文具盒作文

時間：2023-09-28 17:19:34 狀物作文我要投稿

文具盒作文【經典15篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文具盒作文【經典15篇】

文具盒作文1

　　從前有一個文具盒，它很喜歡幫助別人。

　　一天，在上學的時候，文具盒聽到了一陣哭聲，它左看右看，原來是語文書在哭。文具盒問：“語文書，你為什么哭呀？”語文書傷心的說：”昨天，小主人不小心弄破了一頁紙，好疼啊！“文具盒說：“不用急，我去找膠帶大哥去。！”

　　“可……可它不在書包里。”語文書為難的說。“哎！”文具盒說，“讓我想想……有啦！我身上有很多透明膠，把它拆下來就行了。”

　　語文書說：“不行，這樣的.話，你……你會散架的。”“沒關系。”文具盒說著便把膠帶拆下來。再貼在語文書的傷口上。

　　“太好了，貼上創可貼，你的書頁不會掉落了。“大家紛紛說道。

　　語文書輕輕的動了動，高興的說：”真的不會掉了，謝謝你，文具盒！可是，你怎么辦呢？你現在一動就會散架呀！“文具盒笑了笑說：“沒關系，我身上不是還有一些膠帶嗎？一時半會散不了架的。況且，小主人一定會把我修改好的。”

文具盒作文2

　　我有一個多功能文具盒，它很漂亮，我非常喜歡它。這個文具盒不僅可愛，功能還很多，它能變出鉛筆刀讓我削鉛筆，也可以彈出裝橡皮的盒子讓我裝橡皮，還可以給我小的溫度計讓我看溫度。

　　文具盒上的圖案也很有意思，有兩個噘著嘴的冰激凌，它們的眼珠一個是紅色一個是藍色，像是大怪物一樣，冰激凌上面還有一個極大的黑白相間的甜甜圈，旁邊有一頭大象，它的兩個大耳朵像兩把大扇子，它穿著白藍相間的衣服，棕色的褲子，頭上還有兩只大眼睛，像兩個煎熟了的`雞蛋，大象的眼睛直勾勾地盯著冰激凌，感覺它要一口吞了這個冰激凌，大象的旁邊還圍繞著一只小黃鴨和一只黃色的小熊，它們也都目不轉睛地盯著冰激凌，小黃鴨面對著小熊，嘴巴微微張著，仿佛在說：我要吃這個大大的，香香的冰激凌，你要跟我一起來嗎？哈哈，我這個文具盒上的這幾只小動物肯定都想吃這個冰激凌，真是一群貪吃鬼，當時買這個文具盒就是因為這個有趣的畫面吸引了我，所以我纏著我的媽媽，讓我給我買下了這個文具盒。

　　我喜歡我的文具盒，因為它總能給我帶來一些歡笑和快樂，你們也跟我一樣喜歡你們的文具盒嗎？

文具盒作文3

　　我最喜歡我的文具盒，它像一個“小倉庫”，里面放著許多專用“工具”。

　　文具盒上面有可愛的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開嘴巴，像是在說：“小主人，你要加油啊！你是最棒的！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子，它們都住在華麗的公寓里。

　　每當我需要它們的時候，文具們就挺身而出，文具盒知道后，毫不猶豫地就把它們一一放出來，幫我寫字、修改、畫畫———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經跟我兩年了，上面的漆也早已脫落了，臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄壞了，我傷心的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請爸爸無論如何一定要幫我修好它。修好后，心愛的文具盒又回到我的`身邊，伴我學習、成長，真是起死回生，我高興極了。

　　這就是我的“小倉庫”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠陪伴在我身邊。

文具盒作文4

　　我的文具盒是開學第一天，媽媽給我買的`。它是長方形的，表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車載著許許多多好吃的、好玩的東西，帶著小兔和小貓去旅行。

　　文具盒里面有二層，上面一層住著五支鉛筆小姐，下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。

　　一次考試，我要做題了。打開文具盒，鉛筆小姐跑出來說：“小主人，你指揮我，我來幫助你吧。”我說：“好。”我拿起鉛筆唰唰唰地寫著，突然，一個字寫錯了，橡皮弟弟跳出來說：“小主人你真粗心。這么簡單的字你還會寫錯，下次可要仔細呀！”我點點頭，拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了，尺子哥哥蹦出來說：“小主人，需要我嗎？”我說：“要。”尺子哥哥睡下來，我一畫，一條筆直的線段就畫好了。

　　考試考完了，我得了滿分。老師表揚了我呢！文具盒幫了我許多忙，我要謝謝它！

文具盒作文5

　　嗨！大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。

　　我穿著一身黃袍子，可漂亮啦！我的身上有十分美麗的圖案。首先，你看到的是一位公主。她穿著粉色的長裙，就像一朵盛開的玫瑰花。她那金色的長發就像瀑布一樣從頭上飄下來。她的下面是一條清澈的小河，宛如一條藍色的絲巾從她的腳下飄過，多美呀！我的文具盒分兩層。第一層較小，里面放著三支自動鉛筆。第二層較大，里面“躺”著一把尺子，一塊橡皮和兩支鋼筆。當我需要寫數學作業時，鉛筆就會被文具盒“派”出來，為我服務；當我要寫語文作業時，鋼筆就會開心地“蹦”出來，幫我完成作業；如果我寫錯了字，我就會把橡皮從那溫暖的被窩里“拉”出來，幫我擦掉錯字；當我在美術課上需要畫圖形時，尺子就會飛快地“跑”出來，顯示它的`威風。文具盒的背面是一張制作精美的課程表，它就像小鬧鐘一樣，時刻提醒我課程。

　　我的文具盒可有紀念意義啦，它是我過生日時媽媽送給我的禮物，它每天都會跟著我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。

文具盒作文6

　　今天，老師和我們玩了一個游戲，是什么呢？看，老師把我們的文具盒收了起來，打亂后，重新分發給我們，讓我們拿著別人的文具來觀察描寫，再根據我們寫的文章來尋找文具盒。這個聽著，挺有趣的。

　　我拿到的這個文具盒是個筆袋子。四四方方的，長20厘米，寬11厘米，是布料做成的，披著一身淺藍淺藍的'大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的小閃片，好像北極光，可耀眼了！下面開滿了五彩繽紛的花朵兒，有紅的、藍的、紫的、粉的……更好看的是，旁邊還有白花花的葉子和織條的裝飾，觀察得讓我移不開眼了！

　　打開筆袋子，媽呀，這個文具袋也太臟了吧，像一個百年沒洗的豬圈，不過一股糖果味還飄在里面，主人看來有時也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個“無底洞”，竟然裝了這么多東西！你看，饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細長筆直的黑水筆……按時老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。

文具盒作文7

　　在星期天的時候，我在寫作業，但一件奇怪的事發生了，我的文具突然都不見了，連我的圓珠筆也一起消失了，可文具盒沒有消失。

　　我問文具盒為什么它們一下子全消失了？文具盒說：“因為你在用文具時一點也不會用，你用橡皮時，你把橡皮用尺子切成三塊了，過不了幾天你就把它們扔掉了，又拿一個新的。在你用自動鉛筆時把很多零件弄丟了，不一會兒就壞了，你就扔了，其他的文具一看很害怕，決定去找新主人了。我感到你就是一種喜新厭舊的人。”我一聽才知道是自己錯了。我就和文具盒說：“你能把它們叫會來嗎？”“能是能，可是你要答應我一件事，一定要給文具們道歉”文具盒說。我說：“它們回來了我一定道歉。”文具盒突然變成了人，他用魔法杖把文具變了回來，文具也都變成了人說：“你發誓，以后不會再把我們弄壞扔了。”我說：“我發誓，一定好好使用你們。”文具們一同回答：“好的'，我們現在馬上變回去。”說完它們一起回來了。

　　這個故事告訴我們，什么東西都有尊嚴，所以不要刻意的傷害它們。

文具盒作文8

　　我想發明很多東西，其中我最想發明一種高科技的文具盒，我給它起了個名叫“多功能奇妙文具盒”。

　　它的制作材料是：金屬、小型電動板和小型顯示屏。

　　這種文具盒，它分為三層，第一層有兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，如果你在寫作業的時候鋼筆沒墨水了，按一下紅色按鈕，就會立刻跳出一瓶墨水，讓你裝個夠。如果你沒有帶鉛筆之類的文具用品，就可以按一下綠色按鈕，就會出現一個文具百寶盒，會變出你想要的文具。

　　第二層有第一臺小型電腦，如果你有不懂的.東西，只要拍拍電腦，電腦顯示屏馬上就會出現你可以參考的答案。

　　第三層是一個可以變出玩具的按鈕，如果我們寫作業寫累了或者是所有的作業都做好了，只要按一下這個按鈕，就會出現你喜歡玩的玩具。

　　哈哈哈！是不是很酷啊？如果你想要就快快和我一起發明吧！

文具盒作文9

　　前幾天，幫老弟收拾書包的時候，看到他最近剛換的一個文具盒，吸引了我的注意。

　　那是一個變形金剛式樣的，文具盒可以折疊，也可以伸縮，像極了可折疊的車子，也像每一個可以自由伸縮的事物，真是有趣極了。

　　不得不說，現在科技發展真的'是太過迅速，商家會想盡各種辦法去吸引人們的喜歡，來引起他們的購買熱情，以達到賺錢的目的。

　　我想起了自己小時候用過的那些文具盒，雖然沒有老弟的這些有創意，倒也是符合當時的環境，也陪伴了我很長的一段回憶。

　　印象最深的，應該是那個有著還珠格格里的人物的文具盒，那會兒還珠格格正在熱播，雖然每年寒假它都會再播一遍，可是那時候就像西游記一樣，看過很多遍還是看不夠，相應的也更喜歡劇中的人物了。

　　小燕子機靈可愛，雖然經常犯錯，但是沒心沒肺的性格讓人羨慕不已。紫薇溫婉賢淑，善良聰慧，她從小飽讀詩書，琴棋書畫樣樣精通，這么刻苦努力，就是為了有一天在自己親生父親面前的時候能更加的有底氣。還有金鎖，那個時候范爺才十六歲，滿臉的膠原蛋白，清純可人。那時候還經常模仿她們的樣子去梳頭發，雖然每次都以失敗告終。

文具盒作文10

　　今天我為大家介紹一款文具盒，它并不用手提的，也不用手拿的，自己就能跑到你的手里，是不是一個非常厲害的文具盒。

　　那個文具盒上面有監控，監控能直接連接到父母的手機上，而父母隨時隨地都可以看自己在課堂上的表現。這樣，上課時聽課的效率就更高了。

　　這款文具盒不用自己找，他帶著小小的車輪，上面有吸鐵池。主要是自己的位置上拿一個用鐵做的東西，它自己都會跑到主人的`手里，是不是很厲害？

　　而且這款文具盒，當你學習無聊時，它就會打開了娛樂功能。我就稱它為“變形金剛”。它會變出各種的玩具，讓你在無聊時快樂起來。

　　那個文具盒裝筆的容量非常多，一次就能裝三十多支筆不用愁著自己買多少筆裝不下去了。

　　我推薦的這款文具盒是不是非常厲害？我想是世界發展的這么快，一定會研發出這么厲害的文具盒。你們說對不對？

文具盒作文11

　　文具盒，同學們都很熟悉。但在我的許多文具盒中，我最喜歡其中一個很漂亮的布制文具盒。

　　我的文具盒是長條形的，旁邊還帶著一個小的長條包，大包和小包中間用一條鐵鏈連著，像是文具盒媽媽用手緊緊的拉著文具盒寶寶，生怕把它弄丟。

　　我的文具盒上的圖案很豐富。文具盒是棕灰色的，有的地方的棕灰色很深，有的地方卻很淺，還有的`地方用花紋裝飾。看上去挺漂亮的。文具盒上面還有一些花，有深綠粉紅的牡丹花和菊花。他們有的聚在一起開會，有的在歡樂的玩耍。除了花，上面的方格花紋也為小花們鋪上了地毯。整個文具盒都穿上了美麗的衣裳，這樣一來，文具盒就更漂亮了。

　　打開文具盒，鉛筆、鋼筆、橡皮、和尺子都躺在里面，它們每天都會來為我服務。當我需要畫圖的時候，鉛筆妹妹就會跳到我面前。當我畫圖話錯的時候，橡皮弟弟總會大叫到：“有我清除專家在，有錯找我！”當我要畫線段時，尺子總回跑到我面前。鋼筆最忙了，自從上了三年級以后，鋼筆每天都要為我服務，但它從沒有過半句怨言。

　　這就是我的文具盒，我最心愛的文具盒。

文具盒作文12

　　我的文具盒，是粉紅色的。它的正面有一個漂亮的芭比娃娃，還有一個可愛的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發，頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發卡，她穿著紫色的衣服，脖子上戴著綠色的項鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結。

　　文具盒有兩層，打開文具盒正面的一層，會看到一張功課表，4支自動鉛筆，還有一個放大鏡。打開反面的一層，會看到3支鉛筆和一支鉛。

　　我特別喜歡這個文具盒。我要好好愛護它，我不會把它亂扔，我想讓他做我的小伙伴。

　　從外表看，我是一輛藍色的小汽車，上面有哆啦A夢、大雄、胖虎……

　　從不同的面看，會看到不同的人物。從側面看我有個窗戶，有靜香、胖虎、大雄幾個人的'頭像。我分為兩層，上面一層用來專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大，是專門放鋼筆和魔力擦，小主人很愛護我，有一次小主人去上興趣班，一不小心把我掉到地上，發出“咚”的一響。幸好我是鐵的，不容易摔壞。小主人說“幸好你沒摔壞”。小主人對我真好。

　　我是小主人的小助手，他特別的喜歡我。

文具盒作文13

　　我有許多文具，鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。

　　我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說，是因為它的表面有一只非常可愛的小貓，它全身是白色的，一雙水汪汪的眼睛正看著世界。

　　打開文具盒，就能看見粉紅色的大愛心，愛心的中間有一束花，漂亮極了。打開第二層，讓人驚訝的是，有一個非常精美的計算機，它的兩邊印有一朵朵可愛的小花。

　　記得剛買回文具盒時，文具盒里的“居民”紛紛搬入新家，所有“居民”都想住進第一層，由于文具太多，一些只能住第二層。

　　第一天“居民”都住得很好，可第二天就不安靜了。

　　有的'仿佛在說：“我的好朋友都住第一層，為什么我卻住第二層？”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來。

　　鉛筆和橡皮放第一層，鋼筆放第二層，這樣一來，大家就安靜了。

　　我的文具盒陪伴我一起學習，我永遠愛它。

文具盒作文14

　　星期天，我在商店里看到一個狗形的文具盒。它非常可愛。我想買它。我問店主：“叔叔，這個狗形的鉛筆盒多少錢？”店主說：“27元，你想買嗎？”“我只有二十五元。”然后我沮喪地離開了。這時，我媽媽碰巧路過。媽媽問：“寶寶怎么了？一張如此悲傷的臉？”我說：“我想買一個鉛筆盒，但是它太貴了。”我媽媽說，“我可以把錢給你。”我太高興了。我跑回商店，買了我心愛的狗的文具盒，高興地回家了。

　　這只狗全身都是粉紅色的。我非常喜歡它。它的.脖子上有一條小的紅絲帶。緞帶上有一個紫色的小鈴鐺。每當我從書包里拿出來的時候，鈴聲總是響個不停。聽起來不錯。它的臉上總是掛著甜蜜的微笑。后面有個拉鏈，筆藏在那里。它可以坐和站。我的鉛筆盒就像一個大家庭，有橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆，他們都是這個大家庭的成員。他們互相合作幫助我做好作業。

　　當我生氣的時候，它是我最好的“開心果和泡泡袋”。當我快樂的時候，它會分享我的快樂。

　　總之，這只小狗已經成為我生活的一部分。無論我走到哪里，我都會帶著它。它成了我的好搭檔。我非常喜歡這個狗形的文具盒。我一定要好好照顧它，珍惜它。