（精選）記事的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的記事的作文8篇，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
以前沒有領教過媽媽的脾氣，是因為我是爸爸媽媽的小幺，他們什么事情都寵著我。我說想吃什么，媽媽就立刻去超市里把食材買回來，給我變著法的做著吃，我說想穿什么，媽媽就陪我一起去買。我想上興趣班，媽媽就給我報，兩萬多呢，她都沒抱怨過一聲。雖然我們家還不富裕，爸爸媽媽的薪水加起來還不到3000塊錢。她說：“只要乖乖有出息，掏這點錢值。”
可是媽媽昨天卻對我不光發了很大很大的脾氣，還拿棍子打了我的屁股，而且還罰我跪了一個小時。
是什么原因讓媽媽這么生氣?一向連批評一下都沒有，今天卻兇地像“母老虎”呢?這事還得從前幾天說起。
我學校里有幾個不錯的玩伴，前幾天有一個我要好的小朋友過生日，我給她買來禮品，花了好幾十塊呢。錢是從我的壓歲錢錢里拿的。媽媽知道了，有些生氣，說：“朋友過生日，買一些學習用品，既花不了幾個錢，又實用。你現在還不會掙錢，我們也不寬裕，花錢不能大手大腳的。”
前天晚上，我到十一點多還沒有睡著，一個人在被窩里悄悄看手抄本。這些都是些網絡上的東西，有小朋友把它抄下來相互傳閱。正當我用我的電話手表照著偷看時，被媽媽逮了個正著。自然手抄本被沒收了。第二天早上我被媽媽狠狠地教訓了一頓。我向媽媽保證再也不和那些人來往了。
可是，中午放學，她們幾個硬要纏住我到我家里玩。礙于面子，我只好硬著頭皮同意。反正我想，中午媽媽又不會回來，不會被她發現的。我們幾個又開開心心的玩了一個中午，既沒有午休，也沒有寫多少作業。
晚上媽媽回來了，發現有好多地方不對，雖然我也打掃了衛生，也整理了東西，可還是被媽媽一眼都發現了。框子里的面包少了好多，飲水機的`水喝的一點都不剩，不被發現才怪呢!媽媽問我：“中午誰來了?”一撒謊道：“沒有人!”媽媽說：“現在說實話還不晚。”我斬釘截鐵的說：“沒有人來就是沒有人來!”結果呢，就出現剛才說的那樣，被打了屁股，跪了一個小時。
晚上媽媽沒有吃飯，眼淚一直往下淌。爸爸說：“趕快去勸勸你的媽媽吧，給媽媽誠懇的道個歉。”我走到媽媽面前說：“媽媽，吃飯吧，你看你都把我懲罰成這樣了，我都吃飯了，你也吃飯吧!”聽了我的話，媽媽噗嗤一聲笑了。
記事的作文 篇2
在記憶的長河中，童年是多姿多彩的，有令我開心的事，有令我悲傷的事，有令我嘆息的事，還有令我難忘的事……這多姿多彩的回憶中最令我難忘的，則是一個關于我爸爸的故事，這個故事一半是根據我的記憶寫出來的，另一半是媽媽講給我的。
我出生于20xx年8月7日，而20xx年8月8日正是北京奧運會開幕的日子，20xx年5月爸爸作為一名特警被派去北京參加奧運會安保工作，4個多月沒有回家，而這4個多月正是我開始認人、牙牙學語、學習走步的時候。
在我剛剛學會說“爸爸、媽媽”的.時候，媽媽總會把爸爸的照片拿給我看，并告訴我：“這就是你爸爸！”從此，我的心里有了爸爸的模樣。
一天晚上，我和媽媽躺在床上看電視，媽媽正看得津津有味，我卻在一旁指著電視上的一個主持人興奮的喊著：“爸爸！爸爸！”（這個主持人和我爸爸長得有幾分相像），媽媽默不作聲，眼睛里卻有幾顆晶瑩的淚珠，過了好一會兒，媽媽才告訴我：“那不是爸爸。你的爸爸正承擔著最光榮的一份工作！”
終于等到了爸爸勝利完成了安保任務，可以回來團聚的那一天了。我和媽媽都特別高興，本該是我睡覺的時間了，但我仍然特別興奮，嘴里一直不停的喊著“爸爸，爸爸！”這時我隱隱約約地聽到敲門聲，便問媽媽：“是爸爸回來了嗎？”從媽媽的表情中我看出了一絲絲高興，媽媽把門打開后對我說：“YOYO，快來！看爸爸回來了！”我踉踉蹌蹌地快走了幾步，抬起頭卻看見一個穿著警服的陌生男人，不禁向后連續退了好幾步。媽媽溫柔地說：“快過來呀，寶貝，這是你爸爸呀!”但我只是毫無表情的站在原地愣愣的看著這個“陌生人”。
我的爸爸，他是一名警察，他的職業既讓我愛，又讓我恨。我愛他的職業是因為感覺很威風，我可以經常在幼兒園里向小朋友炫耀；我恨他的職業是因為在我童年的記憶里，他經常出差去執行特殊任務，在我成長的過程中，他總是缺席......隨著年齡的增長，我漸漸理解了這份職業，也理解了這個愛我的好爸爸。就像爸爸經常說的一句話：“沒有大家，哪來的小家！”是啊！作為警察的兒女更應該理解這份這份光榮的職業，更應該支持我的爸爸！童年時的這份記憶成為了我們一家三口都終生難忘的一件事！
記事的作文 篇3
快樂之路的大巴出發了！我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發了······
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來扇······當離“臺州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那只“寵物”它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑······可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！
接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的.，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么······
開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根卷起來，棱形的左右相卷，做好以后，老師說我做的很有創意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！
這真是一次快樂的旅程ｌ樂之旅，讓我難以忘懷！
記事的作文 篇4
我的煩惱就是──近視眼，每一次看東西，都看不清楚，給我帶來很多困擾。
記得有一次體檢檢查視力時，發現我的右眼視力是4．7，左眼呢？更糟，居然是4．5，于是老師就建議媽媽帶我到眼科配眼鏡。現在我美麗的眼睛，已經成四眼田雞了。
記得5年級時，有一次上完寫字課，正要洗手時，我以為旁邊的人是校長，連忙向他說：“校長好！”那個人敲敲我的頭說：“我不是校長，我是老師。”我聽了臉都紅了，同學卻在旁邊哈哈大笑。
還有一次，媽媽帶我去看電影，我以為前面那個人是媽媽，就拉著那個人的衣角說：“媽！等我！”那個人卻說：“拜托呀！誰是你媽！”我趕緊向那個人說對不起，當時的`我真是難為情呀！
希望大家好好保護自己的眼睛，不然也會像我一樣，常常出糗哦！
記事的作文 篇5
那天，在圖書館我邂逅了你，你讓我如此的難忘！ 剛一走進圖書館的大門，我就在前排書架上整整齊齊排列的書中，認出了你——《簡·愛》。你猶如一個救世主來到我的身旁，出現在我的世界。 我輕輕的翻開扉頁，你如一位美女緩緩款步走來，如此優雅而又獨特，我一下被你迷住了。你的出身，你的命運，你的故事都深深地吸引了我。 當我看見你被舅媽送往教會學校的時候，周邊的天氣映入眼簾，楊柳無情地揮舞長鞭，沙塵也席卷而來；當我讀到你去做家庭教師，并與羅切斯特發生感人的愛情時，我的心每時每刻都緊緊地牽掛著你的命運，窗外，雨淅淅瀝瀝下了起來，猶如你這純潔的女兒淚，淋濕了我的心；當我讀到你最終歷經磨難和羅切斯特在一起時，我的心猶如吃了蜜一般甜，這時窗外風駐雨停，陽光透過柳樹枝，斑駁的影子剛好投射我正在讀的書上來，我的心充滿了幸福與溫暖。 當你終于鼓起勇氣對羅切斯特表白的時候，簡，你的那句：“我現在不是憑著習俗、常規，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在跟你的'心靈說話，就好像我們都離開了人世，兩人平等地站在上帝跟前——因為我們本來就是平等的！”你的這一句話深深地觸動了我！簡，你知道嗎？在你勇敢的敞開心扉的霎那，你真的讓我既震驚又佩服！是啊，人與人生來就是平等的！我們都有選擇自己幸福的權利。 在讀到簡·愛最終經歷艱難困苦和羅切斯特在一起的時候，我明白了凡事只要努力并持之以恒最終都會成功。 讀完這本書，我心中充滿喜悅，走出圖書館，微風拂面，楊柳依依，耳畔響起了陣陣掌聲，在祝賀我找到了生命的真諦！ 能與你邂逅真美好，真快樂，真難忘！
記事的作文 篇6
什么樣的愛是這世界上最偉大的愛？那就是母愛！母親給了我們生命，給了我們最最珍貴的禮物，給了我們整個世界。
記得那是一個寒冷的冬日，一個大雪紛飛，處處銀裝素裹的冬日，我坐在教室里縮著脖子心想：這是啥鬼天氣啊，這麼冷又下著鵝毛大雪，馬上放學了，我們要頂風冒雪地回家，要冷死了。
“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，我忐忑地背上書包，深吸一口氣，大步流星地走出教室，企圖一下子飛回家。這樣惡劣的天氣，我沒帶傘，早上也沒聽媽媽話帶上棉帽＊＊，這樣走在回家的路上，呼呼的北風夾著雪片狠勁兒往脖子里鉆，冷風刮在臉上象刀割似的；腳下還踩著“咯吱咯吱”的厚厚的雪，還不停地打滑，幾次險些摔倒。我無助的四處張望，啊！一個熟悉的身影在不遠處。我像發現了“新大陸”似地沖過去，“耶！”是媽媽！她的傘，她的懷抱好溫暖啊！
我歡快的跟媽媽繼續回家的`路程。可是我忽然發現傘太小，風雪大，我的肩膀上還是“點綴”著朵朵雪花。于是我心里便又開始抱怨：這天氣太遭罪了，真是的！不經意間我瞥到了媽媽，啊！媽媽整個人都快成雪人啦！我趕緊把傘向媽媽那邊推了推，沒想到媽媽皺了皺眉頭，又把傘推回來，身體仍處在飛舞雪花中。我抬頭仔細看看我的雪人媽媽，一種感動油然而生，這就是母愛啊！這愛是如此的細致。
快到家了，媽媽一直保持著那個姿式。在這漫天飛雪的寒冬，我心中卻無比溫暖，好似灑滿了燦爛的陽光。
記事的作文 篇7
別人有妹妹，我也不例外，我也有妹妹。你想看看我妹妹是什么樣的嗎？那就跟我一起來看看吧！
我的妹妹叫陳依，她只有5歲，她紅紅的臉蛋，大大的`耳朵，長著一雙水靈靈的眼睛，經常扎著一條馬尾辮。她平時嘴很饞，我嬸嬸經常教她“好孩子嘴不饞”。但她一點也聽不進去。記得有一次，她來到我家，看見桌子上放著幾個蘋果，她就睜大眼睛，望著蘋果，把小手伸進嘴里，顯出一副饞相。一會兒妹妹來問我：“姐姐，這蘋果好吃嗎？”我沒好氣地回答了一句：“不可以吃，那是給小弟弟買的假蘋果，讓他玩的。”過了一會兒，我拿起一個蘋果咬了一口，沒想到妹妹看見了就說：“那不是給小弟弟買的假蘋果嗎？你怎么吃了？”我一聽這話，無可奈何，只好拿一個蘋果給她吃。一個星期后，她又來我家玩。我想那次我騙她是不對的，于是主動拿了一個蘋果給她。
可這次她卻連連搖手說：“幼兒園的阿姨說過了，好孩子不貪吃，我以后再也不貪吃了。”說完便高興地跑出去了。
記事的作文 篇8
這個周末，我參加了一個玩轉周末“童子識茶”的活動。這個活動中，最最好玩的那就是自己動手做茶了。活動的地點是杭州茶葉博物館。我一進大門，就覺得博物館內非常安靜，廣播里放著琵琶曲，讓人心曠神怡。我們很快地參觀完了博物館。我也了解了茶的由來、制作和和喝茶的器具。令我印象深刻的還是明代喝茶的器具。器具全部是由白銀制成，做工精美，巧奪天工。讓我們大家驚嘆不已。接著便開始了令人激動、興奮的紅茶制作。
首先，我們領來了剛剛采摘下來的茶葉。然后，老師就開始講起了制作過程。“先拿一點茶葉放在手上，然后再以揉湯團的方式把它揉成一個球。記住，要揉到用手一壓這個茶球會擠出水才行。”
我按照老師的方法，先抓一把茶葉放在手心里，然后我用盡了力氣，左一搓，右一搓，來回地搓“茶球”。不過一會兒，我的手就變成綠色的'了，黏乎乎的，但透著一股淡淡的清香。可是“茶球”卻好像沒有骨頭的人一樣散成一團。同學們說，直到手上有白色的泡沫才可以。
于是，我又開始了第二次努力。
我雙手攤平，把散成一團的茶葉放進手心，用力搓。這一次，我足足搓了七分鐘左右，手上全是白花花的泡沫。“哦！終于成功了！”
接下來，我又搓了第二個、第三個茶球。唉，當我正準備搓第四個的時候，感覺手抽筋了。有兩三根手指發痛，力氣都沒了。原來“茶球”的制作過程挺辛苦的。
通過這一次實踐，我深刻體會到了茶農的辛苦與不容易。在這里，向茶農們說一聲：你們辛苦了！
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