六年級年的作文（通用4篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我的媽媽是一個沒有上過大學只有五年級學歷的媽媽，她不像別人的媽媽一樣教自己的小孩數(shù)數(shù)識字，她只能在悶熱吵雜的紡織車間工作賺錢，供我們?nèi)愕茏x書。
每當我怕考試考砸的時候，媽媽總是說：“只要你努力過，我就把怕你考砸。”
別人家的小孩都有零花錢，可我們卻沒有，但是我們從不去要，因為我們不想給媽媽增加負擔。但我們是幸福的，因為每天放學回來都可以吃比大酒店還好吃的飯菜。可幸福的背后卻藏著多少的'汗水和疲憊？媽媽每天七點半下班，下班后還有頂著勞累去賣菜做飯。
以前租房的時候，全靠慢慢來撐起這個家，因為爸爸去很遠的地方打拼去了，很久才回來一次。所以吃喝拉撒媽媽全部“買單”，還要經(jīng)過精打細算。
我們一點一點的長大，媽媽也一點一點的變老，臉上長起了皺紋，手上布滿了老繭。她不會教我們做題，她只會叫我們做人的道理，當我失掉信心時，她不會講什么名人名言，她只會認真的對我說：“我相信我的女兒......”
我已經(jīng)很少看見媽媽笑了，甚至我還聽見媽媽在房間里偷偷的哭過，那是我第一次聽到媽媽的哭聲!也是從那時我發(fā)誓一定要聽話懂事，不要讓媽媽再掉一次眼淚！
有時候媽媽總會問我們長大之后會不會養(yǎng)她的話，而我們總會立馬回答肯定會！媽媽又說：“你們要好好學習，找到好工作，這樣我就心滿意足了。”聽到這些話時，讓我知道母愛是多么的無私啊！
所以我要好好學習，我一定要成為媽媽的驕傲！讓媽媽不用再為我們操心了，因為我已經(jīng)長大了！
感謝媽媽一直以來對我的包容，理解，教育，照顧，還有安慰!
愿媽媽永遠快樂健康，長壽平安！
六年級年的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我便從一個乳臭未干的小孩子，變成了乖巧懂事的六年級大姐姐了。
剛升入六年級，我便想到了很多。在六年級這個關鍵的時刻，面對著那載滿新知識的嶄新的書本，我那渴望知識澆灌的欲望便越來越強烈。我想：我一定要在小學畢業(yè)考中考個好成績，不辜負父母老師對我的殷切期望。在這個學期，我一定要嚴格要求自己，對學習不能糊弄過關，對不懂的問題要不恥下問。我要給自己定一個積極向上的奮斗目標，朝著小考邁出堅定扎實的一步！
在六年級這重要學習過程中，我要求自己在"德、智、體、美、勞"中全面發(fā)展。所以，我決心做好以下幾點：
第一，在品德方面，我一定要做一個思想好，品德高尚的好學生，只有這樣才對得起胸前那隨風飄揚的鮮紅的紅領巾。平時無論身在何處都應該處處為別人著想，不做斤斤計較的小人。在學校，與同學之間要待人和善，不能耍小姐脾氣。"尊老愛幼、樂于助人"是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我就更應該做到了。
第二，在學習上應多思考問題，應想得更深入，特別是語文，問題不能想得太膚淺、片面。還應該多背寫古文或唐詩宋詞，這對增強記憶力有好處，腦子用得多了，才靈活好使。而在數(shù)學方面則應仔細認真，不能再因粗心大意而吃虧了。
第三，在六年級這個階段，不僅學習要刻苦勤奮，體育鍛煉也是必不可少的。我的體質(zhì)比較差，就更應該加強鍛煉。只有身體好才能有更多的精力花在學習上呀！
第四，我畢竟已是一個十一歲的`女孩了，應該學會幫助父母做更多力所能及的家務活了，不能再像以前那樣做起事來心不甘、情不愿的，應該學會在勞動中找到快樂。看著父母兩鬢的白發(fā)，也應該主動承擔一些家務活兒了。
升入六年級，使我想到了很多很多，也懂得了很多很多。爸爸飽含深情地對我說："你長大了呀！真快呀啊！"是啊，我長大了！我已是六年級的學生了！面對這神圣的學堂，我將會奮斗到底！
六年級年的作文 篇3
在我的童年里，有過許許多多的理想。看到翩翩起舞者，我想做一名舞蹈家；看到電視上有著婉轉歌聲的歌唱家，我又想做一名歌唱家；看到救死扶傷的醫(yī)生，我立志做白衣天使。可是，當我看到當老師的媽媽上課時，我決定，我要做一名老師。
我之所以要當老師，還要從我第一次聽媽媽為大哥哥大姐姐上課說起，那是我六七歲時，跟著媽媽去上課，看到媽媽左手拿著書，右手拿著粉筆，正準準教導著學生，小小的我竟也聽得入了神，從那一刻起，我已經(jīng)知道了我的理想。再長大一些，十二三歲時，偶然看到媽媽以前教的學生回來看望媽媽了，他們談笑著，學生的笑容是那么燦爛，媽媽的笑容是多么欣慰。有人說當老師累，可媽媽的笑容在告訴我再累也值得！從那以后，我要當老師的理想更堅定了。我要讓更多的學生增長知識，讓他們在學海中盡情遨游！
為了這個理想，我要努力奮斗，做老師沒有豐富知識是不行的'，我開始閱讀許多課外書籍，拓展知識，從此我喜歡上了看書。光有知識還是不行的，我開始培養(yǎng)自己的責任感，在班級里，我學會做好帶頭作用。
有時，我還幻想著自己長大后給學生上課的樣子，手里拿著書，親切著教著學生，教室里傳出朗朗讀書聲，陽光灑進教室，多么美好。
我想到老師，并不是為了名譽、也并不是為學生的回報，而是為了讓學生快樂的學習，為了這個理想，我要繼續(xù)努力向前走！
六年級年的作文 篇4
愛美之心，人皆有之”，我的媽媽也不例外。我有一個愛美的媽媽，她最喜歡別人稱贊她是一個“美人胚子”，不過媽媽也不是徒有虛名的哦。我的媽媽濃眉大眼，鼻子細巧挺秀，櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。窈窕身材，楊柳細腰。
每天早起，媽媽都要精挑細選合適的衣服，還不時地問道：“女兒，你給我瞧瞧，這套衣服合適嗎?”我一時語塞：“媽媽，你至于嗎?”媽媽還一本正經(jīng)地說道：“穿得漂亮是對別人的尊重。”我心想：唉，我這老媽是無藥可救了。媽媽要求我再替她審美，我不敢違抗母命，只得耐著性子，在一旁像小雞啄米似的一個勁點頭附和著老媽。
這還沒完呢，媽媽坐在梳妝臺前的小凳子上，拿起一個小瓶子往海綿上倒了點水，往臉上拍拍。又用小毛刷在一個花花綠綠的.小格里蘸了蘸，垂眉閉目，再往眼睫毛上刷。最后還不忘拿出口紅涂涂嘴唇，然后小嘴一抿。化完妝的媽媽像換了一個人似的，容光煥發(fā)，神采奕奕，恍若天女下凡。媽媽滿意地打量著鏡中的自己，笑了。
確實，我的媽媽追求外在美，卻也表里如一。工作上，是單位的主心骨;家里，是賢妻良母。這就是我的媽媽，一個愛美的人，一個追求完美的人。
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