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我的文具盒作文

時間:2023-09-01 13:33:49 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,歡迎大家分享。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  一年級開學(xué)的時候,媽媽帶著我去文具店里精心挑選了一個漂亮的多功能文具盒。

  文具盒的顏色是粉白相間的,上面有兩只活潑可愛的小狗,其中一只頭上戴著粉色帽子,手拉著行李箱,仿佛在和我告別:“再見,小主人!我要去旅行了!”另一只睜大眼睛微笑地看著我,似乎在提醒我:“上課要認(rèn)真哦!”

  我的文具盒不但漂亮,而且功能很多。它分為兩層,每層住著不同的成員:第一層住著鉛筆弟弟們與鋼筆姐姐們,他們其樂融融,每天陪我寫作業(yè);第二層住著水筆家族,他們每天伴我閱讀!最引人注目的當(dāng)然是文具盒右邊的五個按鈕了。其中三個是并列的。只要輕輕地按一下第一個按鈕,“啪”,跳出一個溫度計(jì),這樣我就可以隨時隨刻地查看今天的溫度;“嚓”,第二個按鈕被我按開了,蹦出一個小巧玲瓏的抽屜,這里可以用來放橡皮;按下第三個按鈕,從底下鉆出一個放大鏡,我一試,還真能把書上的字放大呢!其余兩個按鈕中間隔著一個削筆刀,我一按左邊的按鈕,突然,一扇門開了,這是“鉛筆手術(shù)室”的.門,寫粗的鉛筆一進(jìn)“手術(shù)室”就會變得又尖又細(xì)。還剩下最后一個按鈕了,我使勁地按著這個按鈕,咦?怎么打不開呢?難道壞了?于是我打開盒蓋,再次按了這個按鈕,啊!居然支起了一個小架子,這讓我拿放鉛筆方便極了!

  這就是我的文具盒,一個既漂亮功能又多的文具盒。

我的文具盒作文2

  我最喜歡的文具盒,是我過九歲生日時,爸爸送給我的。

  我的文具盒可好看了。上面有一個美麗,開朗的愛麗兒,她的頭發(fā)卷卷的,上面還有一個精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個大眼睛上面的眼睫毛細(xì)長細(xì)長的,美麗極了。

  我的文具盒是一個粉紅粉紅的盒子,打開它展現(xiàn)的是一個大宮殿。鋼筆,中性筆,油筆,在這個大皇宮中,而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡,而長長的.尺子和鉛筆大人則睡在長廊里,好像在時時刻刻守護(hù)著他們的皇帝。

  他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)。皇宮中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力;假如寫錯了字,橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去,把錯字消除。

  我非常喜愛鉛筆盒,有一次,媽媽對我說道:“這盒子太舊了,重買一個吧。”我肯定地說:“我不換。”媽媽說道:“為什么呢?”我認(rèn)真的回答道:“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情,它已經(jīng)成了我生命中的一部分,如果沒有它,我的生活就沒有快樂。”媽媽無可奈何地回答:“好吧,就由你。”

  我喜歡文具盒,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助,它伴隨著我在知識的海洋里遨游。

我的文具盒作文3

  我有一個文具盒,它對我非常重要,因?yàn)樗俏疫^生日朋友送我的。

  文具盒呈圓柱形,它是用布做的,很柔軟。文具盒的表面是美麗的圖案。正面還有藍(lán)色的天空天上飄著幾朵被太陽映紅的云,十分美麗。草地上點(diǎn)綴著幾朵美麗的小花,尤其是草地上站著一個穿白色裙子的小姑娘。風(fēng)吹過來,把姑娘的裙子吹來,姑娘不管,只是默默的抬起頭,望著天,好像在想心事。文具盒上還有一些蝴蝶,粉色的,飄蕩在姑娘周圍,給姑娘增添了一份靈動,但又增加了一份凄涼。

  打開它,“砰”,它好像在說:“小主人,你又要用我了?太好了!”文具盒里有一些環(huán)形的套,用來裝東西,一層層保護(hù)套,你一層,我一層,把文具包的滴水不漏。好像一層層保護(hù)墻保護(hù)著文具,我的文具盒里住了走珠筆一家。有黑色的爸爸,高大又粗壯;文雅的紅色媽媽,媽媽常常不說話,只要沒什么大事,她都是微笑看著這個家;還有一個可愛的藍(lán)寶寶,藍(lán)寶寶經(jīng)常亂蹦亂跳,有一次還走丟了。還有心急手快的.小刀先生、睡覺的尺子叔叔、害羞的鉛筆姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。雖然它們不是一家人,卻勝似一家人。一天晚上,我做作業(yè),用鉛筆畫直線,老畫不好。“沙沙”鉛筆好像在說:“哎呀,怎么老畫不好?”這時橡皮和尺子跳了出來。他們好像在說我來幫你。橡皮在本子上打了個滾,歪線立馬不見了。在尺子的身上畫線,果然能畫直。

  我愛文具盒,不僅是因?yàn)樗鼛椭覍W(xué)習(xí),而且文具盒也含有對我的深情厚儀。

我的文具盒作文4

  我的文具盒是媽媽在我生日的時候,去文具店買的送給我的生日禮物。

  文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的.草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個放牛娃,他長著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用笛子吹表著動聽的樂曲。離他不遠(yuǎn)的地方,又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠(yuǎn)處參天的大樹,茂密的樹林。風(fēng)吹來,綠葉颯颯,在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚(yáng)的笛子聲。

  文具大族的成員個個本領(lǐng)高強(qiáng)!我又寫了錯別字,可著急了。這時橡皮娃娃蹦了出來喊道:“我來了!”橡皮在紙上輕輕一擦,錯別字便消失得無影無蹤,畫線時,直線我被我畫的歪歪扭扭,我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說:“找我畫線準(zhǔn)沒錯!”

  老師要求我們改作業(yè),我不知用哪只筆改。這時,紅筆小姐邁著蓮花步走過來,說: “你怎么把本姑娘忘了呢?”我拿著紅筆改好作業(yè)。

  我的文具盒,你毫無怨言地為我工,作陪我度過美好的時光,我喜歡你。

我的文具盒作文5

  我有一個美麗的文具盒,是我過十歲生日的時候,媽媽送給我的。

  它非常漂亮,顏色是淺藍(lán)色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的`小熊。跟著音樂,兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。

  記得有一次,我在上課時,我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當(dāng)時我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時,我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的文具盒怎么失蹤了?”正當(dāng)我急得快要哭的時候,我的前桌對我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。

  我最喜歡我的文具盒了。

我的文具盒作文6

  我有一個漂亮的文具盒,它是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。

  它是一個長方形的鐵盒,看上去有些復(fù)古感,盒身四周是黃色夾雜著黑色的斑點(diǎn),仿佛給它披了一件斑點(diǎn)斗篷,盒蓋是粉色的,上面畫了三個漂亮的芭比娃娃,盒蓋右面是一顆系著蝴蝶的愛心,愛心中間是一個芭比娃娃的頭像,其實(shí)這是一個暗藏的'機(jī)關(guān),打開一看,那是一面鏡子。每當(dāng)我取得好成績時,我都會打開告訴它,它就會對我說:“小主人,不要驕傲哦!”;每當(dāng)我遇到困難時,我也會向它傾訴,它就鼓勵我:“小主人,不要退縮,你是最勇敢的孩子。”聽了它的話,我信心百倍,多大的困難我都不怕。

  找開盒蓋就是文具們溫暖的家。住在最上面的是兩支自動鉛筆、兩支子彈鉛,第二層住的是四支圓珠筆、一支鉛筆,最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨……它們是相親相愛的一家人。每天陪伴著我讀書、寫字,我像愛我的眼睛一樣愛護(hù)它們。

  我喜歡我的文具盒,它是我形影不離的好朋友,好幫手!

我的文具盒作文7

  自從上幼兒園開始,我用過很多種文具盒。雖然它們款式多樣,但是,我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買的文具盒,它看起來非常漂亮。當(dāng)我第一眼看到它,我就喜歡它。

  它是用塑料做的,渾身藍(lán)色的,長方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的.動漫《小馬寶莉》圖片,還有一座像動畫片里公主住的那種城堡。

  它里面的成員可多了,就像一個大家庭,十分熱鬧。每天,鉛筆姐姐陪我學(xué)習(xí),真想對它說聲“辛苦了!”橡皮妹妹,它穿了一件粉色的衣服,它的作用可大了,可以幫助我擦去錯別字。轉(zhuǎn)筆刀先生,看起來很嚴(yán)肅,鉛筆姐姐最怕它了,每當(dāng)鉛筆姐姐不好用了,轉(zhuǎn)筆刀先生就會削它。尺子哥哥長得高高大大的,帥氣極了,它能幫助我畫一條漂亮的直線。它們的功能各不相同,對我來說少了誰都不行。它們總是在一起互相合作、團(tuán)結(jié)一致的給我加油。

  這幾年,它一直陪伴著我,總在我需要的時候幫助我。它是我學(xué)習(xí)上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒有了它,我的文具就沒有了家。

  我愛我的文具盒。

我的文具盒作文8

  “聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”,我最喜愛的東西,不是玩具,也不是零食,而是那個漂亮的文具盒,它每天都陪伴著我學(xué)習(xí),就像一個朋友。

  這個文具盒是我爸爸送給我的,它非常精致,也非常實(shí)用,還是木制的,高15厘米,就像一塊又香又白的大豆腐,第一層就像一個抽屜,把“抽屜”拉出來就能裝下很多文具。第二層空間很大,也能裝許多文具。盒蓋上,刻著許多英文字母和漂亮的圖案,更為新奇的是,在盒蓋的背面,還有一塊小小的黑板,它的用途可廣了,可以用來做演算本、練字、畫畫等,文具盒的正面有一個密碼鎖,只有給出正確的密碼,才會打開,這下,媽媽再也不用擔(dān)心我的文具會丟了!

  文具盒的家中有許多成員,第二層的臥室是給筆哥哥準(zhǔn)備的,第一層是給尺子姐姐睡的,還剩下一點(diǎn)空地是橡皮擦弟弟的床。上課時,如果需要用鉛筆,就能快速從文具盒的肚子里拿出鉛筆,如果寫錯了,橡皮擦弟弟又從文具盒里跳出來,用自己的身體將本子擦干凈。奇怪的是,我一寫作業(yè),鋼筆就會嘔吐不止,吐出黑黑的東西,你知道那是什么嗎?

  文具盒是我最忠實(shí)的伙伴,它像一葉扁舟,裝滿了知識與智慧,它像一座山,帶我登上山頂,一覽無限風(fēng)光,它像一把鑰匙,帶我打開知識的'寶庫……

  這就是我心愛的文具盒,是我今年收到的最珍貴的生日禮物,它將陪伴我度過歡樂的小學(xué)時光!

我的文具盒作文9

  在一次神墨珠心算比賽中,我獲得了二等獎,全家都非常高興。作為獎勵,爸爸送給我一個文具盒,我非常喜歡它。

  它那用鐵皮做成的長方形的外殼上,全被噴上了黃色的油漆。盒蓋上的圖案是小朋友們向我招手,一雙雙炯炯有神的眼睛友好地望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的藍(lán)精靈,漂亮極了。

  打開文具盒的磁鐵開關(guān),映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面就是我的小幫手們。瞧,它們正在香甜地睡大覺呢!他們各自睡在自己的'“小臥室”里。鉛筆和鋼筆們睡在幾張長條形的“小床”上;橡皮擦則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”尺子,正舒舒服服的睡在那張為它特制的那張“大床”上。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!

  別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了它們工作的時候,它們還挺勤快的。當(dāng)我寫作業(yè)的時候,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我畫畫時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線,讓我把線畫得又直又長;當(dāng)我寫錯字時,橡皮擦就會自告奮勇,幫我改正錯誤。

  文具盒是我忠實(shí)的伙伴,是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常愛我的文具盒!

我的文具盒作文10

  我的文具盒已經(jīng)跟隨我了多日,我一叫它,他就出來。

  我的文具盒上面畫著三只小兔子,旁邊寫著“米菲”之家。在左邊有一座大房子,從外面看里面,有很多卡通人物公仔,有小的,也有大的,房子旁邊有兩棵高大挺拔的白楊樹。看那三只小兔子正在草坪上踢足球,真是太可愛了。

  我的文具盒因跟了我太長時間,上面的畫幾乎都掉完了,現(xiàn)在只剩下一個小兔子了,但是我依然喜歡。

  我的文具盒在學(xué)校里把筆放的津津有條。比如說:我的鋼筆,我用完之后,只要合上筆蓋,它就會快速地飛到自己的崗位上。我的尺子也是,我用它的時候,它就像“小李飛刀”一樣飛到我的`作業(yè)紙上,“咔!咔……”用完之后,它向著出來的樣子回去。

  我的文具盒也很方便,在我上學(xué)時,我可以把我所有用的筆放到它的肚子里。每次出去看風(fēng)景,我可以拿著它,在拿一張紙,我用它肚子里的筆畫畫。

  我有一個有用的文具盒,也有一個漂亮的文具盒,還有一個方便的文具盒,但它更是一個具有樂于助人的文具盒,它幫助了我。不光只有我的文具盒會樂于助人,什么文具盒都可以。

我的文具盒作文11

  我有一個既美麗又實(shí)用的文具盒,我非常喜歡它。它是我們好伙伴,天天都跟隨著我。

  這個文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時,媽媽特意為我買的。

  它是用鐵皮做的,粉紅色的底色。盒蓋兒上面的裝飾圖案非常獨(dú)特,右面是一只渾身雪白、黑眼睛黑嘴巴的小狗。它的頭大大的,耳朵垂到腮邊。小狗手上纏著一根線,一只小鳥就叼著這根線的另一頭。小狗的另一只手上拿著一枝紅花,下面還有一只更小的狗。小小狗的額頭上長著一雙藍(lán)色的眼睛,正坐在一塊布上休息。盒蓋兒左邊的上部有一個可以掀起的.小蓋兒。小蓋兒上面畫著一只耳朵掛在橫桿上的更小的狗。

  揭開盒蓋兒,可以看到一個鑲套在盒體里的鐵槽。這個鐵槽,我用來放鉛筆、橡皮。端出白鐵槽,可以看到下面的盒體。盒體里面全是銀白色。我把圓珠筆、尺子、活動筆放到盒體里。

  現(xiàn)在還清楚地記得媽媽給我文具盒的情景,她微笑著,雙手把文具盒遞到我手上,和藹地對我說:“到了小學(xué),要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)!”所以我牢記媽媽的話,要好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人。

我的文具盒作文12

  HI!大家好,今天,我要來講一講我的鉛筆盒,大家可一定聽好哦!

  這個鉛筆盒是天藍(lán)色的,上面有一只可愛的米老鼠正托著腮沖我微笑,好像在說:“小主人,可要好好學(xué)習(xí)呀!”

  這個鉛筆盒是長方體的,在盛鉛筆的地方有一塊吸鐵石,銀光閃閃的,十分漂亮。在右邊有一個盛橡皮的小空間,里面靜靜地躺著橡皮大哥,在他的左邊,有鉛筆刀大爺,他年紀(jì)很老了,在他的左邊,有鉛筆弟弟和尺子阿姨,在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐,他們和睦地相處著。

  我和這個鉛筆盒,還有一段不為人知的故事呢,這個使我更喜歡它了。

  有一次,我正在讀書,我剛想拿一本書呢,就看到鉛筆盒上的'米老鼠,高興地看著我,好像在說:“多讀書是好事!”

  又有一次,我正在吃飯,突然看到它正跟書本們在一起,像是在開會,這讓我覺得十分有趣,便更喜愛它了。

  還有一次,我在聽音樂,把鉛筆盒放在了身邊,音響里傳出美妙、悅耳的聲音,我陶醉于其中。突然,我仿佛看見了米老鼠對我說:“小主人,音樂真好聽!”我更喜歡它了。

  這就是我的鉛筆盒,我喜歡它,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文13

  我過生日那天,舅舅送給我一個漂亮的塑料文具盒。

  文具盒大約有25厘米長,9厘米寬,3厘米厚。盒蓋是橘紅色的,上面畫著一幅有趣的圖畫中間一只胖乎乎的大老鼠正盯著草地上的一塊蛋糕,好像在說:“哇,這下有口福了!”左邊那只小一點(diǎn)的老鼠向前探著身子,口水都要流下來了,好像在問:“哥們兒,這么美味的蛋糕能分我一點(diǎn)嗎?”最有趣的是右邊那只,它瞇著眼睛,向前橫跨一步,似乎在嘲笑那兩個饞嘴的同伴。

  文具盒分為上下兩層。上層放著幾支鉛筆,它們像看守大門的衛(wèi)士,扛著尖槍不讓敵人進(jìn)入。下層是我的“雜貨鋪”,放著鋼筆、尺子、自動筆和卷筆刀等。這些文具就像一個個忠誠的士兵,隨時聽候我這個大將軍的.調(diào)遣。下層右側(cè)有一個小按鈕,按下按鈕,就會彈出一張“小床”,橡皮小姐就住在里面。

  告訴你,文具盒還有其他功能呢!盒蓋靠左邊有三個按鍵,按下綠色鍵,就會“啪”的一聲蹦出轉(zhuǎn)筆刀;按下白色鍵,就會跳出日期表;按下藍(lán)色鍵,會彈出一個小小的溫度表。更有趣的是,文具盒裝有四個小輪子,輕輕一推,它會像一輛小汽車似的向前跑呢!

  瞧,這就是我心愛的文具盒,既美觀又實(shí)用,還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

我的文具盒作文14

  我們家附近的楊橋超市快要拆遷了,全場商品一律五折,媽媽買了一大堆東西,其中,就包括我最喜歡的那個文具盒。

  我的文具盒的顏色——深藍(lán)色,材質(zhì)是防水布的,除了防水布還有鐵質(zhì)的和塑料的。鐵質(zhì)的文具盒,摔了會掉漆、變形;塑料的易容壞,不耐用;而防水布的既不會掉漆、變形,又可以防水,是我比較喜歡的'材質(zhì)。我的文具盒呈長方形,厚4厘米,高10厘米,上面印著鎧甲勇士,多么神氣、多么威武!又似一位和藹可親的老師佛仿在說:“小主人要像我一樣呀!遇到困難要勇敢向前沖!”

  拉開主層拉鏈,里面居住著不少“村民”:有胖乎乎、軟綿綿的橡皮;有身穿紅白黑相間花紋的外衣,戴著鐵皮粉紅帽的鉛筆;有全身穿黑色外套,一頭尖一頭圓的記號筆;有尖嘴尖鼻子身穿藍(lán)白襯衫,頂帶藍(lán)色貝雷帽的藍(lán)筆;還有性格爽朗的鋼筆,它真像一位紳士,時刻提醒著我。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手!

  背面的網(wǎng)格側(cè)袋是尺子們的家:量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢!瞧,它們正在開會呢!講得好歡啊,我呢就不打擾它們了。

  我喜歡我的文具盒,當(dāng)我做得不好時,它總是跳出來,為我耐心的指點(diǎn),它是一位愛幫助人的同學(xué)。是我形影不離的好朋友,陪我度過了一年又一年……

我的文具盒作文15

  我有一個白色的普普通通的文具盒。

  我的文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上,畫著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛,那一對黝黑的大眼睛,好像在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就做你忠實(shí)的好朋友”。所以,每當(dāng)我一看見它,心里就充滿了克服困難的信心。

  打開文具盒的磁鐵小開關(guān),里面插著我的課程表,在課程表的下面是一個橘黃色的“小窗簾”。打開這個“小窗簾”,噢,我的“小助手”們正在香甜地睡大覺呢!它們都整齊的躺在自己的“臥室”里。你別看它們好像都在睡覺,其實(shí)它們都在時刻準(zhǔn)備著!準(zhǔn)備與敵人對抗,打仗呢!我的文具盒就像一個巨大的軍營,里面裝的`不管是什么,它們就像是一群訓(xùn)練有素的士兵,對所有的難題都迎刃而解從,從來不做逃兵。

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我們便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒,幫助我管好它們。每當(dāng)我考試取得好成績時,我總是高興的看著我的文具盒,因?yàn)楹贸煽兝镆灿兴囊环莨诎。∥叶嗝锤屑に剑?/p>

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