六年級作文300字經(jīng)典[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　把世界裝扮的亮麗多彩

　　——假如我是風(fēng)

　　假如我是風(fēng)，一縷輕輕的風(fēng)，柔柔的風(fēng)。我就會喜歡上旅行，來到不同的`世界。

　　我來到了春姐姐的地盤，來到土地上，喚醒小草們。

　　來到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長長發(fā)絲，柳樹姐姐高興極了。

　　我來到了花壇，給花妹妹上課，它們聽的可認真了。對我頻頻點頭。

　　呀！風(fēng)箏！讓我也去助助陣！我飛奔過去，熱烈地喊著：“加油！加油！快飛起來！”孩子們似乎很歡迎我的到來，不一會兒，風(fēng)箏就飛起來了。

　　我一呆就是三個月，夏哥哥來接班了。這下子這兒又成了夏哥哥的領(lǐng)地。在他的領(lǐng)地里，我與樹伯伯奏樂，沙沙沙，多美妙。給太陽公公照耀的大地帶來一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴……

　　時光一晃又過了三個月，秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來讓我高興壞了！我又可以翻起金黃色的麥浪，吹落滿山的紅葉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。我一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。

　　冬伯伯帶著神奇的魔法來了，他把世界變成了白色。瞧！下雪了。多美啊！

　　假如我是風(fēng)，一縷美麗的風(fēng)，我會把我們的世界裝扮的亮麗多彩。

六年級作文300字 篇2

　　從前，姥姥家的小院里，有一座石頭砌的矮墻。

　　春天，院里的柳樹發(fā)了芽，一切都是那么生機勃勃，我也不例外。天生好動的`我，更是外活潑。原本圈畫好的活動地點，擴大，再擴大，后來就包括了整個院子。這時我發(fā)現(xiàn)矮墻是個好地方，我踩著石頭之間的縫隙，一步，再一步，終于爬上來了。我站在矮墻上，覺得自己瞬間高大了，世界也仿佛一下子空曠了許多。

　　剛走出來的姥姥嚇了一跳：“哎呦，你怎么爬到那上邊去了，快下來快下來。”我得意地說：“沒事姥姥，我都是個大孩子了，知道保護自己。”說著，身體卻失去了平衡，只聽一聲清脆的響聲，我從矮墻摔了下來。姥姥急忙說：“哎呦，摔疼了吧。不聽老人言，吃虧在眼前。”得到了姥姥的安慰，身上淤青的傷也就不疼了。

　　夏天，是炎熱的季節(jié)，柳樹已枝繁葉茂灑下濃蔭了。我，又向矮墻進發(fā)了，這次十分小心。可以在矮墻上走來走去了，有時，姥姥就牽著我的手在墻上來回走蕩。夜晚姥姥坐在樹下乘涼，風(fēng)吹著枝條。我摘下一支，坐矮墻上把它編織成圓環(huán)，戴在姥姥的頭上。姥姥給我講著她小時候有意思的故事。那些星星啊，真亮！

　　自此，矮墻成了我兒時的樂園。

六年級作文300字 篇3

　　今天我一早就起床了，因為，奶奶說今天要帶我們?nèi)ド蠅灒�我很期待�?/p>

　　早晨7點我與大家一起出發(fā)，路上我看見許多許多人，我問媽媽：“今天怎么這么多人啊？”媽媽說：“今天天氣很好，正好又是星期六，所以很多人都來上墳，就是為了表達對先人敬意與懷念。”我似懂非懂跟著媽媽他們走了好遠，終于看見前面有座小山，奶奶說：“就在上面了，你們小心點。”我爬上山，看見了我們要上墳。墳旁邊有許多小竹子，奶奶他們在清理小竹子，我也加入了他們隊伍與他們一起清理，一會兒我覺得我手有點疼，一看，我手破了，還流了一點血，媽媽說：“沒事，男子漢大丈夫，這點小傷不算什么對嗎？”我說：“對，這點小傷沒問題。”我們繼續(xù)清理小竹子，一會兒，奶奶就讓我們?nèi)タ念^，我一共磕了六個次，因為我爺爺沒來上墳，他們就說讓我多磕幾個頭，說是以表敬意。燒完錢，磕完頭，我們就下山了，我在下山時候還摔了一跤，把我褲子也給摔破了，雖然是這樣，但是我還是很開心！

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”媽媽說這首詩就反映了清明時節(jié)自然環(huán)境與凄涼哀怨氣氛。

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