記事作文[精選10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的記事作文10篇，希望對大家有所幫助。

記事作文 篇1

　　“啊……”隨著我們的一聲尖叫，過山車開動了。剛坐上去我就后悔了，不應該聽老爸老媽的話上過山車啊！一下來，我連走路都不怎么能走了，嚇得我膽都快破了！

　　“都怪你們，讓我上來！”我生氣的指責他們：“你們不知道人家膽小嘛！”“你膽子也太小了吧，這都怕？”跟我們同行的一個小姑娘說。“的確哦，我的膽子是很小，可這是我爸媽遺傳給我的哦，說明他們倆也很膽小哦！”我笑著說。老爸裝做很生氣地樣子對著我揮揮拳頭！我朝他調皮的吐吐舌頭，躲到旁邊去了！

　　走了一會兒，哦！終于看到我喜歡玩的“激流勇進”了！我連跑帶喊地沖過去,爸爸買了一次性雨衣后，我一把搶過來,立馬向身上套去，只聽“呲剌”一聲，船來了，顧不了了，我趕緊跳上船。剛坐上座位，就聽見旁邊的小男孩看著我笑了起來，我詫異的瞪了他一眼，可他笑得更兇了，還笑出了聲音。“小毛孩，笑什么笑，沒見過美女嗎!”我生氣的說，只見他笑得上氣不接下氣的說：“姐姐，你這還是雨衣嗎？只剩個頭套了，哈哈哈。”我半信半疑的看看身上，糟了，剛才沒把雨衣理好，就往身上套，雨衣撕開了一個大口子，變成了兩片塑料布。我又急著上船，那兩片塑料布又纏在船的護欄上，徹底與我分開了，我的身上只剩一個雨衣帽了！“哈哈……”周圍傳來一片歡笑聲，原來是全船的人剛才只顧著上船，沒注意到我，這會兒，坐好閑下來了，都看見我的窘像，全體井噴了！“有啥好笑的！”我悻悻的扯下護欄上的那兩片塑料布連同頭上的“頭套”，一起扔進岸邊的垃圾桶里。“要不我們下去坐下一條船，我再去買一件雨衣給你”爸爸關切的問。“來不及了”我順手將前面的頭發捋到側面，頗有大將軍風范，故做輕松的說“槍林彈雨都不怕，還懼這小小的水流嗎？開船！”“哈哈哈……”船在一陣歡聲笑語中向前沖去。

　　“不好，水把我全身都澆濕了！”“啊，水濺到我眼睛里了！”我大聲的嚷嚷起來，一股水又沖進了我嘴里，嗆得我眼淚都流下來了。還沒來得及擦，又一股更大的水流劈頭蓋臉的`打在我頭上，“哇……”我終于控制不住的大哭起來。船終于停了，我還在哭個不停。“我們的大將軍哪去了？”周圍的人都風趣的笑話起我，我哭得更兇了。“好了，不哭了，勇敢點！”爸爸摟摟我說：“去買冰淇淋吃。”“真的”聽說有好吃的，我立馬破涕為笑。“哈哈啥……”周圍的人看我的饞樣，笑得更開心了。

　　后來，我們又玩了“雷神之怒”、“真人切西瓜”、“超級瑪麗”、小火車、游泳等項目。出園時，我還和門口的小丑一起照了相，嘻嘻，跟那個踩高蹺的小丑比起來，我就像個小矮人一樣，由于天熱淌汗，我臉上畫的胡子都花了，也變成了小丑一樣的大花臉。我還買了一只嬉戲谷的吉祥物“冏冏狗”回家，雖然它長得蠻丑的，臉上還有刀疤，不過我很喜歡它喲！它的舌頭吐在外面，很可愛喲！今天玩得真開心啊！在回來的車上，我還沉浸在玩的快樂中，臨上車時，我還對著嬉戲谷的大門，來了句灰太狼的經典名言：“嬉戲谷，我一定會回來的！”

記事作文 篇2

　　從記事起，有許多令我感動的事，可印象最深的，就是那年冬天下著大雪的那個傍晚了。

　　那年冬天，雪特別多，也特別大，姥爺從學校把我接回家后，我們倆已經成了雪人了。因為有急事，姥爺又和姥姥出門了，只剩我一個人留在家里。

　　我寫完作業后，便想看看今天的報紙，可是，報紙還沒送來，我望著窗外那鵝毛大雪，心想：今天的'報紙肯定看不成了，雪這么大，送報的阿姨一定不會來了。于是我便躺在床上，準備小睡一會兒。

　　大約15分鐘后，傳來了一陣敲門聲，我以為是姥爺他們回來了，便跳下床去，三步并作兩步地跑到大門前，打開了門。一打開門，我愣住了，啊，是送報紙的那位阿姨!我看著她，她的臉凍得通紅，嘴里不時地喘著粗氣，她的大衣上沾滿了雪，褲子的下半部分已經濕透了。“給你，小朋友。”阿姨一邊說一邊把報紙遞給我。“啊?哦，謝謝阿姨。阿姨，您的褲子怎么這么濕呀?”“哦?哈哈，雪太厚，車子騎不動，我趕著車來的，踩雪時給弄濕了，不礙事兒!”阿姨笑著對我說，“我還要送報紙呢，先走了!”“阿姨再見!”我朝阿姨招了招手，“再見小朋友!”

　　阿姨轉過身趕著車便走了，我拿著報紙，覺得它是那么溫暖。抬起頭，望著阿姨遠去的背影，我又覺得她是那么高大。

　　那位阿姨無私奉獻，對工作一絲不茍的精神令我感動，雖然這位阿姨現在離開了這兒，調到別處工作了，但只要一看到郵遞員，我就會想起她，想到她送來的那份報紙。

記事作文 篇3

　　與奶奶“打仗”？聽到這個題目，你們也許會感到很奇怪吧？其實，我和我奶奶打的是口水仗，并不是戰場上類似刀槍火海的爭斗。

　　我和我奶奶的關系不太好，時不時會斗幾句嘴。五天一小吵，七天一大吵。頻繁的時候是一天一吵，吵得那是天昏地暗，雙方都幾乎是口干舌燥，用盡了詞匯，喊破了嗓子，最后只能暫時休息，結束“戰爭”。不過，第二天，我們又會重操舊業了。

　　我們倆吵架基本是因為我不做作業而令奶奶不悅；接著就是導火索的.引線，我對奶奶說幾句不耐煩的話，比如“知道了知道了啦”、“你不用管，我自己會做的”等等。然后便是烏云密布，我們兩個互相瞪著眼，一副一觸即雷霆萬鈞之勢。在剎那間的電閃雷鳴后，風雨交加的世界出現。我們兩個扯緊了嗓子，聲調比平時提高了好幾度，不知情的人也許會以為我們是在唱京劇。在吵架時，我們會使用腦海中最難聽的詞匯，并且還會用最刺耳的腔調發出。這樣的吵架聽了就讓人腦袋發昏。

　　其實，我們吵架的原因微不足道，只是一些我平常應該做到的事。可因為我的不聽話以及作大，令芝麻瞬間變成了西瓜。

　　而吵架后，我們也還是會互相生悶氣，各自都不去理對方。好像我們兩個之間沒有任何關系。我去叫她，她說：“別叫我奶奶！”對視時，原本溫柔的目光變得嚴厲，仿佛變了一個人。我們兩個基本保持沉默觀點，各自把對方當空氣。甚至有時奶奶直接生悶氣離開這層樓，我生悶氣時會不停地拍東西或重重地扔東西。

　　其實，我知道吵架不對，與長輩吵架更不對，可有時，我總是忍不住地發火。當你“怒發沖冠”時，有幾次能保持平靜呢！

記事作文 篇4

　　今天，我要講述我心中的委屈是關于我和英語老師之間的事。

　　事情是這樣的，英語老師布置了一項回家作業是讓我們翻譯英語課堂作業本中的第三單元的聽力部分，要求是寫在自己的紙上的。我也確實做好了，可是，第二天交上去的時候，我沒有寫名字，等英語老師下發作業的時候，發現一張沒有名字的作業，就問：“誰沒有發到作業呀？”我用顫抖的小手舉了起來，因為我心里明白，英語老師肯定又要有什么舉動了。讓我沒有想到的是，她竟然拿起我的作業紙就撕成了四分五裂，然后，狠狠的丟下一句話：“這個單元重新寫過。”我的天呢！英語老師，你可曾知道我花了多少時間才完成這個作業的`嗎？只因為我少寫了一個名字，你就用一秒鐘的時間把它弄成了粉碎，一句重新寫過，我得花多少心血呀！我覺得委屈死了，至于那么嚴重嗎？想著，想著，眼淚“啪啪啪”的直往下掉，可是，我也沒有辦法，作業紙都撕了，還能怎樣呢？

　　在回家的路上，我一直在想著這件事，心里實在憋屈，但我也只能默默承受。

記事作文 篇5

　　終于等到了周末，我又可以跟著媽媽去買菜了。這次，我們可是有備而來的，雖然我們買了很多菜，但是其中最重要的是——毛豆。因為今天我要學習剝毛豆。

　　回到家里，我迫不及待地打開毛豆袋子，只見里面的毛豆有的胖，有的瘦；有的是獨生子，有的是雙胞胎，甚至還有的是三胞胎呢。拿出一個豆莢仔細瞧瞧，只見毛豆小姐彎彎的身材像一輪月牙，身著綠色的毛衣，好像在告訴我們：“天氣涼了，天氣涼了。”我拿起一個毛豆，卻無從下手，于是只能用力一掰，毛豆被掰成了兩段，可毛豆子還是沒有出來。媽媽在一旁看見了，笑著對我說：“你這樣剝是不對的，剝毛豆要在豆莢的背上用指甲開個縫，再扒開才對。”我學著媽媽的樣子，先開縫，再使勁一扒，可是豆子像頑皮的小孩一樣，一下子跳了出來，還好我及時接住，否則非得摔個“半身殘廢”。媽媽又對我說：“扒開毛豆時要輕一點，不能用力過猛，不然就很容易掉在地上。”我聽了媽媽的話，輕輕地扒開毛豆，兩個豆寶寶微微一動，好像伸了個懶腰，說：“天亮了呀，該起床了。”

　　我認真地剝著毛豆，偶爾也會有一些非常瘦小、干癟的豆兒。和那些光亮飽滿的豆兒相比，他顯得非常脆弱，也更加容易被人們遺棄。同樣生長在一顆豆樹上，有的豆莢非常上進，長在豆樹頂上，沐浴著陽光，吸收著雨露，讓肚子里的豆兒有了充足的養分，長得肥肥胖胖；有的'豆莢特別慵懶，長在底下，想依靠豆樹媽媽的關懷和保護，結果肚子里的豆兒營養不良，長得又瘦又小。就像同樣坐在一個教室里的同學們，有的好學上進，上課認真聽講，發言積極，力爭上游；有的萎靡不振，上課“默默無聞”，作業拖拖拉拉，偷工減料。兩者最后的成績就不言而喻了。

記事作文 篇6

　　今天，我小曼又在過著舒適的生活，吃著中意的甜點(龜令膏)，看著喜歡的電影(蠟筆小新)一切都是美好的，不過，今天有一位意想不到的客人來到我們家，那就是--------停電先生。這位停電先生把我們家搞得雞犬不寧。

　　“叮叮叮..........”，我的鬧鐘又響了，我的眼睛立馬睜開了“真是的，到底是誰把鬧鐘設定那么早的，現在才7點耶，還讓不讓人睡覺了!”，我特地把聲音降低了，因為我怕吵醒我的弟弟，因為，弟弟沒睡飽就醒來的'話，他一定哭的不可開交，媽媽就會叫我照顧，到時候就是我受罪啦。

　　到了10點，幫完了媽媽的忙，就看電視去了。到了12點，吃完了中餐，又去看電視了。我在心里說：“神啊，請保佑我一天都能看電視吧!”不過我的想法沒有被神贊同，他派了停電先生來到了我們家。“轟'的一聲,我的電腦屏幕一下子就黑了。我就趕緊跑了出去，說：”停電啦?”爸爸點了點了頭，好吧，又停電了，真慘。

　　30分鐘過去了，電還沒來，不過我看別人家都有電了，因為他家的風扇又開始扇風了。我就問：“媽媽，別人家的風扇開了，別人家有電了，為什么我們家沒電?”“奇怪?’媽媽就叫爸爸看一下。后來搞了好久，我的宅之魂已經在燃燒了。終于17點了，終于有電了。

　　真是可喜可賀。

記事作文 篇7

　　幼童時期，我們便從其他人那里知道太陽是溫暖的紅色，蠟燭是黑暗的暖光，螢火蟲燃燒尾巴，他們都被賦予了溫暖、光明的希望和祝愿！可我們總是忘記，忘記我們自身，也擁有更熾熱的體溫，溫暖著自身和他人！

　　親人朋友的淚珠會有我們用溫暖的雙手拭去，此時，我們用行動送達著溫暖。陌生人遇到困難時我們伸出的手，演繹著雪中送炭。太陽的光輝讓我們忽略了體內心臟跳動的熱量，只好等待某個時機讓自身燃得比太陽更炙熱。

　　所謂溫暖不只是擁有炙熱的熱度，而是一種可以融化冰山的希望，一種可以凈化心靈的清風，一種可以普照萬物的日光。因為有了溫暖，我們才懂得美好；因為有亮光，我們才擁有夢想；因為有了我們，世界才變得更加絢爛。

　　就像最美洗腳妹劉麗一樣，用自己最大的努力幫助貧困孩子去上學，要知道她的工資，一個月不過3000塊錢左右，扣除生活費和給家人的一些費用，她將一大半的工資都寄給了那些孩子。為那些孩子，她做得很多，用自己去溫暖他人，去感動中國的乃至世界的每個人。就像一句很美的話，用來形容她，最好不過。從陌生到一家人的.距離，也許只是一瓦一檐，一蔬一湯，愿，礪礪塵路，相親相愛。

　　一年有365個日子，有的人過了365天，因為每天都是與眾不同的，精彩絕倫的；有的人只過一天重復365次，是因為每天都是老樣子，我們大多數人都在過著平凡無意義的生活，為什么我們不去將我們的生活變得更加有意義，去幫助他人，溫暖他人，用我們自己的體溫去感動他人呢？

　　做不了太陽，我們便做一棵蓬勃向上的小草，用我們翠綠的顏色，去點綴廣闊的天地。

記事作文 篇8

　　望著那些放在桌子上甜美可口的橘子，我想起我七八歲那年，不禁感到可笑。

　　那年，我心高采烈地跑到一個園子里納涼玩耍，因為離家很近，爸媽也很放心。

　　我在那玩的時候，發現不遠處有一大片種稻子地，我走過去一看，嗬，結得可真不少，三個一群五個一伙的，圓嘟嘟的，它們在風的輕拂下，高興地在枝頭晃來晃去。像一個小精靈一樣。那香味真好啊，真是沁人心脾，還有一些還未成熟的，它們也是害羞吧，躲在樹葉后面，時不時露個臉，真像個小娃娃一樣。

　　我本想摘一個的。可一想，不行，只有小偷才會這樣子呢。

　　我繼續逛著，腳下那些樹葉沙沙的響著，像一曲和諧的曲子一般悅耳動聽，我走著跳著，忽然看見在落葉上有一個黃澄澄的橘，他晃來晃去，好像表示著不滿。

　　我把它撿起來，真是一個好家伙，大大的，鼓鼓的。我把它拿在手上，它像一個燙手的山芋一樣

　　你個小偷，還來？一個黑黑的，矮矮的老伯跑了過來過來指著我罵道，我嚇了一跳，我才不是小偷呢！

　　啊，原來是你啊。走，找你父母評理去！他蹬大了那雙綠豆般的眼睛說，那神態就像吃了一瓶辣椒醬一樣。

　　走啊！怎么不走？你害怕，害怕還偷東西干嘛？走！他的黑臉氣得通紅，一手搶過那個握在我手中的那個橘子。

　　我不是小偷啊。我的聲音很小嗎，但又有什么辦解決呢？面對這么一個蠻不講理的人，他又沒看見，怎么知道是我偷的？

　　不是你？呵他冷笑一聲，難道是樹上掉下來給你的？

　　本來就是從樹上掉下來的。我看看他說。

　　你敢瞪我？走，去你家！他拽著我的手，從果樹林里拖出來。可真疼呵！

　　我沒偷就是沒偷，放開我！我一邊掙扎一邊吼著，眼淚也落下來，我才是最狼狽的吧現在？

　　你們家女兒偷我家橘子，這怎么算？他一腳踢開我家的門邊叫道。

　　我爸媽聞聲趕出來了，他們倆嚇了一跳。

　　這是怎么回事？爸爸良久后才過神來。

　　我沒偷，我出去玩而已！我吼了出來，眼淚有流了，這下子像擰開后關不上的水龍頭，媽媽給了我一張紙便走了。

　　我說你，怎么教孩子的.？她現在偷橘子是品德問題啊，剛剛我說她還瞪著玩，這像話嗎？那個人強詞奪理啊，我連樹上的摸都沒摸！

　　我會教她的，您別生氣啊。看到爸爸給那個人陪著笑心里不是滋味。

　　得好好教育她啊那個人走出去的時候還喋喋不休的，也不忘把橘子帶走。

　　過來！爸爸的聲音聽起來真的生氣了，我走了過去，爸爸抄起雞毛撣子向我的小腿掃去，咻咻的聲音響個不停，我哭了出來，撿個橘子而已，我沒偷！

　　爸爸坐在椅子上看著我問：偷了沒？沒因為抽噎，所以聲音不僅小還很沒底氣的樣子，爸爸恨鐵不成鋼地著我被人當場捉到還沒？敢做就要敢當！不敢當為什么還要做？

　　算了，讓她去洗澡。媽媽去給我打好洗澡水了，爸爸冷亨一聲：不許有下次！我洗完澡躺在床上看看那些來歷不明的竹仔魚心里酸酸的，我又沒做錯什么，為什么會這樣子？

　　媽媽走進我的房間，拿著藥給我拭擦著，邊擦邊說：小孩子不能偷東西的，那是不對的，不可以有下次了。媽媽柔聲安慰我，我氣極了，喊道：我沒偷，真的啊！為什么要誤會我？媽媽無言，走出我的房間，是在說我屢教不改嗎？是我的錯嗎？我是受冤枉被誤會的！干嘛不聽我解釋？

記事作文 篇9

　　今天，我和弟弟一起去挖蚯蚓喂烏龜玩。因為恰好昨天剛下過雨，土地很軟。

　　我們本以為應該很好挖的`，可是，誰承想，我和弟弟嘿呦、嘿呦忙活了一個小時才挖了兩只！我們好不沮喪。可叔叔一回來，不到十分鐘，就挖了三只。3只啊，比我們兩個人一小時挖的都多！

　　我心想，叔叔肯定有技巧！不行，我一定要學會這個技巧！

　　回家一吃飯，我就問：“叔叔，你用的什么技巧呀？”叔叔告訴我：“沒有技巧。只要多練就行了。”我終于明白了，要多練。

記事作文 篇10

　　今天，媽媽買了一輛自行車。下午，媽媽讓我學騎自行車。

　　媽媽用兩手扶著座位，讓我騎了一圈又一圈。我一邊騎媽媽一邊說，“當車子向一方歪的時候你快點把車把扶直”。在媽媽的幫助下，我學了一圈又一圈。

　　我想，如果我看前方，我不想拐彎，他就乖了，我會用上我全身力氣把它扶正。不知不覺天快黑了，車也沒學會，我又餓又累只好戀戀不舍的`回家了。

【記事作文】相關文章：

記事的作文09-28

（經典）記事作文09-17

記事作文[精選]09-15

（精選）記事作文09-15

記事的作文（精選）09-25

【精選】記事作文09-25

記事作文【精選】10-04

記事作文[經典]09-29

(經典)記事作文10-01

記事作文(經典)10-09