[精品]記事作文600字8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的記事作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

記事作文600字 篇1

　　教室里的故事像許多五顏六色的貝殼，每一塊都充滿活力。今天，我就撿一個(gè)最美麗，最耀眼的貝殼讓大家欣賞欣賞。

　　這個(gè)故事就要從那次辯論會(huì)說(shuō)起了。那次辯論會(huì)的情景讓我至今難以忘懷。記得那次辯論會(huì)的主題是《小學(xué)生看漫話書(shū)利大于弊還是弊大于利》。我方抽中的是利大于弊，這可難倒了我方辯手。為此我們擠了許多時(shí)間做準(zhǔn)備。

　　辯論會(huì)開(kāi)始了，先由我方辯手發(fā)言。當(dāng)正方一辯謝逢義的精彩發(fā)言令我們贊不絕口時(shí)，場(chǎng)下立刻響起了熱烈的掌聲。接著是反方一辯以旋發(fā)言，她說(shuō)的話像清泉一般滔滔不絕，也贏得場(chǎng)下觀眾的贊賞。快到我發(fā)言了，我的心都快跳到嗓子眼了。因?yàn)槲沂钦�方二辯，等正方一辯講完之后，我便站起來(lái)反駁了以旋的話……

　　辯論會(huì)在激烈地進(jìn)行著。我們一個(gè)比一個(gè)講得好，一個(gè)比一個(gè)講得妙。每個(gè)同學(xué)都想讓對(duì)方無(wú)計(jì)可施。到了自由辯論的時(shí)間，雙方辯手更是使出了自己的`拿手好戲。這回呀，我們辯手可真要“刀子嘴，豆腐心”了。比如，“漫畫(huà)很幽默，能提高小學(xué)生的想象力”啦……反正對(duì)方說(shuō)的話只要一有掌聲我們就立即反駁，生怕我方會(huì)輸。

　　開(kāi)始總結(jié)陳詞了，先由對(duì)方做最后的總結(jié)，之后我方的四辯李靈鈴也站起來(lái)總結(jié)。

　　辯論會(huì)結(jié)束了，我們贏了！同學(xué)們歡呼雀躍。最后老師的點(diǎn)評(píng)是：正方的觀點(diǎn)雖然少，但是中心明確，正方辯手都有圍繞這個(gè)中心辯論；而反方雖然觀點(diǎn)多，但是沒(méi)有中心。所以正方獲勝。

　　我們教室中的故事有趣嗎？如果你還想知道更多，那么就來(lái)找我吧，我時(shí)刻歡迎你的到來(lái)！

記事作文600字 篇2

　　今天是清明節(jié)，清明節(jié)除了掃墓也是踏青的好時(shí)節(jié)。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”不錯(cuò)天上是下著小雨，我們也無(wú)話可說(shuō)，也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。

　　終于到了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨埃�我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香，香在不時(shí)的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對(duì)他們所有人的崇高的敬意。

　　我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨啊；ɑ@里的花都是白色的'，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。

　　我們拜完了之后，就開(kāi)始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票，爸爸知道他們很會(huì)玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬(wàn)的大鈔票，還跟他們說(shuō)："人人都有不要搶。”我一聽(tīng)還好玩，他們有這么多錢(qián)一年也花不完，還用搶什么呢?

　　太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早，我都沒(méi)有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開(kāi)了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨(dú)和寂寞，不……不……不……還有那“無(wú)情”的春、夏、秋、冬和綠樹(shù)繁茂的山林。要是你們還在我一定會(huì)好好孝敬你們的。

　　清明踏青，我們不僅懷念了先人，還看到了很多漂亮的風(fēng)景。

記事作文600字 篇3

　　寒假將過(guò)，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將隨著春風(fēng)的到來(lái)融成一條涓涓細(xì)流，流過(guò)記憶的平原，濺起朵朵浪花。

　　浪花一：爬山

　　難得有幾張鳳凰山的門(mén)票，我急急忙忙打點(diǎn)好行裝，叫上王竹和她媽媽，在媽媽的帶領(lǐng)下向鳳凰山進(jìn)發(fā)。進(jìn)了山門(mén)，我和王竹邊走邊聊，倒也輕松自在。東瞧瞧，西看看，指指點(diǎn)點(diǎn)。在一面山壁上，我發(fā)現(xiàn)了一張形象逼真的“臉”，很像人臉，有鼻子有眼。我和王竹大呼小叫，說(shuō)：“快來(lái)，這兒有張臉。”媽媽見(jiàn)了，贊不絕口，說(shuō)：“真的哎，不過(guò)那好像是猴子臉。還有毛呢！”王竹的.媽媽說(shuō)：“那是猩猩，猩猩。”這么一說(shuō)，還真是猩猩臉了。到了山頂，有一處佛堂，我們四人進(jìn)去看了看，王竹說(shuō)：“咦，那兒有個(gè)人。”我可沒(méi)看見(jiàn)。我嚇唬她說(shuō)：“小竹子，不會(huì)是見(jiàn)了鬼了吧？”

　　浪花二：破冰

　　xx河被冰封了，水也干了不少。和爸爸一起去xx河玩，發(fā)現(xiàn)冰上有好多洞，爸爸解釋說(shuō)：“那是有人鑿開(kāi)冰釣魚(yú)的。”到了上游，爸爸見(jiàn)河面上有人在圍觀什么，猜想說(shuō)：“那一定是有人破冰釣魚(yú)。”我們從冰上走過(guò)去，見(jiàn)一群人當(dāng)中有一個(gè)人用鎬把冰弄碎，再用鏟子鏟出碎冰。下面已經(jīng)見(jiàn)泥地了。爸爸說(shuō)：“這么淺，怎么不到下游去？”有人回答：“下游不讓。”爸爸又見(jiàn)碎冰上有一個(gè)袋子，問(wèn)：“這里是魚(yú)嗎？”說(shuō)著，走過(guò)去看了看。我也看了一眼，有大魚(yú)，有小魚(yú)，還帶著冰碴呢。看來(lái)，這就是收獲了。又破了一會(huì)兒，也不見(jiàn)有魚(yú)出來(lái)，圍觀的人少了。我和爸爸見(jiàn)天色不早了，也回去了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“明天你也來(lái)鑿冰。”爸爸回答道：“咱們找不到有魚(yú)的地方，找不好。”

　　這一條小溪匯聚了我的心情，感受和經(jīng)歷，小溪流向遠(yuǎn)方，盡頭將是我記憶深處。

記事作文600字 篇4

　　爸爸又要去找店鋪了，不知又要什么時(shí)候才能相見(jiàn)。我想多和爸爸待一會(huì)兒，于是，我決定送送爸爸。走在通往火車(chē)站的小路上，秋日的夕陽(yáng)照著我們，倒映出長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)影，構(gòu)成了一幅美麗的剪影畫(huà)，我卻無(wú)心觀賞。路上，我和爸爸你一句，我一句地說(shuō)著。

　　“爸爸，你知道嗎？你在家跳舞的時(shí)候，真是要多難看就有多難看呢！”我笑著說(shuō)。

　　“真的有那么難看嗎？我還記得，你當(dāng)時(shí)看得哈哈大笑。后來(lái)，自己也開(kāi)始跳起舞來(lái)了，而且你應(yīng)該跳得比我還難看呢！”爸爸也跟著笑了起來(lái)。

　　我和爸爸聊得很開(kāi)心，一路上都有說(shuō)有笑的。

　　哎！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了火車(chē)站。到了該離別的時(shí)候了，爸爸俯下身，伸出大手輕輕地抱了抱我，左手摸了摸我的小腦袋。我抬起頭看了看爸爸，又迅速地低下，一股傷感涌上心頭。可能是爸爸看出了我的難過(guò)，用他那富有磁性的男中音溫柔地說(shuō)：“涵涵，我很快就會(huì)回來(lái)的，要聽(tīng)話，好好讀書(shū)……。”或許爸爸是想安慰我，可我越聽(tīng)越傷心，想對(duì)爸爸說(shuō)許多話的我最終只擠出一個(gè)字：“嗯！”眼淚便不由自主的`在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　爸爸依依不舍地走向檢票口。剛走了幾步，突然他又飛快地跑回來(lái)，緊緊地抱著我。這時(shí)，我把頭埋在爸爸溫暖的懷抱里，這一刻是多么的幸福。真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)地暫停在這一刻啊！“開(kāi)往北京的列車(chē)就要到站了，請(qǐng)還沒(méi)檢票的旅客抓緊時(shí)間。”突然廣播里傳來(lái)甜美的聲音，此時(shí)這聲音卻讓我覺(jué)得很是厭惡。爸爸的手松開(kāi)了，他拿起行李走向檢票口。我在車(chē)站外頭，爸爸在車(chē)站里頭，透過(guò)玻璃爸爸對(duì)我喊道：“我會(huì)盡快回來(lái)的，我會(huì)想你的！”我想對(duì)爸爸說(shuō)“我也會(huì)很想很想你的”。嘴囁嚅了幾下，最后還是沒(méi)說(shuō)出口。

　　我和爸爸的距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。看著爸爸的身影越來(lái)越小，直到消失在我的視線時(shí)。堅(jiān)強(qiáng)的防線被打破了，晶瑩的淚滴滑落，就像一條無(wú)限長(zhǎng)的珍珠項(xiàng)鏈，斷了線，珍珠無(wú)休止地掉落在地上。就這樣我一路哭著回到了家。

記事作文600字 篇5

　　昨天晚上太早睡了，所以今天早上起床特別早。吃過(guò)早飯，想著我今天是不是起床太早了？無(wú)意中往門(mén)外一看，我的一個(gè)同學(xué)騎著車(chē)子從路上穿過(guò)，大清早的，他到哪兒去呢？我好奇地跟著他來(lái)到馬路上。

　　來(lái)到馬路上，我稍稍一驚，路上有好多學(xué)生，急急忙忙地趕路，是去干什么呢？我想了一下，認(rèn)為他們是去補(bǔ)課，不過(guò)這聲勢(shì)也太浩大了吧！而且這么熱的天氣，那么早就出門(mén)……我不由得想，幸虧我沒(méi)有去補(bǔ)課，不然天天早上都要那么早起來(lái)。又感嘆，暑期間還要補(bǔ)課，真是“傷心”！

　　回到家中，我想了想，覺(jué)得實(shí)在奇怪——怎么會(huì)有那么多人暑期去補(bǔ)課？

　　我又仔細(xì)想了想，才得得出了答案。

　　沒(méi)錯(cuò)，那么多人去補(bǔ)課，實(shí)在太奇怪了。個(gè)別學(xué)生成績(jī)不好，可以靠補(bǔ)課加強(qiáng)，可是也不會(huì)那么多啊？我認(rèn)為有三個(gè)原因。

　　第一：學(xué)生們依靠補(bǔ)課，自己不努力學(xué)習(xí)。

　　第二：有些老師為了只為了錢(qián)而補(bǔ)課。

　　第三：家長(zhǎng)們?nèi)嗽埔嘣疲瑒e人送孩子去補(bǔ)課，自己也送。

　　這三種原因使得街上滿是補(bǔ)課的廣告，對(duì)于有些學(xué)生，補(bǔ)課成了家常便飯。既浪費(fèi)錢(qián)又浪費(fèi)時(shí)間。但效果又如何？

　　如果遇到一個(gè)好老師，一個(gè)好學(xué)生可以適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱腵成績(jī)。但是這樣的情況少之又少，而且沒(méi)有什么明顯的變化。

　　平時(shí)不努力，課外有可能去努力補(bǔ)課嗎？或許有，但大多數(shù)往往是迫于外界因素吧！

　　而且補(bǔ)課的學(xué)生那么早就出去，很晚才回來(lái)，每天的時(shí)間都安排得滿滿的，不存在什么假日。寶貴的雙休日和暑、寒假都被補(bǔ)課占領(lǐng)了，如果做一些有趣的事該有多好？

　　很慶幸的，我沒(méi)有被送去補(bǔ)課，我快樂(lè)地度過(guò)我的每一天，我一直為不補(bǔ)課而努力著。我為此要感謝我的老師平時(shí)的認(rèn)真教導(dǎo)，感謝我的父母不去人云亦云地隨“大流”。當(dāng)然，我定會(huì)為珍惜這良好的教育和環(huán)境，踏實(shí)地做好平時(shí)的學(xué)習(xí)。

記事作文600字 篇6

　　20xx年6月，曾祖母去世了，滿載著一大家子的心傷與傷心而去世的，帶走的是無(wú)休無(wú)止的眼淚！

　　剛過(guò)完中秋，大家在家鄉(xiāng)吃完團(tuán)圓飯，熱熱鬧鬧地慶祝了一番，幾天之后，就傳來(lái)了這個(gè)不幸的消息。剎那間，我呆了，眼淚也流了出來(lái)了，仿佛天蹦了，地也裂了，我親愛(ài)的曾祖母永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，帶著還沉浸在團(tuán)圓之余歡樂(lè)的心而走的，此時(shí)此刻，這是曾祖母最后一次和我們一起吃月餅，一起吃團(tuán)圓飯了，我不敢相信這是真的，可殘忍的事實(shí)就擺在我眼前，我無(wú)法制止心痛！只是想到與曾祖母在一起度過(guò)的最后一次中秋節(jié)，好幸福，好美麗，好快樂(lè)……

　　握緊曾祖母的那雙僵硬都無(wú)法在動(dòng)彈的雙手，淚水滴滴涌出眼眶，想著最后一次的中秋節(jié)！那天，剛下車(chē)回到家鄉(xiāng)，我就沖進(jìn)了家門(mén)前向她的跟前，咧著嘴笑著叫了一句：“太奶奶好！”中秋節(jié)我要吃月餅了，再想一次，這一句話已是最后一次中秋節(jié)能夠與她說(shuō)的話了，僅此而已，還有，吃著曾祖母花了許久做出的一大桌飯菜，我還挑三揀四地吃這個(gè)，不要那個(gè)，挑挑揀揀只吃了半碗飯，之后她盛給我一碗，香噴噴的雞湯，我沒(méi)有拒絕，只是笑著喝完的，她也笑了，只是后來(lái)看著一大家子，子子孫孫，四代人在一起，就太高興了，而略微有點(diǎn)淚花……

　　看著她充滿幸福感的.眼神，我也被感化了，也很幸福，這整個(gè)中秋之夜的結(jié)尾是她指著月亮跟我說(shuō)話，說(shuō)了好多好多……又一個(gè)中秋來(lái)臨的時(shí)候，沒(méi)有她指著月亮陪我說(shuō)話了，遺憾與悲痛又來(lái)襲了。

　　這一次中秋即將到來(lái)，依然沒(méi)有她的陪伴，不過(guò)我會(huì)快快樂(lè)的地度過(guò)這個(gè)中秋之放，因?yàn)槲視?huì)一直想著那一次的中秋之夜，是那么的幸福，美好，滿懷著懷念之心，懷念曾祖母的心度過(guò)這一次的中秋夜，依舊是幸福吧！

記事作文600字 篇7

　　平常回家做飯都是大人誰(shuí)先回家，誰(shuí)做飯，第二回家的去洗碗。一般都媽媽先回家，爸爸第二回家，總是這樣。媽媽做飯，爸爸洗碗，可是今天偏偏兩人同時(shí)到家。那誰(shuí)做飯，誰(shuí)洗碗呢？就這樣一場(chǎng)家庭小“官司”成功拉開(kāi)帷幕。法官是誰(shuí)呢？那就我來(lái)當(dāng)吧！

　　爸爸坐了下來(lái)，笑著說(shuō)：“女兒啊，平常都是媽媽做飯，今天還是媽媽做，爸爸洗碗，好不好？小法官大人。”我心想，既然我是法官，就要公平、公正，不能因?yàn)檫@樣，就還是媽媽做。就在這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，朝我跟爸爸說(shuō)：“老公啊，你這樣跟法官大人求情，是不是作弊了。這樣吧，為了公平、公正，我們剪刀石頭布，輸?shù)叵矗�三局兩勝，你們看好不好？”我看了看爸爸又看了看媽媽說(shuō)：“好，就怎么辦。”爸爸和媽媽氣勢(shì)洶洶地站在餐桌前，爸爸后面冒著藍(lán)色的火焰，就像一頭大象要沖出去，而媽媽也不甘示弱，眼中燃燒著怒火，后面燃著母老虎般的熊熊火焰。我大聲喊著：“預(yù)備，開(kāi)始。石頭、剪刀、布。”就在這時(shí)爸爸媽媽同時(shí)出了石頭，第二回合兩人又同時(shí)出了布，第三回合兩人同時(shí)出了剪刀，直到第九九八十一回合，兩人還是沒(méi)有分出勝負(fù)。我默默的'說(shuō)：“夫妻連心吶！”我看了看爸爸又看了看媽媽。“哎呀，都過(guò)去那么久了，別比了，可是今天誰(shuí)來(lái)做飯，誰(shuí)來(lái)洗碗呢？每次都是我先回家，都是我做飯，更何況馬上就到我生日了，就不能讓我享享福、享受一下者清閑時(shí)光嗎？老公，今天你去做飯唄！”爸爸看了看媽媽也一臉委屈地說(shuō)：“可是父親節(jié)也馬上到了，我也想享清福啊！”這時(shí)，我站在桌子上說(shuō)：“平時(shí)都是媽媽做，今天爸爸做。”

　　爸爸默默地走向廚房做飯去了就這樣家庭“官司”結(jié)束了。

記事作文600字 篇8

　　今天是圣誕節(jié)，我非常高興，幾乎高興到極點(diǎn)。下午，我興高采烈地來(lái)到老師家上作文課。

　　老師發(fā)下來(lái)兩個(gè)硬膠皮。我覺(jué)得莫名其妙，心想：“圣誕節(jié)的氣氛這么濃烈，怎么課堂也變得這么奇妙呢？老師要干什么呢？”正在我們百思不得其解時(shí)，老師向我們展示了她自己的剪紙作品——《十二生肖》，刻得惟妙惟肖。我心想：“老師真是心靈手巧呀。要是我能刻成這么好就好了。”

　　這時(shí)老師問(wèn)：“剪紙好嗎？你們想不想學(xué)著剪？”同學(xué)們興奮地回答：“好！”

　　老師發(fā)給我一張手工紙，一張公雞圖和一把純鋼手術(shù)刀，并把圖片和手工紙釘在一起。接老師還講了刻紙的方法。

　　聽(tīng)了老師的講解我信心百倍。拿起純鋼手術(shù)刀，刻了起來(lái)。我用了扎的'刻法，一開(kāi)始時(shí)吃力得不得了，可是我一下一下地刻，過(guò)了好久我才刻完了眼睛和脖子上的羽毛。那把純鋼手術(shù)刀在我的手里顯得十分笨重，刀緩慢地在紙上移動(dòng)。我想：沒(méi)關(guān)系，這是第一次刻嘛。這時(shí)我偷偷地看了一眼肖尊濤，她刻得比我快多了，我不禁有點(diǎn)著急。便飛快地刻下去。這手好像是故意跟我對(duì)，不一會(huì)就酸痛得刻不下去了。這時(shí)我又看了一眼老師，她正微笑著看我，好像在說(shuō)：“累了，你可是個(gè)男子漢呀！要堅(jiān)持！”我一咬牙，強(qiáng)行刻了下去。終于刻了一多半，我看著我那只小雞作品，心里像蜜一樣甜，此時(shí)我熱情大增，這種熱情化為了我刻圖的技術(shù)，速度加快了許多。“完成了！完成了！我的‘金雞獨(dú)立’終于完成了！”我高興地大叫，老師也夸我刻得有趣。

　　今天，我不但學(xué)會(huì)了刻紙，還上了一節(jié)快樂(lè)的作文課。好一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文課！

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