[推薦]文具盒里的爭吵作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭吵作文1
有一天晚上,家里的小朋友都睡著了,但是書包里的文具盒卻不安靜了。
原來,是文具們在為誰有功勞而爭吵呢!鉛筆哥哥驕傲地說:“我的功勞最大,因為主人一到六年級的學習都需要我!薄安,不,不。我的功勞才不大呢!”尺子妹妹不服氣地說。轉筆刀小弟生氣地說:“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的,這樣主人用起來才方便,所以我的.功勞最大!彼鼈円粋不讓一個互相爭吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時,文具盒爸爸發話了:“不要吵了,你們的功勞都很大。假如沒有你們,主人的學習成績也不會如此地棒!彼鼈兟犃,都羞愧地低下了頭。
后來,它們和好如初又團結起來了。
文具盒里的爭吵作文2
一天,文具盒里發生了激烈的爭吵。
原來是鉛筆、橡皮和尺子再比誰的本領大。
鉛筆哥哥自豪地說:“我的本領最大。沒有我小主人怎么寫字呢?”
橡皮弟弟不服氣地說:“我的本領最大。如果小主人寫錯字了,我就可以把錯的字擦掉。尺子妹妹大聲的.說:“不對不對,如果做數學應用題的時候沒有我,小主人就不能打直線了。”
這時,文具盒爺爺說道:“孩子們別吵了,每個人都有自己的長處,也有自己的短處,我們不能只看到別人的短處,也要看到別人的長處!
聽了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。
文具盒里的爭吵作文3
文具盒里住著很多文具:鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆……
他們朝夕相伴,相處的還不錯。一天,文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說:”我是主人得力助手,我的主人已經讀三年級了,他的'學習總少不了我,無論是寫作文、寫數學、練字都得有上我,你們 說我厲害不厲害呢?“鉛筆說:”我才是小主人的真正的得力助手。
文具盒里的爭吵作文4
一天,小明的文具盒里發生了爭吵聲。
鉛筆大聲說:“我的'功勞最大,要是沒有我,大家就沒法寫字!”
“要不是我,你就不尖,也沒法給人們寫字,我的功勞比你還大!本砉P刀接著說。
“你們倆別吵了!”橡皮不慌不忙地說:“如果大家寫錯了字,我就能把它給擦掉,所以,我的功勞就......”
橡皮剛想說最大,卷筆刀就說:“如果不是我把鉛筆銷尖,你也不能把它擦掉!
鉛筆又說:“如果我不寫字,你就沒用!
“......”
就這樣,它們你一句,我一句。
這時,文具盒說話了:“孩子們,你們別吵了,如果沒有你們任何一人,大家就寫不成作業了!
從此以后,它們再也不吵了,還成了最好的朋友。
文具盒里的爭吵作文5
今天早上,小明被文具盒里的爭吵作文聲吵醒了。小明想去看個究竟。小明打開文具盒一看,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鋼筆正在爭吵誰的作用最大。
鉛筆說:“我能幫主人改錯題,還能幫主人畫畫,所以我的作用最大!
橡皮不服氣地說:“你每次寫錯字還不是我幫你擦干凈的,我的作用才是最大的。”
卷筆刀惱怒了,說:“鉛筆,你每次寫字多了變粗,還不是我幫你削的。我的作用才是最大的。”
鋼筆驕傲地說:“你們的作用都不大,我的作用最大。我不需要你們的.幫助就能寫出漂亮的字,所以我的作用最大。”
小明聽了它們四個的對話,說:“其實你們的作用都很大,如果你們和睦相處,會取得更大的成績!
文具盒里的爭吵作文6
一天文具盒里發出了吵鬧聲,吵得不停地是一些文具。鉛筆說:“要是沒有我主人怎么寫字?”橡皮說:“要是你寫錯了怎么辦?”格尺說:“要是沒有我格就打的里倒歪斜!彼麄円恢背车揭雇。文具盒說:“ 你們都很重要,少一個主人字也不會寫的那么好!”
文具盒里的'爭吵作文7
一個星期天的下午,一只鉛筆從文具盒里跳了出來。鉛筆對正躺在文具盒里的橡皮大聲地說:“喂,我們都是一個戰壕里的'兄弟,為什么一見面就要打架,總和我過不去呢?”這時,橡皮平靜地回答說:“當我們見面的時候,正是你犯錯的時候,我是在幫你改正錯誤,你別狗咬呂洞賓——不識好人心啦!便U筆又走到削筆刀面前,抱怨地說:“你為什么也對我那么刻薄?”削筆刀耐心地對鉛筆解釋說:“別生氣老弟,你不覺得你從我嘴里出來以后更干凈、更精神了嗎?我是想讓更多的人欣賞你的作品呀!
這時,鉛筆無聲地退回到文具盒里。他知道了,在這一個大家庭里,互相幫助,共同完成一樣事情,是多么的重要啊!
文具盒里的爭吵作文8
在一個文具盒里,有鉛筆、鋼筆、橡皮、修正液,它們和諧相處。
有一天,它們為了一件小事而爭吵起來,橡皮說:“我的功勞最大,因為我可以幫助小主人擦本子!便U筆說:“如果沒有我,小主人就寫不成字!
鋼筆說:“你們別吵啦!
如果沒有我們,小主人就什么字就干不成任何事情,所以,我們就要和諧相處,幫助小主人寫作業!毙拚赫f:“對。∥覀円欢ㄒ椭C!”
文具盒里的爭吵作文9
一天夜里,小主人回來到近12時,此時的小主人已精疲力盡,坐在沙發上睡著了。
鋼筆從鉛筆盒中跳出來:“小主人寫字全靠我,假如沒有我,小主人就沒法寫字了!薄昂!你算什么,”消筆神不知,鬼不覺地出現在鋼筆前方,面對著鋼筆,“小主人寫錯了字就用我來解決。”“我的功勞才是最大的,”鉛筆盒看了看它們,“小主人每天都用我來裝筆,我的功勞才是最大的.!
一年四季在爭吵中過去了,消筆、鋼筆的筆油用沒了,小主人給鋼筆保養了一下,至于消筆的命運就是一個人在垃圾桶中靜靜的反省。
消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。
這個故事告訴我們:自高自大的人最終會受到懲罰的。
文具盒里的爭吵作文10
一天,從文具盒里傳來了吵鬧聲,吵個不停的'是一些文具。
最先發言的是橡皮。小橡皮說:“小鉛筆我能把你擦掉,誰也沒有我重要!
不服氣地鋼筆連忙說:“你能把我擦掉嗎?我寫的字又清晰又漂亮。我的作用不說大家也知道!贝蠹覡幍貌豢砷_交。
文具盒把意見來發表:“你們都重要,少一個主人也不會學習那么好!
文具盒里的爭吵作文11
有一天晚上,大家都睡著了,但從文具盒里發出了爭吵的聲音。
鉛筆說:”我是主人學習好最大的功臣,所有的字都是我寫出來的!“
橡皮說:”你寫的錯字都是誰給你改正的?“
卷筆刀說:”沒有我,鉛筆你能寫出來字嗎?鉛筆寫不出來字,橡皮你該怎么改正呢?所以我才是主人真正的功臣!“
他們你一言我一語,誰都不愿意讓步,都認為自己的功勞最大。
這時它們的小主人醒了,聽見了他們的'爭吵,就說:”你們別吵了,我離開了你們每一個都不行。團結起來的話力量更大。我們一起進步!
文具盒里的爭吵作文12
小明的文具們很好強,你瞧,它們又吵起來了。
鉛筆站了出來,驕傲地說:“我的小主人每次寫字都要用到我,哈哈,我厲害……”沒等鉛筆說完,轉筆刀就說話了:“我說鉛筆老弟,功勞最大的是我,你要不是有我的幫助,早就變得特別粗了!”橡皮聽了,把鉛筆和轉筆刀推到一邊,自己吹起了牛:“你們都別說了,功勞最大的`應該是我,因為小主人每次寫錯了字,都得需要我的幫助!”
小明躲在門后聽到了文具們的爭吵,于是走到文具們的面前,對它們說:“每個人都有自己的優點,所以不能驕傲!”文具們聽了,慚愧地低下了頭。
從此,文具們再也沒有爭吵過。
文具盒里的爭吵作文13
鉛筆、橡皮和紙是很好的朋友,一天,小主人寫完作業,迷迷糊糊的好像聽見鉛筆、橡皮和紙一起在說話。
鉛筆得意洋洋地說:“我可以寫出漂亮的'字,要不是我,小主人一定會被老師挨罵的。”橡皮對鉛筆說:“老兄,你雖然可以寫出漂亮的字,但你不想一想,如果你不仔細寫,粗心大意,寫錯了字,怎么辦呢?要不是我小主人一定考不到100分!便U筆無話可說,只好對橡皮說:“老弟,你說的對!”
這時,紙聽的不耐煩了,說:“要不是我給你們在我身上寫的寫,擦的擦,不然你們就寫不成字了!
這會把小主人吵醒了,小主人把它們裝起來,安安靜靜的睡覺了。
文具盒里的爭吵作文14
在一個粉色的文具盒里住著圓珠筆小姐,六彩筆先生,水性筆小姐……
一天它們要選出國王。圓珠筆小姐先開口了。它說:各位,你們看我身穿粉色和國家的顏色一樣,而且用處多多,不如讓我來當你們的`國王吧!“它自傲的說。〝美麗并不是最好的!彼怨P小姐說。〝看看我,我可是最流行的,國王的位置非我莫屬!“水性筆說。文具盒里爭吵起來。
粉色文具盒大孔一聲。傷心的說:〝我用我的身體來保護你,讓你們溫暖,讓你們幸福,可你們就為了這件事而吵鬧,你們對的起我嗎?”大家向文具盒道了歉,并讓它當了國王。
文具盒里的爭吵作文15
今天,一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原來它們在討論誰是老大。
“我應該是你們的老大,沒有我主人就不能寫字啦”,鋼筆哥哥說!皼]有我主人寫錯字就不能擦了”,磨筆妹妹又說!拔矣X的我才是你們的'老大,因為磨筆擦完只有我才能又在上面寫”,油筆弟弟大聲說。只有文具盒姐姐不說話,大家問它:“你不想當老大嗎?”文具盒姐姐低聲說:“我覺得我們不必分老大了,大家都有自己的長處和短處,主人都需要,大家只要缺少一個都不能。”大家都說她說的對。以后文具盒里再也沒有爭吵過。
通過這個故事我明白了誰也有自己的長處和短處。
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