記事作文【精選8篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事作文 篇1
那個(gè)秋天對(duì)于任何人來(lái)說都是一段回憶，性的過往，印象深刻的秋天，才會(huì)讓人銘記于心。窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨，陽(yáng)光透過窗子灑在地板上，帶來(lái)陣陣暖意，朝霞也很滋潤(rùn)，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋天，我在校園的體育場(chǎng)跟志同道合的人打球，他們都沒有經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，都是在小時(shí)候，到現(xiàn)在陸陸續(xù)續(xù)的模仿著學(xué)在打籃球，雖然是這樣沒有獨(dú)身的技術(shù)含量，但是出于愛好者來(lái)說是非常歡天喜地的，跟我打球的幾乎都是比較熟悉的同班同學(xué)，這樣一起來(lái)玩的不亦樂乎，而且不易與別人摩擦出矛盾，其中有個(gè)打球技術(shù)還可以的一枝獨(dú)秀的同學(xué)，讓我是很刮目相看的很想跟他單挑一下，接錯(cuò)幾把，他叫小偉，身高和我非常的相似，有1米7左右。頭發(fā)有些飄逸，非常的凌亂，雙眼皮眼睛還挺大的，我個(gè)人覺得他心靈的那扇窗特別的好，特別的善良，平時(shí)小偉挺喜歡獨(dú)自一人打球訓(xùn)練，秋天這么好的天氣在體育場(chǎng)遇見他是很普遍的。
剛開始打球的時(shí)候，分隊(duì)打的是串場(chǎng)，很偶然的分到了我和小偉一個(gè)隊(duì)伍，心里想著這把肯定是我們隊(duì)的優(yōu)勢(shì)了，已經(jīng)在這么多的參與的串場(chǎng)中的比賽中的人，小偉打了球的技術(shù)，可是名列前茅，再加上我的技術(shù)含量還算是居上的，但他們認(rèn)為也是個(gè)不賴的球員，其中有12個(gè)人參與，每4個(gè)人一對(duì)，我是第3隊(duì)的一隊(duì)跟二隊(duì)先打，我在場(chǎng)上先觀看著，并細(xì)心的研究發(fā)現(xiàn)他們的戰(zhàn)術(shù)漏洞，然而場(chǎng)下我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)在討論著戰(zhàn)術(shù)，以便知己知彼百戰(zhàn)百勝。
過了片刻一隊(duì)打勝了二隊(duì)之后，我們?nèi)?duì)的上場(chǎng)跟一隊(duì)的打開局，球權(quán)，在我們這個(gè)隊(duì)伍里，我把發(fā)球權(quán)交給小偉，他接到球后開始引誘對(duì)手了，做了一套假動(dòng)作，隨后便開始拍球運(yùn)球，我在縣內(nèi)跑空位，如果他在進(jìn)攻時(shí)沒有成功的話，會(huì)把球傳到有空位的我手里。然后在進(jìn)攻時(shí)，小偉沒有成功的'直接把籃球傳到我手里，接到球的時(shí)候就開始應(yīng)酬，小偉還在兩個(gè)籃筐下，我使用假動(dòng)作進(jìn)攻的方式騙到在天際，小偉身旁的對(duì)手直接一個(gè)傳球，小偉在來(lái)攔下，兩手一接就輕輕的一躍雙手持著籃球，舉高并投籃球進(jìn)了我興奮的眼光，看了一下小偉，他直角也微微上揚(yáng)，微笑了，配合的非常好在繼續(xù)夢(mèng)下去遲早，都是我問你。
那個(gè)秋天的籃球賽天氣不會(huì)太溫柔，但是汗水卻給了我們?nèi)绱诵老踩艨竦男膽B(tài)，這個(gè)秋天我學(xué)習(xí)到了很多，我覺得青春的我們就是要這個(gè)樣子，人生，其實(shí)就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來(lái)更多的失敗，更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。
打球到最后，太陽(yáng)已經(jīng)接近山頂，滿山滿坡白晃晃的陽(yáng)光漸漸變成微黃的顏色，但空氣還是熱烘烘的，夾雜著稻谷、干草和泥土的氣息，像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住，不痛快不舒服，但這一個(gè)過程卻讓我感受到了許多，秋天就是這個(gè)樣子吧。
記事作文 篇2
昨天，我和弟弟騎著自行車去外婆家吃飯。
上午，放學(xué)了，我和弟弟騎著自行車，就往外婆家里沖去，可是不知道怎么回事我被摔倒了，但我還是站了起來(lái)，勇敢地走到了外婆家，但我上學(xué)得時(shí)候又把我摔倒了，昨天可真是我的倒霉日。
記事作文 篇3
昨天上午，我和許多小朋友去東疆港趕海挖蚶子。
我們來(lái)到海邊，海風(fēng)輕輕地吹在身上非常舒服。在海邊我們看見許多人在挖螃蟹、蚶子，大家挽著褲腿，拿著鏟子，蹲下身子使勁挖。
我拿起工具、穿著自帶的拖鞋，迫不及待地走了下去。退潮后的沙灘可真粘呀，好像進(jìn)入了超輕粘土做的泥地里。我吃力得走著，突然感到腳底一涼，低頭一看，原來(lái)我的拖鞋被沙子粘住了。我只好再次穿上，用腳使勁一拔，鞋倒是拔出來(lái)了，可是我卻差點(diǎn)翻了個(gè)跟頭，鞋再次飛了出去。幸好我用雙手扶住地，否則會(huì)來(lái)一個(gè)“狗啃泥”的，這次我吸取了教訓(xùn)，用手把鞋拔出來(lái)，再穿上。
我環(huán)顧四周，已經(jīng)有好多好多的人都在挖呢，再不上去挖可就晚了！我急忙飛奔上去。媽媽告訴我：“蚶子是在一些小洞洞下面生活的`，那些小洞洞就是它的氣孔，而且蚶子屬于群居，一般說來(lái)，挖到一個(gè)的旁邊經(jīng)常還有許多。只要挖就行了。”我選擇了一個(gè)大洞洞，周圍還有許多小洞洞。我輕輕地往下刨呀刨，媽媽看見了，笑著對(duì)我說：“孩子，這個(gè)耙子不是這樣用的，應(yīng)該深深地往下一按，使它深陷于泥里。”媽媽邊說邊給我做了個(gè)示范動(dòng)作，“再一拉，沙子都被刨開了，一摸，你看———。”原來(lái)媽媽摸出了一個(gè)蚶子，我太高興了！于是我便按照媽媽的樣子，挖出了一個(gè)又一個(gè)，最后挖了兩小桶呢！
潮漲了，趕海要結(jié)束了，望著桶里滿滿的戰(zhàn)利品，我的心里非常開心，我好喜歡這項(xiàng)活動(dòng)啊！
記事作文 篇4
上了初中之后，剛開始，我還是密切的與小學(xué)的伙伴們保持著聯(lián)系，特別是十二中這種與外國(guó)語(yǔ)共用的特殊校園，能遇到的小學(xué)同學(xué)的`機(jī)會(huì)也就更多了，不管是誰(shuí)，路上碰到了打個(gè)招呼，有時(shí)間還會(huì)聊會(huì)兒天，并肩走上一會(huì)兒，要是中午休息，還會(huì)一起去小賣部買個(gè)啥，再各自回教學(xué)樓。互相抱怨各自學(xué)校班級(jí)的作業(yè)多，感嘆小學(xué)如何好也都是常有的事。
但，隨著與初中同學(xué)的逐漸熟絡(luò)，與小學(xué)同學(xué)的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)。有次我在操場(chǎng)上遇到一個(gè)小學(xué)同學(xué)，不知是真沒聽見還是裝作沒聽見，反正我叫了她三聲都沒理我，弄得我在初中同學(xué)面前好尷尬。
不光如此，現(xiàn)在半路上碰到，都故意裝作沒看見對(duì)方，甚至發(fā)現(xiàn)這條路上有小學(xué)同學(xué)就故意繞道走。要是小學(xué)時(shí)期比較好的還好，互相還是主動(dòng)打招呼，并肩走，就是話題不那么多了，彼此之間不再那么自然了。
也就是說，不知道什么時(shí)候，小學(xué)同學(xué)之間，漸漸多了一層膜，阻擋了我們彼此的溝通。這層膜不知道是怎么形成的，也不知道是何時(shí)出現(xiàn)的，它使我們之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。不難想象，如果這層膜越來(lái)越厚，那未來(lái)的同學(xué)會(huì)場(chǎng)面會(huì)是一片寂靜，還是都不認(rèn)識(shí)了……啊！好可怕。
我試圖找到這層膜出現(xiàn)的原因，但是日漸增多的作業(yè)沖刷了我的時(shí)間，來(lái)不及好好想一想這些問題。時(shí)間流逝的很快，我覺得我需要給自己一個(gè)答復(fù)。
直到有一天，在回家的路上，我注意到了一家毛衣店，里面的棉線繞來(lái)繞去，讓我想到了“月老牽紅繩”“都是緣份啊”我感嘆。對(duì)啊，緣份啊！我猛然想起，與其花費(fèi)時(shí)間去尋找未知的答案，到不如用看似不切實(shí)的想法來(lái)說服自己，告訴自己這只是緣份暫時(shí)斷了或者盡了而已，說不準(zhǔn)未來(lái)還能再續(xù)上，像那些還能繼續(xù)打招呼、聊天的同學(xué)，他們也是與我，與別人緣份更深罷了。我們也就這樣“聽天由命，隨遇而安”吧！
記事作文 篇5
清明節(jié)到了，家家戶戶又要祭祀、踏青了。詩(shī)人黃庭堅(jiān)寫得好：“人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。賢愚千載知誰(shuí)是，滿眼蓬高共一丘。”白居易也說過：“冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”
記得有一年清明節(jié)，我與爸爸、大姑、二姑一起去掃墓。我們先把許多祭祀的飯菜用碗與盤子裝起來(lái)，然后擺放在我爺爺?shù)?墳?zāi)骨埃影言S多“金元寶”等祭祀的紙錢放在燒紙的地方，點(diǎn)上火，然后一個(gè)人磕上4個(gè)頭。接，大家找來(lái)了幾棵松樹，把它們?cè)缘綘敔數(shù)膲災(zāi)惯叄驗(yàn)槲覡敔斏跋矚g種松樹。記得小時(shí)候在蒼梧綠園游園時(shí)就聽奶奶說過：“你爺爺還在這里種過一棵松樹呢！”最后，我們給栽好的松樹澆了水，就傷心地離開了那里。
我們家鄉(xiāng)還有一個(gè)風(fēng)俗，那就是清明折柳戴柳。可我們居住的小區(qū)里柳樹非常少，“這可怎么辦呢？”爸爸問大姑，大姑說：“大家一起找柳樹。”于是，我騎上自行車，到處找柳樹，一邊騎車一邊想：上哪兒能找到柳樹呢？就算找到一條柳樹枝也好啊！出了小區(qū)，找找，我突然看見有一個(gè)園林工人正在給柳樹剪枝。我想：也許可以朝這個(gè)工人要一條柳樹枝吧！我走過去問：“叔叔，你能給我一根柳樹枝嗎？那個(gè)工人開始還非常疑惑，突然，他恍然大悟，說道：“對(duì)哦，今天是清明節(jié)。”說，他笑給我一條柳樹枝。回到家，我迫不及待地敲了門，發(fā)現(xiàn)爸爸與大姑正在找我呢。現(xiàn)在我回來(lái)了，還把柳樹枝插在門前。
清明節(jié)，一個(gè)多么值得紀(jì)念的日子啊！
記事作文 篇6
長(zhǎng)河在流淌，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作霜露，凈化著無(wú)瑕的河水，銀河在綿延，我們的歡聲笑語(yǔ)都化作繁星，成為不滅的永恒。
一學(xué)期的校園生活說慢不慢，說快也不快，我們即將放寒假，著實(shí)記得我們剛?cè)雽W(xué)的.樣子，不忍說時(shí)光無(wú)情，就讓我們細(xì)數(shù)班級(jí)里發(fā)生的事吧。
我們班的同學(xué)都十分熱情，也頗具善良、積極。男生們常愿做些體力活。我們教室的風(fēng)扇臟了，要拆卸下來(lái)去洗，同學(xué)們個(gè)個(gè)舉起自己的手，老師看拆洗風(fēng)扇耗力，不愿讓女生去，便喊上男生們，男生們蜂擁而上，歡呼著，似乎這不是去干活，而是中了彩票一樣。咱班的許明，坐在座位上弱弱地問了老師一句：“老師，加分嗎？”結(jié)果全班人哄堂大笑，發(fā)出一陣噓聲，幾個(gè)男生在一旁無(wú)語(yǔ)，或許他們?cè)谛睦锬f著：“你這個(gè)唯分主義的人呦！”但我們都知道許明也不是不愿干活，他本就是我們班的“喜劇人物”！
不得不得我們班同學(xué)的善良、懂事。龔悅，是一個(gè)很棒的小姑娘，她看我們班同學(xué)總是忘記關(guān)電腦投影，積極站出來(lái)向老師反映了這一問題，并且提出讓自己去做這件事，我們同學(xué)都很驚訝，在心中暗暗佩服，學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)那天有表演，我們可以帶零食去吃，沒想到龔悅一大早就拎著沉甸甸的一包東西過來(lái)，拿出一大袋糖，往每個(gè)人的位置上放了三顆糖，在座的同學(xué)們驚喜地“哇”了一聲，隨后都笑盈盈地收起了糖，后來(lái)的同學(xué)看到自己座位上包裝得小巧玲瓏的糖，不禁瞪大了眼睛，笑著四處詢問糖的來(lái)歷，龔悅卻一聲不響地坐在自己的位置上，面上隱隱帶著微笑。
班級(jí)里總洋溢著溫暖與幸福，我們本就是一個(gè)大家庭。或許多年后，我們回過頭來(lái)看從前的往事，心中仍會(huì)洋溢起溫暖。班級(jí)，我們心中不滅的永恒。
記事作文 篇7
除夕的晚上，我、弟弟和媽媽一起來(lái)到大姨家吃飯。吃完了飯，弟弟說：“我們樓頂放煙花吧！”我們都舉手贊同。
到了樓頂，我們先燒了一些比較小的煙花。我們點(diǎn)燃了萬(wàn)花筒的引線，待引線燒完，萬(wàn)花筒上面的一個(gè)小洞，忽然噴出了許多小花，這些小花的形狀有三角形的，有正方形的，有圓形的……形狀萬(wàn)千，大小不一。
這時(shí)，七表哥扛來(lái)了一箱煙花，總共一百發(fā)。我們期待著煙花的樣子。七表哥點(diǎn)燃了引線，我們就迅速地跑開了。媽媽和大姨緊緊地捂住耳朵，就怕震耳欲聾的`響聲把耳朵震聾。過了一會(huì)，一發(fā)接著一發(fā)的煙花在黑乎乎的天空綻放，令人眼花繚亂，目不暇接，為寂寞的天空增添了幾分色彩。這煙花如一朵朵菊花開放，也像美麗的牡丹花綻開甜美的笑臉，又似海棠花等待我們的稱贊……煙花的顏色也美不勝收，有金燦燦的，有紅艷艷的，有綠茵茵的，還有兩種顏色交織在一起的……五顏六色，姹紫嫣紅！過了一會(huì)，家家戶戶都在樓頂放起了煙花。天空中無(wú)數(shù)朵美麗的煙花竟相開放，百花爭(zhēng)艷，千變?nèi)f化，美麗極了！我們仰望著天空，津津有味地觀賞著煙花，露出了甜蜜的笑臉。煙花越來(lái)越美了，這時(shí)的煙花像一堆堆艷麗多姿的櫻花，有殷紅色的，有潔白的，令人如癡如醉……
今天的煙花實(shí)在令人難以忘懷，我永遠(yuǎn)忘不了煙花的美麗與精彩。
記事作文 篇8
5月19日晚上，我是這樣度過那令人恐慌的一夜。
我正在甜甜的睡夢(mèng)中，卻被電視聲和樓下的喧嘩聲吵醒了，我沒精打采地走到客廳問：“媽媽，現(xiàn)在十點(diǎn)鐘了，大家怎么還不睡？你把電視聲音開那么大干什么？你不睡我也要睡呀1”說著打了個(gè)哈欠。媽媽說：“你自己看電視吧。”我轉(zhuǎn)過身定睛一看下面一排字主要寫今天明天汶川周圍會(huì)有6-7級(jí)余震后，心想：“什么，又有余震！”我頓時(shí)精神多了，心里不禁有些害怕，打了個(gè)冷顫。媽媽說：“我去叫你爸爸和妹妹，我們一起去外婆家，那里安全些！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的，那動(dòng)作快一點(diǎn)，免得發(fā)生意外。”又聽見爸爸說：“我明天要開會(huì)，就不去了，再說只有一點(diǎn)震動(dòng)，沒什么！”但妹妹卻慌了神，還迷迷糊糊地在客廳走來(lái)走去說：“怎么辦，怎么辦？”媽媽把她叫住，我們換了鞋坐上了車一路上聽到有人說：“馬上就要發(fā)生地震了，要真發(fā)生地震真不知道怎么辦？”
到了外婆家，我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)外公為了保證安全，在屋子前面空地上用木頭竹子綁在一起搭起一個(gè)帳篷，媽媽見里面沒有東西，就把沙發(fā)和小床搬了進(jìn)去，還裝上好看的蚊帳，看起來(lái)像一間漂亮小屋。我和媽媽妹妹便在打開的`沙發(fā)上睡，蓋上軟軟的棉被，和妹妹談一些有趣的話題，在這樣的氣氛中早把地震忘得一干二凈。
經(jīng)過這件事，我們懂得了要珍惜生命，今后一定會(huì)更加關(guān)愛生命。
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