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【集合】六年級的作文300字9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
從前，有一只小狗，它住在大海邊。時間長了，小狗覺得在海邊待膩了，準備去旅游。
第二天，小狗整理好東西準備出發。剛一出發，小狗腳下一滑，竟然掉進海里了。小狗在海面上一沉一浮，他本來是想大喊救命，可沒想到它嗆了口水，正在這時，小藍鯨游過來，他覺得小狗可憐，就讓小狗坐在它背上，小狗得救了，很快大家就到了另一個海岸邊。小狗說：“謝謝，我要去玩了!”小藍鯨說“我也想上去玩�！毙」分懒硪活^住著一位仙女，它對藍鯨說“等一等我”說完小狗就去找仙女了，當看見仙女時，小狗就跟仙女打招呼，仙女知道了小狗的心事，于是她把小藍鯨變成了只小狗，小狗們向仙女道了謝，就離開了。
小狗們來到游樂園，那里有滑梯、馬戲、噴泉……可好玩了!
晚上，小狗們來到海邊，一只小狗變成了小藍鯨把小狗送回了他的家。
六年級的'作文300字 篇2
小神花把彩色給了白云、湖水、小草......自己就變成了小白花，心里十分難過，它非常后悔把色彩給了別人，自己卻變得毫無光澤。它聽說昆侖山上有個蝴蝶仙女可以實現人的愿望，使人變美！于是它翻山越嶺、披荊斬棘終于登上了昆侖山，找到了蝴蝶仙女的住處。它請求蝴蝶仙女賜給它美麗。
蝴蝶仙女對小神花說：“我可以給你美麗，不過以后你就只能像普通的小花一樣，不能有自由也不能有魔力！”小神花想了想還是答應了。蝴蝶仙女無奈的搖了搖頭，只見她袖子一揮，小神花的身上便長出了許多蝴蝶花紋。小神花看到自己變得如此美麗非常高興，拜謝過蝴蝶仙女后便回家去了。
過了沒幾天，小神花又來到了蝴蝶仙女的住處，一臉的沮喪，它請求蝴蝶仙女再還回它自由。蝴蝶仙女生氣地說：“你不能不遵守諾言啊！”但當聽完小神花借顏色的故事后，她非常為此感動，她決定再次還給它自由。
有了自由小神花的`周圍天天又有了美麗的蝴蝶圍繞，大家也因此叫它蝴蝶花！
六年級的作文300字 篇3
黃昏的時刻，太陽變成了橘色，它放出來的光，將世界涂滿金黃色，這就是夕陽。有一天下午，我來到龜山上欣賞夕陽。那夕陽把綠色的樹葉變成了金黃色。仿佛是秋天一樣。
我摘下一片金黃色的樹葉，可是當我的手把夕陽照下來的光遮住的時候，樹葉又變成綠色的了。相反，當我把樹葉放在夕陽的光下的時候，樹葉又變成金黃色的了，多么奇妙��！
接下來，我來到彩虹橋上，往下一看，哇！好多房頂都變成金黃色的了，多漂亮呀！這時，幾只小鳥在彩虹橋下飛來飛去，夕陽的光又將小鳥的背涂成金黃色的了，��！夕陽好美麗啊！
漸漸地，太陽逐漸西下，只露出一點點頭的時候，它努力地將自己最后的一點點的光芒放射出來。天黑了，星星弟弟調皮地眨了眨眼睛，月亮姐姐像只彎彎的小船一樣掛在夜晚的`天空上，安安靜靜的睡覺了。這時，我還在想著美麗的夕陽。多美麗的夕陽��！
六年級的作文300字 篇4
童年就像一個夢，它短暫卻令我們難忘。我的童年是那樣多姿多彩，快樂、憂傷伴隨著我們。在記憶的小河里，我尋覓著它的足跡……
小時候的我是個天真的孩子。我喜歡遙望天空，看著淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話�？粗窃铝翝u漸升高，身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。所以，我常常幻想自己飛上天，聽月亮姐姐講那神秘古老的故事，與可愛的小星星嬉戲，給它們講人類的故事，再把那最閃最亮的小星星摘下來，獻給我的外婆。因為小時候，夏夜我經常躺在她的懷里，聽她講嫦娥奔月的故事。就像天空抱著星星數地上納涼的`人群。那時候，她只能遙望著那閃耀著的星星，可如今，我要她親眼看到星星……雖然這只是幻想，可外婆還是慈祥地望著我，對我說：“小傻瓜！”
外婆，喜歡對我說：“天空上的每一顆星星就是每一個愛你的人，但那一顆星星墜落時，那么一個愛你的人也將離去�！蔽揖o緊的拉住了她的手永遠也不想媽媽離開。
我從外婆皺紋斑斑的臉上看到了她對我的付出……
六年級的作文300字 篇5
呼呼掛了一夜的風，下了一夜的雨。清晨，在睡夢中的我，被滴答滴答的交響曲驚醒了。我穿好衣服開窗一看，��！整個世界被雨水所覆蓋，在其中還透著一絲絲寒意。在這水的世界中花，草兒都得到了雨水的`滋養，這場雨好似是給它們下的。
我在這雨水的世界中，不再像以前一樣磨磨蹭蹭。我閃電般的洗完臉，吃完了飯。便奔向家門口去上學，其實我的目的不止是上學。我剛做出家門，隨風而來的是擴了音的交響曲。我走在大街上，身上穿著雨衣，好似這個雨衣是個展示品。我索性脫下雨衣，和雨精靈一起玩耍。一起蹦跳。當我站在學校里時身上滿是水，非常難受，我開始憎恨這場雨。在這時我突然想到，請按幾個月我們這里鬧干旱，莊家都快枯死了，還好有這場雨，終于讓百年不笑的農民伯伯笑開了花。
但這場雨，也給我們帶來了不便。下雨了，使交通堵塞，使人們出行不方便�？赡銈冇袥]有想過，沒有這場雨，我們國家會有多少人吃不上飯。
這場雨，及時雨！我愛這場雨，這場及時雨！
六年級的作文300字 篇6
古人都有著自己的夢想。有一些微不足道,有一些寬廣遠大。我也有著許多夢想。
我好想變成一朵花，去傾聽那春雷隆隆聲，讓雷聲叫醒我。我要去傾聽那雨聲傾聽那叮咚叮咚的聲音，他滋潤我，讓我快快長大；讓我抬頭挺胸。
我好想成為微風，去吹撫大地的萬物，吹過小鳥；吹過高樓大廈；吹過高山；吹過河流。到云霧中與云姐姐鬧著玩和雷公公問個好。
我好想變成一只螞蟻，雖然他很小，但是他們互幫互助團結友愛。這種精神讓我佩服。因為他們知道:團結力量大。
我好想成為一名教師，去撫愛孩子們。我要把我的感受和知識一同傳授。我想讓他們的學識比我高出很多很多。這就像一位辛勤的園丁撫愛他的花兒一樣。
我好想成為一名科學家。我要發明許多有用的東西。讓我們的'出行更方便更快捷工具。
我好想變成云朵，去俯視人間的一切，然后變成雨滴下凡到人間去勘查。我找到人間的壞毛病向上天稟告，讓人間有心人去改變人間的壞毛病。
我好想成為一個靈魂。那樣我可以把有著壞心眼的心靈沖刷干凈。讓他看到自己的未來。讓世界沒有邪惡。
六年級的作文300字 篇7
從遠古時期人類就把馬當做馱運貨物的工具，也成為了人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨著時代巨大的變化，人類用馬的次數越來越少了，取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽的時候才用的到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎？
更令人發指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口�；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養馬的同時，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的`都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢�？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人？
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？
馬，我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。
六年級的作文300字 篇8
我家有一個“大老虎”，他長著大大的腦袋，留著短短的頭發，不大不小的眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡，他一摘掉眼鏡，眼睛就變得小小的了。因為他的屬相是老虎，所以我們都叫他“大老虎”。
記得去年暑假的`時候，“大老虎”帶我去天中廣場玩，我們正玩得高興，忽然，“大老虎”發現了一個錢包，里面有700元錢，還有身份證和銀行卡。我說：“這下你可發財了 ！”“大老虎”說：“這里面裝這么多錢，丟的人一定很著急，我們先在這兒等一等，看看有沒有人來找�！蔽覀兇粼谠氐攘艘粫䞍�，看見一位阿姨神色匆匆的低著頭好像再找什么，“大老虎”跑過去問：“阿姨，您在找什么呢？”
“小朋友，你們看見一個錢包了嗎？”
“阿姨，這個是您的嗎？”
“是的�！�
“您能講一下里面裝的都是什么嗎？”
“里面有700元錢，還有我的身份證和銀行卡�！薄按罄匣ⅰ卑焉矸葑C拿出來一看，果然是這位阿姨的，便把錢包還給了阿姨。阿姨說：“謝謝你。”
這就是我家的“大老虎”，我的拾金不昧的好哥哥。
六年級的作文300字 篇9
快要春游了，同學們，你們想去哪兒呢？今天，我給大家介紹一個地方——那兒有可愛的鴿子，迷人的噴泉，美麗的草坪和動聽的音樂……
下面，先跟我這個你一進門，就能看見天空中有成千上萬只鴿子。它們時而在地上徘徊，等待著人們給它們送食物；時而停在石碑上眺望著美景；時而學著雄鷹的樣子，在高空中展翅飛翔。最有趣的是，它們會不時地落在你的肩膀上啄幾下，很快就把你當成了朋友。
前面的一塊石碑旁圍繞著一圈噴泉。噴泉伴隨著動聽的.音樂噴著水，它時而高，時而低。再走進看，噴泉的水從半空中落下來，多么像一根根針落入了水中，再加上那悅耳的“啪啦啪啦…… ”聲，更是讓你感到心曠神怡。
噴泉的周圍有一片碧綠的草坪。小草發芽了，它探出小腦袋，仿佛在對我們說：“歡迎！歡迎！快來我們這坐坐吧！”草地上，人們千姿百態。有的三五成群坐著，圍在一起聊天；有的躺著，望著天空中自由自在飛翔著的鴿子；還有的伴著動聽的音樂，在草地上翩翩起舞。
同學們，知道我說的是哪兒了嗎？你們想去那兒真正的游覽一番嗎？
這就是聞名南京的人間天堂——音樂臺。希望老師和同學們采納我的建議，去音樂臺走一走，看一看。
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