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記事的作文300字5篇（推薦）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記事的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事的作文300字 篇1
我心思不計其數(shù)，可內心是個開心果，我最喜歡惡搞同學，因為同學那驚慌失措的表情，我總會哈哈大笑！
下午，我揣著裝了濕泥的塑料袋，躡手躡腳的提前進入了教室，從小龍的.書包里小心翼翼的掏出了幾本書，把泥抹在里邊，然后又將書塞回書包，跑到外面等著看好戲！
半個小時后，小龍和幾個同學有說有笑的走進了教室，我也跟了進來，裝著衣服若無其事的樣子，他來到自己的位子，掏出書本，翻開一看，立刻大叫起來：“哎呀！我的書！”我朝他偷偷地看去，只見他氣得臉色發(fā)青，眼里閃著淚花，我心想：誰讓你欺負同學，我也要你嘗一嘗這委屈的味道！
過了一會兒，他強忍著怒氣，到教室一邊拿了一塊濕抹布，在書上輕輕地檫起來，再把他們晾到窗臺上去，看大這一般情景，我心里忐忑不安，但一想他自己也做過這樣的損事，心中也就漸漸坦然起來，覺得有痛快有悔恨。但我看到他那一滴大大的淚珠，并不是普通的眼淚，而是含淚的感悟！
記事的作文300字 篇2
從小我就一直想當一位警察，因為在我小時候，爸爸就跟我說：“你以后要跟媽媽還是爸爸做一樣的工作”，我說：“我要跟爸爸你一起做警察，一起把壞人抓進去監(jiān)獄里面關，要賺很多錢給你們花，每天過快快樂樂的日子，幸福過完每一天。”
有一次，爸爸去抓小偷，爸爸跌倒了。回家的時候，媽媽看到爸爸腳都是血，媽媽趕快去拿藥，幫爸爸清理爸爸的'腳。當時，我看到血，我就趕快躲起來，一時感到很害怕，可是事后想到爸爸去抓壞人才受傷的，更加覺得爸爸很勇敢，所以我決定長大要當警察。
可是我那次，應該要去幫媽媽的忙，不應該躲在房間里，不敢出去，如果以后要當警察的話，要熱心的幫助別人，這樣才是警察的身分。我那時一直很慌張，不知道該怎么辦。那間房間，只有我和哥哥而已，媽媽當時一直叫哥哥去幫媽媽拿東西，可是哥哥當時，也很害怕不敢出去，我那時也是一樣。
我決定，我以后要去當警察了，要熱心的幫助別人。
記事的作文300字 篇3
在我的成長過程中，讓我印象最深刻的一件事——學騎自行車。
我都已經(jīng)10歲了，還不會騎自行車。有一天，我對媽媽說：“媽媽，我想學騎自行車。”媽媽說：“行，周末我?guī)闳ス珗@里學。”
周末終于到了，我懷著高興的心情和媽媽去公園里學騎自行車。到了公園，媽媽把車推了出來，這輛車是粉色的，上面有許多蝴蝶的`圖案。非常漂亮。我騎上自行車，媽媽在后面扶著車，我覺得自己會騎了，就對媽媽說：“媽媽，你松手吧，我學會了。”可是，媽媽剛一松手，自行車就東倒西歪，像個喝了酒的醉漢。我一不小心，摔倒在草叢里，腿青了一大塊。媽媽急忙跑過來說：“沒事吧？”我對媽媽說：“沒事，學騎自行車太難了，我不想學了。”媽媽溫和的對我說：“你第一次學當然難了，但是不管做什么事都要有始有終，學本領更要有信心、有耐心才能學會。”聽了媽媽的話，我決定繼續(xù)學。我騎上了自行車，媽媽一會兒扶著我，一會兒松手，最后，媽媽全部松手了，哇！我會騎車了！
我終于學會了騎自行車。騎上車，我感覺自己就像一直在天空自由自在飛翔的小鳥。我明白了，雖然第一次學任何事很難，但是只要有耐心就一定能學會。
記事的作文300字 篇4
秋千是我最好的玩伴,不論多先進的器材都比不上它,因為它充滿了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長隊,一個接一個,過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風飄動,像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時,一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。
爬 山
爬山對我這個瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的'美。
假期中,外號“假小子”的我約了幾個伙伴去爬山。開始時,大家一步一個腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時,終于爬不動了,大家便坐在巖石上休息,吃點干糧,喝點水,補充補充體力。過了一會兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時,我們對著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。
記事的作文300字 篇5
今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
今天下午上作文課，我特別傷心，因為我的鋼筆丟了。當時我很傷心也很生氣，開始四處找我的.鋼筆。
可我找了很多地方都沒有找到，老師和同學們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”
最后，老師和我講了很多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學的鋼筆用了一個晚上。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點奇怪：今天怎么不吵我了？
這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時也讓我感受到了爸媽和老師、同學對我的關愛。
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