記事作文400字(熱)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的記事作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

記事作文400字 篇1

　　兩周前，我們學校在操場舉行了一次春季運動會，我們全校師生都來觀看。

　　運動會的項目可真多啊，有長跑、短跑、接力賽，跳高、跳遠、擲鉛球等。如果輪到我們班的運動員上場比賽，我們班的同學就在旁邊大聲吶喊助威，喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學上場比賽，我們可不會喊得這么賣力。我們班的運動員比賽很認真賣力，可是在進行接力賽跑的項目中，我們班有個選手真是幫倒忙，她跑完自己的那段，也不看看前面的運動員是誰，就把我們隊的接力棒給了別的'班的選手，別的班的選手拿著接力棒跑到終點了，我們班剩下的那個運動員還站在跑道上傻等。而且她還是連續出現了兩次這樣的失誤，我們班的同學急的在操場邊喊啊，叫啊，可是我們班接力賽跑已經被淘汰了。

　　我們在操場邊看比賽，坐了很久，天氣很熱，我把我帶的一大瓶水喝得就剩下一點了。我們班有個運動員向我要水，我把水給他，以為他要喝，結果他把水倒在一塊布上，然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很，就躲到操場北邊的乒乓球臺底下，和一個同學玩起了沙戰游戲，等我發現這個乒乓球臺下面有蜘蛛的時候，就起身離開了。

　　今天真是難忘的一天。

記事作文400字 篇2

　　溫暖是什么？我常常這樣捫心自問。

　　有人說，溫暖就是你饑餓是的一塊面包；有人說，溫暖就是你寒冷時旁邊的火爐；還有人說，溫暖就是冬天里的一縷陽光。對于這些溫暖，我感觸不深，但是在一件事情中，我感受到了真真切切的溫暖。

　　那是一個陰沉沉的天，我因為考試失利而跑出家門去散步，舒緩情緒。走了一會兒，陰沉沉的天突然下起了滂沱大雨，街上的行人都紛紛跑去找避雨的場所，而我卻因為心情不好，甘愿讓雨淋著，淋到全身濕透。走著走著，背后突然傳來一陣急促的腳步聲，緊接著，我的.額頭上方突然出現了一片黃色的天空，而且在我站的地方明顯沒有了雨了。我很奇怪，便轉過身，看見了令我驚訝的一幕——我看見奶奶高舉著傘，盡全力把傘往前撐。那把傘幾乎罩住了我整個人，而奶奶卻在雨中被大滴大滴的雨水重重的打著。我注視著奶奶，心里有種說不出的感覺。我讓奶奶趕緊回去，不用管我，奶奶卻堅持著要幫我撐傘，我沒辦法，只好讓奶奶跟我一起走，但要并肩走，這樣就誰也不會淋著了。奶奶默認了。但是傘太小了，總有一個人會被淋著。走著走著，我突然發現我的肩膀不再濕了。轉過頭卻看見奶奶的肩膀上濕了一大塊，再抬頭一看，發現傘傾斜著，奶奶那兒是雨天，而我這卻是晴空！

　　看著奶奶那淋濕了的肩膀，我鼻子發酸了，一層霧水蒙上了我的眼睛，內心暖哄哄的……

記事作文400字 篇3

　　開學的第一天，老師抱來一揮攘的新書，放得整整齊齊的，我看見那新書，恨不得第一個得到它。我心里特別著急。老師開始發書了，幾十雙水汪汪的眼睛都望著老師，我心里數著一、二，第三個就輪到我了。我雙手捧著新書，有說不出的高興。

　　放學了，我輕輕地把新書放進書包里，害怕把它弄臟了。回到家，我把書包放下，又輕輕地把新書拿出來，又怕把它弄壞了。我找來了一張又大、又透明的白紙和一把小刀，把書放在紙上，用小刀裁紙，裁的紙比書大一點，再把紙疊好，又疊四個角，把書包好了，我一看，不是這兒翹，就是那兒缺，我開始發愁了。后來，我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的'書，這次我就不能自己包嗎？自己的事就不能自己做嗎？我左思右想，最后終于想出一個好辦法。我把書皮包得不對的地方再折一下，把不齊的地方再重包一遍，這樣就包好了，我真高興。包了一本又一本……

　　爸爸、媽媽下班回來了，看見包好的新書，就驚訝地問：“這書是誰包的？”我說：“你們猜吧！”爸爸說：“肯定不是你包的。”我說：“爸爸，你會做的事我就學不會嗎？”爸爸高興得臉上露出了微笑，媽媽從廚房里走出來說：“這孩子真的長大了。”

記事作文400字 篇4

　　感恩的心是生活的美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

　　有一次，在暑假時我為媽媽捶背。剛開始我用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉過頭繼續看電視一邊感嘆道：我們的乖兒子長大啦，知道給媽媽捶背了！捶了沒一會兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區別：媽媽的背比我的.硬多了。也是啊，媽媽平時在家辛苦做家務，連腰和背都變硬了。我往媽媽的額頭看了看，幾條細細的皺紋已經清晰可見。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發，媽媽的頭上已經有了好幾根刺眼的白發。媽媽為了我們這個家日夜操勞著想到這里，我的眼睛濕潤了，捶背的速度越來越慢，力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來，看到我的樣子，便問：兒子，你眼睛怎么這么紅？？我連忙偷偷擦了擦眼睛，裝作若無其事地說道：沒事。說完，我又繼續捶著媽媽那為了我辛苦操勞而變硬的后背。過了好一會兒，我忍不住說出了一句：媽，以后讓我來為你做些家務吧！媽媽回答說：當然可以！

　　假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

記事作文400字 篇5

　　中午，吃過午飯，我正準備去洗手，忽然發現我家墻壁上有一個不起眼的洞，只見眾螞蟻個個“昂首挺胸”、“兇神惡煞”般地在墻角“踱來踱去”，似乎這里是他們的領地。

　　我急忙叫來爸爸，爸爸用小刀把洞撬開，哇！里面的螞蟻好多呀。他們有的在繼續鉆洞，有的在搬運沙石。我急壞了，心想：可別把我家鉆一個大窟窿！不行，我得消滅他們。于是，我立刻找來“武器”——打火機，對著洞口燒，螞蟻出來一只我燒一只，一下就把螞蟻嚇得像個縮頭烏龜，不敢出來了。

　　這時候，爸爸把剛燒好的開水對著洞口潑去，這下螞蟻大軍驚惶失措，四處亂竄，此時，我算是親眼目睹什么是熱鍋上的螞蟻。看到此情景，我以為差不多了，沒想到過了一會兒，里面的螞蟻似乎覺得外面沒有動靜了，他們又悄悄地溜出，用它的大鉗子夾住已死的同伴。咦，小螞蟻要干啥？是要去埋葬它們，還是想把他們當作美餐？管它的`，今天我不消滅掉這些小東西，決不罷休。

　　于是，我拿出最后的“殺手锏”——殺蟲劑，對著螞蟻洞一陣狂噴，只見洞外的螞蟻“英勇倒下”，我暗自高興，以為結束了，可聰明的螞蟻們又從另一個洞口鉆出，我急忙堵住他們的退路，采取兩面夾攻的方式，螞蟻們終于全部“死于藏身之地”啦。哈哈，一場“人蟻大戰”搞定了！

記事作文400字 篇6

　　親愛的小朋友們，你們看了這個題目也許覺得很感興趣。那么，我們去看看同學們是怎樣上體育課的。

　　今天第四節課是我們的體育課。教練朱老師把我們叫到草坪上。他對我們說：“這堂體育課我們做傳花擊鼓的游戲，好嗎？”同學們齊聲回答說：“好”至朱老師先給我們介紹了一下活動的方法：“讓某一個同學蒙上眼睛擊鼓，其余的同學圍成一個大口圈依次傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰就表演一個節目。”

　　接著，活動開始了，我們大家在草坪上圍了一個很大的圓圈。由張軍當鼓手，李紅給他把眼睛蒙上。花由周華傳起，周華將花傳給她右邊的`一個同學。就這樣依次傳下去。眼看就要傳到我這兒來了，我趕快做好了準備。花傳到了我手上，我想，好不容易才傳到我手上，我就拿著花稍停了一下。這時鼓聲停了，大家齊聲叫我表演節目。我給大家表演了一個《內蒙古族》舞蹈，迎來了一陣陣熱烈的掌聲。草坪上充滿了歡聲笑語。活動繼續進下去……鼓越蔽越急，花越傳越快。

　　突然，鐘聲響了。朱老師叫大家集合，下課了，可同學們還戀戀不舍，多么希望體育課時間能延長點啊！就這樣一堂生動的體育課結束了。

記事作文400字 篇7

　　正月初二那天，我家里來了個小弟弟，他穿著白色衣服，胖嘟嘟的臉蛋好可愛他一進門就嚷嚷著說要和我去釣魚，我說：“好，咱們吃完中飯后就去釣魚。”

　　到了下午，他興奮地說：“去釣魚啰！去釣魚啰！”我說：“好，可以出發了。”我們到了河邊，我找來一根長長的樹根，又找來一個框，把肉和石頭放在框里，樹根穿過框邊橫放到河水里。一開始，魚兒們看都不看一眼，過了一會兒，有一些魚兒游了過來，但是不知怎么的又游走了。大約過了二十分鐘后，我們還是沒有一點收獲。小弟弟不耐煩了，伸手想去抓魚兒，可魚兒飛一樣的`游開了。小弟弟一不小心，把樹枝撞到了離我們很遠的地方，釣魚的工具就這樣被弄丟了，我只能再去想辦法找個釣魚工具。過了一會兒，我找了一個紙袋，又找來一個樹根，把樹根穿過拎紙袋的地方，紙袋里放上肉和石頭，放到河里，這一次小魚以為是沒用的紙袋，立刻鉆進去吃肉，我馬上拎起紙袋，七條小魚乖乖地呆在袋子里。我們倆高興得跳起來，興奮地喊著：“我們抓到魚了！我們抓到魚了！”然后我把戰斗的果實分成兩份，四條魚給了小弟弟，三條魚給自己。

　　晚上小弟弟帶著四條魚開心地回家了。

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