關(guān)于離開作文(6篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于離開作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于離開作文1

　　他們不過是你人生中的一片落葉罷了，一旦錯(cuò)過最佳拾起的機(jī)會，就幾乎再也沒有機(jī)會了吧。

　　或許說在他們的里面有那么一部分人是足以讓你刻骨銘心、牽腸掛肚的，但這也無法成為你不讓他們離開的借口，不是嗎？不管你怎么挽留都好，他們終究是要離開的，因?yàn)槟悴皇撬麄兊氖裁慈耍�他們是不可能因你而停留的。又或是說在這樣一部分人里面有些只把你當(dāng)作是他們的招福娃娃，當(dāng)你再也沒有利用價(jià)值后，就會把你推開。而也有一些被你當(dāng)作是風(fēng)一樣的人，有的`人也會為你刻骨銘心、牽腸掛肚的也說不一定啊，對吧？！

　　人生不是在演戲。有些讓你覺得很難相遇的人，然而卻在你轉(zhuǎn)身的下一個(gè)路口就遇到了；又有另外一些讓你覺得很容易相遇的人，卻在你轉(zhuǎn)身回頭的瞬間消失在人海了。

　　風(fēng)終究要吹，日子終究要過，而以至于你終究要學(xué)會自己長大。在你成長的過程中，有很多人隨時(shí)都有可能離開，不要因此而感傷，為何不如給那些將要離開的人展現(xiàn)一個(gè)快樂的你呢？如若哪天那些離開你的他們感到憂煩，突然想起你快樂的身影而感到釋懷，不是很好嗎？

　　其實(shí)讓你真正不舍的并不是要離開的他們，而是要離開的他們給你帶來的那些快樂吧！你終究要學(xué)會自己長大。

關(guān)于離開作文2

　　誰都知道我的脾氣不好，可是似乎就只有你不知道，認(rèn)識我半年不到的人對我的脾氣都了如指掌，卻唯獨(dú)你，你陪了我這么多年，卻連我喜歡什么都不知道，對你真的好失望。

　　我不喜歡食言的`人，一次可以，兩次可以，三次你他么可以滾了。我自以為人脈還行，也不缺你這么個(gè)不講誠信的所謂朋友的渣渣。

　　你騙了我一次又一次，我真的好蠢，每次都傻傻的信了你，自以為那血緣關(guān)系不會騙我，血緣關(guān)系是擺在那兒的。我那么相信你，從小到大，你騙了我一次又一次。小時(shí)候我有時(shí)候鬧脾氣，你為了哄我，用緩兵之計(jì)哄騙我 ，因?yàn)槟阒�道我不久后就不記得這件事情了，但是正以你為你的這種心理導(dǎo)致我和你之間的矛盾越來越深，別說什么沒有隔夜仇，我有精力耗著。

　　真的特比討厭你，對你的感情愈來愈淡，只剩下那單薄的血緣關(guān)系茍延殘喘般的維持著你我的關(guān)系，我不想和你共同出現(xiàn)在任何一個(gè)場所，你這次的食言又是一個(gè)發(fā)起爭端的到火速，這次我會耗下去的，誰勸都不行，實(shí)在不行我們斷了關(guān)系，血緣關(guān)系不要也罷。

　　我不會再原諒你，至少不會再從心底原諒，你一直用的都是緩兵之計(jì)，我一直看破卻從未說破，這三年你因?yàn)檫@件事情騙了我多少次。我恨你。

關(guān)于離開作文3

　　你好，再過幾天，我就要離開您了我要對您說一聲：再見了，母校!

　　再見了，母校，時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識的少年。

　　回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。

　　再見了，母校，正如遠(yuǎn)行的游子，我要離開您的'懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會忘記我在隊(duì)旗下的誓言，不會忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾，更不會忘記老師同學(xué)那一張張可愛的笑臉。

　　走在操場上，我想起每天上操那三個(gè)簡單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺上喊著清晰的口令;來到教室里，我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)，仿佛老師還站在講臺上為我們講授知識;我來到幼兒園，看見無人的秋千再空中晃來晃去，我多想重新回到過去，再過一次小學(xué)生活，可是這已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)闀r(shí)間無法倒流，但是我不會忘記您的，親愛的母校!等我日后出人頭地之時(shí)我一定會來看您的，親愛的母校!

　　即將離開母校，請?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑，我一定用最好的成績來把您回報(bào)。

　　再見了，母校!

關(guān)于離開作文4

　　時(shí)間一天一天地流逝，眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。

　　如果要分別，千萬要記得老師！ 他們陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬。 是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈耍�如何獲得知識，是他們在黑夜里點(diǎn)亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個(gè)老師會要求我們給予他們回報(bào)呢？他們像一根根粉筆，教會我們知識后從生活中逐漸退去。

　　哦，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學(xué)們。 忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時(shí)光，忘不了運(yùn)動會上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的.同窗之情，忘不了我們看著藍(lán)天訴說各自的夢想

　　別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時(shí)刻的母校。此時(shí)此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的小花，都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個(gè)個(gè)“學(xué)識淵博”的“大孩子”。感恩，母校！走過母校的每一處，都看起來那么溫暖、漂亮。

　　回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛，回憶老師們的教誨，回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵(lì)奮進(jìn)。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情化為前進(jìn)的動力。因?yàn)椋�我們又要踏上新的征程。再見了，母�?/p>

關(guān)于離開作文5

　　終于還是決定要走了，清楚的記得，以這樣的開頭寫的文章，還是在自己初二的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候終于決定要轉(zhuǎn)學(xué)了，于是寫了這樣的一篇文章，開頭就是這樣的一句話，終于還是決定要走了。

　　關(guān)于離開的話題，好像總是有太多的離愁別緒，可是那個(gè)時(shí)候可能對未來的迷茫和彷徨，掩蓋了本該有的離愁別緒。以至于浮現(xiàn)在自己腦海中的，更多的是未來的.路該怎么走。

　　知道現(xiàn)在自己都不知道，當(dāng)初的選擇是對是錯(cuò)。如果說人生所有經(jīng)歷過得都是值得的，做過得決定走過得路遇到過得人，那么現(xiàn)在也只能說，是自己辜負(fù)了選擇以后的時(shí)光，而和選擇本身沒有多大的關(guān)系吧。

　　如今，再次面臨這樣的選擇，好在現(xiàn)如今感到慶幸的是，身邊有了那個(gè)做決定的人，自己真的可以輕松好多。

　　但內(nèi)心深處，對明天是什么樣子的，依舊還是有著彷徨有著迷茫。盡管自己也不止一次的告訴自己和身邊的人說，趁著年輕隨便怎么折騰都無所謂吧。大不了還是回歸之前的一無所有。

　　可是關(guān)于離開，一個(gè)選擇，一次決定，帶著自己的是怎樣的一場動蕩，又怎是三言兩語能夠說清楚的？

關(guān)于離開作文6

　　在大學(xué)畢業(yè)后，大哥被分配去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教兩年。剛開始大家都來安慰他說，“沒事，不就兩年嘛！很快就會過去的。”大哥什么也沒說，只是對于大家的好意點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。

　　一個(gè)月后，大哥走了。前一天晚上大娘大包小包收拾了一大堆東西，把該帶的帶了不該帶的也帶了，就剩下不能把這個(gè)家也打包走。姨父在一旁小聲地嘀咕著說，“不就是去教兩年書嘛，又不是以后不回家的，再說帶這么多怎么帶走。”大娘耳尖聽見了，便反駁道“你懂個(gè)啥！那地方那么窮，我可不想孩子一回家瘦得我都不認(rèn)識了。”大哥站在一旁張了張口想說什么卻又沒說出口。只是緘默地站在一旁看著大娘將一份份愛打包。

　　第二天，大哥除了幾身換洗的'衣服其余的基本都留下了。大娘開始怎么也不同意非要他把東西全帶上，可最后擰不過大哥就只好草草地往他手里塞500塊錢，并說，“要是錢不夠用了就打個(gè)電話回家，多照顧點(diǎn)身體……”上車時(shí)大哥囑咐我說“小妹我走了，你要幫我照顧點(diǎn)我爸媽，另外要好好讀書懂嗎？別以后像哥這樣不爭氣。”我搖搖頭半響又狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。

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