在體驗中成長作文(精選31篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的在體驗中成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在體驗中成長作文 篇1
當分離成為不可避免的時候就欣然接受吧,也許也是在教會你成長。——題記
暑假的某一天。我認真的看了看媽媽忙碌的背影,再次確認的問著:“你真的要走啊?”媽媽笑著整理好衣服塞進包里,自動忽略我這哀怨的語氣,轉身對我說:“有點事兒,估計得幾天能回來。照顧好你小弟,多干點兒家務活。”
叮囑的話聽了一大堆后,我勉強接受兩個現實——一,我暫時見不著媽媽了。二,我必須承包所有的家務活。我當時我相信當時我臉上的表情,要多不舍有多不舍。眼睜睜看著媽媽上了班車,爸爸用頗幸災樂禍的.眼神瞅了我一眼,小弟對我道了聲,“加油!姐!”我險些沒承受住。但我很堅強,我可以做得很好!事實證明我并不是做得多出色——“碗沒刷干凈,重洗一遍!”“把地還沒掃干凈呢,干活怎么不細心?”可比這更嚴重的問題是我想媽媽了。我以為媽媽走這幾天我可以讓自己獨立一點,可不管怎么做的差了很多。
在傍晚時候我走到房后坐到椅子上,扁扁嘴想哭但是被我憋回去了。昏黃的太陽照射菜園,一半隱在陰影里一半在照耀下顯得夢幻。菜園上方飛著幾只蝴蝶嬉戲,要是媽媽在的在家的話一定會在菜園子里摘柿子的,想到這兒,本來就難受的心更酸了,眼淚還是不爭氣的流下來,我慢慢從抽泣變成大哭。我忽然記起那個可以被我忽略的她,她會叮囑我小心點車,靠邊走;她會時不時問我想吃什么;她會恨鐵不成鋼的狠罵我;她會因為我而傷心快樂難過幸福……
一個聲音忽然打斷我的思緒,“你干嘛呢?又看小說看哭了?快進屋,地還沒掃呢。”聽到這聲音我停頓兩秒,然后帶著掛在眼毛上的淚珠進屋找她,看見她就一下子撲進他的懷里,“媽,你知不知道想你了?你干嘛去了?以后帶我好不好?”“想我了?”“嗯…”“那多幫我干點家務活唄。”“我這幾天都干可多家務活了。”
直到現在我還會被當時沒出息的樣子逗笑,也直至如今我還沒忘,如果你真的,如果你現在還擁有就別等到失去了才懂得珍惜。
在體驗中成長作文 篇2
童年是快樂的,但不一定是一帆風順的。在你剛開始學習走路時,難免會摔倒。你可能會不知所措地坐在地上,大聲哭喊,希望能夠得到點安慰。父母一改往日對我們的嬌慣,把我們拉起來,往前推,要我們獨立往前走。你轉過身,想撲入父母的懷抱。但在這時,你多半得到的不是安慰而是訓斥,你必須要勇敢地轉過身,堅定地一步一步向前走去,跌倒了再爬起。在當時,你或許會被父母的怒火所嚇哭,在現在,你一定會明白父母的良苦用心。沒有父母的幫助,也許你不會很快的學會走路。
隨著年齡的慢慢增長,我們面臨的挑戰也就越來越多,知道的東西越來越多,情感也越來越豐富,而我們的.父母卻不像從前那樣呵護著我們了,對我們的限制多了。似乎對我們的關心少了。是這樣嗎?其實不是,只是我們長大了,父母在用另外一種方式關心我們。
從幼兒園畢業,我們步入了小學,開始了小學生活。每天按時到達學校上課,再按時下課放學。如同一個機器人一樣重復著這些事情。我們的班主任朱老師,是繼我家人之后,第二個能告訴我許多道理的人。她如一位母親,關心著班上每一個人,不斷地告訴我們應該做什么,怎么做。不厭其煩地回答我們提出的問題,盡管這個問題已經被問了很多遍。在學校,我們不斷地犯錯,當我們被批評時,我們或許會耍小脾氣,現在回想起來,我們已經明白老師的深深用意。每每想起老師,心存感激,是老師帶我們離開了錯誤的深溝。
時間一年一年過去,轉眼間我已經上了六年級,我們不再是一個個小小的,什么都不懂的一年級小孩。我們在老師的幫助下,在家人的鼓勵下,慢慢成長,變得成熟起來。童年漸漸離我們遠去,我們長大了,有著老師與家人的關心和愛護,我們一能夠在知識的果園中摘下更多甜美豐碩的果實。心存感恩,體驗成長,讓我們從成長中獲得更多的收獲!
在體驗中成長作文 篇3
月華如水,樹影婆娑,像極了那些在河流中搖擺的柔韌的水草。徐徐的夜風吹來暖暖的茶香,撥動了心的旋律。
這是母親泡好的奶茶,甘苦絲滑,茗一小口,溫和的溫度,甜美的香氣,舌頭上每一個味蕾都貪婪地沉浸其中,我忍不住咂咂嘴。
八歲那年,考試失利,耳邊充斥著的是同學們勝利的歡呼,而我,只能強忍著淚水,裝作堅強,不愿在同學面前表露出來,一路飛奔回家,重重地關上門,看見桌上有一杯冒著熱氣的奶茶,一手托起,不顧滾燙的溫度,不顧母親的驚呼,就往肚子里灌,不知是因為憤怒,還是什么。只感覺到苦,苦!苦不堪言。
此后的多年,我都不喜歡喝奶茶,直到不久前的晚上,我皺著眉頭,正絞盡腦汁地想一道步驟繁頻的題目。“喝杯奶茶吧!”媽媽推開了門,端著一杯熱茶。臉上溢著輕柔的笑意,眼睛彎出好看的弧度。
媽媽輕輕地放下杯子,她傾過仔細看我,慢慢轉身,緩緩關門。腳步聲極其輕微,生怕驚擾我似的。
終于完成了難題的解答,我重重地吁了口氣,轉頭瞥了一眼,桌上的`淡黃色奶茶,發出撲鼻的清新,茶的表面浮出濃厚的奶脂,輕輕搖晃,就滋生一個個泡泡,好看,又有趣。
仍帶著以往的心情,小茗一口,適宜的溫度…隱約覺得有絲絲苦味,而苦味過后,竟有一絲絲香甜彌漫心田……
的確不同了!我開始喜歡上這苦味過后絲絲的甜,也許是我長大了,感受到這奶茶中,融入了她無言的愛。
時間恍如一把神奇的掃帚,掃去時光中那些點點滴滴的遺憾,留下的,只有那些,美好的回憶。
后來,我也自己泡過奶茶,卻不如母親的好,同樣的配料,一樣的比例,甚至是相同熱度的水和杯子。淡然一笑,變了的是泡茶的人,是沒有了母愛的味道。那種味道細膩綿長,可以點石成金,一直深入骨髓。
起風了,葉子沙沙作響,是誰又在輕聲叮嚀嗎?
母親正好推開門來喚我:“冷了,進屋來吧。”
望著母親溫柔的眸子,我笑著點頭。
在體驗中成長,我讀懂了茶的悠長,奶的甜香,和無微不至的母愛。
在體驗中成長作文 篇4
我們的媽媽每天都在忙碌中生活,可我們卻不知道,認為她們每天很悠閑;自己每天卻很忙,又要上學,又要寫作業。
暑假的一天,我突發奇想,我要和媽媽換角色。這樣我就不用寫作業了。
早上起來,我正在“化妝”,對“女兒”說:“快起來,開始寫作業了。”“不嘛,我還沒吃早飯呢。我要吃你親自煎的雞蛋。”啊?想到曾經我也無理取鬧的要求媽媽,只好乖乖的走進廚房,開始煎蛋。啊,哎呀。”一頓早餐總算做好了,只不過生的生,糊的糊,
沒有一處是正常的。
“哎呀,這個蛋怎么這么難吃呀?”我有些不耐煩了,說:“難吃就不要吃嘛,快去寫作業!”
把“女兒”打發走,正準備讓自己放松一下,可“女兒”又過來了,問我這個題怎么做,我哪里會做呀?我說:“我不知道,先空下吧。”“哦,好吧。”我開始掃地,然后開始瘋狂的玩手機,一直到下午三點多,我才反應過來,咦:“女兒”怎么不下來呀?我上去一看,原來她早睡著了。我也學著平時媽媽的'樣子,給她蓋上被子,輕輕地把門關上,生怕吵醒“女兒”。
不一會,他又下來了,說:“我餓了,媽媽。給我做飯吧。”
“啊,你也太能吃了吧,又餓了。”不玩了,換回來吧,我還是乖乖的做我的女兒吧。”
媽媽說:“才做了一頓飯,就不耐煩了!”
是啊,我才做了一頓飯就開始抱怨,媽媽一天做三頓飯,卻從來沒有抱怨過。
媽媽又說:“還有啊,我剛才所做的,可都是你平常所做的。”
“媽媽,我錯了,我現在才知道每天最忙的是您,我每天做作業那都不算什么。媽媽,您原諒我吧,我不會再讓您生氣,那么忙碌了。”
這次體驗,令我終身難忘。同時,是這次體驗讓我長大。懂得媽媽每天多么辛苦,多么忙碌,同時媽媽是多么偉大。
在體驗中成長作文 篇5
歲月的風鈴不停地搖動著,時間也在一秒一秒地流逝,我們在一點一點成長。從懵懂無知到成熟穩重,每一秒過程都要我們去經歷,在這些過程,中最令我難忘就是那一次演講比賽。
記得那是小學五年級時,學校有一次演講比賽,老師讓我作為班上一名代表去參加。我又激動又興奮,就把這件事告訴了媽媽“這是一個好機會,希望你好好把握。”媽媽的一番鼓勵,使我沖破內心的恐懼,開始為演講做準備。
時光不等人,轉眼間到了比賽的日子。我在后臺不停地背著我早已背得滾瓜爛熟的稿子,心里卻不是滋味。唉!你當初就不該答應人家,現在好了,丟人丟到全校同學面前了。緊接著,主持人念到了我的名字。啊,完了完了,我全身瑟瑟發抖,雙腿像灌了鉛,像被一種無形的力量推上了講臺。看著臺下的同學,我腦子里便只有一個字:跑。說話呀,說話呀!”臺下傳來微弱的聲音,頓時我清醒了過來,拿起話筒,“大家好,我……演講的……的'……”喉嚨好似被卡住了一樣說不出話來,我不知所措地站在那,真想坐在地上大哭一場,告訴他們我不干了。
“加油,加油!”耳邊響起了一陣熟悉的聲音,循著聲音望去,啊,原來是我的同學,他們在使勁地吆喝著,目光中滿是鼓勵和期待。一股神奇的力量從胸中升騰起來,使我重新找到了自信。我拿起手中的話筒,在不知不覺中那種緊張已不翼而飛。我盡情地演講著,直到讀完最后一個字,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道,我成功了。
通過這次演講確實讓我學到了很多,也從中悟出一些道理。有時候必須勇敢地面對,人生才有無限的可能,才會有燦爛和精彩。
在體驗中成長作文 篇6
透過昏暗的光線,獨自一人坐在窗前,傾聽書卷翻頁的聲音。久了,凝視著藍天,驀地飄起了小雪。走出門,那美麗的冰花停留在我的視線里,直到融化,久久不能離去。眼睛不知怎的朦朧,腦海里倒帶出那朦朧的回憶。那回憶卻不再朦朧。
那天如這般一樣,恰逢小雪。我攥著剛發下的試卷,目光久久地停留著。望著學校門口孤零零的身影,都那么陌生,父親沒來。無可奈何,只好自己獨自步行回家,心里也不禁劃過一絲失落。
夜色逐漸侵蝕著天空,傍晚了。推開屋門,家里顯得格外冷清,耳畔只剩下一陣陣行人走在路上的腳步聲和鳴笛聲。打開燈,臥室的門半掩著,透過微弱的光線,看見父親躺在床上那虛弱的`神情,那兩鬢漸漸斑白的頭發十分醒目。我小心翼翼地放下書包,生怕吵了父親。
父親咳嗽的聲音縈繞于耳。我為父親泡上一杯清茶,青煙裊裊,像是彌漫在了整個世界里,這一刻時間不再運轉,全部靜止。
雙手捧著熱茶,來到父親的床邊。“快去寫作業吧,爸爸沒事。”身前傳來一陣輕緩的聲音。父親坐起身來,臉燙得通紅,地上的衛生紙扔得也有了一尺厚,他像是發燒了,而且感冒也十分嚴重。我遞給父親熱茶,看著他這樣難受,自己也十分心疼。母親還在加班,家里只有我能照顧父親了。
壺中的水熱了些,我拿毛巾用熱水清洗,敷在父親的額頭上,幫父親準備好藥服食。當我再次捧起那杯茶,沸水一次又一次的沖擊,想起在我遇到挫折困難時,父親和母親的撫慰和關愛,在我生病時他們無微不至的照顧。我想我現在能回報給他們的,就是珍惜。
空中那翩翩起舞的冰花早已不見,頃刻間,整個世界白雪皚皚。
“原來成長就是在這么不經意間,倏然而至。沒有半點征兆。來得那般倉促,令我們措手不及。此時此刻,我懂。安慰捉襟見肘,唯有冷暖自知。”
我們已迎來花樣年華,在體驗中成長。無聲無息。
在體驗中成長作文 篇7
這周,在期中考試來臨之際,我們來到了芙蓉區素質教育基地度過了短短兩天半的體驗課程。在那里,我們一同歡笑,一同感動,一同訓練;在那里,我們留下了太多美好的記憶……
第一天上午,我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午,我們學習了人民空防的三種警鈴。晚上,我們又看了勵志電影,可惜我只看了后半段,前面我被叫去寫“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午,我們都在上著有趣的“體驗式課程”:組小隊、組中隊、領袖風采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個個好玩的'活動中,跳大繩給我留下了很深的印象。
第二天下午,我已成為一小隊三中隊的學員了,在范教練的帶領下,我們中隊來到了小操坪,跟其它三隊比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩,我被別人拉上當了甩繩員。在開始之前,每中隊都有三十分鐘練習時間,開始練習就開始計時,直到中隊所有人都跳過了之后計時停止。包括練習時間,我們隊共用了一個半小時。范教練對我們沒什么要求,只有一條就是不責怪別人。我們中隊共二十八人,大概有六七個不會跳,在我們會跳的學員的鼓勵下,有些不會跳的學會了跳繩。我們中隊從連跳十三個到十六個,再到二十個,二十四個……有些不會跳的男生跳過去了,我們都熱烈鼓掌,并且大喊著“奇跡哥”。最終,我們把所有不會跳的都教會了,我們三中隊二十八個人全都跳過去了,取得了第一名!一個半小時過去了,我們是唯一一隊全隊跳過去的!老師給我們中隊的每個學員都系上了代表團結的藍絲帶,藍絲帶在我們的手腕上飄揚著。
這次跳大繩活動,我們互相信任著對方,經歷千辛萬苦取得了勝利,我們知道了什么是團隊,什么是責任,什么是合作,我們取得了勝利!
在素質教育基地里,伙食沒有家里好,條件沒有家里棒,要求比家里嚴,自由活動的時間比家里少……雖然條件艱苦,但是,在這兩天半的體驗中,我們學到了很多:信任、責任、團結、承擔……這些東西,我們一生受益。作文
在體驗中成長作文 篇8
從小學畢業的那天,我永遠不會忘記。就在這一天,我們體驗到了友情的珍貴。
那是一個風和日麗的早晨,我們一如既往地坐在教室中。那是我們在小學生活的最后一天。看著在一起相處了六年的同學即將各奔東西,心里有一種說不出的難過。
教室格外安靜。大家都在望著、望著,看著在一起學習、一起生活過的同學們,心中都有些傷感。六年來,大家情同手足,在體驗中成長,共同歡笑,一起流淚,共同進退,互助前行。我們體驗到了成長,體驗到了友情的珍貴。在這所學校里,在這間教室中,我們經歷了太多,太多。有誤解,有委屈,但此刻都煙消云散了。大家都只記得昔日美好的場景,也不曾忘卻當年我們共同灑下的汗水和共同收獲的喜悅。
有的同學拿出了畢業冊。在上面,記錄我們在學校的美好生活。這些珍貴的照片,見證了我們的成長。此刻,遙想曾經共同付出的努力,是多么令人你感慨萬分啊!照片上的我們,那稚嫩的神情,久久在我腦中回蕩古老的教學樓將是我們最美好額回憶。他見證了大家的成長,體驗到我么同學間珍貴的友情。
不知誰起了個頭,大家紛紛拿出同學錄來寫。這是大家心靈的'寄托。看著小學同學的留言,心中久久不能平靜。讀著,讀著,重義氣的小鄭,愛幻想的小王,幽默的小張,一個個似乎都浮現在我眼前。我們一起吃過苦,一起犯過錯,一起受表揚過,也一起流淚過。我們在一起,在體驗中成長,體驗了友誼的珍貴,收獲了寶貴的友情。
這時,有幾位女同學眼角有些紅紅的。我們男生雖然沒有流淚,但想到以后或許再也不曾有如此感人肺腑的友情,心里都有些空落落的。大家擁抱在一起,訴說著什么,幻想著未來重逢之日。鼓勵的話語顯得平凡而不平庸。
我不會忘記我的小學生活。它讓我在體驗中成長,體驗到了寶貴的友情。
在體驗中成長作文 篇9
在體驗戰勝彷徨,膽怯中,我相信,我會無悔青春,……
快下雨了,我望向穿窗外發黑的天,此時已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕,面無表情,心緒在內心赤腳狂奔。又失敗了,我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場,卻只能無奈的出來,我不想接受自己流過的汗水、努力,卻沒有回報的現實?
我內心夾雜不清,淚水不知何時已與雨水混合。我想:放棄吧,放棄。雨下的迷蒙,一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫,也打濕了我自己。
朦朧中,幾束開著黃色小花的蒲公英,靜靜地佇立在角落,我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿,不禁嘆道;雨珠會輕易打到它吧?雨珠轟擊在蒲公英身上,花兒很快垂下了腦袋,但它卻不屈服,依然頑強的站起來,揚起自己高傲的頭顱,分明就是一個不屈的斗士。我在花兒旁若有所思靜立良久,雨也終于收住了,陽光緩緩舒出,花兒倔強起身子,不懼風雨后的疼痛,堅忍地挺立。我抬起頭,仿佛體驗到它那卑微的靈魂,由于不放棄而光彩熠熠。終于明白:失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗!
汗水一次次浸濕鼻尖,有多少次疲憊地坐在琴架前,又有多少次想放棄,但想到雨中的那朵堅強的蒲公英,他像一股清泉撫平了我煩躁內心,我輕輕對自己說:再練練,一定能行。
時光不覺,我又站在考場中央,目光朝向臺下的主考官和觀眾,深吸一口氣,緩緩開始演奏,琴聲在弓弦的世界汩汩,手指上下紛飛間,月光輕柔,柔曼如堤,飄飛的'曲調徜徉在月影之中,在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完,我起身,臺下響起雷鳴般的掌聲。
我長舒一口氣,終于成功了,我體驗著和著汗水成長的青春,笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上,無意又看到那幾束蒲公英,黃昏的光影下它們如此輕柔美妙,更加朝氣蓬勃。
我體驗著努力,收獲;挑戰,成長……
在體驗中成長作文 篇10
長大,生理年齡的增長,不是真正的長大,唯有心智漸漸成熟,才是真正長大了。體驗,嘗試,也許會摔倒會受傷,但卻能讓心靈在歷煉中成長。
在記憶的長河中,有一件事縈繞心尖,久難忘卻。那是一個深秋,萬物蕭條。粟樹下,早已一地棕黃,又是一年秋收時。清晨,霧氣濃重,晨露還懸在中間未滴落,外公便領著我上山了,許是早了,我還帶著些許的倦意,但看到那一顆顆碩大的粟子,我頓時倦意全消,跑上去撿,興奮得有些過了頭,沒戴手套不上去撿,粟子鋼針一般的長刺瞬間刺穿了我的皮膚,殷紅的血液流進了樹下的黃土。
因為疼,我丟下粟子轉身朝山下跑去,累了,就蹲在小路旁休息,邊上就是家里的祖墳,祖墳邊,我突然想要回去,粟樹下如今的.滿地棕黃,是他們一世的耕耘而來。他們用一生的時間,精力,汗水,才將這貧脊的土地化為了如上今的一片蒼翠,這一棵棵果樹都是他們親手種下,只為給他們的孩子們留下一點財富,想到這兒,我開始往回跑,一路上,我都不斷地告訴自己,他們用雙手將這荒山變成翠綠,我受的這點苦,又算得了什么呢?
站在粟樹下我沉默了良久,一直在思慮一個問題,為何不再動手呢?這是在收獲祖先留下的財富呀
帶上手套,我輕輕抬著那散落的”金子”雖然粟子不多,但是祖先留給我們的,更多是精神的財富。他們的任勞任怨,他們的吃苦耐勞,他們的辛勤勞作,哪點不值得學習?
在體驗中,感悟到祖輩的精神,學習到他們那無私的奉獻,在體驗中長大,長大……
在體驗中成長作文 篇11
遭受了誤解和委屈后,我學會了寬容。經歷了失落和分別后,我學會了珍惜。經歷了失敗和挫折后,我學會了堅持。
又是那樣的一個天氣,太陽火辣辣的照著大地。我又來到了那個陪了我11天的地方。又來做著同一件事情——游泳。可能唯一的不同是這是我的最后一節課了吧。
一陣音樂過后,同學,老師也都來到了這里,老師帶我們做過準備活動之后,同學都系好了浮帶都一個接一個“撲通,撲通”地跳進了水里。正當我也要跳進去的時候,老師叫住了我:“你學的不錯,可以把浮帶解開了。解開后你就去一米六深的`水里游吧!”我答應了一聲,來到了墻邊,把腰上的浮帶解了下來,氣放沒后,放進了我帶的包里。這時同學們都已經下水了,只有我一個人還在岸上。我的好朋友從梯子上來拉住我的手說:“快點呀!”說著她幫我帶上了泳鏡,拉到了梯子前說:”我先下去了,你快點。”我望了一眼窗外,太陽火辣辣地照著大地。我也迫不及待地向水中走去。一時我并沒有把已經沒有浮帶了當回事,便像往常一樣向水里跳去。
剛進入水中,我只覺得自己在向水底沉去,那時我的胸口悶得難受,一下子喝了好幾口水,幸好老師及時把我從水里拉出來,我用浴巾圍著自己,怎么也不肯再下水了,老師只好把我的課調到明天。
我出了游泳館,外面太陽火辣辣地照著大地,從早晨到中午一直堅持著,我轉過身向屋里跑去……我又進入了水中。最初我扶著梯子,直到適應了在水里沒有浮帶的感覺,然后松開手,閉著眼向水中游去。再等我睜開眼后,我才發現我終于成功了!
黃河滔滔,經九曲之后方能流入大海,人生漫漫,經失敗后方能收獲成功。是的,人生就像黃河一樣,不能一“直”到底,只有經歷過失敗才能一步步走向成功。
在體驗中成長作文 篇12
‘撲通,撲通’我聽到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱,汗珠從頭上冒出。‘我要虛脫了!’我在心里想。
也不知道我的朋友那一根經搭錯了,盡然推薦我去參加1200米的長跑比賽。我頓時犯了難,1200米,我的天呀!
發令槍在我狂熱的心跳下響了,周圍的對手們一下就沖了出去,我的腦袋在短暫的空白后像打了雞血,我也開始跑了起來。我利用腿長的優勢,在第一圈領先,這比賽還真不是散步,別人拼命的往前沖,你也絲毫不甘落后。要知道,那跑道邊上可都是你的同學和老師。瞧我們班老王已經在旁邊喊我幾回了‘老徐,加油!
‘撲通,撲通’第四圈還只到半程多,我看到計時員給我伸的手指,不知道是兩根,還是三根,我腳步沉重了,想放棄了,反正又不是我的強項,投降也沒有關系,誰都知道我是只是一個學習好的人。不行,雖然不是我的`強項,但我可不想被老師的眼神給殺死。再說了,我們班那可憐的名次多丟人啊,派我來我能不拼命嗎?我下意識地加快了步伐,周圍的對手也已經精疲力盡,我旁邊那姐們肯定夠嗆,只見他一手摁著肚子,估計也快扛不住了。旁邊不知道誰在喊‘老徐加油!調勻呼吸,保持速度,你可以的!’對!調勻呼吸,保持速度,戰勝一個是一個!
最后一圈,我看到終點了,100米。50米,20米,10米,我拼盡全力往前一沖,過終點線后,只聽裁判說:‘第四道,第三名’接著,我就癱在跑道邊,爛成一堆泥了。
半響之后,我聽見我們老王抱著我狂叫:‘你第三,你可是第三!’。這次比賽后,我一下子長大了,原來在他們的陪伴下,成功并沒有那么難,并沒有那么遙不可及!
在體驗中成長作文 篇13
從小到大,一直在爸爸媽媽的精心呵護中成長,無憂無慮,生活中似乎充滿了快樂和溫馨,沒有什么讓自己擔心和緊張的。直到那天晚上——初三的下半學期我轉了校,這就意味著,我的生活將與以前截然不同。
最起碼,晚上增加了一直到十點才下課的晚自習。
大人們怕我在學校身體吃不消,讓我每天晚上回家睡,可我一個女孩子,他們又不放心。于是,晚上媽媽就開三盞燈,一盞胡同里的,一盞院子里的,還有一盞是我臥室里的。每天我都從開著燈的胡同里走過,帶著一份安然,這種溫馨讓我充滿了快樂。
每天如此,我漸漸對走讀生活習慣了,不再害怕深夜回家。
一天下晚自習后,胡同里竟沒有亮燈,我的心里頓時有了一種莫名的害怕與恐慌。我飛快地向家里跑去,等到跑到家門口,卻見爸爸媽媽站在門口,正焦急地望著。他們一見到我,立刻露出笑容。媽媽拍拍我的肩說:
“今晚,停電了。”不知為什么,我猛地抱住媽媽。
進屋后,我一如平素吃下了媽媽為我做的'點心,但是覺得那晚的點心分外的甜。
就在那一瞬間,我真正地懂得了什么是父母之愛。那是一種無言的關懷,是一種默默的關注,是一種深情的守護,是一種深沉的擔憂……還記得有一天,爸爸臨時加夜班,他忘了對媽媽說。晚上媽媽很著急,坐立不安,一直守在電話邊。那天晚自習回家時,家里只亮了一盞燈——媽媽臥室里的。我看著媽媽憔悴的臉龐,不禁為爸爸犯起愁來。于是,我打開了那三盞燈,迎接爸爸回來。
果真,夜里爸爸回來了。他對媽媽說,他在燈光中嗅到了“家”的味道。也就在那一瞬間,我才真正明白:家,其實很簡單,就是有個人點著燈,在等你。你在外,家里的人為你擔憂,為你祈禱;你成功,家里的人為你慶賀,為你驕傲;你失敗,家里的人為你惋惜,更為你加油……就在那一夜,我感覺自己長大了。
在體驗中成長作文 篇14
從記事時起,就有音樂常常伴隨著我。可以這樣說,音樂伴隨著我走過了這段成長的路,它算得上是我最要好、最忠實的朋友!
記得小時候,我學的第一首歌是《小草》,這首抒發人生感慨的歌曲在我那高昂嗓音的演繹下顯得有些不倫不類。當然,我那時還不懂得怎樣來抒發人生的感慨,只知道,能把一首歌從嘴里唱出來便是快樂。
等我長大了些,讀小學低年級時,由于知道了動畫片的樂趣,空閑時,我就會看動畫片。當時盛行的是迪士尼的動畫片,在它的影響下,我又開始收聽外國歌曲。像《美女與野獸》的男女合唱,席琳·笛翁低沉但有力的《我心永恒》,都成了我的摯愛。當時,我雖然還不懂得演唱那些歌曲應當表達出怎樣一種情感,但透過歌詞,這些背景音樂的魅力就足夠讓我陶醉,使我潸然淚下了。
讀到小學高年級,同學們開始追星,我也不能免俗。當時的我,只崇拜王菲。因為她的歌曲總帶給我無限的驚喜。她清秀亮麗的嗓音能時時讓你感到她就像午后慵懶的貓咪,但只有聽過她的音樂,你才會感到什么是意猶未盡。一首《旋木》表達了不能與你永遠相伴只能給你暫時溫暖的無奈;一首《紅豆》使你感到等待愛人歸來的一種情味;一首《Eyeonwe》讓你體會到別離時的復雜心緒。王菲說:“如果有一天我不再唱歌,請你忘記我。”但在我心中,她那優美的聲音,永遠不會忘懷。
等入讀初中,我已開始熟練地用電腦淘歌。不過,我此時喜歡的是久石讓的'純音樂。他的《天空之城》讓我領略到了什么是優美,《Summer》讓我的心情無比歡暢。當然,還有其它好聽的鋼琴曲、八音盒曲,直到這時,我才認識到音樂無國界的涵義。雖然來自不同文化,但是卻用音樂共同表達了大自然的美好,記錄了人們的喜怒哀樂。
閑暇時,總想問自己最好的朋友是誰。還能是誰呢?音樂伴隨我的成長,除去它,還有誰呢!
在體驗中成長作文 篇15
一路走來風風雨雨,一起共享歡歌笑語,一同度過困苦艱難,我們踏著成長的樹葉一路慢慢地走來。
扎著兩只羊角辮(有一點亂),穿著輕盈的小花裙(有一點臟),不斷地在童年的歲月里穿梭,和小伙伴們一起玩捉迷藏,臉上始終洋溢著無盡的歡快。一起在河里嬉戲,臉上寫著天真,可愛,一起跳皮筋,一起踢毽子,從不帶任何心機,只是單純地一直想玩,只要高興就行。有時衣服弄得臟兮兮的,被大人責罵也覺得高興。
童年的我,從不會想明天會發生什么事,只覺得周圍怪怪的,花兒為什么會開,小狗為什么會叫?
長大了,有了一點讀書的樣子,衣服整齊,不再穿裙子,連昔日蓬松的頭發也乖乖地扎成一束,少了昔日的天真,卻多了今日的渴望,腦袋開始思考問題,對周遭的事物感到好奇。只知道老師教導我們要“尊師敬長,孝順父母”,還要好好學習。有一點叛逆又有一點成熟,從童年過渡到少年的這段時間,真有點漫長又有點朦朧。
如今,有了一點大人的裝束,消失了往日的爛漫和天真,改掉了意氣用事的脾性,懂得了為別人考慮。如今,我擺脫了稚嫩,走向成熟;我充滿活力,富有朝氣;學習任務繁重,我笑著面對;面對人生,我學會了思考;投入生活,我體驗著人生……
仰望明朗的天空,看著飄蕩的白云,迎著和煦的春風,對著蓬勃的大地,我要去尋找自己的目標。
成長如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風,如輕輕隨風舞動的秋葉,成長的時光在詩集里一頁頁翻著。
成長是一段艱辛的歷程,當油菜花爛漫在心靈的布景之中時,那便是成長之后的.思緒。于是蝴蝶便成為生命中的細節,那么生動,那么美麗。
成長是一片云的詩,還是一只蝶的畫?我不知道,然而我堅信,成長是一首搖搖擺擺的歌,沒有驚天動地的激情,卻有動人心弦的曲調,成長的思緒里飄蕩著許多心靈的訴說……
在體驗中成長作文 篇16
成長的過程中充滿了酸甜苦辣和很多未知的事物,總要是經歷重重困難,你才真正的成長起來,驕傲的自信的仰起頭。
成長是艱辛的。
就像一條充滿荊棘的道路,而我們要披荊斬棘,才能越過這路。柔弱的花骨朵是經歷了怎樣的磨難才成長起來。大風摧殘她嬌弱的身軀,暴雨襲擊她柔軟的身體,她無畏亦無懼。只是默默無聞的向上,向上,綻放出絕美的花朵。它隨著風輕輕擺動,或許是感受到了成長的不易。
成長是苦澀的。
常在幼時不聽話而被教訓。回想起幼時真是苦澀不堪,有過偷偷的難過,有過崩潰大哭。就像童年充滿了悲苦的東西,像是一杯不加糖的咖啡,像是難以吞咽的藥物。但回頭仔細想想,正是這些讓我難過的事物,才讓我變得堅強。我感謝那些挫折伴隨著我成長。
成長是感動的。
成長的路上總有人的行為讓你熱淚盈眶,或許只是一個動作,一句話甚至一個眼神就撫慰了你受傷的心靈。他不一定是老師,同學或是家人。也可能他是個陌生人,只輕輕的對你笑笑,也給你帶來無窮無盡的力量。我也感謝曾對我出手相助的,給予過我溫暖的人伴隨我成長。
成長還是溫暖的.,像是一根風雪中獨自燃燒的蠟燭,滾燙的溫度灼燒著蒙在心上的薄雪,露出一顆善良誠摯的心臟。成長給我們帶來的是在今后都不可丟棄的人生道理,更是一筆寶貴的財富。
在體驗中成長作文 篇17
生活中的體驗無處不在,不論成功與否,都會有不同程度的收獲。
記得那是我6歲向媽媽學做菜的時候,我學做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜,發現刀那家伙真重,我費了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜,“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的`黃瓜拍碎了,我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子里,拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒,菜做好了。媽媽嘗了一塊黃瓜后,說“兒子真棒,做得真好吃,只是鹽放得少了點,味淡了點。”聽了媽媽的話,我心想:鹽是什么東西,多放菜就會好吃嗎?
終于有一天,我天真的以為鹽就等于飯菜的“香精”!有了它,飯菜就會香甜可口,少放鹽就是小好吃,多放鹽就是大好吃!第二天,我躡手躡腳地走進廚房,準備再做一道涼拌黃瓜,不一會兒,就只差放鹽了,我左看看,又看看,生怕媽媽在一旁看著,確認萬事大吉后,我欣喜若狂,馬上拿出鹽罐,用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤里,才心滿意足地收拾好廚房,把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜,剛咬了一口就連忙吐了出來:“兒子,你今天怎么調的菜?怎么這么咸?前幾天不是調得很好吃嗎?”我一下慌了神,怎么會這樣呢?鹽不是放得越多越好嗎?我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口,哇,太咸了!原來多放鹽的菜并不會更好吃呀!
通過這次做菜,我琢磨出一個道理:不管做什么事,都要有一個“度”,多了或少了都不好,只有恰到好處,才會把事情辦好。
在體驗中成長作文 篇18
周一一早我們就懷著極其興奮的心情前往時思社會實踐基地。
工作人員帶我們了了解水車,參觀美麗的花卉園,喂養可愛的動物,介紹江南水鄉的民俗風情,但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。
一進食堂大家都把手洗的干凈。期待著“我20個起吃”。“吃三四十個不嫌飽。”我們開始亂說,把自己說成有10個胃似的。每桌上都是歡聲笑語,給這次包餃子的活動起了個好頭。
“來來來,看這里”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇,韭菜餡的代表天長地久,香菇餡的代表天天向上哇,原來還有這些講究啊,真有趣!“餃子皮來了,餃子皮來了!”,我們興奮極了,搶著餃子皮。“這樣,然后那樣。咦?怎么露餡了?”我自言自語道。有位同學笑嘻嘻地說:“這么認真干嘛!”看她看著他手里的餃子,我笑出聲來,這哪是餃子,燒麥還差不多。其他同學看了樂得合不攏嘴。餃子包得一點也不好看,可我們全程都咧著嘴,心里也樂開了花。餃子煮好了,我們吃的津津有味。
下午我們又去做了創意沙雕,看著各種圖片五花八門的.工具,感覺簡單極了。其實,一點也不容易。我們組剛開始就比其他組慢了,導致后面做得太急。本想做個可愛的小烏龜,可水放多了,看起來倒像海灘呢!雖然我們的沙雕作品沒有達到預期效果,但我們體會到別樣的樂趣。
這次活動不僅讓我們增長了知識,開闊了眼界,還使我們感受到勞動帶來的歡樂。
在體驗中成長作文 篇19
成長是一場漫長的旅程,我們可能通過一次次的成功,一次次失敗來獲取經驗,增長教訓,最終成為今天的樣子。
我曾經養過一只小倉鼠,開始時十分喜歡它,經常逗它,把它“抓”出來玩,或者有什么好吃的'就分給它一些,沒事時總是喜歡看它在籠子里跑來跑去。但時間一長,我對它就沒有了之前的喜愛,也不經常逗它玩,不高興時還拍它的籠子,喂它一些它并不喜歡的鼠糧,再后來,每天就像完成任務似的去喂它,當它對我的冷漠表示“抗議”時,我也不去理會它。有一天,它不愛動了,整天在籠子的一個角落里發抖,我以為它餓了,就把鼠糧扔進去,可它連看都不看一眼,我也并不想帶它去看“醫生”,終于有一天,它死了。看這它在籠子里一動不動的躺著,我心里突然很難受,淚水奪眶而出,我后悔了,后悔對它的關愛不夠。但姐姐說:“你現在什么情緒都沒用,它活著時你沒有好好珍惜,死了才知道后悔,可你要明白,天下沒有后悔藥。”我默默地聽著,出去找了個地方把小倉鼠埋了。
靜靜地想著,原來失去后再怎么悲傷都沒用,不如珍惜眼前的所有。
在體驗中成長作文 篇20
人生就像一個成長的過程。成長就像一列向前行駛的火車,每天都是新的起點,每天都會有新的經歷。成長需要挫折。如果生命是一條小溪,那么成長就是一條蜿蜒的溝渠。從小到大,挫折也是主角。在成長過程中,也許最深刻的記憶不是預示成功的.喜悅,而是挫折給我們留下的刻骨銘心的傷疤。這段難忘的經歷可以讓我們無所畏懼的成長。增長現在需要鼓勵我們。我們常常被生活所迫,被現實所困,被考試所憂,被成績所煩。成長需要挫折,但我覺得更需要的是鼓勵。只有充滿信心,才能勇往直前,成長成功,體驗成功的喜悅。
成長需要承受我們在成長中遇到的痛苦,經常扮演不速之客的角色,經常不請自來,有些痛苦就輕輕的來了,讓我們不自覺的感覺到寒冷和黑暗;有些痛苦來得突然,讓我們來不及防范。當我們向痛苦屈服的時候,可能是我們情緒低落,窮困潦倒,甚至在絕望中死去。當我們承受痛苦時,我們會變得堅強和自信,然后,痛苦會成為成長道路上無價的財富。當我們長大后,我們需要挫折、鼓勵和痛苦,這樣我們才能風雨無阻地面對生活。長大了,我們有很多經歷,也正是因為這些經歷,我們才長大。
我覺得通過經歷成長,每天都會有新的突破。…這里是正文結尾
在體驗中成長作文 篇21
在我的成長中有許多的事,有酸的、甜的、咸的、苦的、辣的、可謂是酸甜苦辣咸,樣樣具全。
在我的成長中有許多的快樂,它們是不同的,但讓我最高興的還是成功的快樂。只有努力過的人才佩得到快樂。一直以來我的.數學成績都不怎么好,有一次數學小測驗,我考得極其得不好,簡直就是不堪入目。此刻我在想,難道我的數學成績只能這樣了嗎?從此以后,我每天晚上都復習當天學的知識,還預習新的知識。經過我不懈的努力后,下一次的期中考試我進步了好幾十分。雖然這次考的不到滿分,沒有別人考的好,但是我盡力了,這91分就是我努力得成果。
因為我成功,因為我努力過。
只有努力得人才佩得到成功。貝多芬在晚年得時候耳朵失聰了,可他依然創作歌曲。霍金身體有嚴重得缺陷,可他仍不向命運低頭。
成功,對任何人來說都并不遙遠,只是在于你有沒有努力過。只有你努力了,才會得到成功的快樂。
在你努力過多次,可還是面臨失敗時,不要灰心喪氣。那是成功還沒有來,你要耐心等待,辛苦的背后是成功。像歌中唱到的那樣:
不經歷風雨,
怎么見彩虹?
成功是靠努力得來,只有付出努力了,才會有收獲。
付出才會有回報!
在體驗中成長作文 篇22
以往的假期都是一杯咖啡伴著一堆作業,有時間就去玩一玩,但這個假期卻過的與眾不同。
這個假期時候。媽媽生病了,幾乎整天臥床不起,而我的假期就不像平時那么枯燥無聊了。
每天早上都會按時七點起床,等到洗漱完以后就去按往常一樣去做我的作業。等爸爸下班回家以后就去打掃房間,按媽媽平常的程序,學著媽媽的樣子打掃衛生,然后把媽媽叫醒后,喂她吃藥。每次燙好的藥都會一邊吹,一邊嘗,等到藥不燙,剛剛好能喝的時候就會拿去給媽媽喝,接下來等爸爸休息好了,我們兩就要去準備可口的午餐了。勉強吃完后,就去洗鍋,爸爸媽媽去睡午覺,下午照常,這基本上是我的'假期了。
在這個假期里,我成長了很多,而且不在只是忙自己的事了。這個假期過的很充實,同時我也體會到了媽媽的不容易,她每天干的事比我多,比我累,她還要照顧我。
有一種愛,一生一世不求回報,那是母愛;有一個人,一生一世值得我愛,那是母親。曾經您用您堅實的臂彎為我撐起一片藍天;而今,我也要用我日益豐滿的羽翼為您則風擋雨。
在體驗中成長作文 篇23
人生就像一場成長的旅程。成長就像一排向前行駛的自行車。每一天都是新的起點,每天都會有新的體驗。成長需要挫折。
如果生命是一條小溪,那么成長就是一條彎曲的通道。在成長過程中,挫折也是主角。隨著我們的成長,也許我們記憶中最深的記憶不是成功的喜悅,而是挫折給我們留下的難以忘懷的傷疤。這段難忘的經歷讓我們無所畏懼地成長。我們需要被鼓勵成長。我們常常為生活所迫,為現實所困擾,為考試而煩惱,為成績所困擾。成長需要挫折,但我認為我們更需要的是鼓勵。
唯有信心,才能勇往直前,在成長中取得成功,才能體驗成功的.喜悅。成長需要承受痛苦我們在成長中遇到的痛苦往往扮演著不速之客的角色,往往不請自來,有些痛苦來自柔情,不知不覺讓我們感到寒冷和黑暗;有些痛苦來得突然,讓我們來不及預防。當我們屈服于痛苦時,可能是我們情緒低落、心灰意冷,甚至在絕望中死去。當我們忍受痛苦時,我們會變得堅強和自信。
這時候,痛苦就變成了成長路上的無價財富。隨著我們的成長,我們需要挫折,接受鼓勵,忍受痛苦,才能坦然面對生活。我們在成長的過程中有很多經歷,也正是因為這些經歷,我們才成長起來。我認為經驗的增長每天都會有新的突破。
在體驗中成長作文 篇24
昨天星期日,爸爸媽媽和奶奶帶我一起到浦西的安利公司體驗館去玩,還有我的同學王爍和她的媽媽也一起去玩了。一開始,我有點不開心,后來吃了一塊巧克力就好了。
安利公司的體驗館好大呀,有四層樓,它里面有三個大東西我很喜歡。一個是我見過的最大的營養品盒子,里面的營養品好大好大一顆,吃一顆都飽了——對小孩子來說的話。還有一個很大的蛋白質粉的瓶子,這樣一大罐我可以吃一個學期也吃不完的。還有一個很大的凈水器,可以處理很多很多的水。我們口渴了就可以問里面的叔叔阿姨接水喝,跟家里面凈水器的水一樣的,但是這個比家里的大,我想,吃上一年的水也吃不完的。
我在看三個大家伙的時候,奶奶和王爍的媽媽在做身體檢查,就是可以知道自己的身體有什么狀況的,不要錢的.,但是很多人排隊。
后來我們到二樓去看環幕電影,地板到三面墻都有電影,感覺就像在外星里面,好好看呀,我還想再去看一次。跑的時候,我感覺墻上的門像開了一樣,感覺自己像跑進這個門里面了,但是我還是在外面的。看電影我還知道了VA是藍莓做的,VB是麥青做的,VC是櫻桃做的。
真開心,下次我還要去的。
在體驗中成長作文 篇25
時間在一分一秒的流逝,我們在一點一點的成長。從懵懂無知的天真孩童長成意氣風發的沉穩少年,我們有許多難忘的經歷。
那次,我在家里轉來轉去閑著沒事兒干。媽媽走過來跟我說,讓我跟她做家務體驗生活,我答應了。從小到大,在父母的呵護下成長,無憂無慮,過著衣來伸手飯來張口的生活,從來沒有體會過媽媽的生活有多難。
媽媽經常做飯、洗衣服,我只是看,但從未動過手,我以為洗衣服是一件很容易的事。經媽媽指導,我才知道,深淺色衣服要分開洗,內衣襪子不能在一起洗,洗衣機也有各種功能,根據不同的衣服,選擇不同的功能等等。在我的努力下終于把衣服洗完了。
然后我開始打掃衛生,這活可難不倒我,因為在學校經常打掃衛生。其實掃地并不是很難,但拖地就不行,拖不好的話就成畫地圖了,我使了九牛二虎之力才把地拖干凈,天氣很熱,我已經汗流浹背,我終于體會到了媽媽在家做家務的不容易,我在學校一要努力學習,不辜負媽媽對我的期望。
下一步我又轉入了下廚,我對廚房里的'東西一竅不通,只會燒湯,媽媽看到我迷茫的眼神,就開始耐心的給我講解怎樣做飯,我發現做飯確實是一個技術活,不是一朝一夕就能練好廚藝的,媽媽講解完,我一點也沒聽懂,還是迷茫狀態,愈發覺得媽媽了不起。
晚上我倒在床上,渾身酸疼,沒想到做家務也這么難。
在這些經歷中,我品味到了生活的苦,也收獲了人生的成長與快樂,一次難忘的家務勞動,讓我體會到勞動的艱辛,讓我知道了父母的不容易,我要加倍努力學習,感恩父母,回報父母。
在體驗中成長作文 篇26
生活豐富多彩,探索生活也很有趣。實踐也是生活的一部分,它讓我們更加豐富多彩,給了我們很多。一次團體旅行,讓我們獲得快樂;做衛生一度讓我們體會到勞動的艱辛;來之不易的成功讓我們認識到付出的重要性,也明白奮斗的價值。
現在社會已經進入小康社會,人們再也不用像以前那樣為食物發愁了。每當該吃飯的時候,父母總是做飯,叫我吃飯,我就只能安安靜靜地吃。有一次我突然想,我爸媽每次做飯,我總要練。所以,在我父母的允許下,我要自己做一頓飯。
買菜。“選菜的時候要仔細看,不要選一些不好的……”“你得買2、3元的洋蔥,是的,鹽不多,買些鹽……”剛出門,我媽說了一大堆怕我不知道的話,“好吧,好吧”,我含糊回答后快步走了。去菜市場的路上,我在想我該買什么,時不時的'在想。因為之前和父母來過,所以很快就到了。菜市場里的氣氛不多說了,但肯定很吵。買幾個辣椒,在小攤上抓幾個,然后付錢。第一次買的。很難說。連價格都不知道。我一定是從商人那里賺了一些錢。然而,幾個店主非常熱情。當他們看到我來買菜時,他們禮貌地向我打招呼。時間長了,感覺也差不多了。仔細回憶了一下,嗯,應該沒有漏,我就疾馳回家了。
等菜做好了,——我們再開始做飯。我先做了我最愛吃的辣椒炒肉。先準備好自己需要的東西,把肉切好。旁邊的我爸總是教我,我用的力太大了。我割得很厲害。切完之后,肉看起來很糟糕。然而,切肉太難了。我抱怨肉太滑了。切完肉,我把辣椒切好,就洗。切辣椒真的比較容易,但是不確定好不好。之后我先往鍋里放了點油,突然的響聲嚇了我一跳。然后我放肉,爸爸罵我太慢,我就加速了。過了一會兒,我在上面放了一點鹽,過了一會兒,我放了胡椒粉,我用我的方式炒菜。看的父母總說我做菜不對,我只好照著他們說的去糾正。
之后,我做了一碗絲瓜湯。之后覺得太辛苦了。
我的一點點實踐讓我意識到,勞動并不容易,這個實踐并不是很成功。原因,我覺得,是我自身的不熟練。
每一次經歷都讓我們學到更多,這就是我們能成長的原因。懶惰的人無法理解修行的價值,只有勤勞的人才能理解和珍惜修行,從而成長。我覺得,在經歷中成長,每天都會有新的突破。
在體驗中成長作文 篇27
生活豐富多彩,探索它十分有趣。體驗是成長的重要部分,他讓我們的生活更加多姿多彩,也讓我們得到很多生活經驗。一次搞衛生的體驗,讓我們體會勞動的艱辛;一次集體旅行的體驗,讓我們收獲快樂;一次來之不易的成功體驗,讓我們感受付出的重要,明白了奮斗的可貴。
自行車,無論曾經還是現在,對一個孩子來說都具有不可言喻的吸引力。雖有學校和法律的禁止,卻無法抹殺一個孩子對騎自行車的向往。如果有一個孩子,騎上了自行車,出現在了其他孩子的面前。那么他就會收獲一片片羨慕的眼神。而我作為羨慕別人的人群中的一員,自然十分心癢。于是我下定決心,一定要學會騎自行車。
回到家后,媽媽在我的軟磨硬泡下,終于決定挑一天晚上,帶我去學騎自行車,來滿足我的好奇心。聽到這個消息,我激動的一蹦三尺,以至于當天晚上就迷迷糊糊的沒有睡著。挑中的那天晚上,媽媽抬著自行車,帶著我,來到了一個空曠的廣場。面對眼前快和我一樣高的自行車,心中充滿了緊張與激動。對著自行車發呆的我,完全忽視了媽媽對我講騎自行車的方法。無奈,只好讓我到車上,開始了我的第一次體驗。
騎上車后才發現,這個又長又窄的東西,完全沒有我想象中的那么好控制。雙腳還未完全離開地面,似乎就有一陣猛烈"風"刮來,將自行車吹得東倒西歪。媽媽看到這樣的情景,便過來幫我。他站在后面,扶著車子的后座,幫助我保持車的平衡。剛才的"風"似乎也停了,車子一路向前,暢通無阻。就這樣,在我騎了一圈之后,仿佛忘記了媽媽幫助我之前的大"風",突然猛蹬一下車子,加速離開了媽媽的控制。在離開的一瞬間,天氣驟變。剛才的大"風"突然間又回到了我的身邊,車子一下子失去了平衡。媽媽趕忙跑了過來關心道:"有沒有傷到你,這樣太危險了"。接著又換了種批評的口吻說:"你以為你已經學會了嗎,要不是我剛才努力扶正車子,你早就摔下來了"。我此時驚魂未定,只能用力的點了點頭。
我認真的又聽媽媽講了一遍騎自行車的方法,用心記下,又開始了我的`第二次體驗。我小心地踩著地,坐上了車,一點一點的往前滑。轉了幾圈之后,我放大了膽子,讓媽媽扶住車子,雙腳離地開始騎車。想到上次的失敗,我不免有些害怕那陣風會不會再次出現,不停地問著身后的媽媽是否還在。媽媽每次都回答一聲。或許是因為媽媽的幫助,練習了半小時后,那陣風仍然沒有出現。我回頭一看,卻發現媽媽早已不在身后。一股莫名的恐懼從我心頭油然而生,許久未刮起的大風又出現了。車子再一次倒了下來。
"你為什么又摔倒了呢?你明明已經能夠自己騎自行車了。""因為我看到你不在而害怕",我小聲的說。"不,不必害怕,你一定要相信自己可以的"。媽媽鼓勵我。我堅定的點了點頭,自己騎上了自行車。雖然騎的很慢,還有些不穩,但我確實靠自己的能力騎上了自行車,我成功了!
這次小小的體驗,讓我體會到做事要認真還要相信自己一定能夠成功的重要性。每一次的體驗都像這小事一樣,卻也能為我們提供許多新的經驗。也正因如此,我們才得到了成長。懶惰的人不能了解到體驗的可貴,只有勤勞的人才懂得并珍惜體驗,由此得到成長與發展。我想,在體驗中成長,每一天都會有新的突破。
在體驗中成長作文 篇28
在成長的道路上,必定離不開體驗與嘗試,只有勇于體驗,勇于嘗試,才能發現事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。
在小學六年級的時候,我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到后,我便來了興趣,對這個問題充滿了好奇,以至于整整一天我都想著這個問題。
回到家后,我征求了媽媽的同意,把家里所有的雞蛋都敲破一個小洞,把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊并固定后后,我便開始了我的實驗。
我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙,這樣以便于我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風”的雞蛋,于是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書,見它沒破,我又放上兩本差不多大的書,還是沒破。我便不停地放,等到放了10本書之后,我見它們還是沒破,便心想:我是低估它們了。于是我便使出我的殺手锏:字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去,但它們依舊完好無損,我又將我的《英語詞典》放了上去。這時,我聽到一點蛋殼裂開的'聲音,我仔細一看,果然,一個蛋殼裂開了一個小縫。見此,我便更來勁了。可是我發現我已經沒有字典了,這是我靈機一動,端起身邊的小板凳放上去,但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去,突然“咔嚓”一聲,兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開,我便滿足地將重物拿下。試驗過后,我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。
事后,我又查找了相關資料,找到了其中的原理:因為蛋殼是橢圓型,每處的受力都是均勻,分散的,本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣,有一定的硬度,所以蛋殼可以承受一定的力。
其實,我們也可以在體驗中發現前所未有的樂趣,而且更重要的是,我們在體驗中多收獲了一些知識,會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧!
在體驗中成長作文 篇29
今天,媽媽終于答應讓我當一天家。聽到這個消息時,我心里別提多開心啦!因為我可以露一手,讓爸爸媽媽對我刮目相看。
"老爸老媽起床了!"我朝躺在床上的老爸老媽喊道。"干嘛!還早呢!"老媽學我以前賴床的樣子說道。又翻了個身,繼續睡。"不行,一定要起床!"老媽老爸受不了我的折磨,只好起床。刷好牙,洗好臉,我帶他們去華必和吃早點。吃完早點,我又去菜場買菜。菜場里的東西琳瑯滿目,令人眼花繚亂。該買什么呢?媽媽在我去買之前告訴我買菜應該蔬葷搭配……我看了看,有好多菜我叫不出名字,我開始搜尋,對!買一塊冬瓜吧!再買一點瘦肉,冬瓜瘦肉湯。接著我又買了一條帶魚、兩只咸蟹、一根青瓜和一點烤腐。經過幾番周折后,我總算把買菜的事搞定了。
回到家我顧不上休息,馬上洗菜、切菜、淘米。一切準備就緒,開始做菜了,也不知怎么回事,這手也不聽使喚,我本來想放一點點鹽的',居然倒了這么多,帶魚還燒糊了呢!花了九牛二虎之力,終于把菜做好了。
吃完飯后,我又是洗碗,又是拖地,真是把我累死了。到了中午12點多,我總算把家務做完了,剛準備休息一會兒,就聽媽媽說道:"欣媛,我想吃水果了,給我去買點水果。"我有點不服氣,說道:"憑什么我去?""因為今天你當家呀!"媽媽一字一頓地說,我嘆了一口氣說:"這家難當呀!"
今天,我終于體驗到了當家的喜悅和艱辛。為了我,爸爸媽媽每天早出晚歸,還要照料我,真是"可憐天下父母心"。才當了一天家,我已經快堅持不住了,但我也在體驗中成長了許多!
在體驗中成長作文 篇30
當分離成為不可避免的時候就欣然接受吧,也許也是在教會你成長。
——題記
暑假的某一天。
我認真的看了看媽媽忙碌的背影,再次確認的問著:“你真的要走啊?”媽媽笑著整理好衣服塞進包里,自動忽略我這哀怨的語氣,轉身對我說:“有點事兒,估計得幾天能回來。照顧好你小弟,多干點兒家務活。”
叮囑的話聽了一大堆后,我勉強接受兩個現實——一,我暫時見不著媽媽了。二,我必須承包所有的家務活。我當時我相信當時我臉上的表情,要多不舍有多不舍。眼睜睜看著媽媽上了班車,爸爸用頗幸災樂禍的眼神瞅了我一眼,小弟對我道了聲,“加油!姐!”我險些沒承受住。但我很堅強,我可以做得很好!事實證明我并不是做得多出色——“碗沒刷干凈,重洗一遍!”“把地還沒掃干凈呢,干活怎么不細心?”可比這更嚴重的問題是我想媽媽了。我以為媽媽走這幾天我可以讓自己獨立一點,可不管怎么做的差了很多。
在傍晚時候我走到房后坐到椅子上,扁扁嘴想哭但是被我憋回去了。昏黃的太陽照射菜園,一半隱在陰影里一半在照耀下顯得夢幻。菜園上方飛著幾只蝴蝶嬉戲,要是媽媽在的在家的話一定會在菜園子里摘柿子的,想到這兒,本來就難受的心更酸了,眼淚還是不爭氣的流下來,我慢慢從抽泣變成大哭。 我忽然記起那個可以被我忽略的她,她會叮囑我小心點車,靠邊走;她會時不時問我想吃什么;她會恨鐵不成鋼的'狠罵我;她會因為我而傷心快樂難過幸福……
一個聲音忽然打斷我的思緒,“你干嘛呢?又看小說看哭了?快進屋,地還沒掃呢。”聽到這聲音我停頓兩秒,然后帶著掛在眼毛上的淚珠進屋找她,看見她就一下子撲進他的懷里,“媽,你知不知道想你了?你干嘛去了?以后帶我好不好?”“想我了?”“嗯…”“那多幫我干點家務活唄。”“我這幾天都干可多家務活了。”
直到現在我還會被當時沒出息的樣子逗笑,也直至如今我還沒忘,如果你真的,如果你現在還擁有就別等到失去了才懂得珍惜。
在體驗中成長作文 篇31
上初中以后,突然覺得自己長大了。時間老人在把我的身體拉長之時,還將健康與智慧裝入我的頭腦。在我走過的十幾個春秋里,有快樂、有幸福、有壓力,更有挫折。
記得上三年級的時候,一天早晨,當我讓媽媽幫我梳頭時,媽媽卻說:“你已經長大了,梳頭這樣的小事應該自己做了。”
“可我不會梳呀。”我說。
“誰也不是生下來就會梳頭,自己練幾次就會了。”媽媽堅持讓我自己動手。
沒辦法,只好硬著頭皮自己動手了。我手里拿著梳子,卻不知從哪里下手,我對著鏡子看來看去,極力回憶媽媽以前是怎么給我梳頭的,可就是想不起來。
我正在犯難,媽媽的聲音飄了過來:“你先用梳子把頭發梳通,再梳成小辮。”
我用梳子從額頭向后梳頭發,梳到后腦勺時,頭皮被拽得火辣辣地疼,眼淚在我的眼眶里直打轉,干脆放棄梳通頭發,直接梳小辮吧!我把頭使勁向后仰,這樣就連腦后面的頭發也聚攏過來了。我從鏡子里一看,咦,這不是易多了?
我心里想著,就用兩只手去攥頭發,可是看著簡單的事做起來卻出了問題:剛攥住這幾縷,那幾縷又掉下來了,我本來就是個“急性子”這樣反復了幾次,心里覺得火燒火燎的,著急的'眼淚不知不覺又流了下來。
我氣急敗壞地跑到媽媽面前:“為什么讓我自己梳頭呀?讓我獨立完成之前應該先教我呀!我不會,怎么也梳不好!”
媽媽不慌不忙地對我說:“誰也不是天生就會梳頭。你今天第一次自己梳頭,梳不好沒關系,可以慢慢練,但你不能對自己失去信心,應該把每一次失敗變成動力,我相信你一定能學會梳小辮子。”
聽著媽媽的話,我的心情漸漸平靜下來。是呀,我既然能學會其他各種各樣的本領,梳頭這樣的小事我也一定能掌握!
從這天開始,我每天都堅持自己梳頭,開始時梳得不好,有時到了學校,同學會說:“今天你的小辮真難看。”我會告訴她:“我練習自己梳頭,難看一點兒也是正常的。”
經過一段時間的鍛煉,我梳頭的“技術”逐漸提高了。現在我不僅會梳馬尾辮、麻花辮,還學會了盤頭。有時,我會指著自己梳得滿意的發型驕傲地對小伙伴說:“這是我自己梳的,還不錯吧?”
現在我終于明白了,這也算成長的一個細節。在今后的生活中,也許我會遇到各種各樣的困難或者挫折,只要不怕失敗,不輕言放棄,勇于嘗試,就一定能戰勝困難。經歷各種失敗的體驗,就是最好的成長。
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