【精】在體驗中成長作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的在體驗中成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在體驗中成長作文1
從記事時起，就有音樂常常伴隨著我�？梢赃@樣說，音樂伴隨著我走過了這段成長的路，它算得上是我最要好、最忠實的朋友！
記得小時候，我學的第一首歌是《小草》，這首抒發人生感慨的歌曲在我那高昂嗓音的演繹下顯得有些不倫不類。當然，我那時還不懂得怎樣來抒發人生的感慨，只知道，能把一首歌從嘴里唱出來便是快樂。
等我長大了些，讀小學低年級時，由于知道了動畫片的樂趣，空閑時，我就會看動畫片。當時盛行的是迪士尼的動畫片，在它的影響下，我又開始收聽外國歌曲。像《美女與野獸》的男女合唱，席琳·笛翁低沉但有力的《我心永恒》，都成了我的摯愛。當時，我雖然還不懂得演唱那些歌曲應當表達出怎樣一種情感，但透過歌詞，這些背景音樂的魅力就足夠讓我陶醉，使我潸然淚下了。
讀到小學高年級，同學們開始追星，我也不能免俗。當時的我，只崇拜王菲。因為她的歌曲總帶給我無限的驚喜。她清秀亮麗的嗓音能時時讓你感到她就像午后慵懶的貓咪，但只有聽過她的音樂，你才會感到什么是意猶未盡。一首《旋木》表達了不能與你永遠相伴只能給你暫時溫暖的無奈；一首《紅豆》使你感到等待愛人歸來的一種情味；一首《Eyeonwe》讓你體會到別離時的復雜心緒。王菲說：“如果有一天我不再唱歌，請你忘記我。”但在我心中，她那優美的聲音，永遠不會忘懷。
等入讀初中，我已開始熟練地用電腦淘歌。不過，我此時喜歡的是久石讓的純音樂。他的.《天空之城》讓我領略到了什么是優美，《Summer》讓我的心情無比歡暢。當然，還有其它好聽的鋼琴曲、八音盒曲，直到這時，我才認識到音樂無國界的涵義。雖然來自不同文化，但是卻用音樂共同表達了大自然的美好，記錄了人們的喜怒哀樂。
閑暇時，總想問自己最好的朋友是誰。還能是誰呢？音樂伴隨我的成長，除去它，還有誰呢！
在體驗中成長作文2
月華如水，樹影婆娑，像極了那些在河流中搖擺的柔韌的水草。徐徐的夜風吹來暖暖的茶香，撥動了心的旋律。
這是母親泡好的奶茶，甘苦絲滑，茗一小口，溫和的溫度，甜美的香氣，舌頭上每一個味蕾都貪婪地沉浸其中，我忍不住咂咂嘴。
八歲那年，考試失利，耳邊充斥著的是同學們勝利的歡呼，而我，只能強忍著淚水，裝作堅強，不愿在同學面前表露出來，一路飛奔回家，重重地關上門，看見桌上有一杯冒著熱氣的奶茶，一手托起，不顧滾燙的'溫度，不顧母親的驚呼，就往肚子里灌，不知是因為憤怒，還是什么。只感覺到苦，苦！苦不堪言。
此后的多年，我都不喜歡喝奶茶，直到不久前的晚上，我皺著眉頭，正絞盡腦汁地想一道步驟繁頻的題目。“喝杯奶茶吧！”媽媽推開了門，端著一杯熱茶。臉上溢著輕柔的笑意，眼睛彎出好看的弧度。
媽媽輕輕地放下杯子，她傾過仔細看我，慢慢轉身，緩緩關門。腳步聲極其輕微，生怕驚擾我似的。
終于完成了難題的解答，我重重地吁了口氣，轉頭瞥了一眼，桌上的淡黃色奶茶，發出撲鼻的清新，茶的表面浮出濃厚的奶脂，輕輕搖晃，就滋生一個個泡泡，好看，又有趣。
仍帶著以往的心情，小茗一口，適宜的溫度…隱約覺得有絲絲苦味，而苦味過后，竟有一絲絲香甜彌漫心田……
的確不同了！我開始喜歡上這苦味過后絲絲的甜，也許是我長大了，感受到這奶茶中，融入了她無言的愛。
時間恍如一把神奇的掃帚，掃去時光中那些點點滴滴的遺憾，留下的，只有那些，美好的回憶。
后來，我也自己泡過奶茶，卻不如母親的好，同樣的配料，一樣的比例，甚至是相同熱度的水和杯子。淡然一笑，變了的是泡茶的人，是沒有了母愛的味道。那種味道細膩綿長，可以點石成金，一直深入骨髓。
起風了，葉子沙沙作響，是誰又在輕聲叮嚀嗎？
母親正好推開門來喚我：“冷了，進屋來吧�！�
望著母親溫柔的眸子，我笑著點頭。
在體驗中成長，我讀懂了茶的悠長，奶的甜香，和無微不至的母愛。
在體驗中成長作文3
成長的過程就是破繭成蝶，是色彩的變幻，是換換流淌的溪流。悄然的，我們就長大了。
在我們成長的過程中，有幸福的回憶。美好的向往，也會有小小的煩惱。
國慶長假期間，我隨媽媽到外省去玩，與其說是去玩，毋寧說是去當消費者的。對于我們這些“消費者”來說，最重要的還是先把行程安排好。
我們在酒店里休息了一晚，吃完早飯后本來打算去海灘游泳的，可是計劃永遠趕不上變化，因為水太熱，所以不能下河了。
我們朝著海灘的對面望去——一只只小船出現在我們面前，像是一個個堅守崗位的騎士一樣，就算遭到狂風的呼嘯也不屈服。
我們一個接一個的跳上下船，套上救生圈，穿上救生服，我們就要出發了！隨著船夫在后面一推，小船在水中搖搖晃晃，我的心也像被懸在半空中——一向暈船的我頭上冒出了“星星”。到了河中間，我們改乘大船。上船后，我一直抱著升船帆的柱子，就像是猴子抱著樹一樣。船員們似乎看出了我暈船，就走到我跟前說：“來！跟我們一起捕魚。”
首先是撒網，我這種沒有任何捕魚經驗的“菜鳥”想做什么事都難呀！但是對于我來說初生牛犢自然是不怕虎的。我艱難的走出了第一步，接著走出了第二步，我把網拿起，把網扔出去了，“好了，大功告成！”我興奮的說。誰知旁邊的一個船員說：“你…你…你繩子都沒系呢，怎么就扔出去了呢�！蔽覐堉煨χf：“下次我不會了，嘿嘿�！痹诖瑔T的幫助下，我成功把網撒了出去。緊接著是放繩，然后開船。我又回到了“樹上”繼續抱著。在開船的過程中，他們都在唱歌，而我則是躺在甲板上“閉目養神，休養生息。”我坐起來，突然把早飯吐了出來，頓時無精打采，四肢疲憊，雖然頭一直是昏昏沉沉的，但到最后我沒放棄，繼續跟他們到捕魚島的'盡頭。
在這次捕魚中我體會到了那些捕魚者的勞苦，成長的道路是坎坷的，也是平坦的；是單調的，也是多彩的；是枯燥無味的，也是有滋有味的。
在體驗中成長作文4
在體驗戰勝彷徨，膽怯中，我相信，我會無悔青春，……
快下雨了，我望向穿窗外發黑的天，此時已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕，面無表情，心緒在內心赤腳狂奔。又失敗了，我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場，卻只能無奈的出來，我不想接受自己流過的汗水、努力，卻沒有回報的現實？
我內心夾雜不清，淚水不知何時已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫，也打濕了我自己。
朦朧中，幾束開著黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿，不禁嘆道；雨珠會輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強的站起來，揚起自己高傲的頭顱，分明就是一個不屈的斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終于收住了，陽光緩緩舒出，花兒倔強起身子，不懼風雨后的疼痛，堅忍地挺立。我抬起頭，仿佛體驗到它那卑微的靈魂，由于不放棄而光彩熠熠。終于明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗！
汗水一次次浸濕鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的'那朵堅強的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內心，我輕輕對自己說：再練練，一定能行。
時光不覺，我又站在考場中央，目光朝向臺下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，臺下響起雷鳴般的掌聲。
我長舒一口氣，終于成功了，我體驗著和著汗水成長的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們如此輕柔美妙，更加朝氣蓬勃。
我體驗著努力，收獲；挑戰，成長……
在體驗中成長作文5
一路走來風風雨雨，一起共享歡歌笑語，一同度過困苦艱難，我們踏著成長的樹葉一路慢慢地走來。
扎著兩只羊角辮（有一點亂），穿著輕盈的小花裙（有一點臟），不斷地在童年的歲月里穿梭，和小伙伴們一起玩捉迷藏，臉上始終洋溢著無盡的歡快。一起在河里嬉戲，臉上寫著天真，可愛，一起跳皮筋，一起踢毽子，從不帶任何心機，只是單純地一直想玩，只要高興就行。有時衣服弄得臟兮兮的，被大人責罵也覺得高興。
童年的我，從不會想明天會發生什么事，只覺得周圍怪怪的，花兒為什么會開，小狗為什么會叫？
長大了，有了一點讀書的樣子，衣服整齊，不再穿裙子，連昔日蓬松的頭發也乖乖地扎成一束，少了昔日的天真，卻多了今日的渴望，腦袋開始思考問題，對周遭的事物感到好奇。只知道老師教導我們要“尊師敬長，孝順父母”，還要好好學習。有一點叛逆又有一點成熟，從童年過渡到少年的這段時間，真有點漫長又有點朦朧。
如今，有了一點大人的裝束，消失了往日的爛漫和天真，改掉了意氣用事的脾性，懂得了為別人考慮。如今，我擺脫了稚嫩，走向成熟；我充滿活力，富有朝氣；學習任務繁重，我笑著面對；面對人生，我學會了思考；投入生活，我體驗著人生……
仰望明朗的天空，看著飄蕩的白云，迎著和煦的春風，對著蓬勃的大地，我要去尋找自己的目標。
成長如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集里一頁頁翻著。
成長是一段艱辛的歷程，當油菜花爛漫在心靈的布景之中時，那便是成長之后的思緒。于是蝴蝶便成為生命中的`細節，那么生動，那么美麗。
成長是一片云的詩，還是一只蝶的畫？我不知道，然而我堅信，成長是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動地的激情，卻有動人心弦的曲調，成長的思緒里飄蕩著許多心靈的訴說……
在體驗中成長作文6
當分離成為不可避免的時候就欣然接受吧，也許也是在教會你成長。
——題記
暑假的某一天。
我認真的看了看媽媽忙碌的背影，再次確認的問著：“你真的要走��？”媽媽笑著整理好衣服塞進包里，自動忽略我這哀怨的語氣，轉身對我說：“有點事兒，估計得幾天能回來。照顧好你小弟，多干點兒家務活。”
叮囑的話聽了一大堆后，我勉強接受兩個現實——一，我暫時見不著媽媽了。二，我必須承包所有的家務活。我當時我相信當時我臉上的表情，要多不舍有多不舍。眼睜睜看著媽媽上了班車，爸爸用頗幸災樂禍的眼神瞅了我一眼，小弟對我道了聲，“加油！姐！”我險些沒承受住。但我很堅強，我可以做得很好！事實證明我并不是做得多出色——“碗沒刷干凈，重洗一遍！”“把地還沒掃干凈呢，干活怎么不細心？”可比這更嚴重的問題是我想媽媽了。我以為媽媽走這幾天我可以讓自己獨立一點，可不管怎么做的差了很多。
在傍晚時候我走到房后坐到椅子上，扁扁嘴想哭但是被我憋回去了�；椟S的太陽照射菜園，一半隱在陰影里一半在照耀下顯得夢幻。菜園上方飛著幾只蝴蝶嬉戲，要是媽媽在的在家的話一定會在菜園子里摘柿子的，想到這兒，本來就難受的心更酸了，眼淚還是不爭氣的'流下來，我慢慢從抽泣變成大哭。 我忽然記起那個可以被我忽略的她，她會叮囑我小心點車，靠邊走；她會時不時問我想吃什么；她會恨鐵不成鋼的狠罵我；她會因為我而傷心快樂難過幸�！�
一個聲音忽然打斷我的思緒，“你干嘛呢？又看小說看哭了？快進屋，地還沒掃呢。”聽到這聲音我停頓兩秒，然后帶著掛在眼毛上的淚珠進屋找她，看見她就一下子撲進他的懷里，“媽，你知不知道想你了？你干嘛去了？以后帶我好不好？”“想我了？”“嗯…”“那多幫我干點家務活唄。”“我這幾天都干可多家務活了�！�
直到現在我還會被當時沒出息的樣子逗笑，也直至如今我還沒忘，如果你真的，如果你現在還擁有就別等到失去了才懂得珍惜。
在體驗中成長作文7
從小學畢業的那天，我永遠不會忘記。就在這一天，我們體驗到了友情的珍貴。
那是一個風和日麗的早晨，我們一如既往地坐在教室中。那是我們在小學生活的最后一天�？粗谝黄鹣嗵幜肆甑耐瑢W即將各奔東西，心里有一種說不出的難過。
教室格外安靜。大家都在望著、望著，看著在一起學習、一起生活過的同學們，心中都有些傷感。六年來，大家情同手足，在體驗中成長，共同歡笑，一起流淚，共同進退，互助前行。我們體驗到了成長，體驗到了友情的珍貴。在這所學校里，在這間教室中，我們經歷了太多，太多。有誤解，有委屈，但此刻都煙消云散了。大家都只記得昔日美好的場景，也不曾忘卻當年我們共同灑下的汗水和共同收獲的喜悅。
有的同學拿出了畢業冊。在上面，記錄我們在學校的美好生活。這些珍貴的照片，見證了我們的成長。此刻，遙想曾經共同付出的努力，是多么令人你感慨萬分��！照片上的我們，那稚嫩的神情，久久在我腦中回蕩古老的教學樓將是我們最美好額回憶。他見證了大家的成長，體驗到我么同學間珍貴的友情。
不知誰起了個頭，大家紛紛拿出同學錄來寫。這是大家心靈的寄托�？粗W同學的留言，心中久久不能平靜。讀著，讀著，重義氣的小鄭，愛幻想的小王，幽默的.小張，一個個似乎都浮現在我眼前。我們一起吃過苦，一起犯過錯，一起受表揚過，也一起流淚過。我們在一起，在體驗中成長，體驗了友誼的珍貴，收獲了寶貴的友情。
這時，有幾位女同學眼角有些紅紅的。我們男生雖然沒有流淚，但想到以后或許再也不曾有如此感人肺腑的友情，心里都有些空落落的。大家擁抱在一起，訴說著什么，幻想著未來重逢之日。鼓勵的話語顯得平凡而不平庸。
我不會忘記我的小學生活。它讓我在體驗中成長，體驗到了寶貴的友情。
在體驗中成長作文8
人生總是在跌跌撞撞中經受磨煉，它就好比一顆珍珠，在千萬次的磨煉中熠熠生輝。而嘗試，就是開啟磨煉之門的鑰匙。勇敢地邁出第一步，你離成功已經不遠了。
——題記
嘗試是一切新生事物的開始，它意味著一個新的起點，預示著新的進步。第一次的嘗試往往就是成功的序幕，而我們，正是在嘗試中成長。
我是一個平日里不多言語的.人，表達能力并不強。我幾乎從未參加過有關“演講”之類的比賽。在老師的幫助和鼓勵下，我報名參加了學校的演講比賽。我認真地準備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。時間過得很快，比賽如期而至。那天，在會堂里，我一遍遍盯著褶皺的稿子，心里像十五個吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心靈，鼓勵我說：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開端，就永遠不會成功。老師相信你一定可以的！”聽完老師的話，我心里稍稍平緩了一點，也不像剛才那樣緊張了�！俺跻唬�4）班XX請準備”。喇叭里喊我的名字了。我從座信上站起來，深呼吸一口氣，把稿紙放進了口袋，走向演講臺。我從主持人手中接過話筒子，向大家鞠了一躬。臺下有許多老師和同學，我的目光和他們相撞迸發了閃亮的火花。我向走過來的方向看去，看到老正在向我揮手。我又向臺下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開始了演講；“老師們，同學們，大家好！今天我演講的題目是……”我以慷慨激昂的語調完成了演講，臺下爆發出熱烈的掌聲。
通過這次嘗試，我認識到新的事物并不可怕，相反，它還會讓你學到很多。只有勇敢地去嘗試，我們才能成長起來。
在體驗中成長作文9
在體驗中成長這周，在期中考試來臨之際，我們來到了芙蓉區素質教育基地度過了短短兩天半的體驗課程。在那里，我們一同歡笑，一同感動，一同訓練；在那里，我們留下了太多美好的記憶……
第一天上午，我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午，我們學習了人民空防的三種警鈴。晚上，我們又看了勵志電影，可惜我只看了后半段，前面我被叫去寫“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午，我們都在上著有趣的“體驗式課程”：組小隊、組中隊、領袖風采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個個好玩的活動中，跳大繩給我留下了很深的印象。
第二天下午，我已成為一小隊三中隊的學員了，在范教練的帶領下，我們中隊來到了小操坪，跟其它三隊比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩，我被別人拉上當了甩繩員。在開始之前，每中隊都有三十分鐘練習時間，開始練習就開始計時，直到中隊所有人都跳過了之后計時停止。包括練習時間，我們隊共用了一個半小時。范教練對我們沒什么要求，只有一條就是不責怪別人。我們中隊共二十八人，大概有六七個不會跳，在我們會跳的學員的鼓勵下，有些不會跳的.學會了跳繩。我們中隊從連跳十三個到十六個，再到二十個，二十四個……有些不會跳的男生跳過去了，我們都熱烈鼓掌，并且大喊著“奇跡哥”。最終，我們把所有不會跳的都教會了，我們三中隊二十八個人全都跳過去了，取得了第一名！一個半小時過去了，我們是唯一一隊全隊跳過去的！老師給我們中隊的每個學員都系上了代表團結的藍絲帶，藍絲帶在我們的手腕上飄揚著。
這次跳大繩活動，我們互相信任著對方，經歷千辛萬苦取得了勝利，我們知道了什么是團隊，什么是責任，什么是合作，我們取得了勝利！
在素質教育基地里，伙食沒有家里好，條件沒有家里棒，要求比家里嚴，自由活動的時間比家里少……雖然條件艱苦，但是，在這兩天半的體驗中，我們學到了很多：信任、責任、團結、承擔……這些東西，我們一生受益。
在體驗中成長作文10
歲月的風鈴不停地搖動著，時間也在一秒一秒地流逝，我們在一點一點成長。從懵懂無知到成熟穩重，每一秒過程都要我們去經歷，在這些過程，中最令我難忘就是那一次演講比賽。
記得那是小學五年級時，學校有一次演講比賽，老師讓我作為班上一名代表去參加。我又激動又興奮，就把這件事告訴了媽媽“這是一個好機會，希望你好好把握。”媽媽的一番鼓勵，使我沖破內心的恐懼，開始為演講做準備。
時光不等人，轉眼間到了比賽的日子。我在后臺不停地背著我早已背得滾瓜爛熟的稿子，心里卻不是滋味。唉！你當初就不該答應人家，現在好了，丟人丟到全校同學面前了。緊接著，主持人念到了我的名字。啊，完了完了，我全身瑟瑟發抖，雙腿像灌了鉛，像被一種無形的力量推上了講臺�？粗_下的同學，我腦子里便只有一個字：跑。說話呀，說話呀！”臺下傳來微弱的聲音，頓時我清醒了過來，拿起話筒，“大家好，我……演講的.……的……”喉嚨好似被卡住了一樣說不出話來，我不知所措地站在那，真想坐在地上大哭一場，告訴他們我不干了。
“加油，加油！”耳邊響起了一陣熟悉的聲音，循著聲音望去，啊，原來是我的同學，他們在使勁地吆喝著，目光中滿是鼓勵和期待。一股神奇的力量從胸中升騰起來，使我重新找到了自信。我拿起手中的話筒，在不知不覺中那種緊張已不翼而飛。我盡情地演講著，直到讀完最后一個字，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了。
通過這次演講確實讓我學到了很多，也從中悟出一些道理。有時候必須勇敢地面對，人生才有無限的可能，才會有燦爛和精彩。
在體驗中成長作文11
只有在生活中不斷地吸取經驗與教訓才能明白許多道理，這些道理會對你的前途發展有利，這樣你才會離成功的殿堂更進一步。我也有這樣的一次經歷，那就是騎自行車。
開頭先說道理，再說事情。
我三年級時看到我的同學都有自行車，并且也都會騎自行車，于是我非常羨慕他們。爸爸一下子就看出了我那點心思，第二天給我買了一輛非常酷的自行車，我簡直不敢相信自己的眼睛，立刻上去騎了，可我又想到我不會騎車會摔倒，于是把自行車推到草坪上練習。果然不出我所料，剛上車還沒騎就摔倒了，幸好是在草坪上，否則我這弱小的身體可經不起那么強烈的摔擊。我不懈的努力學騎自行車，卻忽略了一點致命的事件，我在用腳蹬車等保持好平衡再把腳抬上來，我光注意腳底別踩滑，沒注視前方，還沒保持好平衡就撞樹了，把我撞的鼻青臉腫，頭破血流，但我依舊沒有放棄，我的血在沸騰，我已進入無敵狀態不怕摔也不怕撞，甚至流血都已成為習慣，拼了命的去練習，在不經意間我的潛能爆發出來，一下子就會騎了，我高興的跳了起來，這兩個小時的艱苦奮斗沒白費，這時天色也已經不早了，便騎著車回家吃飯了。
因為文章是記敘文，這一段就該具體描繪學騎自行車的.經過。
從這次事件中我明白了一個深刻的道理：所謂精誠所至，金石為開！有志者，事竟成嘛！困難和挫折就像一座高不可攀的山峰，但你只要肯付出汗水和心血去努力，堅持到底，不半途而廢，就可以登上高大的山峰，取得常人不能的最終成功，大家要知道九十九份汗水+一份努力=成功，大家只有做到這一點，你才能真真正正的成功，真真正正的走上成功殿堂登上成功山峰。
在體驗中成長作文12
成長，是我們在一天天長高，成長，是我們懂得控制自己的情緒，成長，是我們的心智一天天變得成熟。成長是一個日積月累的過程，我們在認真學習、積淀知識的過程中成長，我們在實踐體驗、尋找真知的過程中成長。親身體驗的過程中，有快樂，有悲傷，更多的是讓我變得成熟和堅強。我學習滑滑板的過程就是這樣。
想當時，滑滑板可是很流行的，在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看著也眼饞，就和爸爸到超市買了一個漂亮帥氣的藍色火箭板。
剛拿到滑板，我特別高興，連教學光盤也沒看，以為自己馬上就可以很帥氣的滑行，做出各種美妙的動作了，可是當我上板的時候，我就發現問題了：我根本上不去。于是我便找出了那張教學光盤，仔細研究，反復揣摩，再次試驗，結果由于用力過猛，直接將滑板推出去幾米，自己卻狠狠地摔在了地上，半天沒爬起來。唉，真是萬事開頭難��！我仔細想了幾遍動作要領和自己剛才的.動作，發現是腳踩的位置不對，導致重心太靠后了。我一遍又一遍的練習，終于可以歪歪扭扭的上去了，滑板一溜煙地向前沖去�？墒牵酉聛碓撛趺崔k？我使勁扭動身體，滑板卻不聽我的指揮，我又一屁股坐到了到了地上。還是沒有感覺啊。于是乎我想出來了一個辦法，那就是在所有外出的時候都帶著滑板，有空就練練。
可是，世界上哪有這么容易的事？我無數次摔倒，在我快要成功的時候，我很興奮，結果興奮過頭，以極高的速度從滑板上飛了下來，摔得我右腿上全是血。我不得不在簡單的包扎之后回到家中，進一步處理傷口。當天下午，我的傷口還扎著紗布，我就好了傷疤忘了痛似的繼續我那大無畏的滑板之旅。終于，我可以得心應手地駕馭滑板了�；甯咚偾靶�，我的心里充滿了快樂，感覺自己就像一只蒼鷹在自由地翱翔。
學習滑板，簡簡單單的一件事，我學會了遇到困難不退縮，遇到挫折不放棄，認準目標不回頭。在這樣的體驗中，我一天天長大了。
在體驗中成長作文13
每個人都在成長，在成長過程中會發生許多事兒，而且都是我們親身經歷的。這可以使我們變得成熟。在我的成長中也發生了許多印象深刻的事。
我的姥姥是個農村人，個子不高，身體健壯，臉上總愛掛著笑�？墒且坏┌l現我們浪費食物的時候，笑容就消失了，“節儉語錄”就念個沒完。這不，上個星期天媽媽買回來一袋小籠包子做早餐，我們吃飽后，盤子里還剩下兩個，已經癟癟的了，我便把它們放進廢物餐盤里準備倒掉。姥姥見狀，一把拉住我，像老母雞保護小雞似的，用一雙干凈的筷子把它們撥到一個飯盒里，珍而貴之地放進冰箱。感覺那兩個包子就像兩個金元包似的。
“姥姥，不就是兩個包子嗎，加起來才值一塊錢。”我覺得姥姥未免太摳門兒了�！皟蓚�包子？那也是農民的'血漢呀！你們趕上了好年代，吃也不愁，穿也不愁，你們哪里知道這糧食來得不容易��！”姥姥跟我們說起農村種地的艱辛。都說農民是臉朝黃土背朝天，汗珠子掉在地上摔八瓣。確實是這樣，一畝糧田，春種夏長，秋收冬藏，哪一天離得開農民的辛苦勞動？還記得收割麥子的時候，太陽毒辣辣的曬著，人們收完麥子，臉上都被曬破了一層皮，還要馬不停蹄地涼曬，收藏。然后接著整田，播種再到收割，日復一日，年復一年。我們吃的每一粒糧食，每一個饅頭都是他們辛辛苦苦用血漢換來的啊！
看著姥姥臉上被歲月刻下的痕跡和那粗糙長滿老繭的雙手，我明白了，那皺紋，那老繭都是土地送給姥姥最光輝的勛章！它銘刻著一個農村婦女在田間辛勤勞作的大半生�！袄牙�，那兩個包子晚上咱倆一塊吃！”握著姥姥粗糙的手，我明白了姥姥這輩子太不容易了。
這件事在我的人生中起了很大影響，它使我開始變得更加節儉，珍惜每一份勞動成果，我非常感謝姥姥讓我明白了這些道理。
在體驗中成長作文14
‘撲通，撲通’我聽到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱，汗珠從頭上冒出�！乙撁摿�!’我在心里想。
也不知道我的朋友那一根經搭錯了，盡然推薦我去參加1200米的長跑比賽。我頓時犯了難，1200米，我的天呀！
發令槍在我狂熱的心跳下響了，周圍的對手們一下就沖了出去，我的腦袋在短暫的空白后像打了雞血，我也開始跑了起來。我利用腿長的優勢，在第一圈領先，這比賽還真不是散步，別人拼命的`往前沖，你也絲毫不甘落后。要知道，那跑道邊上可都是你的同學和老師。瞧我們班老王已經在旁邊喊我幾回了‘老徐，加油！
‘撲通，撲通’第四圈還只到半程多，我看到計時員給我伸的手指，不知道是兩根，還是三根，我腳步沉重了，想放棄了，反正又不是我的強項，投降也沒有關系，誰都知道我是只是一個學習好的人。不行，雖然不是我的強項，但我可不想被老師的眼神給殺死。再說了，我們班那可憐的名次多丟人啊，派我來我能不拼命嗎？我下意識地加快了步伐，周圍的對手也已經精疲力盡，我旁邊那姐們肯定夠嗆，只見他一手摁著肚子，估計也快扛不住了。旁邊不知道誰在喊‘老徐加油！調勻呼吸，保持速度，你可以的！’對！調勻呼吸，保持速度，戰勝一個是一個！
最后一圈，我看到終點了，100米。50米，20米，10米，我拼盡全力往前一沖，過終點線后，只聽裁判說：‘第四道，第三名’接著，我就癱在跑道邊，爛成一堆泥了。
半響之后，我聽見我們老王抱著我狂叫：‘你第三，你可是第三！’。這次比賽后，我一下子長大了，原來在他們的陪伴下，成功并沒有那么難，并沒有那么遙不可及！
在體驗中成長作文15
生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收獲。
記得那是我6歲向媽媽學做菜的時候，我學做的第一道菜是"涼拌黃瓜".我先拿起菜刀拍黃瓜，發現刀那家伙真重，我費了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜，"啪"用力拍菜刀就把嫩嫩的.黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子里，拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嘗了一塊黃瓜后，說"兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點，味淡了點。"聽了媽媽的話，我心想：鹽是什么東西，多放菜就會好吃嗎？
終于有一天，我天真的以為鹽就等于飯菜的"香精"!有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃！第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看著，確認萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來："兒子，你今天怎么調的菜？怎么這么咸？前幾天不是調得很好吃嗎？"我一下慌了神，怎么會這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口，哇，太咸了！原來多放鹽的菜并不會更好吃呀！
通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什么事，都要有一個"度",多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
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