初中作文9篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
這幾年,越來(lái)越多人開始關(guān)心起心理狀態(tài),心理學(xué)也漸漸地普及。
不一定每個(gè)人都成為心理專家,但相關(guān)的心理基礎(chǔ)知識(shí)的文章越來(lái)越多,每個(gè)人都或多或少地會(huì)有一些了解。
心理問(wèn)題,有時(shí)候是自我察覺(jué)不到的,但更多時(shí)候應(yīng)該還是會(huì)有自我感知的,不同的是,你是否有去重視它。
遇到一些困難挫折,每個(gè)人的承受力因?yàn)槌砷L(zhǎng)經(jīng)歷不同而不同。但總歸是要自己成長(zhǎng)的。
同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,其實(shí)每個(gè)人都是有自愈能力的,雖然有些時(shí)候需要借助外力,但更多時(shí)候還是靠自己。
有時(shí)候,自己能夠在困難中漸漸摸索成長(zhǎng),自我愈合,外來(lái)的關(guān)心是溫暖,但也會(huì)變成壓力。
日子是自己的,有時(shí)因?yàn)閯e人的一句關(guān)心,反而心起漣漪,有點(diǎn)關(guān)心則亂的感覺(jué)。
其實(shí),每個(gè)他人的關(guān)心只是出于當(dāng)時(shí)當(dāng)刻真情實(shí)感的,但畢竟每個(gè)人都有自己的'生活,表達(dá)好關(guān)懷,他們也開始沉浸在自己的生活奔波中,也許就忘了。但這些關(guān)心反而會(huì)給當(dāng)事人不一樣的效果,有的是溫暖,有的是壓力。
別人關(guān)心一下,就放下了,而被關(guān)心的人反而就被囚在內(nèi)心的牢籠中。
說(shuō)到底,還是自己的心態(tài)了。
初中作文 篇2
人生旅途漫漫,路上風(fēng)景正好,只因每個(gè)人心中的心情不同,才使一片風(fēng)景有千萬(wàn)種變化。而曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,如今想來(lái)也有著“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)” 中的幾分無(wú)奈了吧? 多少個(gè)清晨,在奔往學(xué)校的途中,心中想的,嘴里念的`都是背不完的古詩(shī)文,卻未曾注意到東方那一抹艷麗的朝陽(yáng),好似少女羞紅的臉頰,紅暈一般蕩漾開來(lái),染紅了天邊,也不遜與古詩(shī)文的魅力與美麗?上С两诠旁(shī)文里的我并未抬頭,也自然錯(cuò)過(guò)了那天邊的風(fēng)景。
多少個(gè)午后,當(dāng)我正忙著與好友交談,口中抱怨的是海浪般洶涌而來(lái)的考試,心中忿忿不平的是不知何時(shí)才能寫完的作業(yè),卻從未凝視過(guò)午后沐浴在和風(fēng)旭陽(yáng)中的蔥蔥林木。那一株株挺拔修長(zhǎng)的樹,綠的透進(jìn)人的心坎里去了,那么筆直的身影快趕上警察的英姿颯爽了,說(shuō)它們無(wú)言么?不,不是的。那嘩啦啦的聲音不正是對(duì)我們的安慰么?可我正做苦大仇深狀,跟朋友訴苦呢。因此也錯(cuò)過(guò)了那窗外的美景。
多少個(gè)黃昏,當(dāng)我正在歸家途中疾走時(shí),路邊那一排排的路燈和夜景是那么美麗,可是我一心想著寫作業(yè)和吃飯,因此我也錯(cuò)過(guò)了那路邊的風(fēng)景。 人生路漫漫,有許多風(fēng)景與我們擦肩而過(guò)。不過(guò),只要用心,這些美麗的風(fēng)景也是可以欣賞到的。
初中作文 篇3
自從進(jìn)入初中,就大考小考不斷,而我因?yàn)榍皫状慰荚嚸星懊烷_始有些沾沾自喜,對(duì)待學(xué)習(xí)再無(wú)從前的認(rèn)真了。于是之后的一次考試,我的成績(jī)一落千丈,我一下子掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵里,無(wú)法自拔。
當(dāng)時(shí)媽媽聽到了這個(gè)消息,只是不住的嘆氣,可是爸爸的反映卻很強(qiáng)烈,他氣得摔門而出。我躲在自己的房間里哭泣,心里懊悔不已,同時(shí)心里也在為爸爸的過(guò)激行為而生氣。
就在媽媽和我一起分析原因的時(shí)候,爸爸一直沒(méi)有回家,那時(shí)的我,固執(zhí)地認(rèn)為他不是我的親爸爸,我不想要這樣的爸爸。幾天之后,爸爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了,手里多了一個(gè)復(fù)讀機(jī)。
后來(lái)我聽媽媽說(shuō),爸爸本來(lái)去了新鄉(xiāng),只是因?yàn)槲业?英語(yǔ)學(xué)的不好,想去買一個(gè)復(fù)讀機(jī)回來(lái),在新鄉(xiāng)沒(méi)有合適的,便轉(zhuǎn)去了鄭州,這樣的麻煩,只是為了給我買一
個(gè)質(zhì)量好的復(fù)讀機(jī)。那一刻,我追悔莫及,原來(lái)爸爸出去幾天,都是為了我,我后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí),后悔不該這樣埋怨爸爸……那一刻,我心里毫無(wú)恨意,有的只是無(wú)盡的感動(dòng)。
之后的幾天,爸爸一改往日大大咧咧、不拘小節(jié)的性格,開始幫我分析錯(cuò)題原因,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,告訴我以后要怎么做。爸爸這時(shí)做什么
都十分細(xì)心、無(wú)微不至,他的愛在那時(shí)也毫無(wú)保留地體現(xiàn)出來(lái)。從此以后,我又恢復(fù)了以往的認(rèn)真,開始一心一意地對(duì)待學(xué)習(xí),因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸媽媽的苦心。
現(xiàn)在的爸爸,還和以前一樣,懶懶散散,不拘小節(jié),并很少表達(dá)他對(duì)我的愛。但爸爸那細(xì)致入微的愛,無(wú)須言表,尤在我心。
初中作文 篇4
燈光下多個(gè)影子重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,我躲在其中,拖著腦袋,無(wú)趣的四周張望,作業(yè)是已經(jīng)寫完了,至于背的,讀的,我考慮著先完成哪一個(gè),或者一個(gè)也不完成,黑夜籠罩四周,就像我的斗志被懶惰所包圍。
桌上不知何時(shí)停滯了一層厚厚的灰,手輕輕放上去移動(dòng),可以感受到它們從指縫間滑過(guò),微癢且舒適。可抬起手看見留在掌上的'灰塵,這才想起這課桌是開學(xué)時(shí)所擦的,要不是那灰塵的提醒,我還沒(méi)有意識(shí)到半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。
突然想起周末回家時(shí)經(jīng)過(guò)我原先住過(guò)的家,也是我童年時(shí)代的住所,它已經(jīng)十分頹廢了。家門口的街巷同時(shí)也失去了昔日的熱鬧,王嬸,李婆,張媽能搬的已經(jīng)搬走,沒(méi)有搬走的便無(wú)事的坐在自家門口閑聊,等待搬遷的通知,就連門前所落的樹葉都無(wú)心去掃,即使礙了路,也只是用腳往旁邊踢上兩腳。我不禁的悲傷起來(lái)我丟掉了童年美好的回憶……每天放學(xué)回家都能看到大人們?cè)诼愤吜奶,孩子們(cè)谂赃叡M情的做著游戲,一天也過(guò)的十分快樂(lè),那時(shí)哪家買了些好吃的食物,漂亮的衣服都會(huì)拿出來(lái)與大家品味、分享;誰(shuí)家少個(gè)雞蛋缺點(diǎn)鹽,鄰居們都會(huì)傾囊相助,雖然家里比較窮,活的卻很充實(shí)。不象現(xiàn)在遇見對(duì)門的鄰居象遇見鬼似的打開門躲回家去,住了幾年也不知對(duì)方姓個(gè)啥。
時(shí)間帶走了我的快樂(lè)時(shí)光,我也不再稚嫩,在這個(gè)變化中我自身也變了很多,還有半年多就中考了,依我現(xiàn)在的狀態(tài)離我理想的目標(biāo)還“相去遠(yuǎn)也”,雖希望渺茫,但如果我現(xiàn)在就這樣放棄了進(jìn)取,放棄了努力,從小學(xué)到初中的所有努力也就白費(fèi)了。我不能這樣消極下去,我必須打起一百二十分精神迎頭趕上,不能落后,努力成為領(lǐng)跑者!
時(shí)間,我不會(huì)讓你溜走……
初中作文 篇5
“惹禍”這個(gè)詞,好像和我很親近,它像一只粘粘蟲,從小到大一直跟在我后屁股,我到哪都會(huì)惹出一個(gè)禍來(lái),所以大家都叫我“惹禍大王”。
這次,大名鼎鼎的“惹禍大王”又要去一個(gè)地方了,不知道還會(huì)惹出什么禍來(lái)?我要去的`地方是爺爺家,那是一個(gè)有古時(shí)農(nóng)村環(huán)境的地方,爺爺家還是用土灶燒飯,這讓我覺(jué)得十分新奇,因此,我好想去燒一次飯呀!
到了目的地,時(shí)間還早著呢,爺爺奶奶在廚房里忙來(lái)忙去,我們坐在外面看電視,覺(jué)得很無(wú)聊,我就央求爸爸媽媽讓我來(lái)燒一次飯,本以為他們一定不會(huì)同意的,可沒(méi)想到的是,他們看我這么真誠(chéng),竟然同意了。我興沖沖地向廚房奔去,坐到小板凳上,就拿起一大塊柴木放進(jìn)火爐去,火漸漸大起來(lái)了,我一心想把火燒得更大、更旺,不管三七二十一,就又放了許多木塊進(jìn)去,卻忘了土灶上的飯。突然,媽媽沖了進(jìn)來(lái),我以為她會(huì)夸獎(jiǎng)我燒得好,就轉(zhuǎn)過(guò)頭笑嘻嘻地看著媽媽,但事實(shí)不是我想得那樣,只見媽媽一把把我拉起來(lái),馬上用灰熄滅柴火,又打開鍋蓋澆了點(diǎn)熱水進(jìn)去,這時(shí)一股焦味迎面撲來(lái),一聞就讓人覺(jué)得刺鼻難受,我看看鍋里,?怎么……怎么會(huì)燒焦呢?在好好教訓(xùn)了我一頓后,只好讓爺爺又重新燒了米飯,害得大家要很晚才能吃飯。
其實(shí)惹禍不是自己跟在我后面的,而是我粗心大意造成的,這個(gè)經(jīng)歷給了我啟示:以后做每一件事都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,這樣才能遠(yuǎn)離惹禍!
初中作文 篇6
學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師將學(xué)生代表在表彰大會(huì)上要講的話交給了我,我心里非常高興,在家努力地練習(xí),等待著這一天的到來(lái)。
星期三的表彰大會(huì)終于來(lái)了,我們排隊(duì)跑進(jìn)了操場(chǎng)。天哪!陳煜陽(yáng)竟然是主持人,他可真大膽,站在臺(tái)上,聲音洪亮,絲毫不緊張,聽說(shuō)他在家里都沒(méi)有練,但是也說(shuō)的挺好的。時(shí)間過(guò)得真快,輪到黃校長(zhǎng)說(shuō)獲獎(jiǎng)名單了,我仔細(xì)聽著,心想我的表弟有沒(méi)有獲獎(jiǎng),:“一年級(jí)的三好學(xué)生:”陳文毓、陳姿彤、王欣欣……“太好了,我的表弟在里面,說(shuō)不定今晚又有酒吃了!我真興奮,我和弟弟的成績(jī)都不錯(cuò)!
當(dāng)黃校長(zhǎng)報(bào)四年級(jí)五好學(xué)生的時(shí)候,我真不敢相信,自己竟然是五好學(xué)生,我簡(jiǎn)直樂(lè)壞了,趕快跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!哇噻,獎(jiǎng)品里鉛筆盒胖嘟嘟的,上面有三個(gè)泥娃娃,我把自己的筆全放進(jìn)去,也一定不覺(jué)得擠;涂改帶也非常大,在街上肯定要賣三四塊;本子更是好,在語(yǔ)文老師那肯定要用六十張班卡才能換到。我以后可要多加努力,只有學(xué)習(xí)好才能為媽媽省下一大筆錢。
又輪到我上臺(tái)代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言的`時(shí)候了!我開始有點(diǎn)緊張,但是接著一下子就非常佩服自己,能當(dāng)著這么多同學(xué)和老師還能說(shuō)的頭頭是道!
我以后要更加努力的學(xué)習(xí),不僅僅是五好,還要九好,十好……做媽媽的好孩子!
初中作文 篇7
葉一落,秋天就走了,落葉是冬天的請(qǐng)?zhí);落一落,?yáng)光就淡了,落葉是陽(yáng)光浸泡的茶葉;葉一落,雪花就快來(lái)了,落葉是雪花的表姐。
到了秋天,樹葉的葉片就會(huì)變黃,葉綠色減少,落葉跳著絢麗的舞蹈,漸漸離開樹媽媽的懷抱,成了來(lái)年最好的肥料。是呀!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花;赡嗤恋穆淙~,會(huì)讓來(lái)年的樹葉更加茂盛的。而且,秋天時(shí),鳥兒會(huì)叼走地上的落葉做窩做巢,我們還會(huì)把它當(dāng)成樂(lè)器,放嘴邊吹,優(yōu)美的音符飄過(guò)來(lái),我們都以為樹葉會(huì)唱歌呢!落葉身上,也有一種可貴的品質(zhì),落葉的一生也無(wú)私奉獻(xiàn)。你們知道嗎?對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),落葉的用處最大了!落葉不僅能生火取暖,最主要的是落葉燒完之后會(huì)留下一些草木灰,用它們種植,是再好不過(guò)的了。瞧!落葉不是一舉兩得嗎?
落葉也好比我們的老師。我們的老師,一生無(wú)私奉獻(xiàn)。她把自己所知道的一切,都傳授給了我們;落葉也好比春蠶,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;落葉也能讓我們想到那風(fēng)燭殘年的老人,落葉也有些讓我們悲哀;在加拿大的國(guó)旗中,也運(yùn)用到了楓葉,樹葉的無(wú)私打動(dòng)了他們,因此就把樹葉做成了國(guó)旗。
秋天的落葉薄薄脆脆,而春天和夏天的樹葉卻是濕潤(rùn)的,所以呀!看見落葉,我總是情不自禁地想到了最愛吃的薯片,香香脆脆的,。∥业目谒剂髁顺鰜(lái)。啊唬!咬了一小口,呸呸呸!這味道好難吃喲!發(fā)霉腐敗,也當(dāng)然有美味嘍!原來(lái)呀,這并不是薯片,而是樹葉。
到了秋天,我也總是觀察樹下的樹葉。每一片樹葉都劃著不同的印記,緩緩飄落。我不禁想到:每一片樹葉,飄落的痕跡都不一樣,而且彎彎曲曲的。這多么像不一樣的'人生。每一個(gè)人,都不一樣的經(jīng)歷,每個(gè)人生活中的曲折,也好比那彎彎曲曲的,葉子飛落的道路,在它們離開樹媽媽的懷抱時(shí),也告訴我們:人生,不是平整的,但是我們不能依靠任何一個(gè)人。
想著想著,我仿佛也變成了一片落葉,迎著風(fēng),迎著雨,在秋風(fēng)中,飄啊飄。我一片落葉,被送進(jìn)了泥土哥哥的懷抱中,我安心地睡了,我知道,來(lái)年的枝頭,也會(huì)有著我的影子,我睡了,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),在來(lái)年的春天里,大樹上長(zhǎng)出了一片又一片的樹葉,它們,都是我的孩子。秋風(fēng)一吹,我被送進(jìn)了香甜美好的夢(mèng),樹葉的使命完成了……
落葉,秋天里,一道美麗的風(fēng)景線!
初中作文 篇8
餐桌上有:雞、鴨、魚、肉、青菜等。
桌子旁有:奶奶、爸爸、媽媽和我。
擺在桌子上的飯菜香噴噴的,尤其是那只被炸得金黃的大雞腿金燦燦的,讓人一看便垂涎三尺。我在家中,大人們一向都會(huì)把雞腿,雞翅這些好吃的東西先給我吃,而今天也不例外。奶奶就夾起那只誘人的雞腿往我碗里送,并微笑著說(shuō):“來(lái),吃個(gè)炸雞腿,學(xué)?蓻](méi)得吃。”(我是在學(xué)校住宿,一星期回家一次)既然奶奶夾給我的,我也不好意思說(shuō)不要。其實(shí),在我剛回來(lái)時(shí),奶奶就給了我一個(gè)大蘋果,現(xiàn)在肚子還飽著呢。可礙于情面,我還是說(shuō)了“謝謝”接下了。我吃了幾口飯,媽媽也夾了一個(gè)同樣誘人的雞翅給我吃,媽媽說(shuō):“這雞翅可好吃了,快吃吧。我不好意思不要,怕辜負(fù)了媽媽的一番好意。我也只好笑了笑接過(guò)來(lái)了。
這碗里又是雞腿又是雞翅的,我不知道吃哪個(gè)。我實(shí)在是吃不下這兩個(gè)。我為難的樣子被爸爸看出來(lái)了,他說(shuō)道:“吃不了就吃一個(gè)吧!”媽媽和奶奶望著我會(huì)吃那一個(gè),等待我對(duì)他們感情的取舍。
面對(duì)眼前的雞腿和雞翅,我不知道吃哪個(gè)。因?yàn)樗鼈儼L(zhǎng)輩對(duì)我的`關(guān)愛。我看了看笑著把雞腿吃了,媽媽有些失望。吃完飯后,我對(duì)媽媽說(shuō):“奶奶的年紀(jì)比較大,這是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,你不常對(duì)我說(shuō)要孝敬奶奶的嗎?”媽媽說(shuō):“對(duì),你做的對(duì),不就是一個(gè)雞腿嗎?以后再吃就行了”。
從一頓飯就能看出家人對(duì)我的愛,家中的所有好吃的幾乎每次都是先可我們吃的,他們經(jīng)常說(shuō)我們不愛吃,不喜歡吃,你們吃吧!正在長(zhǎng)身體的時(shí)候呢!現(xiàn)在我明白了,不是不喜歡吃,而是不舍得吃,是留給我們吃的。我感覺(jué)到了他們無(wú)私的愛。
初中作文 篇9
身為一名體育委員,雖說(shuō)體育不咋的,但怎么說(shuō)儀式一個(gè)“干部級(jí)”的人物吧?
今兒體育老師突然殺出新招,也是奇招——蛙跳!
最近天氣變化無(wú)常,風(fēng)向老是不定,云朵老是不停,連體育老師也……散散落落的葉片凋謝而墜,淌著的河流也開始忐忑起來(lái)。
身為一名體育委員,要起個(gè)帶頭作用!一馬當(dāng)先蹲在跑道上,斗志昂揚(yáng)地收縮舒張腿部肌肉,跳一步,再跳一步。
這不,這效果還不錯(cuò),身后一群人不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地?cái)D在一塊兒,起點(diǎn)處免不了多多少少的蒙混過(guò)關(guān),偷偷地挪一步,再挪一步。
“不行了,不行了!”身為一名體育委員,我的體力怎么會(huì)這么差!
這才不一會(huì)兒,上氣不接下氣地連呼帶喘的,愣是被一個(gè)又一個(gè)超過(guò),一下子落到了后邊。只得默默地跳起,又落下。
“挪一步,再挪一步!背弥蠋煕](méi)注意,后邊不少人干著這些勾當(dāng)!
身為一名體育委員,咱得做個(gè)表率!起身跳一步,再跳一步,不過(guò)說(shuō)真的,體力真的有點(diǎn)透支了!
瞅著幾個(gè)偷偷摸摸干這事的.人已到了我面前,這自尊心豈能容忍!吃奶的勁兒都要出來(lái)了,可還是無(wú)濟(jì)于事。
無(wú)奈,只得挪一步,再挪一步!袄蠋煕](méi)看到,我是不是可以繼續(xù)?”身為一名體育委員,我這樣做是不是不妥?
內(nèi)心的糾結(jié)充斥在鬧鐘,監(jiān)守自盜地贏,還是正正當(dāng)當(dāng)?shù)剌敚亢脛傩牡膩?lái)襲使我更偏向前者。
挪一步,再挪一步。
事后想想,挺該譴責(zé)自己的。怎么說(shuō)也是一“干部級(jí)”的人物吧?
真不該這樣!
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