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記事作文

時間:2024-04-03 15:41:22 記事作文 我要投稿

實用的記事作文必備(7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的記事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的記事作文必備(7篇)

記事作文 篇1

  世間有云:“初三,高三乃黑暗也。”

  但小女認為初三乃常有考試做伴,但其生活也并不為之而低調。畢竟偶門都年少,不免有年少的輕狂和瘋狂。――題記

  一、作業風云篇

  似山高的作業,似暴雨繁密的考卷,會把初三的戰友們都壓在“五指山”下。但偶班的老將們精力可充沛著哩,整天像群猴子似的,跳上跳下。秘密嘛,欲知詳情請往下看(一般人我不告訴他)。

  一大清早來到學校,就會目睹這一奇觀。我的'前座小A,小B每次都晚上在網吧奮斗,一大早卻又得在學校

  大干一場,唉真可謂“起早貪黑”啊!其他同學也如此,有的老兄跟是明目張膽,直接把先進分子的杰作擺在課桌上,眼觀別人的作業,手中的筆卻在龍飛鳳舞。

  記得一次一位仁兄一進教室就大喊一聲:“老班來拉!”教室里所有的活動皆暫停,每雙眼睛都盯著走廊。這時小A大喊一聲:“去你的,如果老師來了你還敢大聲叫嗎?再說老師他算哪跟蔥啊……”這時,只見一個白色身影“飄”到門邊。啊,小A暗叫不妙。原來那位仁兄所說都屬事實。(慘矣……)小A臉色發白,心跳加快,老師的目光通過鏡片,反著賊光:“小A,跟我來一下。”唉,苦哉苦哉,從此抄作業風便不在刮起。

  二、考試來了

  “明天考陣治”科代表一句話,頓時引起全班轟動。也難怪,上陣治課時同學門不是睡覺就是傳字條。

  第二天考試如期進行。突然電話零聲響起,啊救命草來了!老師踏出教室,而教室里卻亂成一鍋粥,翻書聲,傳字條聲,對答按聲百聲齊響,參錯并奏。10幾分鐘后,老師終于大侃完畢。面情嚴肅,想捉住作弊的同學。唉,幸好老師沒開偵探所,否則不出3天,偵探所準倒閉不可。因為大多同學已作戰完畢,正伏在桌上養精蓄身哩!這事教室里只聽的見“呼嚕”聲了。

  三、 快樂是一切的根本,我想這在我班得到了真傳。

記事作文 篇2

  光陰似箭,時光飛逝,我們的老師陳老師就要走了,我們全班同學都非常舍不得他,蘇靖悅同學還發動全班寫一寫一些對陳老師的一些話。

  今天就是3月30號了,也就是陳老師臨走的前一天,陳老師走后,湯麗麗老師就會來接管我們班了。我今天一大早就來到學校,為的是想跟陳老師說聲再見。我來到班里,只見一大堆同學靠在在教室門口的欄桿上面,我想他們是想快點見到陳老師吧。在他們的`吸引下,我也不假思索的走了過去。過了十多分鐘,陳老師還沒有來,有的同學等急了,便叫道:陳老師怎么還不來?我和姜來為了解悶,就在那里唱歌,當然了,我們可是用中等的聲音來唱的,以免影響全班40多臺雷達檢測嘛。

  我們等了好久陳老師都沒來,有些同學喪氣地回了班,以為陳老師真的走了。不知是誰的大嗓門,叫道:陳老師來了!陳老師來了!。那些回班的逃兵也爭先恐后地擠到了欄桿旁邊,有些同學說:在哪里?在哪里啊?。終于,全班40多臺雷達一同檢測到了陳老師。不知是誰起的頭,全班40多號人一同擁進教室,甚至出現了你踩我踏的現象。這時,李鈺晴號召全班快點躲起來,班長果然就是班長,她這一叫,全班40多號人馬上躲起來,蹲的蹲,趴的趴,全班40多人馬上就躲起來了。這時,羅潤澤等同學自告奮勇,他們分成兩排,分別站在教室前門的兩側。這時,全班鴉雀無聲,沒人敢說話。這個時侯,陳老師來了,教室里瞬間響起雷鳴般的掌聲,躲起來的同學也紛紛站起來了,陳老師對大家說:謝謝大家!謝謝大家!。陳老師非常感動,我還發現她的眼角里還有著幾滴眼淚。

  果然,陳老師真的走了,我們從4月5好起就沒有再看見過他,我還去過辦公室,看到她的辦公桌是空的,只有著一臺電腦。陳老師,雖然你走了,可是我們永遠不會忘記您對我們的養育之恩!我們會盡全力去用最好的成績來報答您!陳老師,雖然你走了,但是我們的心永遠跟你在一起!

記事作文 篇3

  那天,馬路邊,一位七十多歲的老奶奶抱著一個可愛的嬰兒正要離去,身旁的一位阿姨突然拉住了那位奶奶,問她為什么要抱走自己的孩子,阿姨似乎根本不認識那位奶奶。

  奶奶扯著大嗓門,故意高聲大喊:“兒媳婦啊,你和我兒子吵架可別拿孩子出氣啊,你想去哪就去哪,但是,我的寶貝孫子你甭想帶走。” 阿姨可委屈極了,說:“大媽,我根本不認識您,你是不是找錯人啦!”可那位奶奶還是不依不饒,生氣地說:“兒媳婦你再這樣攔我可別怪我翻臉不認人了!”這時,來了一位叔叔,他跑去大喊:“媽,找到我兒子了嗎?”當叔叔跑到跟前,看到阿姨拉著他母親不讓其離開,上去就是一腳,踢在了阿姨的腹部,憤怒的說:“媳婦,你是不是瘋了,自殺也要拉著咱兒子,你再這樣,我們就離婚。” 阿姨哭泣著大吼道:“我根本不認識你們,為什么要這樣冤枉我,你們把我的孩子還給我。” 一旁的路人慢慢的停了下來,圍觀著想要幫忙。那位奶奶和叔叔看到人越來越多,可急壞了,對阿姨又踢又打,讓她松手,阿姨死也不肯松。路人們似乎察覺到了什么,不知不覺中形成了一個密密的'人墻,把他們圍在中間,不讓他們離去。甚至有人報了警。不久,警車到了。

  奶奶和叔叔聽到警笛聲,丟下孩子,慌忙逃竄。因為圍觀者太多,最終沒能逃走,落入法網,受到法律的制裁! 看到這里,我不禁倒吸一口涼氣,人不可貌相,眼見不一定為實! 如果不是那些好心的路人幫忙,恐怕壞了早已得逞,逃之夭夭。愛,到處都有;愛,在身邊!

記事作文 篇4

  一條大街的拐角下有棵老槐樹,樹底下坐著個戴舊草帽的人,他的身前放著個空酒瓶子,瓶子上放著一包過濾嘴香煙。“舊草帽”手里掂著十幾個竹子編成的套圈,大聲吆喝著:“快來啊,一元錢買三個圈,一圈套中一盒煙,好大的便宜。過了這個村沒有這個店啊!”

  高聲的吆喝立時吸引了一批“顧客”,幾雙好奇的眼光緊緊盯住那五光十色的煙盒,鼻子似乎聞到了煙香,但手還沒有伸進腰包。

  這時圍觀者多了。“我看,準能套中,”一個圍觀的學生說。“不一定,要那么容易套中,誰干這虧本生意。”一個操外地口音的人說。“套中套不中你們先別說,一會咱幾位試試。”一個胖子道。“行,等會兒咱試試。”

  圈,從顧客手中飛出去了,輕飄飄的,在空中打著旋兒,像拉緊的彈簧一樣揪著顧客的心,從胸膛直拽到嗓子眼,一雙雙充滿希望的眼睛一動不動地看著。

  啪,一個圈在瓶子附近落下了,一個顧客的希望猶如肥皂泡一樣爆裂了,隨后是噓的一聲嘆惜。

  啪,又迸裂了一個希望的肥皂泡。

  啪,啪,緊接又是三四個。

  “舊草帽”微笑著拾起了落地的竹圈,“不要緊,再來!”鼓勵的'話語。

  輸是輸了。但是正因為輸才激起了顧客和看客的新的希望的鈔票遞到“舊草帽”手上。“再來三十個!”激憤的語調。

  一個個的回合,錢從一個個人的口袋流入了“舊草帽”的口袋。有因失敗而懊悔的——悻悻走了;有因失敗被激怒的——忿忿再干;還有人被失敗震醒了些——走開去了。

  圍觀者議論開了。

  “這玩意怎么這么難套中?”

  “真騙人!”

  “這些人,靠騙人發財遲早沒有好下場。”

  “我看這哪是什么套圈,純粹是圈套!”這句話引起了一陣更強烈的震動。“舊草帽”原先鎮定的臉也有些泛紅了,額上不斷流汗,但畢竟是干這行的老手,依然笑嘻嘻地說:“諸位,要來就來,不來請方便啊——”

  人漸漸低少了,但又一批顧客來到了,“戲”還在一遍一遍地演著。

記事作文 篇5

  為了提高同學們數學競賽的成績,大帝學校奧數加強班舉行了一次模擬考試。

  做前面的題,我可謂得心應手,在卷子翻面時,我大致一瞥,心想,這些題也拿來考我們?

  22題是一道行程題,看完題目之后,我心想:本道題真不愧為世界上最簡單的.題。畫線段,計算,好了,這道題有三個條件都沒有用。做完整張卷子后,心里還不停地念叨:千萬莫把最簡單的題做錯了,千萬不要……。我還特意去檢查22題,算了又算,等于10點63分,OK,大功告成!

  我們這個班有個老規矩,老師改卷子要改兩遍。第一遍把你做對的題畫上勾,再隔10分鐘左右改第二遍,改出其他做對的題及分數。

  當老師看到我的10點63分時,啞然失笑,我又檢查了兩三遍,沒錯呀,是10點63分呀?笑什么笑?

  課間休息時,我本來還打算找老師理論,可覺得還是不要太心急,聽聽老師的講解再說。

  老師講解的答案是11點03分,我還自言自語地說:“唉,差6分鐘!”(真不知道我怎么會想到差6分鐘!!)

  一直到晚上9點,我想到那道題,才恍然大悟……

  10點63分不是11點03分嗎?我終于傻眼了。

  那道題,全班只有寥寥的五個人做對!

  看來,“世界上最簡單的題”還是不簡單的呀!

  幸好沒去找老師理論,要不然,可就一失“嘴”成千古恨了!

  后悔呀,后悔!后悔沒把世界上最簡單的題做對。

  后悔呀,后悔!

記事作文 篇6

  我曾經做了一件事,至今回想起來,仍舊后悔不已。

  那時,我才讀小學一年級,我看見我家房檐下每天都有鳥兒飛進飛出。我想那兒一定有一個鳥窩。我搬來椅子站上去看,果不其然。

  我高興極了,拉著媽媽一路小跑來到鳥窩下,讓媽媽抱我起來指給她看。巢中,鳥媽媽已不知所蹤,大概是去找吃的了,留下了幾只破殼而出的鳥兒和幾顆黑溜溜的鳥蛋。

  我見那鳥蛋生得可愛,便想讓媽媽給我拿一顆出來,沒想到媽媽竟然拒絕了我,還告誡我以后不要再來打擾小鳥們的生活,因為小鳥也是生命,不可以傷害它們。然后,媽媽帶我上了樓。

  對于媽媽的告誡,我不以為然,我每天都想去看一看小鳥,可礙于媽媽的話,我又不敢去。

  一天,媽媽外出有事了,我一看,這是一個好機會。于是,我小心翼翼地搬來一把高腳椅,放在鳥巢下。我站在上面,看到整個鳥窩。此時,鳥媽媽正坐在巢中,一雙眼睛直勾勾地瞪著我這個“外來侵略者”。我一看便生氣了:你這么坐著,我怎么看小鳥啊,居然還瞪我!

  我拿來掃帚將鳥媽媽趕走了才看到巢中的小鳥,為了看得更清楚一些,我把鳥巢拿下來放在椅子上。幾只已破殼而出的小鳥肉乎乎的.,長了幾根毛,張開小嘴,在巢里蠕動著;還有幾只未孵出鳥的蛋。

  我想看看小鳥在蛋中的樣子,就拿出一顆蛋,用石頭輕輕地砸開一個小洞。咦,一個肉團在里面拼命掙扎,我欣喜地想:幸好我幫忙,你可以早點出來。如法炮制,我把其它幾顆鳥蛋也小心地砸了個小洞,然后我把鳥巢放了回去。

  過了幾天,我拉著媽媽去看小鳥們,沒想到,那幾只未破殼而出的小鳥都死了。媽媽問這是怎么回事,我就把那天幫助小鳥出殼的事告訴了媽媽。媽媽又好笑又好氣地告訴我:“事物的發展有規律,我們必須遵循自然法則,不可自作聰明……”聽著媽媽的話,我眨巴著眼,似懂非懂。

  望著天空自由飛翔的鳥兒,我深深自責,若不是我的自作聰明,那幾只鳥兒此時也該是這樣吧?

記事作文 篇7

  清風微微的揚起我的秀發,望著天上即將逝去的星星,不斷勾勒出以前的過往。小學一年級的數學老師是誰,我已經想不起了,只記得,她,姓陳,穿白白的連衣裙。

  可笑,我為什么記不起了呢,不是她喚起我的興趣的嗎?一顆星星消失了,我不禁打了個冷戰,深陷回憶。她教我數學時是一年級下冊,我當時的成績只有十幾分,已不再學數學了,只曉得學語文。她來到我的身邊,為我努力補數學。我去還是愛理不理的。你當時只有十八歲吧,你把正當青春的好時機全吐給了我們,尤其是我。十八歲的老師是不是應該很沒有耐心呢?你怎么沒這么對我呢?

  她說,是老師的'職責吧,她的職責心弄的吧。又有一顆星星消失了,天好像泛白了,所有的星星都黯淡了,淡淡的星空上是什么呢?我不知,我好像迷亂了,秀發隨風搖擺,好像那時年幼的我們,呵呵。

  星星沒了,清晨來了。這種東西,我無力挽回。

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