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記事的作文300字（精）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記事的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
記事的作文300字 篇1
在一個靜靜的夜晚，有一個小池塘里有一群小魚正在玩耍。
有一條小魚看見池塘中央有個圓圓的“玉盤”就高聲喊到：“伙伴們，伙伴們我發現了一個‘月盤’呢！”其它小魚聽見了，就成群結隊地游過去。它們果然看見有個“玉盤”正在水中。一條小魚好奇的問：“這是誰的東西呢？”“不知道。”其它小魚回答道。有一條紅色的小魚自告奮勇地說：“讓我去吧，讓我去吧，我想去碰碰‘月盤’行嗎？”“好吧！”說著那條小魚就慢慢地游上前去，用尾巴輕輕地碰了一下“月盤”。“呀！‘月盤’破掉了！”一條黃色的小魚驚恐地說。小魚們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有的小魚藏在水草里，有的小魚躲到一塊巖石邊，有的小魚害怕地游回了家里。過了一會兒，有一條膽子大點的`小魚探出了腦袋，發現“玉盤”合好了，就高興地說：“伙伴們快出來吧！‘月盤’合好啦！”這時，其它小魚才放心地游了出來。“哈哈哈！”“是誰在笑？”一條聰明的小魚抬頭一看，原來是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦！這下小魚們才明白，水里的“玉盤”是月亮姐姐的倒影。
一條淘氣的小魚，忽然一躍而起，結果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚們都哈哈大笑起來。
記事的作文300字 篇2
這件事已經過去很久了，可它依然在我腦海里記憶猶新。那是一個風和日麗的下午，我和弟弟、妹妹在家中調配“毒藥”（是用粉筆灰和水調成的一種液體）。我們計劃調配完成后裝進注射器里，向樓下射出。我們按著計劃便開始了“秘密行動”。我們先撐開雨傘擋住自己，然后我們一個人手拿一個注射器，像是準備好上戰場的戰士。“1、2、3發射”，我們小聲說道。
我們三個一起對著下面發射了“毒藥”，只聽下面正在打撲克的人破口大罵到：“樓上哪個缺德鬼弄的，把我的衣服弄的這么臟，你給我洗。”我們聽了這句話，知道自己成功了，便開懷大笑起來，我們為了慶祝成功，便開了一個慶功宴。誰知樓下的'打撲克的人卻要查是誰，我不禁嚇出了一身冷汗。我小聲的對她們說：“都到我房間去看書去。”我們便悄悄的走到朝北我的房間——關上了門。“被害者”最終沒能查出是誰干的，然而這件事情除了我和弟弟、妹妹以外沒有人知道，但我無論如何卻無法忘記那次的事情，也許是老天開眼保佑了我們，我們只圖了一時的興奮，卻忽略了別人的心情，這一直以來在我的心中都是一個難以忘卻的結。
記事的作文300字 篇3
今天是清明節，我和媽媽去了外婆家，外婆家住在郊區,那里空氣十分清新，景色秀麗宜人，所以我非常喜歡去外婆家，清明記事作文450字。
下午吃完午飯，我和姐姐到了外婆家的老房子，那里有一個菜園，我們先去了菜園收菜，菜園里的蔬菜品種可真豐富啊，如﹕青菜、香菜、大蒜、韭菜、菠菜…，看來收菜也不是容易干的活呢！你瞧，我和媽媽、小姨、姐姐、外公、外婆正在不停地收菜：外婆她們在收菜，而只有我在拿把小剪刀在拔菜剪菜，我先把菜連根拔起，然后把菜根和泥土都剪了，由于我剪的太多，把許多菜葉都剪了，姐姐說我浪費，可我怎么剪都不行，我只好放棄，拉著姐姐去田埂上放風箏，田埂兩邊有金燦燦的油菜花，我和姐姐在田埂上開心的奔跑追逐，油菜花的香味撲鼻而來，我們玩的.十分盡興，雞群下喂雞,拿來菜邊菜葉和給雞吃,果然,有許多雞都聚在一起吃,連蹲在雞窩里的老母雞也出來吃東西了,“老母雞下蛋了！”外公沖我和姐姐喊道,并連忙把雞窩里的兩個雞蛋拿出來,你瞧,還有一個是雙黃蛋呢！沒想到喂雞也可以學點新知識啊！真好！
轉眼間便到了晚上,我該回家了,我一邊坐著公共汽車,一邊想﹕“清明踏青可真好呀,我以后一定要多去踏青！”
記事的作文300字 篇4
在我深深的腦海中，有許許多多快樂有趣的事情。但有一件事，使我永遠不能忘記。
記得有一次，那時我還小，媽媽上班時給我說，張欣，我們家有一件很珍貴的東西哦！說完，媽媽就走了。這時，我心里想，媽媽說的寶貝是什么呢？是不是我喜歡吃的巧克力、糖果？我心里打了一個問號，心想，寶貝一定還在家，我一定要把嫌疑物找出來。想著，就要“動手”“了。我偷偷摸摸來到爸爸媽媽的房間里，開始找起來。我東瞧瞧，西望望，那兒找找，這兒摸摸，把家里翻了個底朝天。一個家都成豬窩了，我的臉也成了花貓了，也沒找到。不一會兒，媽媽回來了，看到家里的樣子，又生氣又想笑，問我，張欣，怎么回事？我急得像熱鍋上的'螞蟻，問，媽媽，寶貝在哪兒呀？媽媽笑著說，小壞蛋，寶貝是你自己呀！你是家里最珍貴的寶貝呀！我不由自主地笑了起來。
現在想起來，也會笑，當是自己真傻呀！
記事的作文300字 篇5
今天上午第三節課上，老師帶來了四瓶吹泡泡用的水給我們吹泡泡。
八個語文組長走上前去吹泡泡，其余的學生坐在位子上看他們吹泡泡。在觀看中，我看到王駕鵬吹得最好。他緩緩地吹著，圓圈處冒出了數不清的'泡泡，還是一連串的泡泡，它們五顏六色的，有大有小，還在往四處散開。吹著吹著，整個教室變得熱鬧起來起來了。我們都離開了座位沖到了前面去抓泡泡。有的用手拍，有的用手打，還有的用嘴吹，讓泡泡往高處飛，往遠處飛。那些泡泡有大有小，有的單獨一個，有的兩個三個連在一起，有的一串十多個聚在一起。這一些泡泡好像一粒粒五彩的珍珠。
可惜時間在飛速前進，下課的鈴聲要比平時快一半就響了起來。我們很不情愿地下了課。下課以后，我跟老師說希望再上這一種課。可是，老師說：“以后，我不可能再來給你們上課了，因為這一次臨時前來代一節課。”我覺得十分可惜。我想不光是我很想上這種課，就是其他同學也是想上這一種課的。
這真是一節非常有趣的課呀！
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