記事作文必備[20篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的記事作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　記事作文1

　　同學(xué)們，你們一定很喜歡過(guò)生日吧?我盼啊盼啊，終于盼來(lái)了我七歲的生日。

　　我過(guò)生日的那天，大姑姑給我買了一雙很漂亮很漂亮的鞋子，二姑姑給我訂了一個(gè)大大的`蛋糕，還送了一個(gè)神氣的王冠。我很高興，特別是小姑姑，給我買了一件美麗、舒服的衣服。要吃生日蛋糕了，我許了很多很多代表小孩子夢(mèng)想的愿望：有我長(zhǎng)大要當(dāng)女王，考上一個(gè)好學(xué)校，能有一份好工作……開(kāi)始吹蠟燭了，我吸足一口氣，吹，啊?怎么還剩3根蠟燭呢?我又吸足了一口氣，使勁地吹下去，呼呼……蠟燭終于吹滅了。開(kāi)始吃蛋糕了，媽媽給我切一塊大大的蛋糕，我嘗了一口，哇!好好吃啊!一共有四種味道:第一層是巧克力的味道;第二層是草莓味的味道;第三層是蘋果的味道;第四層是水蜜桃的味道。我們小孩子爭(zhēng)著搶上面的水果，我比她們小，所以爭(zhēng)不過(guò)她們。我一屁股坐在沙發(fā)上，開(kāi)始哇哇哭起來(lái)。大姑姑說(shuō):“你們別爭(zhēng)了，我來(lái)給你們分。”大姑姑給了我一盤最大的，上面有三塊蘋果，櫻桃二個(gè)，芒果四片。我的姐姐們也送了許多的禮物給我。最后，我和姐姐一起唱了一支《家鄉(xiāng)的山楂果》。她們要回家了，我戀戀不舍地回過(guò)頭來(lái)，和她們說(shuō)再見(jiàn)。

　　這次過(guò)的生日真棒!我愛(ài)我的姐姐們，更愛(ài)我的生日!

　　記事作文2

　　榮譽(yù),誰(shuí)不想要呢?但是,誰(shuí)又能想得到,自己的榮譽(yù)竟會(huì)降臨到別人頭上?

　　我們每個(gè)“六一”都要選三好學(xué)生和單項(xiàng)獎(jiǎng)。記得在我上三年級(jí)時(shí)，那個(gè)“六一”照例要選三好學(xué)生以及單項(xiàng)獎(jiǎng)。那時(shí)，班上有一個(gè)名叫楊帆的女同學(xué)。我第三次被選為三好學(xué)生。楊帆被選為文明小標(biāo)兵（文明獎(jiǎng)）。

　　六一到了，教室里被裝飾得五彩繽紛。校長(zhǎng)先講了話，然后就開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。洪欣鵬 、謝智安 ……終于輪到我了！我激動(dòng)地接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，跑下講臺(tái)。咦？我怎么只有一張獎(jiǎng)狀？我除了得到三好學(xué)生的稱號(hào)外，還得了語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呀！更讓我奇怪的.是，我只得了文明獎(jiǎng)？三好學(xué)生的獎(jiǎng)品是文具一套，怎么只有一套圓規(guī)？我拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，跑上臺(tái)，問(wèn)高老師。這時(shí)，我的同桌洪欣鵬大聲喊道：“高老師，不用查了，楊帆偷換了獎(jiǎng)狀上的名字！”我起了疑心，看了看獎(jiǎng)狀。果不其然，獎(jiǎng)狀上的“楊璠”用修正帶涂過(guò)！

　　后來(lái)，楊帆說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。噢，原來(lái)，楊帆利用名字的相似，偷換了獎(jiǎng)狀上的名字！

　　記事作文3

　　星期天，我和陳傳奇之間的第一屆羽毛球之杯大賽開(kāi)始了！我想：我可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將啊，輸給陳傳奇這個(gè)戰(zhàn)斗力極弱的新兵，豈不是恥辱嗎？所以，我一定把他輸?shù)梦弩w投地。

　　比賽一開(kāi)始，他就大顯身手，充分的利用了“聲東擊西“戰(zhàn)略只見(jiàn)陳傳奇拍球忽而跑到左邊，忽而飛到了右邊，一會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛到了我的后面，一會(huì)球又擦網(wǎng)而過(guò)，飛到了我前面。我都輕巧地將球打了回去，他慢了半步?jīng)]有接著，所以以陳傳奇很生氣。瞧他瞪著眼，嘟著嘴，唬著臉，可逗啦！他氣呼呼地一使勁，將球打了了過(guò)來(lái)，我措手不及，踉踉蹌蹌地后退了好幾步也沒(méi)能接到球，這下，他可樂(lè)啦，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：”這個(gè)球也接不了，你也太差勁了吧！”我沒(méi)吭聲，心想：別高興得太早了，騎驢看唱本——走著瞧！我撿起球，一個(gè)“秋風(fēng)掃落葉“把球猛地打過(guò)去，他高高舉起球拍，似乎準(zhǔn)備用力的.樣子，結(jié)果呢？輕輕挑，來(lái)了一個(gè)縮短，我見(jiàn)勢(shì)不妙，向前猛跑幾步，將球打了回去，他一緊張，拍子一斜，和羽毛球失之交臂，球著地了。我高興極了，沖他做了個(gè)鬼臉，還舉起拍子跳起了迪斯科，大聲叫道：”神氣什么？你耍賴。“我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：”玩得起嗎？玩不起就別玩！我們都不甘示弱。

　　最關(guān)鍵的一局開(kāi)始了。我和陳傳奇虎視眈眈地盯著對(duì)方，身怕球有什么閃失。陳傳奇先發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)過(guò)網(wǎng)的球，我大步向前，一招海底撈月把球救了上來(lái)。再來(lái)了一個(gè)秋風(fēng)掃落葉，陳傳奇頓時(shí)慌了手腳，只好眼睜睜的看著羽毛球落地。

　　“別得意，下次我們?cè)賮?lái)一決高下！”陳傳奇說(shuō)。

　　記事作文4

　　我以前的字寫的很亂，很不號(hào)，老師說(shuō)我的字“龍飛鳳舞”，同學(xué)們說(shuō)我的字在跳舞。總之，字給我?guī)��?lái)了不少的批評(píng)，所以我也對(duì)字結(jié)下了深，我發(fā)誓；我一定會(huì)寫好字的！

　　一天，老師布下了許多作業(yè)，我一回家就開(kāi)始拼命的寫，一 分鐘大約能寫50多個(gè)字，可想而之，字也寫的不好。特別是數(shù)學(xué)，我寫完一檢查，有好多題目錯(cuò)掉了，所以我就開(kāi)始擦，最后擦成了一個(gè)大花臉，有些地方還擦破了一洞，所以我也就不管了，糊亂寫，最后字和字都弄成一團(tuán)黑，我也就不管了，就去寫語(yǔ)文了，寫寫貼貼，最后一看全是修正 液，這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我的`作業(yè)本了，搖了搖頭，就把我那一頁(yè)給撕了下來(lái)，撕下來(lái)了后，又對(duì)我說(shuō)增，怎樣寫好字。還給我畫了一個(gè)表格，怎樣寫好字的表格，列下了第一、第二、第 三、、、、、、總共列了10幾行，我那晚11點(diǎn)鐘才睡。又一天，爸爸又買了兩本練字本，讓我每天練半張，不要練的太多，慢慢練。練了一年下來(lái)，我的字真有很大的 進(jìn)步！

　　我真要感謝我的爸爸，因?yàn)槭撬�讓我的字變的變漂亮的，是他不要我在讓老師批評(píng)我，是他不讓我在同學(xué)面前丟臉，是他是他全是他，我敬愛(ài)的爸爸，你也給了我一份愛(ài)。

　　記事作文5

　　小朋友們都要愛(ài)護(hù)自己的牙齒。小朋友們不可以吃太多的甜食哦，偶爾吃一點(diǎn)是可以的，但是不能經(jīng)常吃糖果或者冰淇淋之類的`甜食哦！

　　小朋友們一定要記住早晚要刷牙，要愛(ài)護(hù)好自己的牙齒，不能因?yàn)閼卸瓒�不去刷牙哦，因�(yàn)槊刻斐詵|西會(huì)有很多細(xì)菌掛在牙齒上面的。小朋友要記住哦 ！

　　記事作文6

　　快過(guò)年了，每個(gè)大街小巷都充滿拜年和鞭炮的聲音，吵得我不得不起床。媽媽說(shuō)：“該起床，我要大掃除了。”媽媽先抬起床，把床移開(kāi)。我問(wèn)媽媽：“我可以幫忙嗎？”媽媽回答不可以，我的心情馬上降落到谷底，我也希望能幫得上忙呢！

　　除夕那一天，我們要去阿媽家吃年夜飯。食物上桌了，哇！有豬腳、青菜、還有數(shù)不完的美食，看了真讓人口水直流。我得趕緊大吃一頓，不然動(dòng)作太慢食物被吃光的話，我一定會(huì)后悔。

　　初二要回外婆家，我真開(kāi)心，因?yàn)樽詮耐夤�開(kāi)刀以后，我有一年沒(méi)見(jiàn)到外公外婆了。我請(qǐng)姨丈買鞭炮，買來(lái)了以后，我忍不住先放起了可以一飛沖天的沖天炮，鞭炮“碰”的一聲，讓我好害怕呀！到了晚上，我們繼續(xù)放會(huì)表演各種舞技的蝴蝶炮。一二三！發(fā)射以后，蝴蝶炮竟然飛到衣架，又突然飛向我們，沒(méi)想到蝴蝶炮的'美麗姿態(tài)可以瞬間180度大轉(zhuǎn)變，變成了兇狠的龍卷風(fēng)。接下來(lái)要放的是美麗的金錢樹(shù)，姨丈點(diǎn)燃了金錢樹(shù)，它就像是一座五彩繽紛的噴水池。可是要玩鞭炮前，得先做好安全措施，不然會(huì)受傷哦！我可不想變成“爆炸頭”啊！

　　新的一年，我又長(zhǎng)了一歲，我希望我的學(xué)業(yè)可以更進(jìn)步，也希望媽媽永遠(yuǎn)不失業(yè)。我也要成為媽媽的寶貝蛋，少惹媽媽生氣一些，不讓媽媽變成母老虎。

　　記事作文7

　　自從媽媽的手機(jī)里下載了“淘寶”“唯品會(huì)”這些“搶錢”軟件后，家里的快遞便如洪水猛獸，將我和爸爸“淹沒(méi)”。看著“繁衍”迅速的快遞箱又一次住滿了專門為媽媽囤出來(lái)的雜物間，“侵占”我和爸爸“相依為命”的幾塊地時(shí)，我和爸爸總會(huì)用哀怨的小眼神看著一旁坐在快遞堆里大喊“搶到了，賺到了”的“網(wǎng)蟲媽媽”。

　　“網(wǎng)蟲媽媽”每天必刷幾次淘寶，看上喜歡的東西便毫不猶豫立即支付。“滴——”支付寶隨即呈上消費(fèi)報(bào)告，聽(tīng)著消逝的錢的數(shù)據(jù)，我總有股淡淡的哀傷。然而，等快遞到的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)所謂“賣家秀”都是騙人的，便抱著手機(jī)失聲痛哭，大喊:“救錢!”，還發(fā)誓下次再這樣就把手剁掉。下次呢?呵呵，“下次”正安靜地躺在雜物間里，聽(tīng)著僅一墻之隔的媽媽發(fā)出“好便宜，買買買!”的歡呼聲......

　　若是碰上各種“淘寶節(jié)”，家里又該經(jīng)歷一場(chǎng)“保衛(wèi)國(guó)土”的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。就說(shuō)說(shuō)三八婦女節(jié)那日，淘寶大軍又開(kāi)始發(fā)放各種紅包補(bǔ)貼，一輪又一輪紅包浪潮將媽媽樂(lè)的不行，送出紅包的同時(shí)，淘寶大軍也不知不覺(jué)卷走了一個(gè)大大的錢包。毫不知情的媽媽還在一旁傻乎乎地樂(lè)著，拿著一個(gè)顯示“273”的計(jì)算機(jī)向我炫耀:“哈哈哈，這次又省了300元，真劃算。哦不——我的內(nèi)心大聲呼救，拿過(guò)她手機(jī)的支付寶一看，果不其然，一個(gè)大大的3000呈現(xiàn)在我眼前。天哪，又花了這么多銀子，我已經(jīng)想象到此次“災(zāi)難”后我們家擁擠成連灰塵也容不下的樣子， 趕緊抱了抱即將“壯烈犧牲”的'地板，“哎，地板，我代表媽媽向你道歉唉”

　　媽媽的一次“支付成功”，代表了我和爸爸又要被快遞員“騷擾”一回。家里的門鈴總是不消停，一聲接一聲，快遞也一個(gè)接一個(gè)。托媽媽的福，我與爸爸又多了一個(gè)新朋友——快遞員。我們幾乎每天見(jiàn)一次面，天數(shù)多了，“新朋友”也不禁感嘆:“天哪，你們?cè)趺从痔詫毩?.....”

　　為了讓家里僅有的幾塊地不被侵略，我和爸爸對(duì)媽媽嚴(yán)肅地開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì)議，媽媽看我們這樣，似乎也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，把沒(méi)用的東西放在“閑魚”上賣，結(jié)果凄慘無(wú)比，一個(gè)人也沒(méi)來(lái)光顧光顧，唉，花錢容易賺錢難啊......

　　記事作文8

　　我是個(gè)大大咧咧、愛(ài)笑愛(ài)蹦的女孩子，與班上所有的男女同學(xué)都打成一片。

　　中午放了學(xué)，我到學(xué)校門口吃午飯，碗是早就放在那里的。才開(kāi)始吃沒(méi)多久，我就發(fā)覺(jué)一位和我玩得可以的男同學(xué)一直在盯著我看，好像有什么難言之隱想說(shuō)而不敢對(duì)我說(shuō)我想：也許是我臉上有塊黑墨水他不好意思講出來(lái)。于是我拿了塊鏡子照了照，沒(méi)有。難道是我的穿著有哪兒不對(duì)勁嗎？我繼續(xù)猜測(cè)著問(wèn)了問(wèn)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有。這一下我納悶了我實(shí)在想不出別的理由。

　　在我猜測(cè)的時(shí)候他仍在盯著我看。本來(lái)我可以直接去問(wèn)的，但又不好意思；而他又剛好是那種很怕羞的人。另一種想法不經(jīng)意地從我腦海中劃過(guò)：“難道他對(duì)我有……”想到這兒我的'臉有些紅，也開(kāi)始有些生氣。于是我匆匆忙忙吃完了飯，拿了碗回到教室。

　　回到教室，我越想越不可能，但又不能不相信自己的眼睛。沒(méi)過(guò)多久，他也來(lái)到了教室，我的臉也開(kāi)始莫名其妙地紅了起來(lái)，最終不好意思呆在教室，走了出去。

　　沒(méi)過(guò)多久，他也走了出來(lái)，難道他真的有話要對(duì)我說(shuō)嗎？為了找到答案，我索性轉(zhuǎn)頭朝他走去。這一舉動(dòng)確實(shí)在他意料之外，他的臉也開(kāi)始變紅。我不好意思地低頭問(wèn)到：“小康，如果你有話對(duì)我說(shuō)，那就快說(shuō)，但如果你說(shuō)的話與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，那就不必講了。”聽(tīng)了我這句話，小康的臉紅到了耳根，這一下我更深信不疑了。我急忙地跑開(kāi)了。

　　下午我都沒(méi)心思上課，我一向以“假小子”自居，連發(fā)型都是男式的，這怎么可能呢？下午放了學(xué)，小康好似鼓足了勇氣似地走到我桌前說(shuō)：“‘班長(zhǎng)，我是想對(duì)你說(shuō)，你中午吃飯時(shí)拿的碗是我的，由于自己膽小不敢對(duì)你說(shuō)。”聽(tīng)了這句話，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我怎么能自以為是地以為他……想到這兒，我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，小康，我誤解你了。”小康這回大方地說(shuō)：“沒(méi)什么，我們?nèi)允呛门笥选！?/p>

　　記事作文9

　　小河清清，陽(yáng)光燦爛，我們無(wú)拘無(wú)束的在一起做游戲。在一串銀鈴般的笑聲中。童年也匆匆的離我們遠(yuǎn)去。

　　已經(jīng)進(jìn)入了九年級(jí)的緊張的學(xué)習(xí)生活中，再回憶童年飛趣事。總感覺(jué)有點(diǎn)傻。但還是忍不住的蕩起心中的漣漪。

　　跳皮筋

　　這是女孩子喜歡的游戲。記得在二年級(jí)的時(shí)候，一到課間，小伙伴往兩邊一站，把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋撐好，我們開(kāi)始快樂(lè)的跳啊跳。初學(xué)者一般都比較笨拙，我卻例外，因?yàn)槲覍?duì)那些小段子熟記于心。比如：“點(diǎn)點(diǎn)蘿卜絲，炒肉絲”啦。“小燕子，不聽(tīng)話，偷西瓜，要挨罵，告訴你爸爸，打你的屁股開(kāi)紅花”啦。……甚至連《鋤禾》都可以當(dāng)跳皮筋的小段子。

　　跳著跳著，那些調(diào)皮的男生也會(huì)搗亂一陣子，過(guò)不了多久就會(huì)加入我們的隊(duì)伍。女孩子表現(xiàn)出極好的天分。令男生佩服。我們也得意洋洋的跳著笑著。

　　歲月啊，逝去的'時(shí)候，請(qǐng)留下我們單薄的記憶。

　　過(guò)家家

　　別笑我，別笑我啊！小孩子就是喜歡玩過(guò)家家的，抱著漂亮的洋娃娃與一在群孩子一起鉆在桌子底下，是一種多么與睦、快樂(lè)的感覺(jué)啊！我經(jīng)常去鄰居家里玩，而且一玩就是一個(gè)下午，這好像都是在三年級(jí)以前玩的，三年級(jí)以后似乎大家都明白些什么，便不好意思在一塊玩了。

　　記得最惱人的一次是在二年級(jí)，我給一個(gè)伙伴當(dāng)女兒，他硬是把一些巧克力碎末一個(gè)勁兒地往我嘴里塞，第二個(gè)星期上課時(shí)，他還沒(méi)玩過(guò)癮，竟當(dāng)眾對(duì)我說(shuō)：“女兒乖…”

　　后來(lái)，我們竟成了朋友，真是不是冤家不聚首呀！

　　回想起從前，原來(lái)是那么美好，那么純真，它們都是我生命中蜿蜒的小河，在我心頭溫暖地流動(dòng)。

　　記事作文10

　　張伯抽煙是出了名的，煙癮發(fā)作時(shí)，一支一支接著不斷，非得燒它半包不可，把家里搞得烏煙瘴氣，老婆拿他沒(méi)辦法。對(duì)勸他的人，張伯常笑嘻嘻說(shuō)，飯后一枝煙，勝過(guò)活神仙，抽煙對(duì)國(guó)家稅收有益，沒(méi)有煙民的稅收，國(guó)家財(cái)政不受影響嗎？再說(shuō)他已習(xí)慣了，一旦不抽，身體打破平衡，毛病就來(lái)了，醫(yī)療費(fèi)更多了。張伯這一番理論，大家無(wú)理可駁。

　　有一天，張伯躺在床上看書抽煙，不小心把被子燒了個(gè)洞，老婆氣得把他的煙都清除掉，如他再提一個(gè)煙字，就離婚。張伯見(jiàn)老婆發(fā)火，只好決心戒煙，因此身邊帶些糖果香口膠之類，以應(yīng)付煙癮。

　　一天，張伯同幾個(gè)老友打麻將，這些人個(gè)個(gè)都是煙鬼，他們勸他何必戒煙戒得這么苦，于是你一枝我一枝遞煙。一想起老婆的離婚令，張伯只得用糖果香口膠頂住。面對(duì)煙鬼的'引誘，張伯越頂心越慌。心越慌，牌運(yùn)越差，牌越差，越難離座，最后張伯狠心接過(guò)煙。誰(shuí)知一抽，那種久旱遇甘露的暢快使張伯精神為之一振，這下牌運(yùn)果然好起來(lái)，漸漸把輸局贏了回來(lái)。煙鬼都說(shuō)，張伯你早知如此，何必當(dāng)初。

　　一抽開(kāi)來(lái)，則煙隱更大，張伯經(jīng)常借故外出抽個(gè)夠。在家里呆長(zhǎng)了，也只好進(jìn)入廁所，并策略地把煙蒂處理掉，老婆當(dāng)初以為他得了前列腺炎，發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，就跟他大鬧了一場(chǎng)，這時(shí)也無(wú)法拖他回頭了。因此老婆罵他是個(gè)只有得了奇難雜癥才收手的煙鬼。張伯笑笑說(shuō)：不抽煙的不知抽煙的快樂(lè)，抽慣了奇難雜癥也難找我。

　　誰(shuí)料天有不測(cè)之風(fēng)云，在非典期間，張伯因吸煙過(guò)多引起咳嗽，一連幾天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，引起人們議論，老朋友見(jiàn)此紛紛借口謝絕往來(lái)。同時(shí)，上街時(shí)怕引起誤會(huì)，他只好帶個(gè)大口罩，煙也不敢再抽一支了。想不到，這煙癮一戒就是三個(gè)月。

　　三個(gè)月后，張伯對(duì)抽煙的事不再提了。他這才意識(shí)到，因抽煙疑難雜癥差點(diǎn)跟他沾上了邊，因此他不用老婆嘮叨，也該就此收手了。

　　記事作文11

　　“明天要上的新課都預(yù)習(xí)了嗎?”晚自習(xí)鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，朝我們問(wèn)道。

　　“沒(méi)有。”我們回答。

　　“為什么?”

　　“作業(yè)多。”

　　“那晚自習(xí)就留給你們預(yù)習(xí)吧!”

　　“耶!”我們一如既往地歡呼起來(lái)。

　　我們的語(yǔ)文老師與別的老師有些許不同，或許正是這種不同，讓我深深地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)科。

　　有的老師課堂上講，晚自習(xí)也講;而我們的語(yǔ)文老師只在課堂上講，晚自習(xí)很少講。他總是說(shuō)：“語(yǔ)文和其他學(xué)科不同，它靠的是積累，老師講再多沒(méi)有用。要靠自己的刻苦，但更要培養(yǎng)自己語(yǔ)文的興趣。”

　　他還說(shuō)：“老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。學(xué)習(xí)是你們自己的事，靠我逼是沒(méi)用的，老師不可能逼你一輩子。”

　　就這樣，當(dāng)別人把自習(xí)變成“講習(xí)”的時(shí)候，他讓我們?cè)谧粤?xí)課上自主學(xué)習(xí)：記誦、閱讀或者練字，他只是進(jìn)行督查或者點(diǎn)撥。

　　老話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒。”他對(duì)我們這么“放縱”，以至于家長(zhǎng)都有擔(dān)心。

　　但是，他從不擔(dān)心，他有足夠的自信，也有足夠的耐心。他說(shuō)：“要學(xué)會(huì)利用自習(xí)。從自習(xí)中可以看出一個(gè)人的自學(xué)和自律能力。”

　　對(duì)于自習(xí)，他也不是全然不講，當(dāng)他講的時(shí)候，也會(huì)滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，講得生動(dòng)而又透徹。

　　他喜歡語(yǔ)文，熱愛(ài)閱讀。早自習(xí)的時(shí)候，我們讀課文，他讀《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)宋詞》;晚自習(xí)的時(shí)候，我們練字或者讀名著，他轉(zhuǎn)看指導(dǎo)或者陪著我們讀。

　　我也不清楚自己從什么時(shí)候開(kāi)始，知道了練字、積累詞匯、看優(yōu)秀作文、閱讀名著，我對(duì)語(yǔ)文有了濃厚的興趣。這或許這就是潛移默化的作用。

　　我的.語(yǔ)文成績(jī)有了質(zhì)的提升，不管是書寫還是閱讀和作文，常常得到他的表?yè)P(yáng)!

　　時(shí)間在悄悄流逝，我們的心智在慢慢成熟。從剛開(kāi)始對(duì)他的不理解，到現(xiàn)在對(duì)他千恩萬(wàn)謝，許多成績(jī)極差的同學(xué)語(yǔ)文居然都達(dá)到了及格，大家都明白了語(yǔ)文老師的良苦用心。

　　因?yàn)樗�，我�?ài)上了語(yǔ)文;因?yàn)樗�，我懂得了自律�?/p>

　　距離中考不到兩個(gè)月了，我望著窗外發(fā)愣，看見(jiàn)微風(fēng)把櫻花吹落一地。

　　“晚自習(xí)就留給你們自習(xí)吧。”語(yǔ)文老師的聲音似乎又在耳邊響起。

　　我回過(guò)神來(lái)，輕輕地打開(kāi)課本，開(kāi)始了自習(xí)!

　　記事作文12

　　假日里,我與媽媽一起見(jiàn)證了枸杞變成小紅魚“奇觀”。

　　媽媽拿了一瓶燒酒，隨后又不停的往燒酒里放枸杞，只見(jiàn)這些枸杞就像葡萄干似得，出于好奇我拿了一粒二話不說(shuō)一口放進(jìn)嘴里:“恩，這枸杞好甜啊！”正品嘗著，突然我發(fā)現(xiàn)在酒瓶里的枸杞有的浮在上面，有的沉在下面酒里還散發(fā)出陣陣清香又不禁發(fā)出贊嘆：“好香啊！真想去細(xì)細(xì)品嘗一番。”我又好奇的問(wèn)“平日這酒還沒(méi)現(xiàn)在這么香難道這都是枸杞的.功勞嗎?”“當(dāng)然，這枸杞吃了對(duì)人也非常有益。”

　　突然，媽媽將瓶蓋擰緊往回一搖，只見(jiàn)瓶里的枸杞一下變成了小紅魚，它們自由自在的在瓶子里游來(lái)游去，我大叫一聲：“哇，是小紅魚！”說(shuō)完，爸爸媽媽仰天大笑。

　　記事作文13

　　今天，我真倒霉！

　　昨天，奶奶和我說(shuō)好今天她帶我去西柵景區(qū)游玩，她說(shuō)這幾天西柵景區(qū)在開(kāi)蠶花節(jié)，讓大家去看看蠶花娘娘，所以人們不用買票就能夠走進(jìn)景區(qū)去看看，在平時(shí)那是不行的，走不進(jìn)去的。我聽(tīng)到了，心里感到非常高興。

　　所以，今天我很早就起床了，心里想早一點(diǎn)去西柵景區(qū)那就可以多看一會(huì)兒。可惜，我起床以后看到天公不作美，突然變起了臉色，吹起了很大的西北風(fēng)，氣溫也迅速下降，天也變得陰沉沉的了，奶奶看到以后對(duì)我說(shuō)：“小杰，今天天氣不好，你去了可能會(huì)得感冒的，就不要去西柵景區(qū)游玩了。還是呆在家里，我給你買許多好東西吃吧！”我聽(tīng)了，真是大失所望，沒(méi)有辦法，只好呆在家里做做作業(yè)，看看書，吃吃好東西。

　　到了中午，天空變得更加黑了。又過(guò)了一會(huì)兒，竟然下起了雷陣雨來(lái)了。這時(shí)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好我沒(méi)有到西柵景區(qū)去游玩，不然的'話我真會(huì)被雨淋成一只名符其實(shí)的落湯雞了。

　　這一次，雖然沒(méi)有去西柵景區(qū)游玩，但是我想下一次還會(huì)有機(jī)會(huì)去的。到那個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)再去的。

　　記事作文14

　　寒假的一天，陽(yáng)光明媚，大家乘著飛機(jī)興致勃勃地來(lái)到了國(guó)內(nèi)的第二大島——海南島。這兒的氣候可真好，出發(fā)時(shí)，大家都穿了棉襖、棉褲，可在這里，只穿一件衣服也不感覺(jué)冷。大家先來(lái)到了海口，海口是海南的省會(huì)城市。這兒的.風(fēng)景美極了，到處都是椰子樹(shù)，可椰子樹(shù)太高了，最高可達(dá)二十多米，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守衛(wèi)著這座島嶼。

　　第二天，大家坐船來(lái)到了蜈支洲島，這兒的風(fēng)景美不勝收。剛來(lái)到橋上，就看到一大群魚張著嘴巴，抬著頭，仿佛正等著大家給它們喂食呢！我看見(jiàn)旁邊有個(gè)小賣鋪專門賣魚食，于是就纏著母親買魚食。母親被我纏著無(wú)法了，只好買了一包。邱楚涵也想要，我就給了她一半。大家一塊高興地喂魚，只須一看見(jiàn)魚來(lái)吃魚食，就興奮得不能了。我輕輕地扔下去一顆，一大群魚就撲了上來(lái)，爭(zhēng)著搶著要吃魚食。一條小魚挺靈活的，一口把魚食吞到肚子里，別的小魚非常失望，都游走了。我不想讓它們游走，就一口氣扔下了五顆魚食，這下它們開(kāi)心壞了，立刻飛快地游了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著搶著把魚食吃光了。這個(gè)時(shí)候我非常奇怪，魚食那樣硬，我都掰不開(kāi)，小魚如何能吞進(jìn)嘴里呢。于是我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，把杯子里的水倒在地板上，把魚食扔進(jìn)水里，嘿，魚食一下子變軟了，我輕輕一碰就碎成了兩半。哈，原來(lái)如此，怪不能魚兒吃得這么香。

　　大家又乘著潛艇去看海底的生物。我從窗口向外望去，哇！這兒的珊瑚真美呀，有藍(lán)色的鹿角型珊瑚，有白色的珊瑚礁，還有黃色的會(huì)動(dòng)的珊瑚……忽然一群小魚游了過(guò)來(lái)，一條藍(lán)色的小魚貼著窗口，仿佛在向我問(wèn)好呢！我真生母親的氣呀，為何不讓我自個(gè)兒潛水去摸摸珊瑚呢？就在這個(gè)時(shí)候，船員告訴大家潛水的時(shí)間結(jié)束了，我心里好失望，如果再加半個(gè)小時(shí)就好了。

　　大家又去沙灘上玩，這兒的沙子又細(xì)又白，可好玩了。淺灘上還有很多白色的珊瑚，我撿了一小袋。這個(gè)時(shí)候，王澤愷拿來(lái)了一個(gè)救生圈要我去游泳，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。大家輪流著用，后來(lái)我想了個(gè)好方法：一個(gè)人套著救生圈，一個(gè)人在后面拉著，玩了好長(zhǎng)期，到最后我都能游到比自己人還深一個(gè)頭的地方了。這個(gè)時(shí)候大大家招呼大家回去了，我只好戀戀不舍地回到了賓館。

　　這趟海南之行真讓人難忘呀！

　　記事作文15

　　今天，我和爸爸打賭，看有沒(méi)有賣早飯的，我說(shuō)有賣的，爸爸說(shuō)沒(méi)有賣的，誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，輸?shù)娜私o贏的人十元錢。結(jié)果，我下樓轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)有找到，真是我輸了。我想爸爸一定會(huì)扣我十塊錢的。可是，爸爸并沒(méi)有真的扣我十塊錢，我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)：打賭贏錢不是目的`，目的是讓我接受教訓(xùn)，要聽(tīng)大人的話。

　　記事作文16

　　說(shuō)起惡作劇，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)：“惡作劇誰(shuí)不會(huì)，別人坐下來(lái)時(shí)把凳子抽掉，這就是惡作劇呀！”可是，今天徐老師讓我們做的惡作劇卻與眾不同，既不會(huì)讓別人受到傷害，又能讓自己得到快樂(lè)。

　　課上，老師把每組的人員和籃球分配好，并說(shuō)了這個(gè)惡作劇的規(guī)則。同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，弄的我也躍躍欲試。嘿！我們組的成員都是高手，虞奕丹、陳方瑤……都對(duì)籃球有經(jīng)驗(yàn)，而且她們個(gè)子高，人又機(jī)敏，這些特點(diǎn)都對(duì)這場(chǎng)惡作劇有好處，因?yàn)檫@規(guī)則是：1、每四人一起拍，只準(zhǔn)用手拍球和用手把別人的球拍出界處；2、不準(zhǔn)用腳踢；3、一個(gè)人輸了，必須換回同隊(duì)的'下一個(gè)人；4、哪一隊(duì)剩下的人數(shù)多，那一隊(duì)就贏了。所以我認(rèn)為這場(chǎng)游戲的贏家非我們莫屬。

　　比賽開(kāi)始了，我們第4隊(duì)一個(gè)就打敗了1、2、3隊(duì)的好幾個(gè)人。一場(chǎng)下來(lái)，別的隊(duì)都沒(méi)了人，只有我們隊(duì)還剩3人。第二場(chǎng)，我們更來(lái)勁了，隊(duì)友們一個(gè)勁喊道：“第4隊(duì)加油！第4隊(duì)加油！”有了這股勁，在比賽的隊(duì)員似乎更自信了，個(gè)個(gè)抵防著對(duì)方的攻擊。虞奕丹一口氣打掉了五、六個(gè)球，陳方瑤也打了四、五個(gè)。終于輪到我了。我為了贏這第二場(chǎng)，使出了吃奶的勁，開(kāi)始拼命。說(shuō)真的，其實(shí)我打得也不賴。從剛上場(chǎng)一直打到別的隊(duì)一個(gè)人影也不留。我正得意洋洋的時(shí)候，趙凡從背后竄了過(guò)來(lái)，幸虧我機(jī)靈，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，躲過(guò)了她的攻擊。關(guān)于這，我這兒還有個(gè)小決竅呢！打球時(shí)站中間，這樣球就不太有可能出界了。而

　　且要看對(duì)方球拍得怎樣，如果差，就去對(duì)付她，如果是高手，就別靠太近，不然自己小命就難保了。還有，如果只剩高手了，也可以偶爾去試探一下，看情況再做決定。有了這樣的小決竅，我當(dāng)然勝利了。結(jié)果不出我所料，我們兩場(chǎng)都勝利了，還有4個(gè)隊(duì)員沒(méi)打過(guò)呢！這里畢竟也有我的一份力，心里多么愉快。大家蹦呀，跳呀，心里多么歡暢，而其它的隊(duì)員卻垂頭喪氣，無(wú)精打彩的。

　　這場(chǎng)惡作劇真好玩、真有趣啊！

　　記事作文17

　　如果走臺(tái)階登山的人說(shuō)那些坐覽車登山的人不懂得登山的感受，那么走野路上山的人則可以說(shuō)那些走臺(tái)階登山的人也不知道登山的真諦。暑假里，我去登紫金山，通過(guò)上山必經(jīng)的大路后，在我的眼前出現(xiàn)了兩條路。一條大路寬闊平坦，由水泥地和臺(tái)階組成。經(jīng)過(guò)的游人大都選擇了這條路，而我卻更喜愛(ài)另一條路，這條路彎彎曲曲，伸向遠(yuǎn)方，很少留下旅人的足跡。

　　路面狹窄，不經(jīng)人為修造，路兩旁花木叢生，顯得更加迷人、有趣。經(jīng)過(guò)了一片花叢，就到了碎石林立的路段。山路變得陡峭起來(lái)，亂石堆中左一棵又一棵地雜亂地生長(zhǎng)著幾棵大樹(shù)，石間只有零星的小草，叢花剛剛下過(guò)的雨使得石頭變得更滑，一些樹(shù)木的表面成了朽木，手一碰就會(huì)在手上留下一個(gè)黑印。眼前是一座巨石，橫擋在路中央，狹狹的小道一下就被封住了。石頭表面還有一些小蟲子在爬動(dòng)。我用手拉住一塊大石頭，撐了起來(lái)，另一只手趕緊握住一棵樹(shù)的樹(shù)干，搖晃著身體，兩腳使勁向上縮。終于，我的腿能夠撐在了石頭的頂部。好不容易才登了上去。看看衣服，全被爛泥染成了黑黃色。可是，還沒(méi)等得及喘吸，眼前又出現(xiàn)了一塊巨石，左邊是陡坡，右邊則是剛剛下過(guò)雨留下的泥潭。

　　這石頭更光滑，幾乎都沒(méi)有個(gè)落腳點(diǎn)。我急了，這時(shí)下也下不來(lái)，上也上不去，真是前后兩難。這條路上人煙稀少，只是偶爾才能碰到一兩個(gè)行人，我想返回，可已是不可能的了。山中清幽，靜得令人打顫，似乎遠(yuǎn)處傳來(lái)了猿聲，或是身后也許忽然出現(xiàn)一條蛇，正張開(kāi)大口，向你撲來(lái)，我鎮(zhèn)定下來(lái)，堅(jiān)定了毅志，想了想：繼續(xù)向上登！忽然，我想到了一個(gè)辦法，從身邊找來(lái)塊較大的石頭，墊在腳下，踩著這塊石頭，再想辦法向上登。我把手伸上去，摸到了石頭的頂部，感到有一個(gè)凹槽，便試著用手搬住，全身向上挪。可是，突然腳下一滑，石頭滾落。我急中生智，伸出左手抓住一條藤蔓，小猴子一樣登了上去。

　　就像如此，好不容易登過(guò)亂石，竟然就到了山頂。旁邊是登臺(tái)階的上山路。那里上山的`人衣裝整潔，神氣活現(xiàn)，絲毫沒(méi)有受到登山的洗禮，就如散步一般。我恍然感到登山，就在于經(jīng)歷挫折，挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。那些走臺(tái)階、坐覽車上山的人，雖然能欣賞到美麗的風(fēng)光，卻是無(wú)論如何也不能真正品讀登山的。

　　記事作文18

　　我口腔右下邊的小虎牙已經(jīng)晃動(dòng)很多天了，可就是它自己掉不了，眼看著新的牙齒已經(jīng)從牙齦里長(zhǎng)出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“如果你再不拔掉這顆牙齒小牙就會(huì)長(zhǎng)得歪歪扭扭的。”

　　一提到“拔牙”兩字，我就特別害怕。我曾試著自己拔掉它，可是每當(dāng)我碰到它的時(shí)候，感覺(jué)油酸又疼，難受極了，最后我不得不放棄拔牙。

　　為了不讓我的小牙長(zhǎng)得歪歪扭扭，我終于決定拔牙了，你想聽(tīng)聽(tīng)我的拔牙之旅嗎？

　　我先用線把牙齒系好。可是線太粗，系不上，線太細(xì)，又系不緊。后來(lái)，我終于找到了中等粗細(xì)的棉線。可線總是滑，最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才把線系在了牙齒上。

　　系好了線之后，我試著拽線的兩端，想把牙拔掉，可當(dāng)我一用力時(shí)，牙又開(kāi)始酸疼，我趕緊把手又縮了回去，這樣反復(fù)試了很多次，都沒(méi)有成功，看來(lái)我只能向爸爸求助了。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到爸爸身邊，爸爸看了看我的牙齒，然后淡定地說(shuō)：“牙線還沒(méi)有系緊，我來(lái)幫你重新系緊一點(diǎn)。”我聽(tīng)了爸爸的話，并沒(méi)有任何懷疑。爸爸說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，兩手拉線一提，“嗖”地一聲，把我嚇的有點(diǎn)蒙，只感覺(jué)口腔里空蕩蕩的`，眼前的牙線上掛著我調(diào)皮的小虎牙，好像在對(duì)我做鬼臉呢！我又驚又喜，牙齒掉了，感覺(jué)輕松擊了，看來(lái)爸爸的“騙術(shù)”很管用啊！

　　哈哈，我的拔牙之旅刺激吧！

　　記事作文19

　　微風(fēng)微微揚(yáng)起我的頭發(fā)，看著天空中垂死的星星，不斷勾勒著過(guò)去.

　　我不記得小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)了，除了她，姓陳，穿著一件白色的連衣裙。

　　好笑，我怎么想不起來(lái)了？她沒(méi)有引起我的興趣嗎？

　　當(dāng)一顆星星消失的時(shí)候，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，我深深地沉浸在回憶中。

　　她教我數(shù)學(xué)的.時(shí)候是高一第二卷。我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有十幾分。我不再學(xué)數(shù)學(xué)，只學(xué)了語(yǔ)文。

　　她來(lái)找我，想彌補(bǔ)我的數(shù)學(xué)。我不在乎去不去。你才十八歲。你把青春的美好時(shí)光都吐了，尤其是我。18歲的老師該不該心急？你為什么不這樣對(duì)我？

　　她說(shuō)，這是老師的職責(zé)，她的職責(zé)是用心做出來(lái)的

　　另一顆星消失了。好像是白色的。所有的星星都是暗淡的。微弱的星空上是什么？

　　不知道，我好像很迷茫，頭發(fā)在風(fēng)中搖曳，好像我們當(dāng)時(shí)還年輕，呵呵。

　　星星沒(méi)了，早晨來(lái)了。這種事情，我救不了.

　　記事作文20

　　今天我的暑假作業(yè)做完了，原以為可以好好的玩了，可媽媽又讓我去學(xué)鋼筆字——我不得不“從命”啦。早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看鬧鐘才6點(diǎn)。但鋼筆字班是6點(diǎn)50到校，我只能從床上爬起來(lái)。

　　我和我的`表妹到了自己的座位上。媽媽交了學(xué)費(fèi)，給我們領(lǐng)來(lái)書，老師就開(kāi)始講課了。

　　我在那里認(rèn)真的聽(tīng)著，不一會(huì)兒我就煩了。可是想起老師說(shuō)的那些贊美字的語(yǔ)言，我的心又回到課堂上，繼續(xù)聽(tīng)課。

　　我雖然對(duì)練字不感興趣，但我知道練字練耐心，練毅力，只有好處沒(méi)有壞處。

　　我一定要堅(jiān)持下去。

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