位置讓給她呀？”我不解的問�？蓩寢寘s早已堅持好了自己的想法，不管怎么拉她，還是把位置讓給了那個孕婦.
這就是我“偏心眼”的媽媽，只為別人想，從不考慮自己的人。可誰又說這不是一種善良呢？
六年級的作文 篇4
理想，如夢一般五彩；
理想，似彩蝶一般翩舞；
理想，就像希望的種子，播撒在我們的心田。
我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的，像一位船工，將我們渡向知識的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進的`道路；像一把鑰匙，開啟了學問之門……老師呵護著我們這些嫩芽，是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材！我要成為一名人民教師，我要把知識教給更多的學生，讓他們為祖國做出更大的貢獻；我要把知識教給更多的學生，讓祖國花開遍地；我要把知識教給更多的學生，讓祖國大廈巍峨雄偉；我要把知識教給更多的學生，讓祖國海洋波瀾壯闊！
人們常說：紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭發。的確，老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天，在講臺上授課，晚上，在窗前批改作業……這些，難道沒有體現出老師們的辛勞嗎？
從很小的時候開始，我就想當一名老師。當時的初衷，只是很想分擔大一些老師們的辛勞。我常常在夢中實現了我的理想：我站在講臺上，給同學們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來，我感到十分滿足。不過，我還是天天看著日歷，盼著快快長大，好圓了我的教師夢。我天天都在想，我什么時候能長大呢？
為了實現這個愿望，我努力的學習。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識的大草原上，不停的追逐著一只金色的小鳥。哦，那是我的理想，是我金色的夢想！
六年級的作文 篇5
她飄飄然然地從遠處走來了。嘿，真美，白皙的皮膚，瓜子臉，一雙迷人的眼睛，黑瑪瑙似的眼珠子，長長的睫毛，一頭濃密的披肩長發，肩上還垮著一個精致的小紅皮包。
突然一個不小心，她被腳下一個東西拌倒了。她羞著滿臉通紅，氣惱的站起來，走到把她拌倒的東西前，狠狠的踢了一腳，以解除心中的惱恨。“啪”，從被踢的那個黑不溜秋的東西里滾出了一疊疊的鈔票。啊，原來是一個錢包。她驚鄂的`張開了櫻桃小嘴，眼睛瞪的大大的。
傾刻間，她好像從夢中醒過來。那雙迷人的大眼睛有如黑夜中老鼠的目光四下瞅轉。她見四周無人，連忙抓起一疊疊的滾出來的鈔票，連同那個黑色錢包，灰、泥土也來不及拍，便一把塞進了自己肩上的那只小包里。遠遠一個晨跑的人向這邊跑來，姑娘見了，裝著若無其事的樣子，挪了挪肩上那只小包，甩了甩肩上那皮件長發，不慌不忙地向前走去......
在晨風吹拂下，她那婀娜多姿的身材，更美了。然而，在她美麗的外表掩蓋下，卻是......
生活就是大海，它不時濺起一朵小浪花，有潔白的，也有渾濁的......而那貌美的姑娘，不就是生活的海洋中的一朵小浪花嗎？
六年級的作文 篇6
每天我放學回家的時候，總是會路過一面殘缺不全的墻。你從遠處看，一片綠色幾乎占滿了整面墻，那是一棵小樹，它總是讓你想起那翠綠的熱帶雨林�，F在，就讓我講講關于它的故事吧！
一天下午放學，我突然發現小區里一面“破”墻上有一片嫩綠的東西。我走近一看，才發現那是一株剛剛發芽的樹苗。誰都不知道它是從哪里來的，因為它長在一棵茂密的大樹后面，所以沒有人給它澆水、施肥，而它卻活了下來，這真是一件很令人訝異的事情，可我一點兒也沒有想到，它還會繼續創造奇跡……
幾個星期后，我突然想起墻縫里的.小樹苗。它現在怎么樣了？一定死了吧，誰都不可能在這么長沒有陽光和水分的時間里活下來的。可接下來發生的事情令我大吃一驚：當我看到小樹苗時，它還在生長著，雖然它頂部的葉子已經有些枯黃，無力地卷曲著；但還有一半的枝條還旺盛地生長著，展開著，顯得生動而富有活力。
看到這里，口渴的我毫不猶豫地把旅行杯里最后一點水倒在了墻縫里。顯然，現在的它比我更需要這些水。
又過了好些天，我來“探望”它：此時的它個頭小小的，但葉子已經成熟，看起來非常健康。我又從地上挖了點泥土進去，一墻的葉子抖動著，似乎在向我說謝謝。
現在，每當我放學時，都會去看一看那株“小”樹苗；每當我來到時，那些不屈的葉子都會抖動著，向我問好。
我想，這株小樹苗堅強不屈的品質，就是我們所說的，生命的意義吧！
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