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記事作文

時間:2023-10-05 14:10:14 記事作文 我要投稿

[優]記事作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的記事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優]記事作文

記事作文 篇1

  我叫丁浩哲,今年九歲。我的愛好可多啦!比如寫字啦、看書啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下,但我最酷愛的就數鋼琴了。

  我非常喜歡鋼琴,在七歲那年便參加了鋼琴訓練。當你聽到一首首動聽的`曲子時,你知道我為它付出的多少汗水嗎?記得有一次老師教了我一首5級的考級曲:《c大調鳴曲》在我背譜子的時候每當背到最后幾個自然段的時候。老是背不會,因為我最小,那些大哥哥大姐姐輕輕松松的背過了,但是我非常珍惜這次機會,一直咬牙練習。放學了,一路上想著樂曲,經過無數次的練習、我終于把它攻破了!

  經過了幾天的練習,終于到了考級的那天。

  那一天,我早早的起了床,還是不放心曲子,生怕忘了它,便把曲子又練了一遍又一遍,媽媽幫我穿上了衣服到了現場。

  快到我的時候,我腿都嚇軟了,媽媽告訴我不要緊張,像平時練的一樣。里面喊道:“丁浩哲!”我邁著穩健的步伐走到鋼琴上坐了下來彈完了,主考官說了聲:“不錯!”我埋在心底的自豪一涌而出,我同時也明白了一個道理:只有付出才有回報。這時后,我心里的自豪是無與倫比的。

  我最擅長鋼琴,同時它也讓我感到自豪。

記事作文 篇2

  額……我可真就是郁悶了,為什么湯老師會布置這么一篇作文,居然要我們親口對媽媽說一聲我愛你。現在的我已經12歲了,哪里像小時候一樣隨口就來一句“媽媽我愛你。”自從上了小學之后我貌似都沒說過這句話了。現在要我說出去,無非就是給我媽一個大大的“驚喜”。我一個人走在回家的路上一直在想著到底說還是不說呢?到了家我先做起了作業。晚上媽媽回來了。

  “媽我想和你說件事情。”“什么事?難道你英語作業沒做完被老師罵了?”“我有你想象的那么差嘛。”我媽不解的`問了一下“所以那到底是什么事?”我外表上裝得很淡定其實內心早已經波濤洶涌了。“我…想問一下明天早上吃什么?”“當然是煎雞蛋啦。”我的內心很糾結啊,我自己明明就是想說我愛你的可為什么突然變成這句話了?想了想:我到底在怕什么?不就是一句話嘛。于是我再次鼓起勇氣往我媽那邊走去。“這次可是正經的了,媽,我想對你說我愛你。”“什么?你剛剛講什么?”“我是說我愛你!!!”我又大聲的重復了一遍。此時的我不僅覺得臉上一熱。我媽激動的說“好孩子你真是長大了!”說完便一把摟住了我。我覺得這是一種愛的擁抱。我被抱的緊緊的我媽還不停拿手拍我背。我戲謔的說“別抱了,再抱我就窒息了……”

  其實對媽媽或爸爸說一句我愛你并沒有你們所想象的那么的難。只不過你只是會因為害羞而不敢說。

記事作文 篇3

  今天我感覺很無聊,我看了看桌上的饅頭,動起了壞腦筋。

  我乘爸媽不在時,就把那香噴噴的大饅頭咬了一大口。我又把另外一個大饅頭擋住那個被我咬過的地方,作為掩飾。我對在一旁干活的老媽說:“媽媽,媽媽,你一直在旁邊干活,不累嗎?你真忙碌,來,吃一個香噴噴的大饅頭吧,好嗎?”“好吧,那我就吃個饅頭吧!”媽媽拿起那個饅頭時,發現了饅頭上的一塊居然是凹下去的,接著媽媽又發現了被我咬掉的那一塊痕跡。“真是的。”媽媽不滿的說。我又乘爸媽不在客廳時,又把另外的'一個饅頭咬了一口,然后把兩個饅頭朝天,完好的放在上面,被我咬過的放在下面。我知道媽媽已經知道另一個被我咬過,那一定會吃另外一個饅頭的,我是這么想的。媽媽把這件事告訴了爸爸,爸爸不信,走到盤子前,想看個究竟。拿起一個饅頭,再拿起另一個饅頭,爸爸傻了眼,兩個好好地饅頭下邊都有有一塊凹凸的痕跡。我在一旁捧腹大笑。爸爸一笑,說:“哈哈,盡出餿主意。”

  還有一次,我們去了外婆家,我吃好晚飯。就跑去了陽臺上,東看看有沒有人,西看看有沒有人,抓起臺上面的白果,悄悄地把它放進奶奶的襪子里。我還嫌不夠就把另一個白果放進了另一襪子里。一個星期后,我們去了外婆家,我迫不及待的問爺爺:“爺爺,奶奶阿有發現襪子里的白果?”“怪不得,她剛穿進去,就有個凹凸的東西,拿了出來,又在另一個襪子里也發現了一個白果呢!”我還以為是爺爺的襪子呢!”“是你奶奶的。”

  我就是這樣的人。

記事作文 篇4

  如果你問我愛干什么。我會毫不猶豫地回答:“我愛讀書。”

  是的,我愛讀書!對我而言,書就是我寶貴的第二生命!是我的全部!

  我最愛讀《哈利·波特》系列叢書。因為《哈利·波特》能把我帶人奇妙的科幻世界,讓我感受正義的力量;因為《哈利·波特》的`故事情節都是那么驚險刺激,實在令我陶醉,心馳神往。人妖交戰,正義與邪惡對決,難解難分。各種妖魔鬼怪總是逃脫不了失敗的下場。當人們遇到困難或遭遇不幸時,哈利·波特總能挺身而出;面對著各種變化多端的妖魔鬼怪,哈利·波特總能憑借勇氣與智慧戰勝它們。

  哈利·波特是善良、正義、智慧、勇敢和力量的化身。我崇拜哈利·波特,崇拜他的善良,崇拜他的勇敢,崇拜他的智慧,崇拜他的……

  可是,為了讓我中午好好休息,爸爸媽媽除了允許我寫作業外,不讓我看書,我郁悶極了。為了能看上喜歡的書,乘爸爸媽媽晚間熟睡時,我就把被他們藏起來的《哈利·波特》偷偷裝進了書包。第二天中午,作業也顧不得寫,我就痛痛快快地看了起來……

  倒霉的是,爸爸媽媽晚間發現了我書包中的《哈利·波特》,便嚴厲地問我中午看沒看書。為了防止遭遇不測,我理直氣壯地說:“沒有。”可沒想到的是,他們居然要打電話問中午的小飯桌阿姨,這時,我只好老實招供。

  他們一怒之下,“生化手lei”“黃金爆頭”全都用上,把我K得滿地找牙。當時我真是委屈極了,可又一想,為了讀書遭受“家庭暴力”,值啊!

  記得有一天,為了讀書我午夜十二點才睡覺,可睡著睡著,雷公公把我叫醒后,卻再也睡不著了,看看手表,才凌晨三點。既然已經醒了,何不再看會兒書呢!

  打開書,我就像餓狼撲食一樣,一頁,兩頁……貪婪地看了起來。等我再看表時,已是早上七點半了!我很驚訝,急忙去洗臉,一照鏡子:哇!鏡子里面競出現了一只“大熊貓”!

  這就是我和書的故事,讓你見笑了吧。其實,我和書的故事還有許多許多,今天就說到這里,以后有時間再給你講吧。

記事作文 篇5

  今天,我校舉行了二年級運動會,比賽項目是接力賽和鉆山洞,我最喜歡接力賽了。

  接力賽前,男女同學各站兩邊,馬琳琳手里拿著接力棒,她瞪著雙眼,左腿在前,右腿在后,雙手拿棒,就等著裁判員喊:“預備——跑!”等裁判員喊完之后,馬琳琳像離弦的箭一樣向我們跑來。輪到 我跑了,媽媽在旁邊說:“加油!加油!”我拿著接力棒拼命向對面跑去。比賽完了,我聽見高老師說:“我們班是全年級第一。”我聽了這句話,心里很高興,高老師和其他同學也很高興。

記事作文 篇6

  話說幾個月前,本人還在初一上冊時,一次又好玩又無聊的荒唐讓我直至現在一想起來就想笑。

  在那次荒唐之前的兩星期,媽媽讓我騎車上學,我也挺樂意的,說說那天的事吧!

  一覺醒來,床邊的時鐘的時針毫不猶豫逼近了“7”了,意味著上學馬上就要遲到了,不管三七二十一我穿好衣物,匆匆洗了一把臉,剛想跨出門一步,只感到腹中饑餓,三十秒鐘的`翻天覆地之后,終于找到了一塊不大的面包。

  6點50分。剛走到樓下,面包還未吃完,不管了,我便一手面包,一手緊握把手,一邊騎一邊吃,以前所未有的速度騎向學校。

  6點53分。紅燈!真不是時候,我苦苦在等待。

  6點55分。早餐吃好了,抖抖書包,緊握車把手,開始加大馬力,路上只有早煉的老人和少的可憐的車子。

  7點00分。我從一輛停在路邊汽車的收音機中聽到這恐怖的整點報時,此時離學校還有10分鐘的車程,看樣子我今天死定了,非遲到不可了。

  7點05分。又一個不是時候的紅燈,快啊。

  7點08分到校,校門半開著,沒有老師與值日生了。

  7點09分在停車場發現少有的自行車,小店門也緊閉,我感到十分奇怪。

  7點10到在去教室路上發現每個班的窗簾都拉上了,難道上課了?我有一絲不懈。

  7點11分,推開教室門,本以為是全班驚異的眼神沒想到空無一人。

  夷!?

  哦,天啊!今天是星期六,我怎么給忘了!

記事作文 篇7

  在這五月的雨季里,這個煩悶的星期六里,又一次感受到了升學的壓力,又一次回憶起了校園里開心的事情,哎,同學們!

  曾經在一起的歡聲笑語,一起暢談以后充滿自信的話語,耳邊輕微的悄悄話,一起歡呼雀躍的吶喊,這些難忘的聲音時常縈繞耳畔;那些一起畫畫、一起寫作業、一起做值日、一起吃零食、一起被罰站的日子時常浮現眼前,這些點滴記憶讓人回味……

  非常喜歡大掃除,每次全校一起大掃除,那快樂氣氛一點也不遜色于六一兒童節。每次一開工,同學們都會挽起褲腳,赤著腳或穿著拖鞋,就像在家里一樣,學校這個大家庭此時變成了真正的大家族。,大家嬉笑著,提水的同學個個都像樸實的農民,提得很賣力,但也樂在其中,擦窗的同學站在桌子或椅子上,邊擦邊聊,一副悠閑自得的樣子;拖地的同學玩耍般地在干燥的地板上拖出自己喜歡的圖案,然后才不慌不忙的把地板拖得一塵不染。很快,校園中一片喧嘩,里面摻雜了99%的說笑聲,1%的打鬧聲。走廊上激起的水濺起了同學們的快樂,陽光的柔和映出了同學們的幸福的笑容,笑聲如漣漪般地蕩漾開來。

  還清楚地記得同學們一起抗戰病魔。四年級上冊時,甲型流感,傳染性很強,老師在國旗下講話中嚴肅地說:“很多人得了這種流感,因還沒有大量有效地藥物可以及時治好,所以都把那些人隔離治療,為了防止這種病傳染進學校,每天都要量體溫。”有很多次,在教室里體溫氣撞在桌上破碎在地板上,有一次,午休量體溫時又不小心撞碎了,不知是誰說體溫器里面有那些晶瑩的小水珠球有毒,會傳染,全班一聽,立即都不約而同地沖出教室,都害怕被傳染,但有的同學沖出教室后又回去把那些玻璃碎片掃了起來,許多同學也一起。從那以后,體溫器再打破時沒人在會跑出教室了,教室里的同學來主動幫忙掃干凈;在那次病魔戰斗中,我們勝利了,同時又收獲了同學真情,我們是一個圓球,永遠地團結在一起。

  同學們啊,幾年來雖說我們過得安穩舒適,可經歷的風風雨雨也不少,那些日子多么難忘啊!一想到期末以后就要離別了,鼻子就酸酸的,真舍不得啊!

  這幾年的'時間,濃聚的情誼讓我們不舍,多么美麗的童年啊!可前方是一片鋪滿鮮花的陽光大路,中學學校在向我們招手,我們要為夢想的未來奮斗。但請記住我們的友情,讓它成為我們永不凋零的七彩童年之花的見證!

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