（精華）記事作文600字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的記事作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記事作文600字 篇1

　　今天，我們舉行了一場比賽——削蘋果，可勝利之神卻沒有眷顧我們......

　　游戲共分為兩輪：第一輪，不比時間只比蘋果皮削下的長度。第二輪，既比時間又比長度。

　　一聽游戲規則，同學們就來勁了：“我能行！”“我也可以，我在家天天削蘋果！”類似的聲音源源不斷，唯獨我們藍隊顯得格格不入——我們都不會削蘋果！“沒事，試試吧！”我對隊友們說。

　　“比賽開始！”呂老師一聲令下，同學們手中的水果刀便舞動起來。我們隊的葉傳鑫拿著水果刀在蘋果上亂削一陣，蘋果皮一點一點地掉下來，都是那么短。“我來吧！”我自告奮勇得說。拿著水果刀，我的.心里忐忑不安。我把刀子放在蘋果皮上，一使勁，蘋果皮被我削下來了。我慢慢地移動刀子，突然，刀子卡住了。再一使勁，呀，斷了。哎，我們垂頭喪氣，第一輪失敗了。

　　第二輪我們派葉同學出戰。只見他緊皺眉頭，盯著蘋果，似乎要把蘋果看穿。“開始！”“加油加油！”我們在心里為他打氣。他一點一點地削，生怕皮會斷裂。大家都屏氣凝神，連呼吸都輕輕的。哇！已經7厘米了，我們大喜過望。葉同學一直很認真，削下來的蘋果皮越來越長，已經超出我們的想象。終于，蘋果皮斷了。“哇！葉傳鑫好厲害！”我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。每隊的最長蘋果皮都交上了，我們本以為會取得很好的成績，老師卻說：“藍隊只差一點便勝利了！”腳下的云突然消失了，我們好失望。

　　雖然勝利之神在這一點距離中離我們遠去，但我們還會繼續努力的！加油！

記事作文600字 篇2

　　經過半個學期的刻苦學習，我又懂得了很多知識，最近就要期中考試了，隨之而來的，當然是兩個字：復習! 這幾天三個主課老師都節節課帶著我們復習，數學老師節節課讓我們做練習題，并天天對我們說這次考試考不好的后果，大家聽了之后，都感覺心里發毛，不敢偷工減料，小看了這次期中考，在家里，爸爸媽媽為了讓我考好，都放下手里的工作，輪流陪我復習，不敢掉一半點兒輕心，家里和學校里的氣氛，也是相當緊張。

　　期中考試那天，我早早來到學校，到門外值日，我以最快的速度值完日，拿出語文書和同學一起復習。過了一會兒，試卷發了下來，我便粗枝大葉看了一下題，欣喜若狂，因為題看著都比較簡單，作文在口才班上也學過，我便拿起筆，開始答題了。過了一會兒，我碰到一個比較難的題，所以我就使勁想，想在腦子里搜索到這道題的寫法，想啊想，我終于想起來，我在家復習的時候遇見過，我答了這道題，就趕快繼續寫了，剛才在那道題上已經廢了一點時間，后面還有一篇作文要寫，我的加快點速度了。終于寫到作文了，作文可是我的強項，我提筆就寫。將近四十分鐘時間，我就寫完了。看了一下表，還有半個小時的.時間，于是，我又將試卷檢查了幾遍，確定沒有什么問題后，我就忐忑不安地交了卷。數學和英語我考的應該還不錯，所以我還是比較有信心的。

　　交完試卷后，我如釋負重，現在我覺得對答案已經毫無意義了，對了，非常開心，而錯了，無非就是失望，沮喪，影響以后的學習，我以后也要努力學習，讓自己不再害怕考試!

記事作文600字 篇3

　　我和XXX是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？

　　原來，下了英語課后，老師發了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現在就涂。你們不知道，XXX最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問后面的同學，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“XXX，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的`話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。

　　過了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度。學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向XXX道歉，鄭重地說：“XXX，對不起，我們和好吧！”XXX接受了我的道歉，我們和好了。

　　現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。

記事作文600字 篇4

　　我已經在世上度過了十四個春秋，也經歷了很多第一次，第一次刷碗，第一次洗衣服，第一次......但令我至今難以忘懷的還是第一次自己走夜路。

　　那是我五.六歲的時候，我是眾多孩子們中間的“孩子王”。可我也有一個缺點—--怕。有一天，快吃晚飯的時候爸爸說?“孩子，給我買瓶啤酒去吧。”我一驚，哎呀，讓我一個人去走夜路，這可怎么辦呀？可望著勞累了一天的爸爸，我怎么可以拒絕？只好拿著手電走下樓去。

　　在二樓的走廊里，暖氣上倒搭著一根拖布，這是我知道的。可是，由于燈光暗的`關系，我誤以為是一個人，恐懼感頓時向我襲來，我急忙從衣袋里抽出手電，想看個究竟，可手電怎么也弄不亮，急得我滿頭大汗，還不敢往前走。過了一會，當我確認四周沒有了動靜后，才急急忙忙跑到了樓下的商店，氣喘吁吁地對阿姨說：“阿......阿姨，我......我買瓶啤酒。”阿姨遞過一瓶啤酒，一臉驚異地望了望我，我尷尬地笑了笑，把手里攥得滾熱的硬幣遞給了阿姨，一溜兒煙地溜走了。走到樓道里，我那恐懼感又跳了出來，我努力控制自己，不讓自己害怕，可腦子里就象過電影似的閃過影片里壞人的影子，我的心“砰砰”直跳，我一點一點地向前移去。突然，不知道是什么東西絆了我腳，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，用腳一踢，是手電，這才想起來，剛才手電不亮了，我不小心將手電落在這了。我快速彎腰撿起手電，飛快地跑回家里，到家后已是大汗淋漓了。

　　現在，每當夜幕降臨時，我總會想起自己第一次走夜路的情景，也常常想起爸爸的話：“世上沒有讓你害怕的東西，唯一讓你害怕的就是你自己。”

記事作文600字 篇5

　　“露從今夜白，月是故鄉明”每當想到這句詩時，思鄉的味道更濃烈了。于是，我收拾好行李箱，就往私人飛機上“奔”。

　　把行李箱往艙上一仍，慢慢地走過貴賓艙，舒服地往椅背上一躺，這感覺，爽爆了！不過一小時，就到了故鄉，生我育我的地方—河南。

　　踏進門口，還是那么熟悉，旁邊栽種的楊柳，經過30年歲月的沖刷，依然生機勃勃。只是，門變得寬了，還鑲上了水鉆。洗手間也改成了貴族式。客廳也是按照皇家式改造的。中間還吊起了價值不菲的水晶吊燈。啊！想不到故鄉變化這么大，不是束我們家，每家每戶都這樣。

　　爸，媽，女兒回來了。“啊，回來了，爸媽剛好煮了你最愛吃的'菜，趁熱吃吧。”看著爸媽這么熱情，我熱淚流了“一地”感動得一塌糊涂，鼻子也酸酸的。想起這些年都沒回家了，心中不免有些愧疚，哎，不想了，好不容易回來一趟，跟爸媽好好說說話，這才是真正的目地。

　　吃了一會兒，頓時就呆不住了，便央求爸媽帶我去看看他們的“得意之作”。

　　踏進果園，一眼就看到那大大的水蜜桃，呀！水蜜桃都垂地上了。

　　啊！那香甜的橙子個個飽滿，挺著個大肚子，像“酒鬼”一樣。哎？那西紅柿怎么還是老樣子呢？老媽解釋說：“你錯了，剝開果肉看看。”我連忙剝開一看，哇哩，是彩色耶！趕緊嘗一口，嗯，吃一口，贊不絕口，吃兩口，永不疲勞，吃三口，終生不忘。放下西紅柿，忙想左邊望去，這樹上不會結出了“書”吧？事實證明，確實張出了“書”，摘下一本“書”翻開看看，《西游記》原版的，不帶濃縮的。呃，這太神奇了，多摘幾本回去。（呵呵）

　　無意中往下一瞅，不是吧，這么快，爸媽，我得回去了。這么快回去？再多坐會兒吧。看他倆依依不舍的表情，我趕緊回過頭去，怕自己又被這兩雙眼睛“融化”啦。我狠下心來，登上了私人飛機。

　　我愛我的故鄉，愛這片生我育我的土地，故鄉，永遠是最美的。

記事作文600字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半學期的中學生活結束了。在這半學期里，發生了許多讓我難以忘懷的事情，這些事如星辰般印在我的腦海里。其中，有一件事給我的印象最為深刻。

　　那是開學沒多久的事——鈴鈴老師伴隨著清脆的上課鈴走進教室，同學們趕緊拿起了書本，這是一節地理課。今天我們學習地球的經緯度，大家都看黑板。老師轉身用粉筆在黑板上畫起了草圖。看著老師那巧奪天工的作品，我選擇了拿起地球儀來看。同學們看，這條是赤道，這條是老師邊講邊用手在黑板上畫。我盯著手中的地球儀，轉動著它，赤道在哪里呢？我找了半天也沒找到，真夠笨的。

　　那個女同學！等一下我讓你回答問題，說不出來有你好看啊！我被嚇了一跳，抬頭看向四周，老師正盯著我呢！我心里一緊，糟了！剛才我光顧著看地球儀，壓根不知道老師在講什么！我心里像十五個吊桶打水——七上八下的。果然過了一會兒，老師點名讓我去黑板上畫經緯度我忐忑不安地拿起粉筆，卻無從下手。下面的同學說出了答案，我連忙寫上。括號呢？老師的話在耳邊響起。我的.手抖得厲害，隨手便打了個括號。你有沒有注意聽啊？括號是在這個地方嗎？旁邊就寫了一個，不懂得看嗎？你這個同學啊，真是老師搖了搖腦袋，下去吧！我感到臉上火辣辣的，全班四十多雙眼睛像針一樣刺著我，我恨不得找個地縫鉆進去躲起來。這是我第一次被老師這樣批評，還是當著全班的面。唉！我在心里怪自己，怎么這么傻呢？這次上課偏偏走神了，真是太不應該了！你可是學習委員啊！這讓大家怎么看你？老師又會怎么說你？我耷拉著腦袋走回座位，同桌問道：沒事吧？我搖了搖頭，心里后悔極了。接下來的時間里，我如做針氈，生怕老師再叫到我。

　　這次的教訓讓我明白：上課要用心去聽講，切不可三心二意。而作為學習委員，更要以身作則，嚴格要求自己，做大家學習的榜樣，為班級貢獻自己的力量！

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