初中的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中的作文，希望能夠幫助到大家。
初中的作文1
沒想到冬天的天氣也這么多變。
前天是暖洋洋的一個大睛天。雖然陽光有些慘淡，有些蒼白，有些疲倦，但比竟有陽光，那是冬天的微笑吧。在冬天里，人們沒有多高的期望，有那么一絲微笑，也能讓人覺得艷陽高照般的美妙了。
昨天，從北方來的一陣風就帶來了淅淅瀝瀝的冬雨。有點象春雨，絲絲的，扯不斷，拉不完，那是冬的思緒嗎？冬的心靈也是這樣的纏綿嗎？我不禁這樣問蒼天。冬雨畢竟是冬雨，撒在手上有一種陰陰的冷，我終于知道了，那不是雨，那是冬天的淚。我的心也在這雨中空白。
今天是一個陰天，淡淡的黑色，把整個天空全布滿了，不留一小塊的藍。人，有時候也一樣，遇到不順的時候，喝涼水也塞牙，否則不會有＂禍不單行＂這個成語了。雖說是淡淡的云，但很低，好象有人擎著，但支撐不下去了，那云真的可能很重，象鉛一樣的重，這種想法壓在心頭比鉛還要重了。
哭泣過后是沉重，天氣跟人的'心靈也有相通的地方。
我期盼著有一絲陽光，就是慘淡的。蒼白的。疲倦的也好，至少會有微笑的感覺，跟艷陽高照一樣的感人。
初中的作文2
我曾經虔誠地以為,總有一天我會背上行囊,丟棄這座被我長期依附的水泥森林,告別那些叫做”功利”的骯臟潮濕的東西,僅僅在行囊里裝滿純凈干燥的`希望,背負理想,義無返顧地踏征程.
我的理想固執又倔強:我吟唱大海,歌頌夕陽,心里盛滿幸福,僅需要一小朵美麗的儲菊的美麗,就維系了得了這種幸福.我把我的理想告訴朋友他們的眼睛變得很明亮.讀過海子的<<夜色>>我有三種幸福:”詩歌,王位,太陽.”那樣一種熾熱濃郁激情的背后,是簡單而又和平的快樂。這種快樂的理想就是被我們壓在厚厚的筆記本下面，成了廉價的草稿紙，然后隨手丟進廢紙簍。但當我們鄭重其事地說出那種快樂是，在廢紙簍卻找不到它的影子。
快樂或許會埋葬在厚厚的書本上。
初中的作文3
記得四年級的時候,那天媽媽看我的本的時候發現我的作業上有一題錯了。媽媽便用柔和的聲音問：“這道題你為什么錯了，是寫不來還是粗心？”我說：“寫不來�！眿寢層H切地說：“你既然寫不來，那么你有沒有問別人，現在會不會寫呢？”我無所謂地說：“現在還是寫不來，再說錯一題又沒什么，何必要問別人。”
媽媽嚴肅地說：“你抱著這種心態讀書，可是不行的。你前天不是還在背什么‘知之為知之不知為不知，是知也。’這句話就是說做人要虛心好問，你這道題不知道怎么做，就應該問別人啊�！�
我有一點不好意思說：“那老師會在課上評講的嘛�！眿寢屨f：“別人告訴了你解題 過程或者答案以后，你還可以去想想這道題為什么要這樣做，這樣你也可以保留思考的空間。但是，如果等老師講評，已經幫你分析得頭頭是道了。那么你一點思考的空間都沒有，這樣長期下來你的'腦子會‘生銹’的。
聽了媽媽的話我害羞地低下了頭。暗暗地下了決心，我決定以后一定要虛心好問，多動腦筋，多多的開發智力嗎！
初中的作文4
爸爸每天都會送我上學，開著電動車，在路上奔馳著。
天氣開始冷了，爸爸說：“天氣冷了，得穿多點。”結果，被爸爸包成一個“肉粽”，瘦小的我，變成了一個“胖子”。
我準備去上學了，爸爸把家里唯一的手套給我套上和防風鏡個我戴上，而他，卻只有一件外套，在路上是很冷的，冷風會迎面吹來，讓人毛骨悚然。爸爸只有外套，但是手肯定是冷冰冰的。
開車了……
在路上，爸爸有點發抖，看來是冷得發抖了，在后視鏡，我看見爸爸眼睛快睜不開了，我的鼻子酸了，因為，爸爸的朋友給他找了一份高薪的工作，但爸爸卻為了我上學，放棄了這工作，這天下，有多少這樣的父親��；而且，現在他還在受著冷風迎來，敢問，誰不會落淚？
這世上，父親是偉大的，是家里的棟梁，只有父親為我撐起一片天，撐起一個家，我們才能過上幸福生活。
濃濃的`父子情，這樣的風景線，又有什么樣的風景能比得過它呢？
初中的作文5
好奇，是探索發現的源泉�！懊舳脤W，不恥下問”，其中一個“好”字就能看出好奇對求知的重要性，一個人只有好奇才能有發展的前途。嫦娥奔月的美好傳說，體現了人類對天空的向往；魏格納對大陸輪廓的好奇，才有了大陸漂移說；達爾文對生物充滿了好奇，才有了《生物進化論》的發表。由此可見，好奇，是人類進步的階梯，是社會發展的橋梁。
好奇不僅推動科學進步，更促進了人類的進步。
偉大的科學家幾乎都可以說是具有極強好奇心的人。當一顆蘋果落到了牛頓的頭上，牛頓對此事產生好奇，經他細究，于是發現了萬有引力；伽利略也是看吊燈搖晃，感到好奇而發明了單擺；瓦特對火爐上的水壺冒出的'白汽，把壺蓋頂開感到十分好奇，無數個日日夜夜之后，蒸汽機出現了，它的出現不僅是交通工具的革新，更是將人類文明推向了一個新的起點。正是由于好奇才有了看似簡單可笑的探索，才有了后來偉大的發明。
初中的作文6
梅花——一個頑強的小生命。你是那么樣渺小，但你的生命力又是那么強大；你的樣子那么嬌小，但性格卻恰恰相反——異常剛強；
在寒冷的冬天里，你綻放著那火紅般的花瓣，迎著寒風。好像冬雪里燃燒的一把火。堅強地開放著，不惜一切代價。因為你知道。你要戰勝冬天的寒冷。你綻放著那火紅般的花瓣，迎著寒風。好像冬雪里燃燒的一把火。堅強地開放著，不惜一切代價。因為你知道。你要戰勝冬天的寒冷。
有人說，你應該是春天的寵兒，猶如桃花，像一個可愛的小仙女。張開嬌艷的笑臉，開心的笑在爛漫的陽光下。但你卻要像戰士一樣斗霜傲雪——用自己鮮艷的花瓣，染紅白雪。
我知道你是勇敢的`，是堅強的。你就是花中的奇跡，花中的驕傲。你一定是最棒的。
初中的作文7
我的家鄉地處中原大地湖北省洪湖市。洪湖水面遼闊，水草茂盛，魚蝦豐富。是聞名全國的魚米之鄉。那里有國家保護的候鳥水禽共有三十九種、野鴨十八種。洪湖盛產蓮藕，一片片荷葉，和蓮花在湖泊中形成了一道美麗的風景線。洪湖每年為我們提供了三十萬噸以上的河鮮。為我們人類提供了物產的美食。
家鄉的洪湖位于湖北中南部，四季分明、光照充足，每年的十一月一望無際的蓮花真是大自然的天上人間。是湖北重要的旅游圣地。
洪湖湖光水色宜人，碧波蕩漾，每當夜色降臨的時候。隨著回港的漁船，滿載著豐收的魚兒，那真是一片豐收喜氣洋洋的景象。
金秋的洪湖是人與大自然和諧的.地方。是人文、旅游，美食的好去處。洪湖吸附著母親河長江的涌泉。她就是我的美麗的家鄉。
初中的作文8
它，是一朵荷花，是一朵清新淡雅，潔白柔嫩的荷花。雞蛋般大小的蓮蓬似個縮小版的花盆。一粒粒指尖般大小的紅色的鵝絨團子，嵌在那一抹綠上。蓮蓬似個熟睡的嬰兒，甜睡在花蕊懷里。
花蕊一層層，圍著蓮蓬周圍繞了個圈，像細細的針，那比針更軟。它們似個舒適的'搖籃，將蓮蓬攬在懷里；又像群好奇的孩子，一個個，都想伸出頭，到蓮蓬上一探究竟。不料，它們也被染上了黃。頭上是鵝黃，身上是橘黃，而腳下卻變成金黃。
身下潔白的花瓣，如媽媽的手，一片一片，相互交錯地疊在一起，好保護著絲絲花蕊。花瓣優雅地層層綻開。每一片都散發出淡淡雅香。一些花瓣尖上，藏著一絲黛綠，含苞待放。
“嗡嗡”我似乎聽到蜜蜂翅膀奏出的交響曲了！仔細一看，小蜜蜂正朝這邊飛過來呢！我想，它一定是被荷花的淡淡清香吸引過來的，也想盡情享受這美妙的香吧。
望著這圣潔的荷花，我不禁想起李白在《憶舊游書贈江下韋太守良室》中所寫的一名詩――“清水出芙蓉，天然去雕飾”。這清新脫俗的荷花啊，使我不禁產生了一個念頭――我真想變小，變小，再變小，變成拇指姑娘般大小，好住在荷花里，伴著它的香，甜甜入睡……
初中的作文9
我喜歡紅撲撲的蘋果，喜歡黃澄澄的梨，喜歡月牙似的香蕉，但是我最喜歡的水果，卻是甘甜可口的`西瓜。
有一次，媽媽從三亞出差回來，給我買了一個又大又圓的大西瓜。西瓜是圓形的，差不多有一個籃球那么大。他的外皮是墨綠色的，綠色中還雜交著幾條波浪條，頂上還有一條可愛的小豬尾巴呢。遠遠望去這條大西瓜真像只可愛的、圓滾滾的卡通小胖豬趴在桌子上睡懶覺呢！
我看著這個大西瓜，口水已經流個不停了，準備開始切來吃時。媽媽從我手中搶走大西瓜，拿到水籠頭下沖洗，只見媽媽用毛巾來回搓西瓜，搓得很認真，媽媽告訴我，農民伯伯為了不讓西瓜遭受害蟲侵害，會給西瓜噴灑農藥，洗西瓜就是為了把農藥殘渣洗干凈，以免誤食農藥拉肚子。西瓜洗干凈后，媽媽把西瓜放進冰箱里，我奇怪的問：“媽媽，為什么要把西瓜放進冰箱里呢？”媽媽說：“西瓜放在冰箱里冰一下才好吃。”
初中的作文10
古往今來，禮儀是中華民族的鮮明特色之一，禮儀不僅代表一種表達情感的方式，更是一種優秀的人格素養。
禮儀的榮光閃耀在生活的角角落落，有些時候禮儀深入骨骼。
我是一名學生，在學校就要面臨著老師，同學以及各色的人物，我們需要交際，需要互通，那么在我們與其他人相處的時候，禮儀，漸漸成為一種看人的方式。當我們在下課時分，遇見我們所熟識的老師，說句老師好，便是一種禮儀，當我們在校外遇見同學的時候，上前打招呼，閑聊一下便是一種禮儀，當我們在飯堂盛飯的時候，對食堂阿姨的一聲問候禮儀，晚自習下課，當晚霞出現在窗外，我們探出頭，贊嘆一下那份盛景，便也是一種浪漫的禮儀……禮儀似乎悄無聲息的滋養著我們，讓我們變得禮貌，變得大方，變得優秀！
孔子曾經說過，不知禮無以立，人們常說禮多為虛，可真的'是這樣嗎？他們不知道，無聲的禮儀會帶給人多大的慰藉。當看到朋友傷心的時候，禮貌的給他一顆糖，當看到盛飯阿姨忙不過來的時候，自覺的伸出一只手，當看到老師抱著沉沉的書的時候，微笑著上前幫忙，禮儀是發自內心的，你潛移默化地影響著我們！
禮儀是中華民族的傳統美德，需要一代又一代代的人宣揚，那么從我做起，向禮儀出發。
初中的作文11
成長，伴隨著我們的一生，我們在不斷長大，獲取新知識，懂得新道理，獲得小進步，這些都是成長。但是，在成長中，我也感到了些許煩惱。
終于，我跨進中學的校門，成了一名中學生，但一切的一切都讓我傻了眼。復雜的人際關系使我手足無措，那堆成山的作業，把我搞得暈頭轉向。繁重的學習，緊張的時間，打破了我美好的幻想，第一次感到，原來現實和夢想之間是那么遙不可及。在爸爸嚴厲的`訓斥下，在媽媽溫柔的呵護中，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小船中。
地以為，我長大了，應該可以獲得更多的自由了，不過，我想我錯了�，F在，所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴厲的教導。大大小小的題蜂擁而至，我仿佛是當年的齊天大圣被壓在五行山下，過著“暗天無日”的生活，在長大的同時，壓力也在成長。再努力些吧！我常常這樣鼓勵著自己。
初中的作文12
蝸牛是公園里的幸運兒。它有一個堅硬的外殼。雖然看起來怪怪的，動作慢，但每當遇到危險的'時候，它都會把頭縮回到身體里。哈哈，盡管風雨交加，雷電交加，也沒辦法。
有一次，一群調皮的孩子來公園玩，小動物們都慌了，三兩一組一起逃，蝸牛卻很平靜，慢慢地把頭埋進身體里，顯出傲慢的樣子，仿佛在對那些逃跑的小動物說:你們看！這是我的法寶！
但當它再次伸出手時，它發現了一個陌生的世界，四周是高高的玻璃墻，一雙好奇的眼睛盯著它，最后它嘗到了萬人之下的感覺。
我恍然大悟，這種硬手術并不能解決困難，反而會讓自己陷入更恐慌的境地。
耶！面對困難和強大的敵人，我們不應該盲目回避，而應該敢于站出來與困難作斗爭，抵制挫折。俗話說得好，相見恨晚，勇者勝。我們不能靠這種看似溫暖的保護，而是要靠自己的力量不斷戰斗，不斷進步
初中的作文13
我夢寐以求的智慧家庭是一個居住舒適，生活方便，有利于身心健康的人間仙居。
我的智能房子是會受我的意念控制的。我想去海邊度假，它就會自動行走到海邊，讓我領略到浩瀚的大海的美好風景。我想觀賞奇山異石，它就會送我去黃山，觀賞奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”。
我的房子會跟著季節的變化而變化。室內溫度始終四季如春、冬暖夏涼，空氣濕度自動調節，人住在這樣的環境里，舒適無比。
我的房子有自動提供能源的功能。水、電、氣各種能源取之不盡，用之不竭。生活綠色、環保、節能。
我的.家庭環境就是一個功能齊全的療養院。它會根據我的健康狀況，顯示出各種健康指數，提出改進方案，使我身心健康成長。
這個房子不僅是個功能齊全的療養院，還是一個幫助我學習，提高我的智商的好學校。
我的家庭環境會根據家庭人員結構狀況，給人創造意想不到的驚喜。在我寂寞時，它會說個笑話讓我解悶。在爺爺想了解新聞知識的時候，它就會提供各種信息任他挑選，真正能做到“秀才不出門，便知天下事。”它能讓所有成員都能輕松、愉快的過好每一天。
每個人都希望自己幸福，我更希望我的父母，爺爺奶奶和我都能幸福。如果真有這樣的智慧家庭，那該多好�。�
初中的作文14
今天，午時的天空，很淡。
我獨自一人走在熙熙攘攘的街上，眺望前方的天空。
天空，很淡。云，很薄。
薄薄的云，由白，慢慢地有了淡藍的暈，最終成為天空的藍色。
淡淡的天，由藍，漸漸地滲入雪般的白，最終成為云朵的白色。
——大自然最完美的'過渡。
云很白，白得那么空虛。
天很淡，但畢竟是有了一點顏色。
我的世界，像云。空虛和寂寞從我心里蜿蜒而過。每次趴在課桌上，閉上雙眼，可以清楚地聽到身邊的喧鬧，隱約可以分辨出那低沉的嗓音、那歡樂的尖叫、那放肆的吵鬧。然后，細想那聲音來自誰。終沒有來自我的聲音。
只有心底微弱的呼喚。很淡，很淡，如今日的天空。
我有時會渴望那有顏色的世界，但不清楚自己是否真的想要擁有。
我有時會走近那片藍天，但只是一瞬間，我終會回到我的云朵。
也許，云朵的白，才是真正屬于我的吧。
也許，我早已擁有了天空的藍，卻總是渾然不覺，把自己陷入悲傷的情緒。
也許，我所期望的顏色還沒有到來，當有一天，一個人奇跡般地來到我的身邊，我的生活便會過渡到熱烈，不再像云朵一樣，白得空虛。
今天的天空，很淡。仿佛在見證我們走過的孤獨。
初中的作文15
不知不覺中，我已經十一歲了。打開我成長的檔案，里面有許許多多值得我回憶的事情，其中有那么一件事讓我永遠都忘不了。
記得那一次，科技老師讓我們回家后做一個小制作――蠟燭花。回到家后，我用杯子盛了一杯冷水，拿了黃、白兩根蠟燭和一個打火機準備進行制作。
制作開始了，我用打火機將白色蠟燭點燃后，橫放在杯子上面，讓蠟燭油滴入水中，形成一片花瓣。我換了一個又一個方向讓蠟燭油滴入水中，做成了一圈花瓣。這時，我吹滅了白蠟燭，點燃了黃蠟燭，并把黃蠟燭豎起來，蠟芯向下，準備往花瓣中間滴一滴花蕊，可是速度太慢了，黃蠟燭油剛要滴入花瓣中間時，花瓣已經粘在一起，中晚一步�。 盎ㄈ铩钡卧诹嘶ò晟�，成了一個面疙瘩，好難�。∥抑谱飨灎T花失敗了。我的.臉氣成了面疙瘩。
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