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記事作文

時間:2024-01-07 12:57:44 記事作文 我要投稿

[精]記事作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的記事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精]記事作文10篇

記事作文 篇1

  連機靈無比的蝴蝶也成了我的“手下敗將”,我興高采烈地回到了奶奶家。突然,一陣陣香味迎面撲來,它似乎勾引了我的`腳步,我連忙跑進廚房,原來,爸爸在燒土豆呢!還叫我和媽媽再去刨幾個。

  我奇怪了,好像剛才在菜園里沒看到過土豆呀,便問起媽媽它們在哪兒?媽媽神秘地指了指前面一片綠叢。“哦。”我恍然大悟,原來土豆就藏在泥土下面呀!剛看過的書,怎么又忘了?大概是太興奮了吧,刨土豆總是一件開心的事。我來到綠叢間,將一簇綠枝連根拔起,哈!意外收獲!根上還結了幾顆小土豆!

  接著,我又高舉鈀子,用盡九牛二虎之力,朝坑里鈀去,只聽媽媽說:“不能這樣!”可是晚了,土豆一個個爭先恐后地飛了出來,有的脫了皮,有的沒了肉,更慘的,身體幾乎分成了兩半。媽媽告訴我:“土豆要刨,不然會被你搞得粉身碎骨了。”我按媽媽的方法做,果然,許多土豆都完好無損地從土里冒出來了,大的像娃娃臉,小的像乒乓球,方的像橡皮,圓的像金幣……

記事作文 篇2

  今天天氣晴朗,我們班排著隊跟著老師來到了食堂旁邊種花。老師讓我們自由的去種花。

  我和幾個同學挖著坑,一個坑很快挖好了,一個同學拿來了種子,他把種子放進坑里,我再給它澆了一點水,老師說:“過幾天種子就會發芽了,等開了花,我們的校園就會更美麗了”。

記事作文 篇3

  今天,我們不但看到了殘疾人的精彩表演,而且還買到了《生命制高點》這一本意義重大的書,當然其中還有一點小小的插曲。

  那是在他們的表演即將結束的`時候,他們向我們推出了一本好書——《生命制高點》。這是一本介紹他們這一個殘疾人藝術團的成長過程,風雨歷程。這一下,我們同學們就議論開了。大家都想買這一本書,可是我們沒有錢。這不是我們沒有這十元錢,就是再多一點的錢,只要該用的,我們也會有的。可是我們學校有一個規定就是不準帶零用錢,所以,大部分學生身上是沒有錢的。于是,我聽了那位大姐姐的介紹以后,也就不再去想它了。我就繼續看他們的表演了。這時,我不經意地往邊上看,看到一位大姐姐手里捧著一疊書,好幾個小朋友跑出去向她買這一本書。我們班上有兩個學生離開場地走了。我知道他們一定是回教室去拿錢,來買書。那些學生買到書以后,高興地看了起來。我向旁邊一位買書的同學借這本書來看一下。可是,他說:“不行,我要看。你要看可以自己去買!”這時,我還看到有幾位學生向老師借錢去買這一本書。我真后悔,為什么自己今天不帶一些錢,不帶十元錢呢?唉,真不應該!

  后來,我看到殘疾人藝術團的汽車開了,自己班有四個同學追出校門,喊住了車子,買到了四本書。她們都笑著走回了學校。一個同學還把一本書給了一個跟著跑出去的同學。看來,這個學生開始沒有借到錢,只是跟著她們跑,后來,另一個同學沒有去,于是,就把這本書讓給她買了。唉呀,不好了,一個沒有跑出去但一起借錢的同學看到自己沒有得到這一本書,傷心地哭了……

  唉,真是買書也起了風波,這都因為學校沒有想得周到……

記事作文 篇4

  我最喜歡我的書架里的一些書了。分別是:《刀疤豺母》、《妃子狐》、《狼王夢》、《斑羚飛渡》(借的)《天狼》、《狼圖騰》,還有陽光姐姐小書房系列,最后的是冒險王一——十本。

  我基本上每天都讀一本書,全部看完了的.時候,看完的書接著看,百看不厭。我也是各個作家的書迷,只是一些作家的名字記不牢。

  我是不是一個小書迷?

記事作文 篇5

  今天,有一位叔叔和阿姨對我開玩笑地對我說:“佳偉,你媽媽給你什么東西讓你長得這么結實。

  我會說:“是牛奶!一杯鮮牛奶是我每天早餐不能缺少的。每天供我牛奶的是一位普通的老人。無論春夏秋冬,他幾乎都會在早上七點鐘的時候到。

  記得一場大雪過后,北風呼呼的吹,媽媽以為他不會來了,但是他還是來了。臉凍得紅紅的,卻說了一聲:“賣鮮牛奶了,我們看見那個賣鮮牛奶的`人來了,就都去買鮮牛奶了。我們都接過他的鮮牛奶,并給了他錢,有的時候,我們還會跟他說幾句話。給鮮牛奶的那個老人還會親切的說拿住了他的話很親切也充滿了愛心。我極其高興地給了他錢,他又給了我鮮牛奶。然后,他又不慌不忙的給下一個人打鮮牛奶了。

  這里沒有討價還價的聲音,只有平和愉快的聲音。大伙都說他的鮮牛奶新鮮,干凈,味道好,買回來一天也不會壞。

記事作文 篇6

  星期天的下午,同學們約好一起去公園玩。

  公園的遠處有一座座雄偉壯觀的高山,山腳下有一間間整齊的房子和一棵棵茁壯的'大樹。近處有一個湖,湖水清澈見底,湖邊有一片綠油油的草地,旁邊還開著五顏六色的花朵。

  同學們在小河里玩耍,小華和小明在比賽誰游得快。小梅在劃船,小麗看見了也想劃,于是,小梅就把她拉了上來。小君和小蘭在岸邊觀察螞蟻。其他同學呢?有的在和蝴蝶嬉戲;有的坐在椅子 上曬太陽;有的在欣賞風景;還有在觀察花草。

  他們在一起玩得特別開心。

記事作文 篇7

  教室里靜得連一根針掉在地上都聽得到,此時此刻,只剩下了同學刷刷的寫字聲。

  望著眼前密密麻麻的字和令人頭疼的閱讀題,我心煩意亂,不知從何落筆,心想:怎么辦,要下課了,我的閱讀都還沒寫完,期中考考差了,回家還不被爸媽來個男女混合雙罵。看著別人奮筆疾書的樣子,腦海一片空白。

  時間一分一秒地流逝,我不斷在腦海中搜索著,企圖找到些什么,可是總被淹沒在這無邊的“大海”中……“教室里靜得連一根針掉在地上都聽得到,,此時此刻,只剩下了同學刷刷的寫字聲。

  望著眼前密密麻麻的字和令人頭疼的閱讀題,我心煩意亂,不知從何落筆,心想:怎么辦,,要下課了,我的閱讀都還沒寫完,期中考考差了,回家還不被爸媽來個男女混合雙罵。看著別人奮筆疾書的樣子,腦海一片空白。

  時間一分一秒地流逝,我不斷在腦海中搜索著,企圖找到些什么,可是總被淹沒在這無邊的“大海”中……

  第一節下課了,我的心撲通撲通地跳個不停,呼吸急促起來,額頭上流出了冷汗,手上也滿是汗,我無力地寫著字,什么蘇格拉底,什么助手,這些問題令我無可奈何,我一遍遍翻看文章,盼望找到些有利的內容。

  僅剩20分鐘了,我寫著作文,字愈發潦草。心里的那塊石頭慢慢上升,堵住了我的`氣管,令我無法呼吸,我拿筆的手瑟瑟發抖,寫的字也扭動起來,我皺著眉,深思著內容,卻怎么也想不起來,我深吸了一口氣,靜下心來想,終于想了起來,又奮筆疾書,也不管字跡工不工整。

  作文終于寫好了,我心里的那塊石頭還懸著。唉,從來沒有那樣緊張過。

記事作文 篇8

  我放學回家要經過凈腸河橋,在橋頭經常碰見一位老奶奶,頭發蒼白蒼白的,穿的衣服也很破舊,蹲在那里賣魚蝦。每當這時,我心里就會想:老奶奶這么大年紀了,還沒天出來掙錢,真可憐啊! 一個星期天,媽媽帶我去圖書館看書回來,走到橋頭時,媽媽停了下來對我說:“高舉!咱們買點小蝦吧,回家我給你炸炸吃。”我一聽高興極了,“蹭”地一下從車座上跳了下來,徑直跑到了那位老奶奶的'魚攤前,我看見一個大盆子里裝滿了小魚小蝦,盆子的旁邊還有一個紅色的膠桶,我蹲下一看,“啊!”原來是龍蝦,有十幾只,全身都是紅色,前面長著兩個大鉗子,好看極了。 媽媽走過來,對老奶說:“給我們稱十塊錢小蝦!”老奶奶接過錢,稱好后裝進塑料袋,遞給了媽媽。 我用手拽了拽媽媽,指著桶說:“媽媽!再給我買兩個龍蝦吧!”“龍蝦咋賣?”媽媽問。“五角一個。” 老奶奶回答。媽媽使勁翻翻衣兜,說:“呀!今天只有這十塊錢了,咱們明天再買吧!”我聽了心里別提多難受了,在媽媽的催促下,慢慢吞吞地坐在了車座上。剛要走,突然聽見老奶奶喊:“孩子!別慌,奶奶送過給你兩個龍蝦。”我扭頭一看,只見老奶奶手里掂這一個小袋子,跑著遞了過來。“這怎么行,你多不容易呀!”媽媽說。“沒事,值不了幾個錢,孩子喜歡,就給他兩個吧!”說著把袋子塞到了我手里。“快謝謝奶奶!”我接過袋子,激動的眼淚都掉了下來。 現在,我每天還要路過橋頭,每天還能遇到那位老奶奶,但不知為什么,現在我感覺老奶奶好像比原來年輕了,我感覺她過得很幸福。

記事作文 篇9

  盼星星,盼月亮,終于盼來了十一的國慶節長假。國慶中,呆在家里實在很無聊,倒不如出個遠門,游游景點,開開眼界呢。經過爸爸媽媽一番商議,最終就決定去泰山游玩,這能使我不激動嗎?

  10月4日晌午,我們一家人懷著愉快的心情,一起乘車去泰山。泰山不只一座,大大小小的山峰個個相連,有高的、低的、寬的、窄的,不計其數。山峰上是無數塊奇形怪狀的石頭,有的石頭縫里還長出了幾棵小樹,遠遠望去,滿山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米,最低的有600多米,寬的延綿上百公里,窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩,看上去若隱若現。山上名貴藥材非常多,有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處,歷史文化遺跡20xx多處。

  泰山山勢非常陡峭,從泰山腳下仰視泰山,它就像一根頂天立地的大柱子,直立于天地間。千百年來,任憑風吹雨打,它都巋然不動,也許,因為如此才有了“穩如泰山”的說法。當你慢慢往上攀登時,不由得會產生一種恐懼感,因為腳下的階梯很陡很多很高,讓人非常吃力。再看看階梯兩邊,云遮霧繞,樹木郁郁蔥蔥,顯得十分神秘。不時還會從下面傳上來幾聲怪異的叫聲,讓人聽起來毛骨竦然。接著往上爬,沿途你會看到南天門、斗母宮、經石峪、黑龍潭、日觀峰等聞名中外的`勝地,每一處,都有千古傳頌的傳說和凄美感人的故事。當你爬到玉皇頂時,你就會感到“登泰山而小天下”的宏偉氣勢。

  到了“南天門”走近一看,這個“南天門”像是北京宮殿的門,氣勢磅礴。最上面鑲著三個金色的大字:南天門,左右是一副藍底金色的對聯。南天門下面的石階是十八盆,是登山路上最險的一段。從下往上看,像是一條陡直的“天梯”。

  看完十八盆,我們穿過南天門繼續往前走,來到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感覺到云霧撲面而來,四周的景氣影影綽綽,有如人間仙鏡一般,使人流連忘返。

  我們接著往前走,就到達了鐘樓。鐘樓里有個巨大無比的鐘,據說一位富人在泰山許愿,愿望成真了。所以他在這兒修了一座鐘樓。今年新年的鐘聲就是在這兒敲響的。

  出了鐘樓,我們向著玉皇頂出發。走著走著,就來到了兩塊高大的石碑前。這兩塊石碑各高十幾米,寬幾米。一塊寫著許多著名人物為泰山的題詞。另一塊記錄了歷代皇帝的豐功偉績,題目叫做“天地同攸”。

  再往前走就是玉皇頂了,玉皇頂上有個玉皇廟,廟前是那塊刻著“五岳獨尊”的石頭,字是紅色的,深刻有力,給人一種豪邁的感覺。

  游完玉皇廟,我們按照原路返回,乘纜車下山了。

  泰山的美麗風光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來再游一次這有如人間仙境的泰山啊!

記事作文 篇10

  我們在生活中,離不開思考,思考往往有著神奇的力量。

  近幾天,去學校的必經之路在修整,所以設有鐵板隔在路中間,只在兩邊留有小小的空間,可容一人通過,而我去作文班恰恰要經過這里。

  今天早上,一覺醒來已是8:10了,要遲到了。于是飛快奔向作文班,可就在過那塊鐵板隔著的路時,因為看不到鐵板那邊是否有人,我就飛快地騎了過去。可沒想到,那邊也過來一個人,當時我的速度很快,眼看就要撞上去了,嚇得我趕緊剎住了車,可我和那人卻還是一起擠在了那個小空位上。

  等我剎住車后,他似乎才從剛才的驚魂一幕中反應過來,緊接著便是破口大罵:“你這人怎么回事,騎車這么快干什么,撞到人怎么辦?幸好沒撞到要撞到人你賠得起嗎?”我剛想還口,可想一想,還是算了,這也是我的問題,誰讓我騎這么著急忙慌呢!于是,我低著頭低聲說了句:“對不起……”那人似乎怒氣還沒消,張嘴又想罵人,可他卻猛然間意識到了什么似的,猶豫著說道:“沒關系。”看來他也不是那么蠻橫,讓我想一想!我果斷地把車向后退了退,想讓他先過去,可當我看向他時,發現他也向后退了一些,此時,四目相對,我們相視一笑,似乎都理解了對方的意思。( )

  我看他欲言又止的樣子說:“你先過吧,這事是因為我而起,我應該退讓。”他若有所思:“不,還是你先過去吧,我不應該罵你,我給你道歉。”我沒想到,原本爭吵、互相謾罵的場面,終因我們的'思考之后而化干戈為玉帛了。

  我再次騎上自行車,向前方駛去。已是深秋了,我能感到那空氣中傳來的陣陣涼意,可心中卻盛滿了理解的溫暖。雖然時間不多了,但我不再著急,平靜地向作文班駛去。

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