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記事作文300字

時間:2023-12-06 10:09:07 記事作文 我要投稿
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記事作文300字5篇(優)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的記事作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記事作文300字5篇(優)

記事作文300字 篇1

  我的童年像一個萬花筒,趣事多得有一筐 。不過讓我最感到有趣的那件事是這樣的:在一個陽光明媚的上午,我和弟弟兩個人在家。我下樓去買面包吃,讓弟弟在家等著。過了大約兩分鐘,我回來了,弟弟高興的說:“姐姐,我們去臥室吃面包吧!“為什么呢?”我疑惑的問。“姐姐,如果媽媽回來的話,我們會有足夠的時間把面包藏起來呀,你說是不是?”弟弟得意的說。我回答說:“你說得也有道理。我們進去吧!”

  我和弟弟一起走進了小屋,關上門。大口大口地吃起面包來。過了一會兒,忽然聽到敲門聲。我和弟弟摟抱在一起嚇得哆嗦起來。我吞吞吐吐地說:“是不是小偷呀?”弟弟小聲說:“可能是吧!”弟弟說完這一句話,我嚇得不敢出去了,弟弟也不敢出去了。我又說:“我們兩個一起去開門吧!”最后,還是我閉上了眼睛把臥室的.門打開了。然后,又輕手輕腳地走到門前,害怕的問:“你是誰呀?”“我是媽媽。”那個聲音回答。我從門鏡往外看,果然是媽媽。于是,我開了門。

  我覺得這件事很有趣,它鍛煉了我的安全意識。

記事作文300字 篇2

  我心中的好老師應該是長的漂亮,講課生動,博覽群書,知識淵博,多才多藝,而且脾氣好。

  外美內秀是要求表里如一,意思是不僅人要漂亮,而且品德好,還要有教養。

  講課生動是一些深奧的知識能通過通俗簡單的例子來把它講明白。

  博覽群書是能引經劇典的以理服人,知道很多知識是要能在愉快的學習中,把課外知識悄悄的傳授給我們,讓我們知識的'翅膀能更加豐滿。

  脾氣好要求不要動不動就發火,不分清紅皂白的把我們關在教室里臭罵一頓。

  多才多藝是要求教師有很多特長,到了狂歡會上能帶著我們又唱又跳的,看到美麗風景能吟詩作畫,到了學校能教給同學們許許多多的知識。

  這樣的好老師我還未見過,希望以后能經常和這樣的好老師接觸。讓我知識更多的知識讓智慧的翅膀越來越豐滿!

  這就是我心中的好老師。

記事作文300字 篇3

  還有一天,就是國際三八婦女節了。我心里暗暗的想,平時,媽媽對我非常關心,每天都要陪我做作業,雖然有些兇,但是我知道她對我好,明天就是媽媽的節日了,我一定要給媽媽一個巨大的驚喜。

  這時,我想起了“送花”。我拿著10元零花錢,一咕嚕跑到離家很近的一家花店里。哇,好多的花啊!有雪白的百合、鮮紅的玫瑰· · · · · ·突然,我看到了一枝鮮艷的康乃馨,便問老板:“請問這只康乃馨多少元?”“康乃馨4元一只了。”我把十元遞給老板,老板找來六元給我,我就高興的.拿著康乃馨走出花店門口。

  回家的一路上,我想:媽媽看到我的驚喜,會怎么樣呢?欣喜落狂?激動萬分?我帶著疑惑回到家。

  我一回到家,就大聲喊:“媽媽!媽媽!”媽媽走了過來,看到我手中的康乃馨,心情激動,一下把我擁進她那寬大的胸懷。

記事作文300字 篇4

  我記得在我讀二年級那年,我去廉江回來的時候外婆給了我一個書包型的果凍袋,里面裝滿了果凍。

  后來,過了一段時間,果凍吃完了。我看它沒什么用,就把它拿去當作書包。

  第二天早上。我一覺醒來,刷完呀洗完臉就高高興興地背著書包去上學了。來到了學校,我把書包放進抽屜里就出去完了。

  上課鈴響了,我回到班里,剛拿出書包就聽見一陣笑聲。哦,原來是看見我背著果凍袋來上學而嘲笑我的.聲音。我大聲的嚷著:“有什么好笑的,沒見過啊”。

  過了 分鐘,下課了,我紅著臉地背著果凍袋往家里跑。突然,在跑回家的途中聽見“樸,樸”聲,我還以為是我的褲檔破了,我看看褲子,原來是果凍袋那兩條帶子固定不住,所以破了。

  我急忙把果凍袋藏進衣服里面,抱著往家里跑。回到了家里,我就把書倒出來,又放進另外一個書包里,就安心地睡了一覺。

  到了第三天, 我又高高興興地被著書包去上學,到了上課時間,他們看見我沒背著果凍袋去上學,就再也不敢取笑我了。

  雖然,這件事已經過去了幾年,到現在我還是記憶尤新,我還對這件事耿耿于懷。

記事作文300字 篇5

  寒假里,我和小伙伴們跟隨艾瑪老師去赴一個關于中國傳統文化的約會——茶館,泡茶、品茶、賞茶。

  出發前,在艾瑪老師的建議下,我們以討論會的形式確定了步行組合,安娜和安娃、我和安妮、克列和杰森,三對小麻雀手拉著手向目的`地步行出發了。

  踏入茶館內廳,一陣清幽的茶香和著蘭花的花香飄逸而來,屋內流水綠植襯著古韻書畫讓我們不安份的喧囂聲緩緩沉靜。先要學泡功夫茶,小眼睛們動也不動地盯著老師的一舉一動,把老師講解的泡茶要領牢牢地記住。

  我們依次上場了,大家滿心歡喜,多想嘗嘗自己泡出來的茶的味道呀!輪到我時是又緊張又激動,暗暗想著如果我沒泡好茶,同學們會不會笑話我呢?如果味道不好,他們會不會抱怨呢?按著老師的方法,揭開杯蓋,舉起水壺,在瓷杯里倒入滿滿的熱水,翠綠的茶葉如同重獲自由的小魚兒般在杯里漂游打轉。蓋上杯蓋,輕輕一搖,陸續斟給大家,自己也忍不住喝了一口,清香中一股淡甜,很不錯,感覺真有成就感,原來茶也是醉人的!

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