（合集）文具的爭吵作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的文具的爭吵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具的爭吵作文1
”我的功勞大！”“我的功勞才是最大的！”小主人的文具盒里傳來了一陣爭吵聲。
鉛筆說：“小主人寫作業都靠我，我的功勞大！”“我的功勞大，小主人寫錯了字都要我來擦，如果沒有我，小主人的作業就不會整潔”。橡皮擦說。鉛筆和橡皮擦的爭吵把正在睡覺的轉筆刀給吵醒了，橡皮擦見轉筆刀醒了，就沖上去問誰的功勞大，轉筆刀聽了，滿臉自豪地說：“我的功勞最大，鉛筆是我削的，如果我不削鉛筆，鉛筆就用不了，你自然就派不上用場”。尺子說：“我的'功勞大，如果沒有我，小主人準學不好數學”。圓珠筆又來了，他說：“小主人以后寫作業就用我了，不用鉛筆和橡皮擦了，我的功勞大！”涂改液聽了圓珠筆的這一番話，說：“你又有什么了不起的，我只需要一下就可以讓你沉浸在一片白色的海洋之中！”
他們的爭吵聲把小主人也給吵醒了，小主人說：“你們的功勞都很大，如果齊心協力，一定可以做得更好！”
文具的爭吵作文2
這天夜里，文具盒里的文具們開始爭吵起來。
鉛筆自言自語地說：“你們都得叫我老大，主人上幼兒的時候，我就陪著主人，而我現在還陪著主人，千言萬語說不盡我的功勞，主人永遠都離不開我。”
紅筆聽了鉛筆的話，火冒三丈地說：“復習的時候，主人用我做筆記，考試才考滿分呢！所以我才是老大。”
橡皮擦不服氣地說：“鉛筆，你給主人寫錯字的時候是誰出場的？要不是我出場的`話，小主人才不會考滿分呢！你們得叫我老大！”鉛筆聽了臉紅了。
尺子聽了，不屑地說：“主人畫橫線的時候是誰幫助他的，要不是我出場，老師才不會表揚他呢！”
文具盒爺爺再也聽不下去了，語重心長地說：“你們別吵了，你們對小主人都有用。”文具們聽了高興極了。
文具的爭吵作文3
一天深夜，文具盒里發生了激烈的爭吵。
鉛筆哥哥先跳出來說：“我的本領最大，我可以寫出許多漂亮的字！” “你要是寫錯了字，還不是得找我！”橡皮弟弟瞟了鉛筆一眼，不服氣地說。鋼筆姐姐驕傲的說：“我的.本領才是最大的，我可以寫出藍色的字，你們沒有這種‘特異功能’吧！”“哼，小主人要是想畫直線或波浪線，還是得要我上場。所以我的本領才是最大的！”尺子妹妹說。
文具盒媽媽聽了，語重心長地說：“孩子們，你們每個人都有自己的長處和本領，重要的是你們要團結，友愛，只有這樣才能更好地幫助小主人，讓小主人在學習中感到快樂！”
文具們聽了，你看看我，我看看你，說：“我們知道錯了，以后會團結一心，互相幫助的！”
文具的爭吵作文4
文具盒里亂糟糟的，橡皮妹妹、鉛筆伯伯、鋼筆哥哥爭來爭去吵個不停。
橡皮妹妹迫不及待先開口了：“要不是我把錯題擦干凈，本子上、卷子上，都會又亂又臟”。鋼筆哥哥很不服氣：“就你，能把我擦干凈嗎?”橡皮妹妹頓時啞口無言，生氣地沖鋼筆哥哥吐了吐舌頭。 尺子大叔說：“只有我才是主角，主人經常用我畫直線、測量物體的長度。”尺子大叔越說越興奮：“你們看，我是多么重要，沒有我，主人就……”。尺子大叔還沒說完，就被鉛筆伯伯打斷了：“一根木條也能有這么多作用?”鉛筆伯伯哈哈大笑：“我才是主角，主人放學就用我寫個不停，誰都沒有我重要!”“你就是一根木條，主人不會喜歡你的!”尺子大叔反駁道。文具們互不相讓，吵來吵去。
最后，文具盒發話了：“你們誰都很重要，為什么要爭吵呢?”文具們聽了，慚愧地低下了頭。
文具的`爭吵作文5
一天晚上，人們全都進入了夢鄉。忽然一陣激烈的爭吵聲從劉愛智的書包里傳來，原來是鋼筆、文具盒、橡皮、還有鉛筆它們發生了爭吵。
鋼筆大聲地嚷嚷道：“我的本領最大，沒了我，小主人就不可以寫作業了。如果有了我，小主人的作業天天都有優加星了。”
這時，文具盒大聲地說：“我的本領比你還要大。我都陪伴小主人兩年了，你才來幾天就別拽了。”
鉛筆說：“在英語課上，我可是主角。沒了我，小主人就不可以寫英語字母了。”
橡皮對鉛筆說：“你一不小心寫錯了字還要我來把這個錯字給擦掉。沒了我，小主人在英語考試時，錯字改不了，一定會考不好的，還要被她媽媽教訓的。”
直尺說：“沒了我，小主人在上語文課、英語課、數學課時，連直線都畫不直，歪歪扭扭會被老師批評的`。”
字典公公和書包爺爺說：“你們別用自己的長處和別人的短處比，要看到每一個人的長處。”
大家慚愧地低下了頭。
文具的爭吵作文6
一天，文具們發生了一次激烈的爭吵。
鉛筆，直尺，橡皮，鋼筆，修正帶都在比誰給主人的用處大。
鉛筆說：“主人寫數學試卷的時候，如果沒有我，他不會考100分的。”
“不對，不對，”直尺搶著說：“主人考試的時候，經常用我畫線，還不是用我。”
橡皮忍不住了說：“你們說的都不對，主人寫錯了，不都是用我的嗎？”
鋼筆又說：“我才是給主人用處最大的，語文寫作文不是我，他哪里能得優加三顆星。”
修正帶大聲說：“你們別吵了，我給主人的`用處才是最大，主人用鋼筆寫錯字，都是我來給他修正的。”
就這樣，它們誰都不服誰，吵了很久。
過了一會，文具盒來了，問發生了什么？橡皮把事情的經過告訴了文具盒，文具盒聽了笑著說：“每個人都有每個人的長處和短處，不要拿自己的長處和別人的短處比。”
它們聽了都慚愧的低下頭。
文具的爭吵作文7
文具盒里住著鋼筆、橡皮、尺子。它們朝夕相伴，相處得還很不錯。一天，文具盒里忽然吵翻了天。
鋼筆提高了嗓門說：”我最厲害，你看，小主人一直都用我來寫字，用我用得最多。“
橡皮不甘示弱，它反駁說：”小主人寫錯字時，還不是我不怕臟去擦掉了，如果我怕臟，不去擦，小主人只好寫錯！所以我最重要。“
尺子不慌不忙地說：”你們都錯啦，只有我才能把線畫直，還有，你們能說出3厘米有多么長？不能吧？所以說我最重要。
它們又不停地吵起來了。這時，文具盒發話了：“孩子們，其實你們都很重要，可是，沒有別人的幫忙，你們也不可能獨自做出一翻大業績來，你們不能只看到自己的'長處而忽略了別人的長處啊！你們要互相取長補短啊！
文具們聽了，都羞愧地低下了頭。
文具的爭吵作文8
“當、當、當”大鐘敲了十二下，一個寬敞的房間里傳來了一陣陣爭吵聲。原來是尺子小姐，橡皮弟弟，鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰對小主人的幫助最大，有的甚至破口大罵。
鉛筆阿姨沒好氣的說：“要論功勞還是我最大，寫英語作業，畫畫等都是我在為小主人服務。”
聽完這句話，橡皮弟弟不服氣地反駁說：“你說你的功勞大，可我呢？主人寫錯字不都是用我來擦？如果沒有我，小主人的作業，就會錯的一塌糊涂。”
“等等，我要是不在啊，小主人能畫直線，能知道一件東西的'長度和寬度嗎？”尺子小姐驕傲地說。
沉默了已久的鋼筆夫人發話了：“你們看看小主人那漂亮的鋼筆字和獎狀，這些都是靠我得來的，所以我的功勞才是最大的。”
一時得不出結論，他們互相指責，開口就大罵。
這時，鉛筆盒爺爺語重心長的說：“孩子們，你們少了誰都不行啊，你們各有各的用處，俗話說單絲不成線，獨木不成林，你們要領悟其中的道理啊！”
文具的爭吵作文9
一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。到底是怎么回事呢？讓我們來聽聽吧。
鉛筆說：“主人最疼愛我了，今天還用我寫作業呢！”
橡皮不服氣地說道：“你寫錯字還不是要用我來擦？主人最疼愛的是我才對。如果沒有我，你寫錯字該怎么辦？”
削筆刀說道：“鉛筆，你的筆芯斷了，還不是要我來削嗎？”
鉛筆說：“不管怎么說，你們只不過是我的助手而已。”
橡皮和削筆刀聽了，氣不打一處來，齊聲說道：“你才是我們的.助手！”
一直安安靜靜地待在旁邊的鋼筆突然說話了：“你們這些低科技產品，都不如我高級！”
這時，主人被它們的說話聲吵醒了。他打開文具盒，輕輕撫摸著心愛的文具，溫柔地對它們說：“你們都是我的寶貝啊！”
聽了這句話，大家都安靜了。
文具的爭吵作文10
一天，文具盒里發生了激烈的爭吵，原來它們在比誰的本領大呀！
它們吵得可厲害了。吵得臉色蠟黃的鉛筆說：“哼，我看是我的本領最大。小主人每天都要用到我，如果沒有我，小主人的作業就交不上去了。如果不是我的本領最大，那還有誰比我的本領大呢？”橡皮生氣的說：“又不是就只有你，還有我呢。小主人也很重視我。小主人如果寫錯了字，就拿起我來擦，如果沒有我，小主人的本子上就很臟了。”這時尺子更生氣的說：“憑什么就你們的本領大，我的本領也很大，如果沒有我，小主人的本子上就沒有直線，只有彎彎曲曲的'線了。”……
它們越吵越激烈。突然“轟隆”一聲，文具盒翻了，鉛筆摔斷了腰，橡皮摔斷了身子，尺子摔斷了腿……
它們后悔極了，如果當初不那么自大、驕傲，現在就不會這樣了。到現在它們才知道，每個人都有自己的長處，都是不可替代的。
文具的爭吵作文11
一個寧靜的夜晚，小主人睡得很香，可是鉛筆，橡皮和文具盒正在玩一場辯論賽。玩著玩著它們竟然爭吵起來。
“要不是我把你們裝在我的口袋，你們早就被小主人弄丟了。”文具盒生氣地說。鉛筆和橡皮聽了這翻話，心里難受極了，筆怒氣沖沖地說:“要不是我幫小主人寫作業，老師肯定會批評小主人的'，所以我是最重要的!”文具盒真想把它們倆推倒在地上：“要是沒我，你們家都沒有!”橡皮很生氣:“要是沒有我，小主人的作業就會變得一塌糊涂，老師肯定會罵小主人，所以我是最有用的。”“最有用的是我。”“才不是呢，是我。”“是我……”
它們的爭吵驚醒了正在睡夢中的書包，它們看見書包醒了，忙過去問書包。“書包，你來評評理，你說誰是最有用的。”書包揉了揉眼，笑著說：“傻孩子，每個人都有自己的優點和缺點，你們要一起努力，才能很好的幫助小主人，讓小主人學習更進步!”
文具的爭吵作文12
有一天，鉛筆對橡皮說：“橡皮，看你多沒有用呀！整天就躺在文具盒里。而我呢，每天都能寫出一排排好字，你卻整天沒事干，最多出去走走，還破壞我的勞動成果，你沒用！”橡皮聽了大聲爭辯：“你這話不對，如果沒有我，你犯了錯誤誰來幫助你呢？”鉛筆聽了大聲喊道：“假如沒有了我，難道你能寫出一排排的好字嗎？”橡皮聽了十分生氣，它不聲不響地躺進了書包的一個角落里。
第二天，小主人做作業時不小心寫錯了一個字，他急忙打開文具盒找橡皮，可是怎么也找不到。這時小主人嘆了口氣說：“唉，鉛筆和橡皮是好朋友呀，它倆怎么能分手呢？”橡皮聽了趕忙又回到了自己的`家，而鉛筆呢？它看見橡皮回來了，不好意思地對橡皮說：“對不起，我不應該笑話你，其實我們各有各的用處啊！”
從此，它們又成了形影不離的好兄弟了。
文具的爭吵作文13
媽媽給我買了個漂亮的文具盒，里面裝滿了學習用的各種文具：鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等。可我是個“粗心大王”，很不愛惜它們，常常把鉛筆芯弄斷了，鋼筆帽弄丟了，橡皮也被我用小刀切成了好幾塊。
星期天下午，我寫完了作業，就順手把文具盒胡亂一扔，正準備出去玩，忽然聽到文具盒里傳來了說話聲。我忙側耳細聽，原來是我文具盒里傳來一陣斷斷續續的哭泣聲。
首先開口的是鋼筆：“哎！小主人每天用我寫字，卻把我的帽子弄丟了。你們看，我現在就變成光桿司令了！”
鉛筆也跟著傷心地說：“你們瞧瞧，小主人把我用完，就隨手放在桌上，我從桌上跌下來摔斷了腿——筆芯。”
“我也比你們好不到哪兒去。小主人用小刀把我切成了好幾塊，我現在渾身好疼呀！”橡皮哽咽著說，“我真想告訴小主人，請你以后別把我們弄殘廢了，好嗎？現在生活條件雖然好了，但艱苦樸素的'傳統不能丟啊！”
自從那次聽了它們的哭訴，我便開始愛惜我的文具了。
文具的爭吵作文14
放學啦，小紅寫完作業收拾好文具就去吃飯了，誰知文具盒里卻發生了令人意想不到的爭吵，你聽……
“我的本領最大，因為我可以幫主人擦掉鉛筆寫錯的字，你們可以嗎？”橡皮大聲地說。鉛筆也搶著說：“我可以幫主人寫作業，寫考試卷，涂答題卡，你們不可以吧？哼！所以你們誰都沒有我的本領大。”鋼筆更是不甘示弱，它說：“我可以幫小主人練字，你們剛才沒看見小主人現在的字體寫的多漂亮嗎？這幾天老師一直在表揚小主人呢！這都是我的功勞，所以我的本領最大！”“我的本領才最大。”“我的.本領大。”大家你一言，我一語爭得臉紅脖子粗，越爭越生氣。
就在這時，一直不作聲的尺子說話了：“大家不要吵了，我們是一個集體，更不能爭吵，只有我們團結起來，小主人才能成為更好的學生，考出更好的成績！”
大家聽了尺子的話，覺得很有道理，于是都慚愧地低下了頭，不說話了，文具盒里又恢復了原來的安靜。
文具的爭吵作文15
一天晚上，小院里夜深人靜，天空像一大塊藍絲絨，銀白色的星星像鉆石一樣聽話地躺在天上，一閃一閃的。
這時，電光射進了達達家的書房，只聽見書房里傳來一陣陣爭吵的響聲。原來是苗條的'鉛筆、黑乎乎的橡皮和細長的尺子之間發生了爭吵。
鉛筆一手叉著腰，得意洋洋地指著橡皮說：“達達昨天考了100分，還不是因為用我寫字，他才考了100分，看看你，黑一塊黃一塊的，幫不了什么大忙！
橡皮聽后，怒發沖冠，說：“你算什么？要不是我把他那道寫錯的題糾正了過來，達達能考100分嗎？”
尺子也很不服氣，說：“你們吵什么呀吵，我的功勞才算大呢，要不是我用來做那道連線的題，大大也得不到100分！”
這時，文具盒被吵醒了。當它知道文具們吵架的原因，說：“你們別吵了，你們都只看到了自己的長處，卻看不到自己的短處，你們覺得這樣好嗎？”
文具們聽了，都慚愧地低下了頭……
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