- 課間十分鐘作文 推薦度:
- 課間十分鐘作文 推薦度:
- 課間十分鐘作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
課間十分鐘作文15篇【熱門】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的課間十分鐘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像小鳥一樣快樂的飛出了教室。本來冷清的校園一下子變成了歡樂的海洋。
操場上,有的同學(xué)在玩陀螺,有的同學(xué)在玩跳皮筋,有的同學(xué)玩搶方格,還有的在攀爬……
你瞧,小麗和小蘭在跳跳繩。她們一共跳了兩百多個呢。同學(xué)們議論紛紛:“小麗和小蘭真是跳繩能手啊!”圍觀的同學(xué)還不斷的給她們鼓掌呢 !
“哈哈哈…… ”一陣笑聲傳來。那邊三年級的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的`游戲。大老鷹煽著“翅膀”飛來飛去,可是連小雞的一根小毛都沒有撿到……
“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的跑回教室。校園一下子又恢復(fù)了清靜。這是多么有趣的課間十分鐘。
課間十分鐘作文2
“丁鈴鈴……”,下課啦!同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的.了。你瞧,那4個女生玩得多么投入,多么認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上,兩腿分開,與肩同寬,面對面站好,相隔約一米遠。一切工作準備就緒,另外兩個女生就開始跳。只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下,像靈巧的小燕子在舞蹈,又像跳躍在五線譜上的音符,顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級,又晉升到下一級。看著她們身輕如燕、靈活自如地跳躍,讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂。丁鈴鈴,上課了,同學(xué)們又飛回教室,與書同行。
課間十分鐘作文3
隨著“叮——”的下課鈴聲,我們沖進操場。今天是個下雪天,有雪的地方結(jié)成了冰,我們自己開辟了一個小型滑冰場,如果你一不小心踩進去,準會摔個大屁墩,這給我們的課間活動增加了不少快樂。
本來我們女生玩得好好的`,男生悄悄地混了進來。說時遲,那時快,岳天祺向我發(fā)起了進攻。第一次,他拿著一根可恨的跳繩沖我抽來,我靈巧地躲開了,第二次,他用“醉八仙”式向我沖來——腳下的冰讓他像喝醉了一樣,我機智地貓腰一躲,好險!差點被他抓住。第三次,他用“滾動式”嚇唬我,我來了個“金蟬脫殼”,靈巧一閃把他甩在身后。正當(dāng)我氣喘吁吁時,他卻摔了個“狗啃地”。我倆你看我,我看你“咯咯”地笑了起來。接下來,我自己來了“飛燕式”、“鴨式搖擺式”滑冰絕招,我對自己極為出色的表演而感到滿意。
上課鈴響了,我們都又戀戀不舍地離開“小小滑冰場”。這就是我們的課間十分鐘,一個讓想象放飛的時刻。
課間十分鐘作文4
“叮叮叮”下課鈴聲響了。
老師說完一聲“下課”,同學(xué)們便一窩蜂地涌出了教室。
瞧,那有個同學(xué)在跳繩!他先用一只腳踩住繩子,然后雙手舉起拉平繩子,接著就開始甩動跳繩跳了起來。繩子每次落到地上都會發(fā)出“噼啪”的聲音,他還邊甩邊數(shù)自己跳了幾下。
他旁邊還有人在玩“盲人抓人”。他們先讓一個人用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后再讓他去抓其他人。可是旁邊有一些圍觀的同學(xué),抓的人會以為是參賽者,把他們抓錯了,惹得其他同學(xué)哈哈大笑。
看,不遠處也有一些同學(xué)在玩數(shù)數(shù)抓人。抓人的同學(xué)捂住眼睛五十秒,其他同學(xué)藏起來,這個抓人的同學(xué)時間一到,馬上像踩了風(fēng)火輪一樣去找人,不一會就全找到了。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都一一回到教室,這真的.個令人開心的課間十分鐘。
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴”下課了,操場上十分熱鬧。有的同學(xué)在玩紙飛機,只見同學(xué)輕松地折出紙飛機,紙飛機像一只只小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔。有的同學(xué)在操場上扔沙包,扔沙包的兩位同學(xué)互相配合,向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻,只見中間躲沙包的`同學(xué)左蹦右跳,像猴子一樣敏捷地抓住了沙包,最終勝利了,他高興得一蹦三尺高!還有的在玩踢毽子,毽子就像小朋友在“蹦床”上歡快地蹦來蹦去。
我最喜歡玩“鬼抓人”,我們先用石頭剪刀布來決定誰是“鬼”誰是“人”,當(dāng)“人”的同學(xué)就像是驚弓之鳥,四處逃散,“鬼”就像是獵人一樣窮追不舍。我本來躲在三號樓,他可以從三號樓一直追我追到一號樓,大家都跑得氣喘吁吁,但最終還是沒有抓到我,我開心極了!
過了一會兒,上課鈴聲響了,我興奮的心情被鈴聲打斷了,我懷著依依不舍的心情向教室跑去。
課間十分鐘作文6
下課了,校園里頓時熱鬧起來。同學(xué)們快步走出教室,開展自己喜愛的活動。
你們看,有的在玩三個字,有的跳繩,有的踢毽子,還有的在玩老鷹捉小雞的`游戲,幾個愛看書的同學(xué)正在坐在圖書角看書呢……我正在和吳思哲同學(xué)開心地在走廊的中間玩著“石頭、剪刀、布”的游戲,誰贏了誰就往后走一步,看誰先到樓梯那里誰就贏得了比賽。
游戲開始了,我贏了第一局和第二局后,我就揣摩出吳思哲出拳的規(guī)律了,他的規(guī)律就是“剪刀、布”、“剪刀、布”、“剪刀、布”,偶爾會先出“布”再出“剪刀”,他從來不出“石頭”,所以我知道了他的規(guī)律,下面幾局比賽我都輕輕松松地贏了,哈哈哈……
時間過得可真快,突然,上課鈴響了起來,我和吳思哲從開心中醒悟過來,快速地走回了教室準備上課。
課間十分鐘,真開心!
課間十分鐘作文7
叮呤呤,叮呤呤,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,我也不例外,校園里頓時充滿了歡笑聲,可熱鬧了。
他們有的在拍皮球,有的'在跳高,還有的在打排球,玩得快樂極了。正在這時,傳來一陣歡樂的笑聲。那是同學(xué)們在打乒乓球,球臺旁站著一位裁判。在比賽的兩位乒乓小將打得難分難解,他們你推我擋,一個球打了十幾回合才分勝負。后面還有四個同學(xué)在打籃球,他們正打得滿頭大汗。不遠處還有一群同學(xué)正在進行拔河比賽,你拉來我拉去,不分勝負。
這時,上課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”下課的集結(jié)號終于吹響了,所有的男生女生都像一頭脫韁的野馬邊“嗷嗷”地叫著邊沖向門外,有的人為了爭取自己寶貴的時間,不惜一切代價,從別的.同學(xué)“尸體”上踏過去。
看,那些同學(xué)正在那邊踢足球,那邊的同學(xué)正在三五成群地比賽跑步,是準備在運動會上為班上獻出自己的汗馬功勞,還有些女生正在那邊談笑風(fēng)聲······
咦,那邊這么多人在干什么呀,走近一看,原來是我們班的兩位倔牛樂力和祺祺打起來了,這牛蹄對著牛蹄的,一看這是要比力氣,看祺祺皺緊了眉頭,咬緊了牙關(guān)。再看看樂力眼睛睜得比青蛙眼睛還要大,正發(fā)射著自己的獨門絕技“電光火石”呢!比賽開始了,兩個牛都牛出了百分之二百的勁兒,起先樂力占著上風(fēng),到了最后祺祺快被壓下去之后,忽然一下子火山噴發(fā)了,打敗了樂力。
時間一分一秒地過去了,上課鈴也打響,剛剛還生龍活虎的同學(xué)們轉(zhuǎn)瞬間又進入了“備戰(zhàn)狀態(tài)”。
課間十分鐘作文9
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像火箭一樣沖出了教室,整個操場順時熱鬧了起來。
“老鷹抓小雞”的游戲,我相信很多小孩子都喜歡玩吧?“雞媽媽”在全力保護著“小雞”,不讓“老鷹”把自己的“孩子”捉走。可惡的.“老鷹”一心就想捉“小雞”,“雞媽媽”是誰呢?保護“小雞”是那樣的敏捷!原來是我們班劉慶。他左躲右閃,就怕他的“小雞們”被“老鷹”捉走。“好,雞媽媽太厲害了。”一旁的同學(xué)邊喊邊鼓起掌來。
丟沙包大多是女孩子喜歡的游戲,要兩人合作起來向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻,只見娜娜同學(xué)像一只小猴子一樣左躲右閃,沙包從上邊飛來,她就趕緊蹲下身子;沙包從側(cè)邊飛來,她就抬起一只腿;沙包從背后飛來,她又輕巧地轉(zhuǎn)了個身子,來個“海底撈月”。動作瀟灑自如,引來很多同學(xué)圍觀。
操場上的節(jié)目很豐富,還有的同學(xué)們在踢毽子,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏。
我們的課間活動真是豐富多彩啊!
課間十分鐘作文10
“鈴鈴鈴……”下課了,我們高興地沖出了教室。
來到操場上,一看就是人山人海,恐怕整個操場都要掉到十層地獄了。
我和吳晨宸,吳悠然,吳芷妍等好多同學(xué)一起玩抓人。我們先看誰最后到紅點,誰知,竟是我們班的跑步健將林星月!我們跑啊跑,有的'躲到柱子后面,有的偷偷躲到司令臺后面,有的躲在清涼池和清涼園,還有的躲在停車場和大廳呢!才過了5分鐘,就有一半的人被林星月抓住了,躲在柱子后面的人悄悄地把頭探出,驚訝地嘴巴都張得老大老大,幾乎可以吃一臺電腦了。突然,一只手重重的壓在了吳悠然的肩膀上,吳悠然轉(zhuǎn)頭一看,嚇地驚慌失措,原來,剛才是悠然在看的時候,林星月一下子抓住了她。
這時,鈴聲又響起來了,我們只好迅速地跑進了教室。希望這節(jié)課能快速下課,因為我們還沒玩夠。
課間十分鐘作文11
下課了,同學(xué)們不約而同地走出教室,來到操場上。操場上立刻沸騰起來。看,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們都聚在一起玩起了陀螺。“預(yù)備——開始!”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長是防御型的,徐亞東是進攻型的,黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn),發(fā)出滋溜溜的響聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時,班長自言自語地說:“先下手為強!”只見他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳,來了個騰空旋轉(zhuǎn),陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上,黃孫冉的陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候,徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去,“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的.同學(xué)“哇”地一聲,都向徐亞東投去羨慕的目光。
再看墻角邊,一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲,長長的火車彎彎曲曲的,一個同學(xué)沒有跟上,后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣!
課間十分鐘,我們玩得真開心。
課間十分鐘作文12
叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像喜鵲似的飛出教室。
原本平靜的校園,一下子炸開了鍋,只見同學(xué)們有的跳繩,有的比賽跑步,有的'打乒乓球……但是大部分同學(xué)喜歡玩“砸沙包”。
砸沙包規(guī)則是這樣的:找一塊空地,兩邊站幾個人,中間站幾個人。兩邊的人向中間的人發(fā)起進攻,直到砸中所有的人才算贏。中間的人可以閃躲,如果接到沙包就可以救別人。
還有的同學(xué)喜歡玩“加減乘除”游戲。它的規(guī)則是:把沙包放在腳下,“加”是將沙包夾住,“減”和“乘”是移動,“除”是用腳將沙包發(fā)射出去,砸到別人就得一分。
同學(xué)們在課間十分鐘的時間里,都玩得特別開心,玩過游戲的同學(xué),有的滿臉通紅,有的汗流浹背。
課間十分鐘是同學(xué)們最快樂的時光了。
課間十分鐘作文13
今天下午,崔老師帶著我們下去跳大繩、扔沙包。
我最喜歡的還是扔沙包,有兩個人在前面,有兩個人在后面,兩邊的人向中間那一大隊人扔去沙包。有許多人都去接沙包,因為接到沙包可以加一條生命。大家是多么珍惜這一條生命啊!一旦沙包落到了地上,大家都像出籠的`小鳥奔跑著搶沙包。后面的人差點就打著我,因為我在草叢那里,竟然沒有想到,沙包卻扔到草叢里,我急忙撿回沙包,沙包又在場上飛來飛去。
課間十分鐘,我多開心啊!可是要集合了,我們的歡快聲卻永遠回蕩在院子里。
課間十分鐘作文14
叮零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們高興得不得了,大伙像劍一樣飛快地沖了出去。有的玩丟手絹,黃悅桐先丟,她邊唱邊跳,繞了幾圈后,小心翼翼地把手絹偷偷地丟在李佳琦后面,佳琦卻一點感覺也沒有,同學(xué)們的.目光都盯著她看,她才明白。轉(zhuǎn)過身去,把手絹拿在手上,急忙追上去。可是黃悅桐早已跑到很前面,李佳琦根本追不上。轉(zhuǎn)眼,黃悅桐坐在了李佳琦的座位上,李佳琦傷心地哭了!
在操場的另一角,還有的同學(xué)正玩“老鷹捉小雞”,李懋杰當(dāng)偉大的“母雞”,許澤坤當(dāng)驕傲勇猛的“老鷹”,只見“小雞們”緊緊地跟在“母雞”背后,寸步不離。“老鷹”跑來跑去,想方設(shè)法地要抓住小雞們。可是在偉大的“母雞”保護下,它根本無從下手,一只都抓不到。小雞們個個嘲笑老鷹,氣得它直跺腳。
這時,上課鈴聲響了,同學(xué)們匆匆忙忙地回到教室上課了。
課間十分鐘作文15
“同學(xué)們,下課時間到了!去聽聽花開的聲音,呼吸新鮮的空氣吧!”雖然我們能聽到熟悉的下課鈴聲,可這十分鐘并不屬于我們。
老師拖課的聲音就像一個鳥籠,把我們關(guān)在里面,讓我們失去了自由,就像一只巨大的爪子,把我們的自由給抓走。外面的同學(xué)有的在打乒乓球,有的'在做游戲,有的在打籃球……那幸福的畫面充滿了青春和活力。可我們卻被老師的“藏爪”關(guān)在了一個充滿知識的“監(jiān)獄”,對自由涂上陰影,畫上句號。
過了幾分鐘,老師終于把要上的課程全部講完。可我們就只剩下了短短的三分鐘。三分鐘是什么呢?就差不多我們從教室走到操場就得回來了。有些平時愛出去玩的同學(xué)剛?cè)ネ饷娼M織好游戲,就被一聲:“上課時間到了,請同學(xué)們回到教室,整理好書本……”就掃興地回到了教室,開始了下一節(jié)課。
唉,美好的時光總是很短,所以我們要利用好時間,不能浪費時間,不然你就抓不住飛快的時間老人了。
【課間十分鐘作文】相關(guān)文章:
課間十分鐘作文(經(jīng)典)07-30
課間十分鐘作文(精選)07-06
課間十分鐘作文07-05
課間十分鐘的作文07-19
課間十分鐘作文03-08
【精選】課間十分鐘作文09-14
課間十分鐘作文(經(jīng)典)10-07
[精選]課間十分鐘作文10-24
課間十分鐘作文07-13
課間十分鐘作文10-24