作文：離開
作文：離開1
時間輾過一層又一層的的年輪，歲月在年輕的手上，愈發顯得蒼白與無力。萬萬沒有想到，夢里縈回千百次的重逢竟是訣別。我們搖搖晃晃的身影還是做不頂天立地之舉，惟有沉默。回憶便在此時，從發間悄然離去了。
寫到了這里竟無力再寫下去了。望著一紙的空白，就有了一種難言的苦澀。
淚，便悄無聲息地流了下車。臉上的冰涼驚醒沉思的自己，說過不再流淚的，說過了的!舉起右手，用指甲輕碰那一串串止不住的晶瑩，有沒有人知道眼淚的成份。是愛?是恨?心莫名地有了一絲涼意。
我無語問蒼天：三年的堅持算什么?連風干的痕跡都不曾留下，只任干枯的食指在空氣中彎曲成無能為力的姿勢，似乎是在揮別什么，抑或是在揮別什么……
電話突然響了，是杏子打來的。“棗子，出來走走吧，別悶在家里，老地方見。”杏子說。
聽著杏子從話筒里傳來的縹緲的聲音，是那么地近又那么地遠。鼻子酸酸的'，想哭。我胡亂應了一句，便掛了電話。
我不想讓她知道我又哭了，我怕自己忍不住……
……
依然的地點，依然的景物，依然的人兒。可是為什么，我總是在氤氳的空氣中嗅出了不懷好意。
第一次，生平第一次如此討厭自己的敏感。
“杏子，真的要走嗎?”杏子沉默了，她沒有回答我。
她只是說了句：天下無不散之宴席。
可是杏子，你知道嗎?我們那份彌漫在內心深處曾經期待臻于完美的友情，曾經使我虔誠地相信，我們是注定一生的，但是這一切已不如人意了。我曾經倔強地以為，我是可以改變這一切的。
可是，攤開手心，到頭來，手中握住的，除了空氣，還是空氣!
……
棗子，我要走了，來車站吧，送我。杏子給我發了一條信息。
我不知道自己是怎樣來到了車站的。遠遠的，便看見杏子向我招手。
別走，好嗎?求你了。
別任性了，聽話。她摸了摸我的頭，說，我要上車了，保重。
隱忍已久的淚水終于決堤了。我追著杏子坐的那輛車，幾乎把手揮斷，揮斷。
杏子，我還沒有告訴你。其實我看開了，我無法挽留我們拿三年美好的時光，正如水草不能挽留流淌而過的河水，過去了的都將過去，但我不會忘記，因為這一切，我都已經記在心里……
獨自一個人走在熟悉的小道上，抬頭看了看天空，是憂郁的藍!
天際中始終是一片片掠過的浮云，緣來緣去，花開花落，有些人，有些事，注定不是自己的便永遠都不會是自己的，勉強又有何用!
杏子，你送給我的那份最后的禮物，我會永遠珍藏著，就像我們之間的回憶。
我送你離開，千里之外，那就允許我塵埃落定，用沉默埋葬過去!
作文：離開2
他直直地站在河邊。小雨、雨點拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木橋承載著前來游山玩水的人們，打著各色雨傘的人們紛紛稱贊這里秀麗山河，猶如仙境。然后，或丟掉手中煙頭，在建好的河心島上，隨手留下一些垃圾，驚訝于雨越下越大，趕忙鉆入車里，汽車吐出黑色煙氣，走了。
他站在那兒，癡癡地看著那條河，任由雨珠傾下，任由游人從他身邊經過，不解于他的作為。
“以前的河……”他在想“那是一條小河，它顫顫巍巍地穿過了這個村莊，曲折，也很瘦小。河道兩邊種的都是農田，仿佛小河的.存在生來就是為了恩澤土地，河旁的收成總是最好的。”他微微一笑，勾起了回憶。河水是那么清澈，那么通透，那么干凈……盡管總有兩三個頑童在河邊嬉戲，小河也不會發怒，清澈依然，那是一條純粹的河。它愿滋養土地，愿頑童與它嬉戲。
他曾經感受過河的靈魂，現在不能了，再也不能了。當一條小河被無情地拓寬，當大壩建起，當田地被觀賞臺取而代之……他就明白“當初的河，不在了。”
河流將人們負載在它身上的苦痛，一股腦兒地返還給了人們，河流變得暴躁，變得沉默寡言，他只將黑色給了人們，讓傷害過的人們視這深深的河流為禁地。它討厭橋架在它的身上，更討厭人們站在橋上俯視著它，品頭論足……他想。
冷雨將他喚醒，他看著眼前深不見底的大河，無法遏制地想念那條曾經恩澤一方水土的小河。
如果在快速發展與回歸鄉土之間，在經濟效益與鄉土文化之間，在俯視與嬉戲之間，他必然要做出一個選擇。該選擇什么？他說不清，他無法選擇，只能在紛紛碎雨中默默地轉身，離開這條河……
作文：離開3
“啪”的一聲，我倒在床上。眼淚終于止不住，從臉頰滑落。
我的心里真的好空虛、好難過、好恐慌，一想到我這一個月沒多少收獲，馬上就要開學了，自己給自己定的目標，要把什么什么自學完，下學期就不會太辛苦。可回頭一想，我究竟學到了多少，不就是學了3章物理，背了少的可憐的英語單詞和幾篇文言文嗎？作業也沒做完，一天就迷上小荷，早上來，中午飯還沒遲完就吧電腦占著，下午也是。回頭想了想，我在小荷上花的'時間太多，成績卻少得可憐。所以，我決定再也不來小荷了，可能我需要時間，我真的好煩，煩得我整整四天失眠了。太痛苦了。 至于那些朋友，我也只能說對不起了，我的壓力真的很大啊。爸爸常常當著我的面說，哪個同學的學習成績又比我好哇，又比我勤快，說我整天卷在書房里，也沒出個什么成績。 再見了，我的朋友和未來的朋友，只有一個月的時間了，我打算好好調整一下方式。小荷我可能不會再來了，看哪一天我想通了，學習穩定了，再來吧
我十分留戀小荷，還有你們。
我清楚知道我的作文并不好，感謝那些鼓勵我的朋友，我會努力的。
還說什么呢？這是我的最后一篇文章了，我希望你們能看見。
我要去學習了，計劃讓我沒有時間來小荷。
作文：離開4
今天我去外婆家，外婆買了一小狗，渾身黑溜溜的，像炭一樣黑，所以我給它取名叫“小黑”。
小黑的身體胖嘟嘟的，毛很短，摸起來還有點扎手。它的耳朵是向前垂下來的，眼睛亮得如同黑珍珠，臉上全是一條條褶，這顯得特別可愛。仔細一看，小黑的爪子跟其它狗不一樣哩！像獅子的爪子。
小黑很貪吃。
還沒開飯，小黑早就餓了，它跑到母狗旁邊去。干什么呢？原來去吃奶啦！這么大了還吃奶，真羞！母狗都不好意思了，惡狠狠地吼了幾聲。小黑真是個精靈鬼呀：它站起來，用爪子梳著母狗的毛，為母狗找虱子。還用爪子撫摸著母狗的胡須，好像在說：“媽媽，你真漂亮呀！”我沒想到，母狗竟然側著睡下來一動不動地讓小黑盡情地吃奶了！
不一會兒，小黑又餓了，外婆只好給小黑喂食，我也一邊吃飯一邊丟東西給它吃。大家吃過飯了，小黑還想吃呢，于是外婆又給它喂食，它依然狼吞虎咽地吃起來，把肚子撐得圓溜溜的，像個皮球似的'。貪吃鬼，吃飽了還吃，小心把你的肚子給吃爆了！我生氣地拿走了小黑的食物，它還“嗚嗚”地叫了幾聲，好像在說：“主人，再給我吃一點吧！求求你了！”
小黑很調皮。
小黑吃飽了，也不休息一會兒，先玩個夠。它一會兒用牙齒扯出幾根稻草，拼命地撕、咬；一會兒在地上打幾個滾，谷絮沾滿了它的皮毛；一會兒又鉆進炕里，渾身都是灰，變成一只灰狗，好臟呀！
小黑還會欺負貓。貓與小黑一同在炕邊取暖，它用那鋒利的爪子打貓，一邊吼出叫聲，顯出一種“王者”的風范，像是不讓貓占據它的“地盤”。貓怎么是它的對手呢？只能灰溜溜地走了。
我得離開外婆家了。我真希望小黑能一直在我身邊呀！小黑，我舍不得離開你……
作文：離開5
毛毛蟲化繭成蝶，蟬褪去身上老去的外殼，樹葉由黃變綠。我們五班在20xx年期末統考再次奪得桂冠，贏得榮譽，過去的一年，優不曾離開。
動員會的激情高昂。回首期末考試前，我們12個班集聚在大禮堂，每個班都有相應的對手，當然我們五班也有了最強勁的對手--12班。可別小瞧12班，他們與我們班可是競爭關系，有獎有罰，獎罰分明。當12班喊起口號的時候我們班也不甘示弱，聲音一次比一次大，12班的同學吹響了挑起的號角，也引發了我們迎戰的激情，面對面喊口號的時候我們班每一個人都昂首挺胸，沒有一點害怕，整個禮堂充滿了“火藥味”。距離第一次動員會不到四個星期我們又舉行了一場小型動員會，當然只有我們班和12班，每位五班同學旁邊都坐有相應的12班對手，當有同學上臺發言時都會為自己鼓勁，相信自己一定能在期末考試贏得對手，奪得桂冠，每一位同學都在心里默念自己一定會贏得對手，有著這樣的信念和勇氣我相信：優，不曾離開。
集優本的日日爭優。當班里有了這個新政策之后有人歡喜有人憂，為什么呢？“作業越來越多，這又來個集優本還讓不讓人活啊！這么多作業。”小a同學抱怨到；小c同學反倒很開心，說道：“怕什么，集優本還是個好東西哩，每天一題不僅可以幫助你的學習，對你的記憶力也有好處，記住這道題以后有類似的題出現你還怕自己不會做嗎？有這樣的政策你應該要感到高興啊。”小D又愁起來：“每天的作業這么多又要寫到本上，哪有那么多時間啊！”小c同學說：“這個本每到星期五收一次，可以在作業少的那天多做幾題，要好好做呢！”大家聽到小c這么一說不僅覺得集優本好反倒有人又買來一些本說自己要做好幾本呢！集優本的日日爭優，同學們的蒸蒸日上，使我相信：優，不曾離開。
一班兩制公平競爭。你可能會驚訝為什么體育課的時候前操場和后操場會有不同多的人，其實這都是萬老師的安排，成績稍微靠后的同學都會在萬老師的帶領下在前操場進行“魔鬼式訓練”，可別小瞧了萬老師這樣的計劃，這對于后面的同學有些飛一般的提升空間于速度。后操場的同學在體育老師和陳功的帶領下也在進行更多的.體能訓練，為體育考試打下基礎。這樣的一個班兩種制度我想只有在我們五班才能表現出來。同學們這種堅持不懈的精神是我相信優，不曾離開。
動員會的激情高昂，集優本的日日爭優，一班兩制的公平競爭，無不使我們感受到五班的力量，這樣讓我們在新的一年里信心高漲，熱血沸騰。我相信，優一定會伴隨著我們走進中考！
作文：離開6
即使曾經迷失方向，即使曾經失去了對愛的信仰，但你終會讀懂，有一種愛，經得住時間的推敲，它一直都在你的身邊。
——題記
星期六上午晴轉多云
漫長的假期快要接近尾聲了，為了放松一下，準備迎接即將到來的新學期，媽媽帶我去逛超市。超市里人山人海，我和媽媽漫無目的的閑逛著，不一會兒，來到了買紙巾的地方。我的`目光在一排排花花綠綠小巧可愛的紙巾中穿梭著，忽然，眼前一亮，一把抓起一包紙巾，只見那紙巾的包裝袋上，印著兩只頗為可愛的小熊，就連紙面上，也印上了同樣的小熊，放在鼻下嗅一嗅，一股沁人心脾的香氣頓時撲面而來，我立刻喜歡上了它，纏著媽媽讓他給我買，不想，媽媽卻說：“家里的餐巾紙還沒用完呢，不買！”我似乎是遇著了一個霹靂，臉色瞬間陰沉下來，和媽媽吵了一架，便一言不發地回家了。
星期六下午陰
我和媽媽回到家，便開始了冷戰，不論她怎么勸我，我對她總是不理不睬，有時，我偷偷地觀察媽媽，會發現她的眼睛里流露出濃濃的悲傷，我的心便狠狠地一跳，卻依然保持著冷漠。
星期一上午晴
終于放學了，我迫不及待的回到家，把書包扔到凳子上，忽然看見寫字臺上似乎有什么東西，拿起來一看，是那包餐巾紙，還有一封信，是媽媽寫的：“寶貝，對不起，我不是不想給你買，是想要你養成勤儉節約的好習慣。——永遠愛你的媽媽。”讀完這封信，我的眼淚刷的一下涌了出來，朦朧間，似乎讀懂了什么。
拂去蒙蔽雙眼的陰霾，你會發現，其實陽光一直不曾離開過你。
——后記
作文：離開7
那短暫的十幾天的特訓補習已經過去了，我發現一切美好的事物都很容易消失，只在你的一眨眼之間，對于那些已經考上去了的學友們對于那十幾天也許不太想念了吧，因為他們對于現在來說上面的日子更讓他們珍惜與享受。成績在星期一的時候已經公布了出來了，我們年段前三十六名的學生到一中去考試，我們面對的是整個縣的尖子生！不過，慶幸的'是我們學校還考了８個名額去了，但同時又有點傷心：４月１日剛靠完了試，４月２號成績就出來了，而４月３日他們就可以馬上轉到一中去學習了，可其中卻沒有我的名額，那次我們都哭了……
那天，４月２日，天空蒙蒙隆隆的讓我想到“天下烏鴉，一般黑”，雨一直在下著，放學的路上人頭攢動，花海在飄揚。我與年段尖子聲CYQ走在一起，我知道名額都出來了，她就是第一個知道被錄取的人。“我真的很出乎意料，你知道我根本就沒怎么學，可這次去被他錄取了。到了上面我不知道該怎么面對，我還沒做好準備，我衣服不懂的怎么洗，以后飯還拿不來啊。郁悶！”她的心情我很了解，當然是十分激動著了，她又接著說：“我很不想去，因為我這里的朋友那么多，現在叫我離開他們了，我很舍不得。”這些話不愧是年段高手的話，她寧愿要朋友，也不希望這次被他錄取。嗨，我聽著聽著倒挺傷心的。４月１日剛好她給了我一張同學錄，本來想慢慢寫的，看來是來不及了，她就要離開了。記得那天，她似乎看出了我的失落，她說：“這次沒上去，沒關系啊，下次我在一中的旗桿下等你。”多么溫暖的一句話，我會為你這句話而奮斗的。
路上，CF我也遇到了。她撐著傘，臉上洋溢著笑容，步伐顯得很矯健，高高的身子，現在看上去更加輕盈了。“CF，祝賀你。”“謝謝。”“現在很高興吧。”“當然咯。”……我再度陷入傷心海中。聽出她快樂的心情，我感到此時她比我高了一大截。
校門口，CDX佇立著，我遠遠地就看到了他，他說：“這次不等他們，下次我們見面的機會就少了。”
現在，我已經見不到他們的面孔了，我只能在紙上書寫著我們相處的那十幾天了。印象最深的還是那位佇立的男生CDX。
那些天了，我們不曾放過雙休日，可我們一點也不覺得勞累，但卻覺得很新鮮很刺激，因為年段高手都聚集在了這個獨特的班級里，我們上課很有激情。每當晚自習回家的時候，我總會碰見那個男生，當時班級里的學生都說我英語好，特別是CDX他老說我口語好，這是大家公認的，于是每當我們遇到的時候，他老請教我一些問題。那次，在操場，我讓他說了一句口語給我聽，因為我覺得他說的也很標準啊，讓他表現一下，只見他半天后說了一句：“Let‘sdoit。”并用一只手伸著然后往下按的動作。我知道他對于自己自信滿滿。呵，他現在已經在一中了。
回家之后，我告訴父母誰被錄取了，說著說著，當場我的眼淚就流了下來，真的是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，吃飯間我一只哭著，邊抽器邊和父母說話，我的淚水一點也不爭氣的一直流，媽媽說，她一直忍著自己的淚水。
學校里，他們也哭了，甚至連男生，那幾天來我們上課的狀態一直很不好，后來一個電話又讓我回到自信中，又重新振作了起來：
“我是從大學來的一中老師，這次你考得很好，只是差了一二兩名，很遺憾我們只收１０８名，AB兩班，不過你別灰心，下次你一定是一中的學子……”聽后，我既痛苦又高興……
這些天我一直想念著CF因為我們在臨考前一起睡過，我們聊過天，又想起那年夏天，我們的日子。我……想……念……你……們……
作文：離開8
太多回憶，太多不舍，太多無奈，說不出口。只是在此時，全部的情感都化作了淚水，無聲的流著。可是，你看得見嗎？
自己太傻，以為這次的相逢，就永遠不會再分開了，卻忘記了現實的殘酷。不知道，本來是已經遺忘，但卻在那一刻想起，告訴自己，我還記得，清清楚楚。
不是，已經忘了嗎？怎么，還會心痛？不是，已經決定放手了嗎？怎么，還會流淚？不是，已經決定無情了嗎？怎么，還會！
用文字，早已表達不出我的情感，只是心痛，很痛。
這樣的短暫，讓我更加珍惜，或許，這會是自己銘記一生的'回憶。你呢？還會記得嗎？
幾次奢望，還能有幾次交集，可現實告訴我，這些，只不過是妄想罷了。
現在，就要離開了，你會傷心嗎？
如果離開，就能讓你記住我，那我寧愿離開，這就是人生的無奈吧！
作文：離開9
如果六月這場雨可以困住你離開的腳步，我祈禱它一直下到彼此走到生命的盡頭，永遠都不要停。 ——題記
午夜的鐘聲輕輕的推開離別的心門，我以為是幻覺，沒想到這么真實。
三年，記得被你的溫柔深深寵愛，這里的一切注定成為我不可抹滅的回憶。當你深情的脆弱像個孩子需要人疼愛，明白要給你所有的呵護。你的多情似鋪散滿操場的三葉草，給我多少初開的憧憬，后來大地震動，多怕你經不起折騰長眠不醒。你的毅然讓我感動，為何又如此殘忍，三年后的今天無情的趕我離開。驀然回首，你的淚水淹沒桑田。
時間吹過，沒能在身邊畫成圈，折斷的琴弦，彈盡離去的挽歌，揮舞的黃絲帶送走批批學子，你的背影為何如此潮濕？
三年，當我不誠諻的`眼等待你的改變，一轉眼是我先違背了誓言。離開，原諒我沒能遵守約定陪你走完。遺憾，當三月的春風拂過柳絮紛飛，你的美麗充盈整個校園，我沉醉！后來命運驅我離開，走過小道多么懷念，我接受這結局和我無能為力的愚蠢。我拿著離開時你給我的單程車票，背起行囊和你握手，你沒有作聲。走遠，我聽到你在哽咽！
男孩，女孩和你。你在微笑過美麗后執著著強忍住卻壓抑不住淚水時證明結束了到點了離開了你如此不舍。你放手看著孩子離去，誰在乎你多么心痛？你的孤單不曾讓我看到！
我無法解釋當選擇成為一種必須，當離別成為一抹心頭的憂傷，還會有愛的答案填滿我創傷的記憶么？我不敢回頭當假裝成為一種傷害，當無助成為一生揮之不去的陰暗，還會有感動的點滴擦拭我青春的明媚么？我不愿凝視當哭泣成為一種乞求，當邂逅成為一種罪過，誰還肯為我刻骨盡管疼痛的花季溫柔的觸摸？
落滿一地的殘雪，蓋住你傷痕累累的肩膀。最后一場雪掩不住你流過的淚，你無聲的承受學子的懷疑，沉重的步伐和晴紫的天氣形成對比，愛的重力拉動地球的引力。原來造物的恩寵不過是傳說中的玩笑，不懷好意！
你冷漠，我懂！3000份的愛不是說說而已，是需要呵護的，學子的夢想有你見證。
你無聲，我懂！365乘以3的時間，不是用一行字就能寫盡的，藏在心里的不舍你比誰都會偽裝。
我要離開了，我們都離開了。如果離開有罪，我愿被判在你懷里終生監禁，沒有期限！
母校，再見我有罪！
作文：離開10
熬夜，一遍一遍地看著快男五進四的決賽。
心里，好失落，有一種想哭的感覺。陳翔，離開了這個舞臺，屏幕上回放著他從前參賽的點點滴滴。一個追求音樂的孩子，一個不曾放棄音樂夢的孩子，那么帥氣而又帶點憂郁的孩子，離開了這個舞臺。他永遠都是每個人心中的冠軍，我們不禁為他唱起歌來……
我不懂，不明白，不理解。
他離開時，是面帶笑容的。和每一個離開的人一樣，嘴角輕輕上揚，眼中閃著淚光，以一種習慣的方式掃視著全場，這個閃亮的舞臺，這幫從開始到現在一直扯著嗓子為他吶喊的香橙（陳翔的粉絲，因為陳翔反過來就是香橙）們，這些評語犀利的評委，這些閃亮的燈光，看得出，他的失落、不舍，卻只是一閃而過，最終，我看到了他的'豁達、坦然。他不像俊余那樣脆弱，卻無法如王野那般堅強。
可我，還在揪心。我不懂他的笑容，不明白他為何能對這里的一切一笑而過，不理解為何最后的告別他怎么能輕描淡寫。
他拿起話筒，平靜地說：“我身后打開的這扇大門，它只是結束了我在這個舞臺上的比賽，卻是我音樂之路的另一個開始。”他的聲音不大，但是很有力地告訴我們，他的應約之路并未結束，反而是給了他一個新的開始。
我看著他慢慢走向那扇大門。背影，還是那么干凈利落，我開始理解他的那份淡然，開始明白他的一笑而過，開始懂了他的笑容。于是，我只能在心中默默祝福他：陳翔，加油，香橙永遠祝福你。
是的，人生的分分合合，沒有誰會一直陪你到老，沒有什么事情會一直有你的參與，沒有什么是可以天長地久的。我們總是在離開，離開那些曾經說過不離不棄的人，離開那些海誓山盟，離開那些曾一直不肯放手的東西。位的，就是一種新的開始。
每個人的生活，要做到一成不變幾乎不可能，我們的生活，想要多姿多彩，自然需要一次又一次新的開始，新的嘗試，新的開始。就行快樂男聲，其實這場比賽總會有結束的一天，這個舞臺上的聚光燈不可能總為你亮著，陳翔也終有一天會離去。我想，他應該也早就明白了吧。
我也學著輕輕揚起嘴角，注視著這個熟悉的背影逐漸走下這個舞臺，我懂了，我明白了，我理解了，原來，離開也是一種新的開始。
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