關于離開作文（精選21篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關于離開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　離開作文 篇1

　　終于還是決定要走了，清楚的記得，以這樣的開頭寫的文章，還是在自己初二的時候，那個時候終于決定要轉學了，于是寫了這樣的一篇文章，開頭就是這樣的一句話，終于還是決定要走了。

　　關于離開的話題，好像總是有太多的離愁別緒，可是那個時候可能對未來的迷茫和彷徨，掩蓋了本該有的離愁別緒。以至于浮現在自己腦海中的，更多的.是未來的路該怎么走。

　　知道現在自己都不知道，當初的選擇是對是錯。如果說人生所有經歷過得都是值得的，做過得決定走過得路遇到過得人，那么現在也只能說，是自己辜負了選擇以后的時光，而和選擇本身沒有多大的關系吧。

　　如今，再次面臨這樣的選擇，好在現如今感到慶幸的是，身邊有了那個做決定的人，自己真的可以輕松好多。

　　但內心深處，對明天是什么樣子的，依舊還是有著彷徨有著迷茫。盡管自己也不止一次的告訴自己和身邊的人說，趁著年輕隨便怎么折騰都無所謂吧。大不了還是回歸之前的一無所有。

　　可是關于離開，一個選擇，一次決定，帶著自己的是怎樣的一場動蕩，又怎是三言兩語能夠說清楚的？

　　離開作文 篇2

　　時間一天一天地流逝，眼便到了與老師們、同學們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。

　　如果要分別，千萬要記得老師！ 他們陪伴了我們多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。 是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們如何做人，如何獲得知識，是他們在黑夜里點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢？他們像一根根粉筆，教會我們知識后從生活中逐漸退去。

　　哦，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學們。 忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時光，忘不了運動會上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍天訴說各自的夢想

　　別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的小花，都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的.小孩子蛻變成一個個“學識淵博”的“大孩子”。感恩，母校！走過母校的每一處，都看起來那么溫暖、漂亮。

　　回憶母校給予的溫暖與關愛，回憶老師們的教誨，回憶同學們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情化為前進的動力。因為，我們又要踏上新的征程。再見了，母校

　　離開作文 篇3

　　你好，再過幾天，我就要離開您了我要對您說一聲：再見了，母校!

　　再見了，母校，時光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個不懂事的孩子，變成了一個有理想、有知識的少年。

　　回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。

　　再見了，母校，正如遠行的游子，我要離開您的懷抱。但是我永遠不會忘記我在隊旗下的誓言，不會忘記陪伴我六年的紅領巾，更不會忘記老師同學那一張張可愛的`笑臉。

　　走在操場上，我想起每天上操那三個簡單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺上喊著清晰的口令;來到教室里，我想起了同學們正在緊張地復習，仿佛老師還站在講臺上為我們講授知識;我來到幼兒園，看見無人的秋千再空中晃來晃去，我多想重新回到過去，再過一次小學生活，可是這已經是不可能的了，因為時間無法倒流，但是我不會忘記您的，親愛的母校!等我日后出人頭地之時我一定會來看您的，親愛的母校!

　　即將離開母校，請再給我一個甜美的微笑，我一定用最好的成績來把您回報。

　　再見了，母校!

　　離開作文 篇4

　　在大學畢業后，大哥被分配去了一個偏遠的山區支教兩年。剛開始大家都來安慰他說，“沒事，不就兩年嘛！很快就會過去的。”大哥什么也沒說，只是對于大家的好意點點頭表示感謝。

　　一個月后，大哥走了。前一天晚上大娘大包小包收拾了一大堆東西，把該帶的帶了不該帶的也帶了，就剩下不能把這個家也打包走。姨父在一旁小聲地嘀咕著說，“不就是去教兩年書嘛，又不是以后不回家的，再說帶這么多怎么帶走。”大娘耳尖聽見了，便反駁道“你懂個啥！那地方那么窮，我可不想孩子一回家瘦得我都不認識了。”大哥站在一旁張了張口想說什么卻又沒說出口。只是緘默地站在一旁看著大娘將一份份愛打包。

　　第二天，大哥除了幾身換洗的`衣服其余的基本都留下了。大娘開始怎么也不同意非要他把東西全帶上，可最后擰不過大哥就只好草草地往他手里塞500塊錢，并說，“要是錢不夠用了就打個電話回家，多照顧點身體……”上車時大哥囑咐我說“小妹我走了，你要幫我照顧點我爸媽，另外要好好讀書懂嗎？別以后像哥這樣不爭氣。”我搖搖頭半響又狠狠地點點頭。

　　離開作文 篇5

　　誰都知道我的脾氣不好，可是似乎就只有你不知道，認識我半年不到的人對我的脾氣都了如指掌，卻唯獨你，你陪了我這么多年，卻連我喜歡什么都不知道，對你真的好失望。

　　我不喜歡食言的人，一次可以，兩次可以，三次你他么可以滾了。我自以為人脈還行，也不缺你這么個不講誠信的所謂朋友的渣渣。

　　你騙了我一次又一次，我真的好蠢，每次都傻傻的信了你，自以為那血緣關系不會騙我，血緣關系是擺在那兒的。我那么相信你，從小到大，你騙了我一次又一次。小時候我有時候鬧脾氣，你為了哄我，用緩兵之計哄騙我 ，因為你知道我不久后就不記得這件事情了，但是正以你為你的這種心理導致我和你之間的矛盾越來越深，別說什么沒有隔夜仇，我有精力耗著。

　　真的特比討厭你，對你的感情愈來愈淡，只剩下那單薄的血緣關系茍延殘喘般的`維持著你我的關系，我不想和你共同出現在任何一個場所，你這次的食言又是一個發起爭端的到火速，這次我會耗下去的，誰勸都不行，實在不行我們斷了關系，血緣關系不要也罷。

　　我不會再原諒你，至少不會再從心底原諒，你一直用的都是緩兵之計，我一直看破卻從未說破，這三年你因為這件事情騙了我多少次。我恨你。

　　離開作文 篇6

　　他們不過是你人生中的一片落葉罷了，一旦錯過最佳拾起的機會，就幾乎再也沒有機會了吧。

　　或許說在他們的里面有那么一部分人是足以讓你刻骨銘心、牽腸掛肚的，但這也無法成為你不讓他們離開的借口，不是嗎？不管你怎么挽留都好，他們終究是要離開的，因為你不是他們的`什么人，他們是不可能因你而停留的。又或是說在這樣一部分人里面有些只把你當作是他們的招福娃娃，當你再也沒有利用價值后，就會把你推開。而也有一些被你當作是風一樣的人，有的人也會為你刻骨銘心、牽腸掛肚的也說不一定啊，對吧？！

　　人生不是在演戲。有些讓你覺得很難相遇的人，然而卻在你轉身的下一個路口就遇到了；又有另外一些讓你覺得很容易相遇的人，卻在你轉身回頭的瞬間消失在人海了。

　　風終究要吹，日子終究要過，而以至于你終究要學會自己長大。在你成長的過程中，有很多人隨時都有可能離開，不要因此而感傷，為何不如給那些將要離開的人展現一個快樂的你呢？如若哪天那些離開你的他們感到憂煩，突然想起你快樂的身影而感到釋懷，不是很好嗎？

　　其實讓你真正不舍的并不是要離開的他們，而是要離開的他們給你帶來的那些快樂吧！你終究要學會自己長大。

　　離開作文 篇7

　　轉眼間，我已離開母校三個多月了，不禁想起了闊別已久的老師和同學。

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。

　　記得第一次到母校時，一切都是那么的.陌生，一個個生疏的面孔，讓我呆不下去。幸虧在一年級時，碰上了和藹的張老師，才讓我在這個陌生的環境里感受到了家的溫馨。

　　四年級時學校舉行運動會，我個頭太小，被選為拉拉隊隊員，為同學們加油助陣。比賽進行了一半，我的喉嚨已干得像著火似的，可是，為了能拿好名次，忍忍也就算了。終于到了最后一項——拔河比賽，這可更需要給同學鼓勵了。我扯著嗓門，大聲喊“加油”，卻不料體力不支，在同學們的注視下倒了下去。也不知道過了多長時間，我慢慢睜開眼睛，只見同學和老師都圍在我身邊，有的端著水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急的目光，一股暖流涌上心頭，這不正是老師同學間深深的愛嗎？

　　從一年級到六年級，正對校門口的那棵松樹已經增添了六個年輪，一圈圈的印記，仿佛是我們成長的見證。往事樁樁件件，歷歷在目，此時此刻，我仿佛又聽到了充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……

　　母校，在您的懷抱里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

　　老師，在您的教導下，我學會了做人的道理，收獲了知識，您的哺育深情，將永遠銘刻在心上。

　　同學，在你們的陪伴下，我獲得了快樂，你們給我的最珍貴的禮物——真摯的友誼，我將永遠銘記在心上。

　　再見，同學；再見，老師；再見，母校！

　　離開作文 篇8

　　今天是開學和高中的第一天。一個人，同學都不熟悉我，感覺自己好像不屬于這里。心里的惆悵無與倫比。環顧四周，只有同桌可以打招呼。

　　“你叫什么名字……”"。周糯米飯。你叫我周曉……”"恩，你好，周曉，我叫唐笑笑，就叫我唐笑吧。"就這樣，我們兩個在第一節課之前就認識了。

　　我們剛到這個陌生的環境，對一切都不熟悉。我們可以看到，大多數人在做事的時候都會覺得有點不舒服。但這是我們必須面對的挑戰——面對新的環境。

　　這個巨大的教室里有70多名學生，大部分都想留下來，包括我。第一次離家，面對的是一個不解的自己，突然感覺心里一股酸楚的感覺充滿了眼眶。看著那些豁達的學生，我突然淚流滿面。我趕緊拿了本書，捂著臉假裝學習，但還是能聽到教室里嘈雜的聲音。我頭很重，他在嗡嗡叫。同桌看見我了。他躺在桌子上，頭正對著我。他皺著眉頭對我說：“怎么了，同桌，別哭，別怕，我在這里……”一瞬間，我哭得更厲害了。但是我感覺好像在這個陌生的環境里找到了我的第一份溫暖。我信任地對我的同桌說，“周曉，我不想家。我真的'不想呆在這里。我該怎么辦？”“沒事，別怕……”他幫我擦去眼淚。這就是我的感受。我笑著說：“沒有什么比得上有一個好同桌。”她也對我笑了。

　　鈴響了，我們開始上第一節課。老師的介紹和我們的個人介紹讓我們認識了。就這樣一天過去了。晚上躺在床上，想著父母，想著同桌，想著教室，就睡著了。總有一天我會和班上的每一個同學成為一家人！

　　離開作文 篇9

　　7歲時你來到了校園，一座被知識的陽光照耀的殿堂。校園里的葡萄枝上正結出一顆顆晶亮的果實，像是在歡迎你的到來。等到葡萄架上的果實成熟6次，你就再也不是一個小頑童，而是一個有知識有理想的大孩子了。你就要畢業啦!

　　或許你要把書包扔向空中，大喊一聲:“我畢業啦!”然而，等你平靜下來，一種叫眷念的東西就會戰局你的內心。同學、老師，校園里的一草一木，一磚一瓦，無不令你眷念。向母校說一聲再見吧。日后當你懷著愛戴與感激之情，回憶起學校清脆的鈴聲，教室里虔誠的眼神，操場上熱鬧的情景，心里會突突地跳動，因為你金色童年的一點一滴都和它們緊緊連在一起。每個從學校畢業的人都給母校留下了痕跡，母校也會為自己的學生感到光榮。想一想，該怎樣通過自己的勞動為母校增光添彩。向老師說一聲再見吧。世上沒有一種艱難而繁重的工作能與老師的工作相比，師恩難忘。，可能有一些老師平時很嚴厲，但幾乎所有的老師一輩子都在努力做你的`朋友和同志。請理解你的老師，按照他們的教誨走好人生之路。向同學說一聲再見吧。6年來，你和你的同學每天在學校里相見，或者分享快樂，或者以秘密相托，或者高興，或者憂傷，有時也爭吵，受到些大大小小的委屈。人與人之間的微妙關系就隱含在這平淡無奇的日常瑣事中，并不惹人注意。總是要到快分手時，你才會感到這一切充滿了溫馨與柔情，仿佛閃光的微粒，拼出了“友誼”這一美妙的字眼。當你生活在友愛中，你就會發現這個世界如此美麗，所有的語言化作一句:“同學，珍重!”

　　能生活在校園里，能認識這么多老師和同學，真好!

　　離開作文 篇10

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的.乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

　　愿母校 明天更加美好！

　　離開作文 篇11

　　時間的長河緩緩流淌，大多數人都在船頭期待著下一處美好的風景，而我獨自坐在船尾，尋找著逝去歲月里的溫馨。

　　小時候，我和爺爺一直生活在老家。當一排排金黃的麥浪在田地里翻滾，初秋踏著輕快的腳步來了，老槐樹依然用繁密的葉子將閃著金色的陽光切成點點碎金，灑在校園里。偶爾有如蝴蝶般飄然而落的葉子會被一雙小手歡快地拾起，隨之而來的'是一陣陣蟬鳴般的催促：“爺爺，快點，風兒在等著我們放風箏呢！”坐在小竹凳上的爺爺忙著應和，那雙布滿老繭的手動作更快了。

　　爺爺拿起一根如翠玉般的竹子，仔細地將它削成薄厚均勻的竹片。他選用了最富有韌性的竹條，小心翼翼地彎折，耐心地用棉線將接頭處捆綁得緊緊的，將這些企圖頑抗的家伙牢牢地固定住。

　　盡管是秋季，熾熱的陽光炙烤著大地，也只有悶熱的風不時侵襲，爺爺那溝壑縱橫的臉上也略顯疲倦，額上滲出了細汗珠，那雙皺紋密布的手弄幾下這兒，弄幾下那兒，那風箏的骨架便仿佛有了活力一般。

　　忽然，一根調皮的竹條掙脫了棉線的束縛，那鋒利如刀片般的竹片飛快地在爺爺的手上舞了一下。看到爺爺稍皺起的眉頭，小孫女心疼地大叫，爺爺卻只是簡單地包了一下，又開始有條不紊地做風箏。搭骨架、糊紙、上色……很快，一只栩栩如生的燕子躍然紙上。小孫女迫不及待地拿過風箏，開心地歡呼著，扯著風箏就往外跑。見狀，爺爺顧不上揉揉早已酸麻的腳，便追出來，叮嚀著小孫女注意安全……

　　那個小孫女就是我。這是小時候的事情了。但縱使時光流逝，那風箏仍帶著爺爺掌心的溫度，一直飄飛在我童年的記憶里。

　　離開作文 篇12

　　一個人總要出去走走，才能知道自己的心靈屬于哪里。一個人的生活總要出去走走，才能知道自己不僅僅是活著。

　　剛月考完，學校很貼心地組織了鎮江一日游。匆匆游覽了焦山后我們就啟程去西津渡。導游介紹西津渡古街是歷史留下的足跡，英國華人女作家韓素音也被西津古街深深迷住：“漫步在這條古樸典雅的古街道上，仿佛是在一座天然歷史博物館內散步。這里才是鎮江旅游的真正金礦。”

　　當我踏在西津渡古街厚重的青石板上，觸摸著古韻猶存的石墻，聽著它的故事娓娓道來，我知道我的心靈屬于這里，屬于這片沉淀著歷史，氤氳著風情的古街。

　　窄窄的街道兩邊有各式風格獨特的店鋪，店鋪的主人大多是戴著眼鏡穿著樸素卻一身文化氣息的老人，他們和他們店鋪里撲面而來的魅力讓我們不由自主走進去，沉浸在小人書，彈珠還有那些承載著70、80年代記憶的物件中。

　　當然，西津古街在保存歷史味道的同時，也融合了現代的時尚。酒吧、咖啡屋、甜品店，不突兀，卻相得益彰，展現出另一番別致。

　　跨過一道道青石坎，彎過一條條街口，我來到一個寧靜的世界。一條悠長、靜謐的古街邊，坐落著一棟洋式建筑，導游說這是英國領事館舊址，看著它總覺得歷史活生生地立在眼前，多么奇妙的'邂逅。

　　一天的時間很短，我匆匆地跟著隊伍把古街走了一遍，愛上了它難以言喻的美，心想著以后自己來一定要慢慢觸碰它的每一寸肌膚，讓它告訴我一個又一個動人的故事。

　　日落離開古街，我把心靈交給了千年的別致。

　　離開作文 篇13

　　迷路的小羊被狼抓住了。

　　小羊雖然嚇得發抖，但是他很聰明。小羊說：“狼伯伯，求求你，在吃掉我以前，能否吹個笛子給我聽呢？” “什么？吃笛子做什么呢？” “我想在死之前，配合著笛聲，跳一下我最喜歡的舞。”

　　“該不會打算邊跳舞邊溜走吧！”

　　“不會，不會，我絕不會逃走！” “好吧，我就吹一曲吧！”狼吹起笛子，小羊配著調子跳舞，跳得很可愛。牧羊人聽到笛聲，跑了過來。

　　“啊！是狼！”牧羊人憤怒地把狼抓住，救了小羊。狼非常懊悔：“上當啦！那是小羊向牧羊人求救的信號啊！”

　　小羊又被大灰狼捉住了，小羊想用上次的`謊言來騙大灰狼，但它想了想：上次我是這樣騙大灰狼的，這次大灰狼肯定不會聽我的謊言的，我得想一個辦法來逃走，使勁跑是不行的，因為大灰狼跑步非常的快，我要想其他辦法來對付它。

　　小羊想啊想，終于想出了一個辦法，小羊勇敢地對著大灰狼說：“狼叔叔，您喜歡吃羊肉嗎？要是您喜歡吃，您就讓我來放松放松，來表演一個舞蹈好嗎？”大灰狼考慮了一下，對小羊說：“你會不會在我看得入了迷時，趁機逃跑呀！”小羊很勇敢得對大灰狼說：“狼叔叔，我向你保證，我決不會逃跑的”。

　　大灰狼說：“那你開始表演吧”。 小羊搖起鈴鐺唱起了歌兒，鈴鈴鈴，真好聽！ 牧羊人聽到了，牧羊人想起來了，這不就是自己最心愛的小羊的鈴鐺嗎？ 牧羊人立刻帶來幾只牧羊犬出發了，牧羊人終于從一棵大樹后，看到了自己心愛的小羊，牧羊人便把隨身帶的牧羊犬放出去，牧羊犬看到了可惡的大灰狼，撲向大灰狼，把它咬的遍體鱗傷。

　　牧羊人把自己心愛的小羊抱會羊群里，小羊再也不敢趁大伙不注意，悄悄的離開羊群了。

　　離開作文 篇14

　　面對目標，轉身離開，蓄勢。

　　浮出海面，看到根本無法登上的海岸，怎么辦？企鵝選擇了重新扎入海底，再以很高的速度沖出海面，劃出了一條優美的弧線，他上岸了。

　　面對自己以現實的能力還不能達到的目標，我們該怎么辦？是空想，還是抱怨？都不是，而是轉身離開，努力地增強自己的實力，總會有一天，我們會像企鵝一樣劃出自己的人生弧線。

　　看著電視屏幕上主持人滔滔不絕地演講，身懷主持人夢想的王藍一轉身離開。

　　著名的央視天氣預報主持人王藍一曾經只是一名小導游，后來有機會被當地電視臺聘任為天氣預報主持人，待遇特別好。但是，這一切對王藍一來說都太小了，因為在他心目中最大的夢想是當央視主持人。于是，她選擇了辭職。她決定自費去北京繼續深造主持人專業。當時，別人都笑她笨，萬一當不上怎么辦，但是，只有王藍一知道，只要不斷地積蓄力量，就一定能成功！

　　望著演講臺上剛考上清華的學姐，身懷清華大學夢想的李詩轉身離開，投入到蜀山題海之中。

　　李詩是清華附中的一名學生，從小就有清華夢。面對著許多同學在那里談論名牌衣服，名牌運動鞋，抑或是在晚上別人都沉入夢鄉，他轉身離開。他知道，只有不斷地刻苦學習，增強自己的實力，他才能順利實現夢想。

　　不只是王藍一，不只是李詩，我們偉大的祖國為了實現富強，也垂下了高高的.頭顱，只為發展，世博會，奧運會，無一不是祖國母親的蓄勢。汶川地震，玉樹地震，祖國采取一系列行動，更體現了中國蓄積力量的強大。

　　我們每個人都有一雙翅膀，但沒有羽毛。面對目標的高山，我們只有轉身離開，努力地使自己羽翼豐滿，蓄勢待發，我們才能勇敢地展開雙翼，飛越高山。

　　面對目標，轉身離開，蓄勢。

　　離開作文 篇15

　　九月，秋風吹黃了樹葉，輕輕拂過我們的臉龐。我在這車站，靜靜的為你送行。

　　有人說，朋友是杯陳年的酒，時間越長，味道越濃。有人說，朋友是杯清淡的茶，君子之交，卻清淡如水。在這九月的秋季，風吹著樹兒婆娑擺動，搖墜下夾著夕陽與秋稻顏色的葉子，與大地邂逅。這種相遇是命中注定的，就像你與我一樣。但樹葉最終化成泥土與大地合為一體，永不分離，而你我之間卻不知何時才能相見。而我現在只能說，轉身把朋友，你的家人在等你。

　　夏天嘰嘰喳喳的下沖也不再鳴叫，是在為你我的難舍難分而惋惜嗎？也許不是，它們早已化作了泥土。抬頭仰望天空，天上被渲染得金黃的云正優哉游哉得飄著，路旁的'樹靜靜地矗立著，馬路上車子的汽笛聲竟如此刺耳。轉身吧朋友，前面還有很長的路等著你。

　　車站的車來了，你無聲無息地轉身而去，但我知道男人的離別無需言語。拖著沉重的步伐，你上了車，時不時的把頭從窗子里探出來，用強擠出的微笑看著我，也許是在騙我不要為此傷心，也許是在騙自己。

　　車子漸漸離去，我也轉身離開，把手揣入衣包，向家慢慢迤邐。回頭眺望，車子早已消失在前面路口的拐角，僅是“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”。

　　朋友，當以后遇見你，你是否一轉身就認出我？時間如流水，一轉身便不知過去了多少歲月。你是否一轉身成了頂天立地、獨當一面的男子漢？是否已轉身便有了自己的家庭？是否一轉身連我也認不出你？君子之交淡如水，無論“轉身”多少次，不變的是我們當時純真的友情。

　　離開作文 篇16

　　他直直地站在河邊。小雨、雨點拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木橋承載著前來游山玩水的人們，打著各色雨傘的人們紛紛稱贊這里秀麗山河，猶如仙境。然后，或丟掉手中煙頭，在建好的河心島上，隨手留下一些垃圾，驚訝于雨越下越大，趕忙鉆入車里，汽車吐出黑色煙氣，走了。

　　他站在那兒，癡癡地看著那條河，任由雨珠傾下，任由游人從他身邊經過，不解于他的`作為。

　　“以前的河……”他在想“那是一條小河，它顫顫巍巍地穿過了這個村莊，曲折，也很瘦小。河道兩邊種的都是農田，仿佛小河的存在生來就是為了恩澤土地，河旁的收成總是最好的。”他微微一笑，勾起了回憶。河水是那么清澈，那么通透，那么干凈……盡管總有兩三個頑童在河邊嬉戲，小河也不會發怒，清澈依然，那是一條純粹的河。它愿滋養土地，愿頑童與它嬉戲。

　　他曾經感受過河的靈魂，現在不能了，再也不能了。當一條小河被無情地拓寬，當大壩建起，當田地被觀賞臺取而代之……他就明白“當初的河，不在了。”

　　河流將人們負載在它身上的苦痛，一股腦兒地返還給了人們，河流變得暴躁，變得沉默寡言，他只將黑色給了人們，讓傷害過的人們視這深深的河流為禁地。它討厭橋架在它的身上，更討厭人們站在橋上俯視著它，品頭論足……他想。

　　冷雨將他喚醒，他看著眼前深不見底的大河，無法遏制地想念那條曾經恩澤一方水土的小河。

　　如果在快速發展與回歸鄉土之間，在經濟效益與鄉土文化之間，在俯視與嬉戲之間，他必然要做出一個選擇。該選擇什么？他說不清，他無法選擇，只能在紛紛碎雨中默默地轉身，離開這條河……

　　離開作文 篇17

　　花兒失去了一片花瓣不會因此失去美麗，小樹失去枝條也不會就失去生機。有人曾說，每個人在出生前都是一只蘋果，上帝喜歡某個人的芬芳，就多咬了一口。

　　殘疾人失去了一小部分的世界，但他們并沒有失去全部。在路旁，常能看到“盲人推拿”的字樣，許許多多多的殘疾人用自己的方式，在這個世界生存下來。

　　我家坐落在安靜的小巷中，每天清晨，就已經有一位斷臂老人，拿著小椅子，臉上露出安詳的表情，安靜地坐在馬路旁，看花開花謝，車來車往。

　　聽父親說，這位老人原本是一名建筑工人，八年前的.一個月夜，霧氣蒙蒙，一切都處在若隱若現[注：隱隱約約，看不清楚。]之中。老人正走在回家的路上，一塊鋼板從天而降[注：降：下落。比喻出于意外，突然出現。]，頓時一片血肉模糊，只剩下烏鴉一聲聲的長鳴。從此老人失去了他的右手。

　　許多的人都在暗地里笑話他，我想他也是清楚的，但他從來沒有皺著眉頭。中午，吃完午飯，他總是拿著掃把把小巷掃地干干凈凈的，沒有人舍得把紙片丟在地上。

　　時間一長，人們便對他產生了尊敬，每次去上班，都會親切的叫他一聲，偶爾有什么好吃的總會拿一些給他。

　　老人總是說這樣一句話，要想贏得別人的尊重，就得先尊重別人，如今，雖然他再也不能擁有右手，卻有了一個幸福的晚年。

　　或許，我們只是為了體驗人生才來到這個世界。

　　花兒失去花瓣后一定會努力的綻放自己，小樹失去枝條是也會拼命生長，我們會格外在意他們。

　　因為愛，從未離開過。

　　離開作文 篇18

　　淚水漸漸涌出，如鉆石般耀眼。天邊的兩顆小小的寒星猶在，原來你從未離開……

　　閉上眼，腦海中閃現出和你分別的畫面，那天，風很大，很冷，我們在街邊打鬧，肆無忌憚的笑著，完全不顧路人的側目，而在你的眼里我捉到了一縷的黯然。我知道你內心的.苦澀，我知道你的不舍，我知道失去知己的傷痛，因為我和你同樣在體會，同樣在痛恨時光的流逝。

　　許久，我們相顧無言，我偏開頭干笑的說：“喂，萍，今天怎么了？別那么悲觀嘛，開心點呀！”你苦笑一聲答是回應，良久，你輕輕的說，似傾訴，又似自語一般：“每一個人都有一顆屬于自己的星星，那是他們每個靈魂的化身，小鑫，我們的星星一定要緊緊相偎。”“為什么”我驚異于你你莫名的自信，你笑了，如星辰般奪目“因為我們不離不棄！”我驚住，回頭看你，卻見一滴淚水滑過，如珍珠一般，卻又瞬間香消玉損。不離不棄？可能嗎？

　　數日后，我回到家鄉。入夜，一切都那么寂靜，隨手抽出一本書來閑看，卻有一張天藍色的卡片徐徐落下，我一愣俯身拾起，心中一抽“天藍色”你我共同最喜歡的顏色，翻開，里面是你那熟悉的字體“孤獨了不要怕，因為我會在你身邊；摔倒了不要怕，因為我會在你身邊，勇敢去做你想做的我會一直支持你”你寫道：“在我心中有一座城堡，里面住著一只可愛的小豬（朱）無論怎么努力，她都不肯遷離，而我只想告訴她無論怎樣，那座城堡永遠不會坍塌，那只小豬也永遠不會被別人取代”

　　緊緊的攥著卡片淚水已悄悄滑落，腦海里閃現出和你在一起的畫面，我們一起哭一起笑一起面對。哪怕只是過眼云煙，哪怕昨日已逝，哪怕海枯石爛，我們的心永世相伴。我終于體會到那句“千金難求知己”……

　　原來你從未離開。

　　離開作文 篇19

　　今天我去外婆家，外婆買了一小狗，渾身黑溜溜的，像炭一樣黑，所以我給它取名叫“小黑”。

　　小黑的身體胖嘟嘟的，毛很短，摸起來還有點扎手。它的耳朵是向前垂下來的，眼睛亮得如同黑珍珠，臉上全是一條條褶，這顯得特別可愛。仔細一看，小黑的爪子跟其它狗不一樣哩！像獅子的爪子。

　　小黑很貪吃。

　　還沒開飯，小黑早就餓了，它跑到母狗旁邊去。干什么呢？原來去吃奶啦！這么大了還吃奶，真羞！母狗都不好意思了，惡狠狠地吼了幾聲。小黑真是個精靈鬼呀：它站起來，用爪子梳著母狗的毛，為母狗找虱子。還用爪子撫摸著母狗的胡須，好像在說：“媽媽，你真漂亮呀！”我沒想到，母狗竟然側著睡下來一動不動地讓小黑盡情地吃奶了！

　　不一會兒，小黑又餓了，外婆只好給小黑喂食，我也一邊吃飯一邊丟東西給它吃。大家吃過飯了，小黑還想吃呢，于是外婆又給它喂食，它依然狼吞虎咽地吃起來，把肚子撐得圓溜溜的，像個皮球似的。貪吃鬼，吃飽了還吃，小心把你的肚子給吃爆了！我生氣地拿走了小黑的食物，它還“嗚嗚”地叫了幾聲，好像在說：“主人，再給我吃一點吧！求求你了！”

　　小黑很調皮。

　　小黑吃飽了，也不休息一會兒，先玩個夠。它一會兒用牙齒扯出幾根稻草，拼命地撕、咬；一會兒在地上打幾個滾，谷絮沾滿了它的皮毛；一會兒又鉆進炕里，渾身都是灰，變成一只灰狗，好臟呀！

　　小黑還會欺負貓。貓與小黑一同在炕邊取暖，它用那鋒利的.爪子打貓，一邊吼出叫聲，顯出一種“王者”的風范，像是不讓貓占據它的“地盤”。貓怎么是它的對手呢？只能灰溜溜地走了。

　　我得離開外婆家了。我真希望小黑能一直在我身邊呀！小黑，我舍不得離開你……

　　離開作文 篇20

　　今天是我們六年級學生拿畢業證書的日子。我激動得很早就起來了，學校雖然距離我家不足500米，可放假1個多月了，卻一次都沒到學校去。同學在暑假也都沒有來往，心里還真有點想。

　　來到學校，班上早已擠滿了同學和家長。同學們見了面，難免有點興奮，都拋下父母聚在了一起，我也不例外。同學們在一起談心，談放假后各自經歷的事，還談一些關于上中學的消息，聽到這里。我的心里卻有點酸酸的，馬上就要分別了，走進各自的中學生涯，還真舍不得這個給我啟蒙教育的母校和這些朝夕相處了六年的同學。

　　領好畢業證，我獨自一人，在學校內走了一圈，等我走到校門口時。我發現我的眼角已開始泛出淚花。是啊！學校的每一處地方，都有我們美好的回憶，再剛強的人都會觸景生情，更何況我一個平時愛哭的女生呢！

　　即將離開母校，我是多么的不舍的！這個曾經傳授給我知識的地方；這個曾經給予我童年快樂的地方；這個曾經讓我感受到友誼溫暖的地方；這個曾經讓我獲得榮譽的'地方；這個曾經……在這里有那么多美好的回憶，我怎能舍得離開它！

　　母校景色很美麗，學校有一半以上的土地都種了花草樹木。這里一年四季景色如畫，春天這里柳綠花紅、鶯歌燕舞；夏天綠樹成蔭，這里就曬不到陽光了，很陰涼，我們在樹蔭下玩，就不覺的熱了；秋天，有的樹的樹葉飄落下來，別有情趣；冬天，松柏依然站立在班門口，為我們站崗，下雪的時候，樹上積滿了雪花，可漂亮了！母校，我怎能舍得離開你！

　　母校，我真的舍不得你！

　　離開作文 篇21

　　畢業了，說再多，做再多都是要畢業，但是，我不想和學校的任何事物任何人物說再見，我只有舍不得。有很多快樂的事，讓我無比難忘。那是一次洗澡時的樂。

　　那是一個陽光明媚的中午。我正睡覺呢?老師就把我們的門猛一下打開說：“快點起來，洗澡洗澡，快點兒啊!”我睡眼朦朧的起來，又躺在了床上。離起床還有25分鐘呢?后來申曉雪對我指手畫腳的說：“小明航，快點吧，你不洗澡啦，小懶豬。”這可把我弄急了，我立刻起來說：“你說誰豬呀，討——厭!”她卻厚著臉皮說：“哈哈哈，討人喜歡，百看不厭。”

　　我真是對她無語了，我要第一個進去，我立刻下了床。像精神煥發一樣，進到洗手間，一場水戰開始了。我正擺弄我的頭發，我不知道是誰一下子把洗發露弄到我臉上，氣死我了!我就把我頭上的洗發露一甩弄每個人一身，一臉。管你，反正我弄到弄我的人了。其實我早就知道是誰了。后來一盆水弄到我臉上，我實在受不了了，睜開一看是許佳同，她要和我一起來。唉!算了，不和她計較了。

　　過了一段時間，我衣冠整潔的出來了。申曉雪就在旁邊，她對我擺出一種特別讓我暈倒，特別肉麻的.樣子。我對她說：“你敢不敢把這個動作在男生面前做?”她對我說：“討厭，掃興。”我對她笑嘻嘻的說：“討人喜歡，百看不厭，哈哈哈哈。”她又對我做出那種表情，我們都哈哈大笑起來······

　　我覺得，這種快樂現在也許不會再有了，回憶那一段段讓人難忘的覺得幼稚的事情也許都不會回來了。唉!即使畢業水分離，我也不會忘記師生恩情。再見吧!

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