中學(xué)生作文優(yōu)選(3篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　春姑娘乘著微風(fēng)步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。

　　剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上，走著，走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的.青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛啊。它們的花瓣有五個角，遠遠望去就像一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風(fēng)吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來；遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風(fēng)兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。

　　我們又隨之向上登去，眼前出現(xiàn)了一大片綠色的茶葉地；可是，上面怎么會有一頂頂帽子在移動呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。

　　“嘰嘰喳喳”什么在叫啊？哦，原來是小燕子啊。看來春姑娘正在讓他們在電線桿上編寫著春天那優(yōu)美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春天來了，美好的春天又了！”

　　春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節(jié)！

中學(xué)生作文 篇2

　　相逢，只是兩個簡簡單單的字，這兩個字，對我卻意味深長。

　　人們常說，人生何處不相逢，但是，有些人的確一輩子都不會相逢;而另一些人，卻在某個時刻乍然相逢，改變了彼此的生活。我想，要不是當(dāng)天我與你在十字路口相逢，我的人生，也許會是另一個故事。

　　是否千萬次回眸，千萬次擦肩而過，才預(yù)告了我們在此時此刻，彼時彼刻的邂逅。

　　午后的陽光安靜地照在學(xué)校旁的小道上，伴著颯颯樹影，我戴上耳機，聽著悠揚的曲子向家走去。就在這時，不遠，十字路口的拐彎處，出現(xiàn)了一個熟悉的身影。是他嗎?再一次遇到他，感覺是這么的親切，卻又是那么的陌生。畢竟，你的.離開是六年前的事了。你迎面走來，在相隔幾米的地方，你停止了腳步，笑了笑，說：好久不見了，你還好嗎?那笑容是多么靦腆，聲音是多么沉著穩(wěn)重，你變成熟了。遲疑幾秒，我才吐出兩個字不錯。經(jīng)過一番相互問候，你牽著我走到路旁的石凳坐下。我把耳機摘了，四周一片寂靜，抬頭望向天空，寬大的樹葉在湛藍的天空上映出一抹綠，我們又回到了從前。

　　與你的相遇是在學(xué)校附近的公園，那個寂寞的蹺蹺板上。當(dāng)時，剛上一年級，不善交際的我在班上還沒認識一個同學(xué)，放學(xué)后只能一個人坐在蹺蹺板上盼望著對面的座位上有小朋友出現(xiàn)。那天，你走過來，坐上了對面那個空的座位，逗我玩。

　　在聊天時，我得知你是與我同年級的同學(xué)，太意外了。從此，你就成為了我的朋友，第一個好朋友。每天下課后，我們都會相約在小賣部，買一包糖，兩人一起吃。那時我倆兩小無猜，經(jīng)常互贈禮物。

　　可是，在我收到第五份生日禮物時，你告訴我，你要離開到別的地方生活了。這消息如一束閃電，劃破了晴朗的天空，無論怎么挽留，卻不能改變，你最終離開了，蹺蹺板回復(fù)寂寞。 春去秋來，花開花落，想不到經(jīng)過五個寒冬酷暑，我們會再次于盛夏相見。

　　我們在這點分開，卻又會在某點相逢，一切的一切似乎在冥冥中早已注定。所有的相逢都在奧妙之中。與大千世界相比，人與人的相逢是何等渺小，這渺小，卻在我們短暫的一生中留下永恒的足跡。一天，當(dāng)你偶爾抬頭，看見流星劃過，或許你會想起人生最好的一次相逢。

中學(xué)生作文 篇3

　　要過年了。 在我們家，過年最重要的不是買新衣、備年貨、看春晚，而是貼春聯(lián)。 俗話說“二十八，貼花花。”這個花就是指貼春聯(lián)。媽媽告訴我，在古代，貼春聯(lián)是民俗。尤其到了宋代，在桃木板上寫對聯(lián)，已經(jīng)相當(dāng)普遍了。王安石的《元日》詩中寫的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”就反映了每到除夕之日，家家戶戶掛桃符的盛況，漸漸地桃符就由紅紙代替了，而桃符的內(nèi)容則演化成用來表達人們祈求來年福運降臨和五谷豐登的美好心愿。 爸爸媽媽對春聯(lián)的內(nèi)容也一向十分講究和挑剔，買不到合適的，寧愿自己創(chuàng)作動手寫，也不愿隨便貼一些保險公司贈送的春聯(lián)，或者到街上買一些大富大貴的.春聯(lián)帖出去。但是媽媽爸爸自認為毛筆字寫得不算太好，怕貼出去丟人，所以就請別人幫忙寫。 如，20xx年是舉國上下喜迎奧運之年，我們家的春聯(lián)是這樣的：“揚眉吐氣智迎奧運，福娃妮妮喜到咱家。”春聯(lián)貼出后，頓時迎來一片叫好聲。因為媽媽擬的春聯(lián)中，巧妙地把我的大名“張智揚”、小名“妮妮”和“奧運”都融了進去，很是與重不同。

　　X年的春聯(lián)是這樣的：紅梅映雪新春麗，丹風(fēng)朝陽淑景新。也很不俗。 虎年的春聯(lián)至今還沒有著落。因為今年媽媽爸爸的工作一直很忙，頭都要爆了，直到今天才決定帶著我一起去街上買春聯(lián)。 到了體彩廣場，賣春聯(lián)的攤位很多，我們來來回回走了好幾趟都沒有挑到滿意的。突然我發(fā)現(xiàn)一個老爺爺坐在街頭，前面攤著一個桌子，旁邊有很多大紅紙，我就對爸爸媽媽說：“快看，那邊有人寫春聯(lián)兒!” 爸爸媽媽帶著我到了那位老爺爺旁邊。他寫得真好哇，雖然字有些潦草，還帶了一點繁體字，可是周圍人都夸他寫得好，由于他的生意很好，旁邊圍了很多人，都來這里寫春聯(lián)了。我還看到對面也有一個人在寫春聯(lián)，但是生意差，根本沒有幾個人來讓他寫春聯(lián)，隨后那個人就收攤走了。 等了半個小時才輪到我們，我們把爸爸媽媽冥思苦想的春聯(lián)拿了出來，但是字有些太多。老爺爺雖然有70多歲了，但腦子不笨，既然裁好的紙寫不下，難道就不能再根據(jù)我們的內(nèi)容重新裁紙寫嗎?

　　紙裁好后，只見老爺爺運了運手腕，把毛筆蘸足金粉水，一氣就寫完了，我都看得要走火入魔了! 瞧，這就是我們今天寫的春聯(lián)： 上聯(lián)：梅紅竹綠送走信陽臘時冬 下聯(lián)：燕線鶯梭織就淮南二月春 橫批：萬象更新

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文10-31

中學(xué)生作文08-10

中學(xué)生作文09-14

中學(xué)生作文10-27

中學(xué)生作文01-27

中學(xué)生作文01-27

中學(xué)生作文01-27

中學(xué)生作文01-27

中學(xué)生作文01-27

中學(xué)生作文01-29