（精品）六年級作文300字4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　今年是六年級了，在校學生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……

　　校園里的甜，數之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學們玩得多開心，學得多認真!

　　記得有一次，我們二班與一班進行了拔河比賽，只見一班的同學臉憋得通紅，牙使勁蹭著；而我們班的同學更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負。第三局的時候，全班同學都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。

　　還記得，老師指導我寫作文的'那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無數次指導我寫作文，在老師的指導下，我的作文開出了花，長出了草，一片生機勃勃，老師的指導又使我感到了甜。

　　無數的甜，無數的快樂，全都融合在愛里看不清了……

六年級作文300字 篇2

　　一只小熊，換來一種幸福。五彩珍珠掛在脖子，幸福便從天而降。

　　在小時候，所有的玩具都沒有現在的好玩、美觀。那時候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是媽媽送我的。沒生弟弟時，媽媽很愛我，總的`來說是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”媽媽的溺愛使我學會了和家人頂嘴。

　　那次，我正在看電視，我的爺爺一瘸一拐地走了過來，也要看。我當然不肯，看著怒目圓睜的爺爺，自己也開始怒發沖冠起來，于是我們開始爭吵起來。爺爺的大嗓門是無人能敵的，我很快就敗下陣來。我哭哭啼啼起來，媽媽把我叫過去，抱我坐在那溫暖的大腿上，用磁一般的聲音說：“怎么了？”“爺爺......打......打......打我了。”“別哭了，”媽媽變戲法似的送給我一只小熊玩偶，我跳下來抱著小熊又坐在了媽媽腿上，煩惱便一去不返了。

　　媽媽，謝謝您送我小熊，送給我這個能給我帶來幸福的小熊。如今，已長大的我不會再抱小熊了，可幸福卻永遠停在了我的身上。

　　擁抱小熊就是擁抱幸福，我已把幸福挽成一條項鏈，一個擁有五彩光芒的項鏈。

六年級作文300字 篇3

　　有一次我得了“紅眼病”，在檢查眼睛的時候，發現視力很差，媽媽問醫生是不是“紅眼病”的關系呢？醫生說視力和“紅眼病”一點關系也沒有。聽了醫生的話，當時我心里“咯噔”一聲響，七上八下的。難道我近視了嗎？我的心里忐忑不安地接過檢測報告，結果顯示我得了假性近視，慘了，以后得戴眼鏡了。

　　我開始每天滴眼藥水和眼藥膏，還得吃一大堆藥。還要每天戴上治療眼鏡。給我的生活帶來了許多麻煩。我一跑步，眼鏡就“啪”地掉下來。我在蹦床上跳來跳去，眼鏡又“啪”地掉下來。每當我干一件事很投入的時候，眼鏡總是“啪”地掉下來，我為此很煩惱。

　　經過大約半年時間的治療，我不用戴眼鏡了，眼藥水和眼藥膏也不用天天滴了。后來，每當去醫院測視力的時候，我總是提心吊膽的，好像不小心指錯一個圖標，視力就會下降似的。睜大眼睛跟隨醫生的`指示，遇到看得清的，我便長長地舒了一口氣；遇到看不清的，心底立馬涼了半截，完蛋了。近視，真的讓我很擔憂！

　　我以后不能掉以輕心，要好好保護眼睛，多做幾遍眼保健操，讓自己有一雙明亮的眼睛。

六年級作文300字 篇4

　　一個人要“活”，很簡單。當然，一個人本身就活著，但我說的“活”，并不是活著的意思。

　　首先，身體“活”。話說每天運動一個小時就是為了讓自身“活”起來。運動可以加強身體健康和身體免疫力。而整天待在家里，什么也不做，人便是“死”的。換句話說，一絲活力也沒有，那人便漸漸從“活”到“死”了。

　　其次，“氣”要“活”，“氣”有兩種意思，一是氣場，如果一個人死氣沉沉，有人會接近他？有人會喜歡他？反之，若我們的氣場很活，相信所有人都會覺得很快樂，很有趣；二是氣氛，在安靜的氣氛下，無論是玄學還是科學，都能證明人很容易產生負面情緒。這時候，要是有一個人，跳出來帶動大家，一切不就解決了嗎？

　　最后，也是最重要的`，那就是——心要“活”。一個充滿活力，充滿活躍的心，便是一顆無敵的心。一個樂觀的心，總能讓我們用平靜的心態去面對一切；一顆堅強的心，總能讓我們永不放棄，越戰越勇！

　　“活”既是我對自己的鼓勵，也是我對自己的贊許，雖然我已做到，但愿自己更“活”。

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