文具盒里的爭吵作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的文具盒里的爭吵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文具盒里的爭吵作文1
一天,我的好友瑞瑞在教室里安靜的學習,渾然不知他的文具盒里正在進行一場激烈的爭論。
鋼筆說:“我的本領最大,主人用我能寫出一手好字。”
魔筆哼了一聲說:“看你那樣,你要離開我還能玩得轉嗎?我的本領才最大,主人拿我擦你寫的錯字,我不但可以改變你,還可以消滅你。”
水筆接著說:“都別吵吵了,你們誰能比得過我?我才是本領最大的,你你們都干完,我才壓軸出場。鋼筆你怕魔筆,可我不怕。魔筆走過的.路,我照走不誤。而且主人用上我來寫最終的正確答案。我代表著真理呢!”
正吵著,修正帶大哥聞聲而來,說:“你們都不要爭吵了,你們每個人都有各自的長處和短處,哪個離開哪個都不行,團結就是力量。”
聽到這番話,幾個小伙伴紛紛低下了頭,回到了自己的位置上。文具盒里又恢復了以往的平靜。
文具盒里的爭吵作文2
有一天,我正在寫作業,忽然聽到鉛筆盒里發生了爭吵。
鉛筆先說:“我最偉大,如果沒有我,小主人就寫不了字。”橡皮緊跟在后面說:“不對,我最偉大。如果你寫錯了,沒有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭執不下。 這時,鉛筆盒被它們吵醒了,說:“你們別吵了。我們應該一心一意地幫助小主人學習進步呀!鉛筆和橡皮聽了,覺得有道理,就同意了。說:”從現在開始,我們要和睦相處!“
我聽了它們的話,開心地笑了。
文具盒里的爭吵作文3
鉛筆和橡皮是一對親密的好朋友,他們一起住在小民的鉛筆盒里,一天夜晚,鉛筆和橡皮發生了爭吵,原來他們爭吵誰的作用大,鉛筆說:“我的作用大,每次都是我辛辛苦苦地寫字才讓小民不斷地進步。”橡皮說:“如果沒有我你寫出來的破爛字還沒法修改呢!”應該我的'作用最大。“鉛筆和橡皮你一句我一句吵個不停,這時突然傳來一個聲音,說:”你們的作用都大,如果沒有你們倆,我還不知道小民什么時候才能進步呀!“原來這話是卷筆刀伯伯說的呀!鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭互相說:”對不起!“后來他們又成了一對形影不離的好朋友,從此以后鉛筆和橡皮配合得非常好,小民有了很大的進步,以前小民都是倒數的,現在小民變成了第一第二名,小民很奇怪自己進步這么大?鉛筆和橡皮卻偷偷地笑了。
這個故事給我們講了一個道理:”不要只看到自己的優點,也要看到別人的優點,這樣才是聰明的孩子。“
文具盒里的爭吵作文4
那是一個寧靜的夜晚,小主人已經進入夢鄉。在主人的書桌上發出了一陣聲音,原來是文具盒在爭吵。
首先出場的是鉛筆兄弟,他來了一個后空翻,穩穩地站在舞臺中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說:“我是老大,因為我無所不能,不管畫畫還是寫字,我都會,我的身體還很苗條呢,很厲害吧!”鉛筆兄弟越說越自豪,“你們快說我是老大吧,你們這些弱者。”
尺子大搖大擺地走到舞臺中央說:“鉛筆老兄,你太自大了,我的.作用才最大。只要小主人上數學課時要畫橫線的時候,我的作用可就大了。只需要往上面一畫,就出現一條筆直的直線。”
就在這時,彩筆打著側手飛快地過來了,彩筆說:“你們兩個小毛孩,你們還沒我的用處大呢,只要小主人上美術課時我的用處最大,我只要往紙上涂兩三下,紙上就會花花綠綠,可好看了,哈哈。”
文具盒再也忍不住了,他說:“孩子們,不能太驕傲了。你們各有自己的優點,所以你們不能驕傲哦!”
文具盒里的爭吵作文5
夜幕降臨了,文具盒里發生了爭吵,原來它們在爭功。
鋼筆說:“你們誰也別跟我搶,我的功勞最大,平時小主人都用我來寫字,所以我的功勞最大。”鉛筆也不甘示弱說:“鋼筆,你就別吹了,小主人除了上語文課用你,上其它課都不用你。而小主人上語文課要用我來連線,上數學課要用我來畫圖形,上英語課要用我來做作業,所以我的功勞最大,跟你們幾個在一起,我真不幸。”這時,橡皮說:“鉛筆,你就別驕傲了,小主人寫錯字,還不是用我來擦的,所以我的功勞最大。”突然,修正帶走過來,說:“橡皮呀!橡皮呀!我看你的功勞不像是最大,你只能擦鉛筆,而我還能擦鋼筆、水筆,應該我的功勞最大。”
它們的聲音吵醒了主人,主人說:“你們的'功勞都是最大的。”
文具盒里的爭吵作文6
本來鉛筆和橡皮是形影不離的好朋友。
可是有一天,鉛筆閑著沒事做,就用它那尖尖的腦袋扎了橡皮一下,橡皮生氣地說:“哎呦,干嘛扎我?好痛啊。”鉛筆笑呵呵地說:“因為你又軟又好玩啊!”橡皮哭了,大聲說:“再扎我,我就離家出走。”鉛筆根本聽不進去橡皮所說的`話,又扎了橡皮一下,橡皮說:“我說過我會離家出走,我既說得出,就做得到。”于是橡皮氣沖沖地離家出走了。鉛筆卻得意地笑了,感覺自己很威風。
小主人要寫作業了,鉛筆上去工作,可是一連串的錯字跑出來了,鉛筆拼命地在錯字上劃來劃去,一不小心把作業紙劃破了,小主人哇哇大哭。鉛筆馬上到處貼尋物啟事尋找橡皮。有一天,橡皮在街上散步看到了這張尋物啟事,決定原諒鉛筆了,便回了家。
鉛筆和橡皮又和好了,齊心協力為小主人服務。
文具盒里的爭吵作文7
一天晚上,文具盒里傳來了一陣陣的爭吵聲。咦,這是怎么回事?哦,原來是老大鉛筆、老二橡皮和老三直尺要爭論誰的本領大呢。
鉛筆說:“我的本領最大,如果沒有我,你們根本就是沒用的‘廢物’。”
橡皮不服氣地說:“切!那又怎樣,如果主人寫錯字了,沒有我,小主人用什么擦?”
直尺也開口講話了:“你們有什么了不起的,如果沒有我,小主人畫線就畫不直了。”
它們三個誰也不服誰,再也不愿意住在一起了。
第二天,小主人整理文具時,發現自己的直尺,橡皮和鉛筆都沒了,只好又重新買了新尺、新橡皮和新鉛筆,它們很團結,所以,小主人也就把鉛筆、舊尺和舊橡皮給忘了。
舊鉛筆和、舊尺和舊橡皮最后都悔恨地說:“唉,早知道,當初我們就應該齊心協力,互相幫助呀!要不然,現在也不會有這樣的結果了,我們真是自作自受。”
老師點評:構思很巧妙,爭吵、罷工、被遺棄,三個環節的.設計了文章中心,有教育意義!
文具盒里的爭吵作文8
這次月考,我數學得了一百分。這下可好了,文具盒里可鬧翻了天,為什么呢?因為學習工具們正在搶功呢!
“功勞是我的,要不是我在卷子上寫數字,小主人怎么能考100分?”鉛筆小哥驕傲地說。
“不對,不對,要不是我把你削尖,你的頭都不知道去哪了?所以,功勞是我的!”鉛筆刀著急地說。
“不對,一點也不對,卷子上寫錯的字都是我擦掉的,沒有我,你們就是群廢品!”橡皮弟弟哭著說!
“是我的!”
“是我的.!”
“是我的!”
“都別爭了!”文具盒爺爺有些生氣,發話了,“大家團結一心,共同立功,小主人的學習不是會更好嗎?”
聽了文具盒爺爺的話,他們三個都臉紅了,互相握手賠不是。
從此,他們團結一心,我的學習也步步高升……
文具盒里的爭吵作文9
文具盒里吵吵鬧鬧,一天晚上,各種文具就在學校里吵了起來。
首先發言的是鉛筆哥哥:“數學課上 ,如果沒有我,小主人就會被老師吵。”
鋼筆叔叔說:“開學的時候,如果媽媽們不賣我,小主人就會傷心的不得了。 ”
鋼筆叔叔的'話引來一陣嘲笑,頂不服氣的魔筆姐姐說:“如果沒有我,寫出的鋼筆字怎么擦掉。”
油筆伯伯說話頭頭是道:“如果美術課上沒有我,你們就會變得沒用的不得了!”
學問最深的要算橡皮弟弟了:“如果沒有我,數學考試的時候,小主人的成績就會下降。”
這時,文具盒爺爺發話了:“別吵了,別吵了,你們 都很重要,如果沒有你們,上學的時候,那還學得了。”
文具家族們聽了文具盒爺爺的話,從此和好了。
文具盒里的爭吵作文10
一天晚上,文具盒里發生了一次爭吵。到底是怎么回事呢?讓我們來聽聽吧。
鉛筆說:“主人最疼愛我了,今天還用我寫作業呢!”
橡皮不服氣地說道:“你寫錯字還不是要用我來擦?主人最疼愛的是我才對。如果沒有我,你寫錯字該怎么辦?”
削筆刀說道:“鉛筆,你的筆芯斷了,還不是要我來削嗎?”
鉛筆說:“不管怎么說,你們只不過是我的'助手而已。”
橡皮和削筆刀聽了,氣不打一處來,齊聲說道:“你才是我們的助手!”
一直安安靜靜地待在旁邊的鋼筆突然說話了:“你們這些低科技產品,都不如我高級!”
這時,主人被它們的說話聲吵醒了。他打開文具盒,輕輕撫摸著心愛的文具,溫柔地對它們說:“你們都是我的寶貝啊!”
聽了這句話,大家都安靜了。
文具盒里的爭吵作文11
一天晚上,文具盒里發生了一次爭吵。小明打開文具盒,看見鋼筆、鉛筆、橡皮擦、彩筆和紅筆在爭吵。
鋼筆說:“我比你們都強!”鉛筆說:“我能寫字和畫畫,我也比你們都強!”橡皮擦說:“我能擦掉鋼筆和鉛筆寫的字,也比你們強。”彩筆得意洋洋地說:“我能畫畫和涂顏色,我也比你們強。”紅筆懶洋洋地說:“我喜歡批改作業、做筆記,我最強!”
小明拿起鉛筆,鉛筆跳了回去,小明每拿起一只筆或橡皮擦,他們都會跳回去,繼續爭吵。
小明看著正在爭吵的文具說:“你們各有各的作用,各有各的'本領,你們不能這樣爭吵下去,你們都可以得到贊美。”
文具們都懂了小明的話,再也不爭吵了!
文具盒里的爭吵作文12
媽媽給我買了個漂亮的文具盒,里面裝滿了學習用的各種文具:鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等。可我是個“粗心大王”,很不愛惜它們,常常把鉛筆芯弄斷了,鋼筆帽弄丟了,橡皮也被我用小刀切成了好幾塊。
星期天下午,我寫完了作業,就順手把文具盒胡亂一扔,正準備出去玩,忽然聽到文具盒里傳來了說話聲。我忙側耳細聽,原來是我文具盒里傳來一陣斷斷續續的哭泣聲。
首先開口的'是鋼筆:“哎!小主人每天用我寫字,卻把我的帽子弄丟了。你們看,我現在就變成光桿司令了!”
鉛筆也跟著傷心地說:“你們瞧瞧,小主人把我用完,就隨手放在桌上,我從桌上跌下來摔斷了腿——筆芯。”
“我也比你們好不到哪兒去。小主人用小刀把我切成了好幾塊,我現在渾身好疼呀!”橡皮哽咽著說,“我真想告訴小主人,請你以后別把我們弄殘廢了,好嗎?現在生活條件雖然好了,但艱苦樸素的傳統不能丟啊!”
自從那次聽了它們的哭訴,我便開始愛惜我的文具了。
文具盒里的爭吵作文13
夜晚,人們都睡了,只有鉛筆和橡皮出來討論誰的本事大。
夜空中星星們眨著眼睛,月亮媽媽穿上睡衣,漸漸地睡著了,風在微微地吹著。
鉛筆對橡皮說:“我的本領最大,如果沒有我,小主人就寫不出漂亮的字。”
橡皮皺起了眉頭,生氣地對鉛筆說:“我的本領最大,如果沒有我寫的.錯字就擦不了了。”
窗外夜空中星星都不見了,只有幾顆星星在眨著眼睛,月亮媽媽被吵醒了,睡不著覺,風呼呼地吹著。
鉛筆和橡皮打了起來,打得不可開交,把小主人差點吵醒。
窗外星星一顆也沒有了,月亮媽媽生起氣來,狂風呼嘯,全世界都震動起來。
這時鋼筆阿姨走了出來,對它們說:“你們每個人都有自己的長處和短處,要取長補短,不能驕傲,知道了嗎?”
鉛筆和橡皮慚愧地點了點頭。
文具盒里的爭吵作文14
文具盒里的爭吵 一天我聽到我的文具盒里在不停的爭吵,可煩了,我一打開文具盒,只見先發言的是老大鋼筆,他大聲說:“主人最重要的是我,主人每天寫字哪兒不用到我,我才是主人最重要的呢 !
老二橡皮說:“我才是主人最重要的呢,你們誰也沒有我重要,主人寫錯字都用我來擦我才是主人最重要的……
老三尺子大聲說:“別吵了!你們誰都不如我!!!主人上‘角的度量’還有‘平行線’和‘射線和線段’都用到了我。所已你們誰都不如我。”
剛睡醒的'膠布說:“哎!吵什么呀.你們都各有各的強的一面,也有弱的一面,何必吵呢?朋友之間何必傷了和氣,大家底下了頭。
從此以后大家都好好合作都立下了不少功勞。
文具盒里的爭吵作文15
夜深了,筆盒里傳出一陣爭吵聲,原來是文具們在爭吵誰的功勞最大。
“我的.功勞最大!每天主人做作業、寫字都要用上我。”鉛筆大聲地喊叫著。
“胡說,每當主人寫錯字的時候都要用我來擦,所以我的功勞最大。”橡皮擦爭辯道。
“切,如果鉛筆斷了,主人就會用我——削筆刀來削,我的功勞一定比你們大!”削筆刀反駁說。
“主人畫線時肯定離不開我,我的功勞才是最大的!”尺子不緊不慢地說。
就在大家爭吵不休的時候,從遠方傳來一句話:“是誰啊,在這里一直吵?”大家回頭一看,哦,原來是筆盒爺爺。鉛筆連忙回答:“筆盒爺爺,筆盒爺爺,我們在爭誰對主人的貢獻最大。”筆盒爺爺聽了后,語重心長地對他們說:“你們每種文具都很重要,如果少了你們,那可都不行,你們要相互尊重、相互謙讓,才能為主人做出更多的貢獻。”
是啊,我們應該相互尊重、相互謙讓,讓世界變得更加美好。
【文具盒里的爭吵作文】相關文章:
文具盒里的爭吵08-24
文具盒里的爭吵03-22
文具盒里的爭吵03-21
文具盒里的爭吵10-07
文具盒里的爭吵 文具的爭吵作文1000字02-23
文具盒里的爭吵作文07-03
【精選】文具盒里的爭吵作文07-11
文具盒里的爭吵作文(精選)07-18
[精選]文具盒里的爭吵作文07-23
文具盒里的爭吵作文03-01