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中學(xué)生作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本屬于你的,卻消逝不見(jiàn)
十七載,歲月過(guò)去我問(wèn)自己,現(xiàn)在的我走到了哪里?
夏花般年紀(jì)的我們卻不敢相信自己,站在梳妝鏡前每天的審視著前面的那個(gè)他,微笑一下,皺一下眉頭,真幸福在這樣一個(gè)衣食無(wú)憂的國(guó)度里,卻不幸在這樣一個(gè)時(shí)代中被死死地埋沒(méi)。
在這個(gè)時(shí)代里我們是一粒細(xì)沙,就在這浩瀚的宇宙里,隨著星移斗轉(zhuǎn),浮浮沉沉,晨星的飄渺,銀河的美麗,似乎每一點(diǎn)都足以讓這可憐的細(xì)沙為之忽略。是的我們就這樣渺小,有時(shí)甚至自己都看不到自己。
年輕人終究還是年輕人,知道無(wú)數(shù)的道理,就是控制不了自己。在我們的時(shí)代,始終都是一個(gè)人,一個(gè)人走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,一個(gè)人去面對(duì)現(xiàn)世留下的困難,承擔(dān)著本不屬于這個(gè)年紀(jì)的煩惱。點(diǎn)點(diǎn)滴滴編織成記憶,就在腦海中掀起暗涌,以至于現(xiàn)在的年輕人喜歡莫名的憂,伴著淡淡的傷。他們并沒(méi)有錯(cuò),長(zhǎng)輩們教給他們逆來(lái)順受,課本上說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn),可到頭來(lái)時(shí)間教給他們,得到想要的一切,失去了,最初的自己。
正是因?yàn)檫@樣,夜晚就好像成了最好的傾訴對(duì)象。我喜歡戴上耳機(jī)坐在落地窗邊,在鋼琴的琴鍵聲中癡迷的看著星空,在他人唯美的歌聲里,慢慢的傾出一點(diǎn)回憶。歌聲營(yíng)造的世界里任憑時(shí)光年華穿梭自由,自己亦能卸甲在這個(gè)世界里,享受當(dāng)下時(shí)光。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都
忍不住默嘆,甚至留下幾滴眼淚,我也不知道為何而留,是幸福還是傷感這些我都不知道,我只知道這短暫的安逸等晨光穿透天邊那最后一絲云霧也就消失不見(jiàn)。
多么多么的希望留住這份安逸。我們從小喜歡童話,在那個(gè)世界里很少有孤獨(dú)很少有寂寞,公主哪怕沒(méi)有王子也會(huì)有七個(gè)小矮人。得不到它所以想把它記錄下來(lái),選擇把腦海中的寫(xiě)進(jìn)自己的歌里就是不錯(cuò)的,曾經(jīng)我有問(wèn)過(guò)一些朋友“不會(huì)作曲這些歌詞就不能唱出來(lái),寫(xiě)了又有什么用呢?”他沒(méi)有說(shuō),我現(xiàn)在想寫(xiě)下的可能是生活可能是生命吧。
這樣的生活想來(lái)是理想?yún)s腐朽的,這并不是我想要的,實(shí)在的說(shuō)現(xiàn)實(shí)給了我們什么,我們就不應(yīng)該逃避,在這樣的狀態(tài)下發(fā)條微博,寫(xiě)個(gè)說(shuō)說(shuō)好像是有種脫離世俗感覺(jué),到頭來(lái)小清新的生活不會(huì)給我們們創(chuàng)造些什么,每年通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的有千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子,在國(guó)外是不會(huì)出現(xiàn)九年寒窗苦讀,等一朝金榜題名的,說(shuō)這些也都是沒(méi)有用的,在中國(guó)需要這樣優(yōu)勝劣汰十分殘忍的方式?jīng)Q定我們的前途,少年啊,你可以說(shuō)你比別人所處的環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)要更加的激烈,但你要知道等我們走向世界的時(shí)候,我們卻能以更高的'姿態(tài)站在世界的巔峰上啊。
可是少年啊,你太傲氣。少有傲骨是件好事,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智,這些該用在正地方。傲氣就該是一種不輸?shù)男拍睿环N不屈的品質(zhì)。絕非是舞刀弄槍?zhuān)鲅圆贿d。
除去那些浮在表面的塵垢,保留最真的才是最好的。現(xiàn)在的我們還青春未滿,真正的還未踏入屬于我們的人生道路。真正的像是那太
陽(yáng)未出的日光,是黎明的前奏,是拂曉。
希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。相信自己,自己就在路上,穿過(guò)清晨絲啥般的霧,我看到了,那是岸,寫(xiě)著成功。
中學(xué)生作文 篇2
暑假到了,我終于可以和朋友們一起去青島海底世界一探究竟了!
剛進(jìn)入大門(mén),我們就來(lái)到了“海洋生物科普館”,首先映入眼簾的是一架巨大的抹香鯨骨骼化石,其次是那些變化多端的珊瑚、千奇百怪的魚(yú)兒、形態(tài)各異的甲殼類(lèi)動(dòng)物等等,他們都是利用科學(xué)技術(shù)做成的標(biāo)本,不仔細(xì)看還以為是真的呢!
我們順著魯迅公園的小路來(lái)到了鯨館。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)手中扶著的墻有些不對(duì)勁,怎么越來(lái)越小了呀?抬頭一看,才知道,那是世界上最大的哺乳動(dòng)物——藍(lán)鯨的仿真模型,我還以為它是一面巨大的.“墻”呢!
終于到了令人神往的“水族館”了,剛進(jìn)門(mén),我就被水池中徘徊的鯊魚(yú)嚇了一跳,似乎它只要縱身一躍就能把我吞掉呢!再往里走,就是各種各樣、五彩繽紛的魚(yú)兒了,有的身披紅色的彩帶,有的身穿綠色的棉襖,還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了!
很快,我們就走進(jìn)了著名的海底隧道,走上傳送帶,我就被眼前的景象驚呆了——魚(yú)兒在我的頭頂、身旁甚至腳邊,自由地游來(lái)游去。有的在輕輕地翩翩起舞,有的在泥沙里呼呼大睡,還有的排成長(zhǎng)隊(duì)尋找食物……讓我看的眼花繚亂。我們跟著傳送帶來(lái)到了一個(gè)寬敞的地方,抬頭一看,哇!到處是漂亮、小巧的海貝,海星,可愛(ài)極了!隨后,一只緩緩游動(dòng)的綠海龜吸引了我,還在向我招手呢!
我懷著激動(dòng)的心情離開(kāi)了神奇的海底世界,我愛(ài)海底世界!
中學(xué)生作文 篇3
父親的愛(ài)
人世間,有一種美妙,美好,奇妙的東西。同學(xué)們,你們知道是什么?對(duì)了,是父之愛(ài)。父愛(ài)是無(wú)私,偉大,用金錢(qián)而買(mǎi)不到的,它就體現(xiàn)在生活中一件有一件的小事上。
有一天中午,媽媽去下鄉(xiāng)。我和爸爸去外面吃飯。我們?cè)诮稚限D(zhuǎn)了一圈又一圈,也不知道吃什么,我們就時(shí)不時(shí)的想呀想,突然,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,不如我們?nèi)コ詽h堡吧。”爸爸聽(tīng)了,輕微的`皺了皺眉,看到了我那渴望的眼神,無(wú)可奈何的說(shuō):“好吧,我們走。”可我并沒(méi)有察覺(jué)到父親的異樣,心里還暗暗自喜呢!到了那,父親點(diǎn)了一些東西,我便狼吞虎咽的吃起來(lái),而父親則在一旁看著我吃,嘴邊還掛著微笑,我看了,問(wèn)道:“老爸,你怎么不吃?”爸爸則撒謊說(shuō):“我不餓。”信以為真,便埋頭吃了起來(lái),過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸肚子的輕微叫聲“咕——”雖聲音不大,但被我聽(tīng)見(jiàn)了。我情不自禁地逼回了淚,假裝開(kāi)心地說(shuō):“真好吃。”回家了,我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具將出門(mén)時(shí),找爸爸告別,原來(lái)爸爸再吃涼饅頭,我見(jiàn)了,心疼死了,告別后,淚水再也忍不住了,沖出家門(mén),鼻子一酸,失聲痛哭起來(lái)······
那一件又一件小事,無(wú)不表現(xiàn)出父愛(ài)呀!有人說(shuō):“父愛(ài)是傘,為女兒遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)似樹(shù),為女兒遮陽(yáng)!”我說(shuō):“父愛(ài)是帆,為女兒停泊在安全的港灣,帶著女兒環(huán)游世界;父愛(ài)似燈,照亮前方,為女兒指路。”是啊!父愛(ài)似海!
中學(xué)生作文 篇4
花,是個(gè)五十六個(gè)民族圍成一朵花,不同的民族,不同的風(fēng)情。不一樣的風(fēng)俗造就了不一樣的節(jié)日風(fēng)俗而提到節(jié)日風(fēng)俗,我首先會(huì)想到,這北京風(fēng)俗相信大家已經(jīng)了,但真識(shí)過(guò)的估計(jì)也不多,那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去觀賞這一有趣的民俗。
內(nèi)城外寺院都舉辦,是大型的集市。大清早,廟門(mén)外小攤便吆喝起來(lái),一條街被擠得水泄不通,滿懷的好心情,漫步走進(jìn)廟門(mén)。首先映入的便是此年的生肖物,絨毛的、瓷的、玉的,使人眼花繚亂。的玩意兒排放在上,整齊有序,很是吸人眼球。
參觀完精致的,便來(lái)到食品一條街準(zhǔn)備,這里四處飄香,十里之外也能聞著香味趕來(lái)。食品街的'都是小吃,聚集了八方美味,光是看看,都已經(jīng)口水三尺玩累了,就到這里來(lái),品味各色佳肴,定是舒服!聽(tīng)聞北京集市的味美、肉肥,我也激動(dòng)的心情,找了幾家老手,一連要了十幾串,坐在小椅上邊吃邊看看繁市,好不快活,真好吃,一連的下肚,都還不過(guò)癮,誰(shuí)叫北京的小吃色香呢?
吃飽喝足,隨我往前繼續(xù)觀賞,一路小跑,便來(lái)到兒童天地,這里有小孩玩耍的各種有獎(jiǎng)游戲,也有新年才推出的稀有玩具,“充氣的槍”、“綿羊拉車(chē)五花八門(mén),各具特色游戲有的刺激,有的有趣,無(wú)不讓人張睜大眼睛,,其樂(lè)無(wú)窮,我雖然沒(méi)玩(感覺(jué)忒幼稚!)但這些活動(dòng)卻讓無(wú)數(shù)的小孩子。
玩夠了,告別游樂(lè)場(chǎng),隨我一同去聽(tīng)“”,用心去感受文化的真諦。不早早趕到演出戲場(chǎng),那還真是難以看到臺(tái)上演員的表演,劇場(chǎng)是十里八層被文藝愛(ài)好者圍得水泄不通。這兒的節(jié)目豐富多彩,層出不窮,有京劇、、相聲、小品、等,一個(gè)連一個(gè),讓臺(tái)下的觀眾過(guò)足了癮,熟悉的哼上兩曲,不懂的,也用手在空中上下比劃,跟著旋律,搖頭晃腦,享受京劇的,小品的歡快。演完一出,拍手聲響遍了整個(gè)場(chǎng)地,久久回蕩在廟會(huì)的上空。
我東蹦西跳,早已,卻也樂(lè)在其中,雖然沒(méi)有鞭炮的喜慶,但也不失節(jié)日的氣氛,反而增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,老廟會(huì),新廟會(huì),大聚會(huì),它有它的獨(dú)特,它有它的熱鬧。祖國(guó)孕育了不同的民族,不同的民風(fēng)五十六枝花,各色千秋,可的風(fēng)情,卻讓我為之一爽!
中學(xué)生作文 篇5
天,昏沉沉的,似乎蒙上了一層灰。我,走在回家的路上,心里沉甸甸的,似乎被壓在五指山下,不能透氣。回家的路不知何時(shí)變得如此短暫,我不安地打開(kāi)門(mén),迎面而來(lái)的是我的奶奶,奶奶接過(guò)我手中的包,問(wèn):“考了幾分?”一句話,直戳我胸腔,我閉口不語(yǔ),走進(jìn)書(shū)房。
怎么辦?這么爛的成績(jī)叫我如何說(shuō)出口?要告訴奶奶嗎?我在心中一直這樣問(wèn)自己,頃刻間,我變得好無(wú)助,我害怕見(jiàn)到奶奶知道我成績(jī)后的表情,那是對(duì)自己的孫女不滿而又不忍責(zé)罵,自己一片辛勤付出卻沒(méi)得到成果的心酸和無(wú)奈啊!我怎么能讓奶奶承受如此大的痛苦呢?可是如果我不告訴奶奶,奶奶也會(huì)從別人口中得知的呀,那是她肯定會(huì)認(rèn)為我在欺騙她,那奶奶不是更心痛了嗎?我真的好無(wú)奈。我沉靜了許久,思考了好久,最終還是決定不告訴奶奶,因?yàn)槲覍?shí)在不敢面對(duì)那雙渾濁卻又布滿憐惜的眼睛,。
我承認(rèn),我膽怯了,我在做一件錯(cuò)事,但我還是進(jìn)行著腦中的計(jì)劃:將試卷藏入書(shū)柜,在記作業(yè)本中劃去“試卷簽名”這一項(xiàng),醞釀好情緒,走出書(shū)房。 “奶奶。”我輕輕叫了一聲,奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身子,停下手中的活,“餓了吧,吃飯吧。”說(shuō)完,端出飯菜,示意我坐下吃飯。我看了奶奶一會(huì),奶奶頭上的白發(fā)不知幾時(shí)又增多了,是操心的吧;奶奶臉上也有多了幾道“溝壑”,是累的吧。霎那間,犯罪感涌上心頭,我開(kāi)始為自己的心蒙上了“謊言”而后悔……
低頭,嚼著飯,半晌,我冒出一句話:“奶奶,您養(yǎng)我,累嗎?”奶奶一怔,隨即笑了笑,摸著我的頭說(shuō):“怎么會(huì)累呢,你是我的孫女呀,即使再累也是我該做的呀!”一句話,再次擊穿我的心,但此時(shí)卻是強(qiáng)烈的罪惡感和深深的感動(dòng)。奶奶的.手不停地?fù)崦业念^,這一摸,摸去了我心中的沉甸,卻也加深了我的后悔,淚在眼眶中蠢蠢欲動(dòng),我想告訴奶奶我的錯(cuò)誤,可又開(kāi)不了口…… 夜晚,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,我為自己的怯懦而后悔,為自己欺騙了愛(ài)我的奶奶而后悔……
中學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人的生命中都有這樣一個(gè)人:當(dāng)你尚未成熟,還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí),他教你怎樣做人;當(dāng)你被一切困難和挫折壓得喘不過(guò)氣時(shí),他幫助你度過(guò)難關(guān);當(dāng)你面臨人生的抉擇時(shí),他指引你通往成功的道路。他是博愛(ài)的化身,播撒陽(yáng)光,孕育希望!他是辛勤的園丁,掬取天池水,灑向人間育新苗。
親愛(ài)的朋友,可曾記得?多少個(gè)夜晚當(dāng)我們已經(jīng)安然入睡,老師還在微弱的燈光下伏案?jìng)湔n;多少次因?yàn)槲覀冦露赶碌腻e(cuò)誤,讓老師受到領(lǐng)導(dǎo)的`責(zé)備;多少回,當(dāng)我們面對(duì)挫折痛哭時(shí),老師像春天的陽(yáng)光一樣給予我們希望。老師總是不計(jì)回報(bào),一如既往,為了我們美好光明的未來(lái)毫無(wú)保留地默默奉獻(xiàn)著一切。在今天,這又一個(gè)神圣的教師節(jié),我們有太多感謝的話溢于言表。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你是那博大的常青樹(shù),用你那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。即使在冬天,也從不凋落。你總是四季常綠,充滿堅(jiān)毅的生命力。如果沒(méi)有您的保護(hù),我們就會(huì)變得那樣無(wú)助、孤獨(dú),當(dāng)狂風(fēng)襲卷之時(shí),我們便會(huì)凋零。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你是春天里的陽(yáng)光,孕育希望,滋長(zhǎng)著我們這一顆顆小苗。當(dāng)我們?cè)诖禾靵?lái)臨之際,探出小腦袋時(shí),你會(huì)鼓勵(lì)我們勇往直前。你那樣的無(wú)私,照亮世界的每一個(gè)角落,溫暖每一個(gè)人的心扉,總是四季如初地普照大地,毫不吝嗇哪怕一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。不要小看那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,那對(duì)于我們卻是寶貴的精神食糧,是成長(zhǎng)的希望。如果沒(méi)有你,我們就會(huì)像小鳥(niǎo)失去了翅膀,無(wú)法在天空自由自在地飛翔。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你是那筆挺的紅燭。搖曳的燭焰就像你疲憊的身軀,那么飄搖。可在我們的眼中,卻是別樣的堅(jiān)定。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您燃燒自己,照亮別人。您是多么偉大,指引我們通向光明的未來(lái)。
最后,我在這里深鞠一躬,祝所有辛勤的園丁們:教師節(jié)快樂(lè),桃李滿天下!
點(diǎn)評(píng):老師是強(qiáng)勁的常青樹(shù),老師是溫暖的陽(yáng)光,老師是筆挺的紅燭……,文章把對(duì)老師所有的感激與贊美都化作淡淡的詩(shī)意的音符,跳動(dòng)在真摯的愛(ài)的筆端,更映入讀者的心田。叫人沉醉,讓人感動(dòng)。
中學(xué)生作文 篇7
初三畢業(yè)了。——題記
我記得我在初三倒數(shù)幾天時(shí),還是懵懵懂懂的,總笑著對(duì)朋友說(shuō),看,還有幾天我們就解放了呢。然后癡癡的看著他們笑,我知道那種笑,笑的很沒(méi)心沒(méi)肺,但總是只有這樣的笑才能夠襯托出我心底的無(wú)奈。知道我的成績(jī)不好,即使到最后,我也沒(méi)有怎么用心。因?yàn)椋抑溃也皇窃趺春玫?孩子,我只是喜歡玩。哪怕不會(huì)玩,還是硬撐著,因?yàn)槲遗聜饲槊妫覑?ài)面子,但是,有些時(shí)候也會(huì)因?yàn)槔娑鲑u(mài)面子,所以我覺(jué)得我真的不是個(gè)好孩子。
記得,幾個(gè)星期前,我還和同桌在上課時(shí),沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),一直在討論著,數(shù)著手指就放假了。結(jié)果在拿畢業(yè)證時(shí),大家都不開(kāi)心,因?yàn)楫吘?年的同學(xué),亦或者3年,之間總是有點(diǎn)情誼。結(jié)果,大家在熱鬧的討論著,老師進(jìn)來(lái)說(shuō),你們說(shuō)吧,說(shuō)夠了我再說(shuō),聽(tīng)他的口氣,還是有點(diǎn)小凄涼的,婉轉(zhuǎn)的有點(diǎn)悲憫,我們大家都知道,我們畢業(yè)了,快招手說(shuō)白白了。所以,老師隨便我們說(shuō),我們也知道,所以大家拼命的說(shuō)。好似要把幾輩子的話都吐出來(lái),我看見(jiàn)大家痛快的說(shuō)著,我也跟著沒(méi)心沒(méi)肺的玩著,笑著。
突然,大家安靜了,因?yàn)槔蠋焷?lái)了,他問(wèn)了我們,大家說(shuō)完了么?說(shuō)完可以輪到我講了么?我知道這兩句話中包含著他對(duì)我們最后的尊重,似朋友。不像以前師生般的吆喝了,我不說(shuō)了,也不鬧了,看著大家凝結(jié)的表情,老師他知道了。他說(shuō),那接下來(lái)我將了,大家可以別發(fā)出聲音了么?那句話似請(qǐng)求般的說(shuō)了出來(lái)。我看著他,他說(shuō)話眼中也像會(huì)說(shuō)話般,透露出不舍之情。最后的班會(huì)開(kāi)完了,畢業(yè)典禮也算結(jié)束了。
大家都走了。有的跑的急,有的戀戀不舍3年的初中生涯,當(dāng)初更似雛鷹般露殼而生。破殼而出,大家擁擠著,嘴里都談?wù)撝@個(gè)暑假怎么過(guò),我看了。笑了。我從初三畢業(yè)了。
中學(xué)生作文 篇8
駐立窗旁,望著窗前的那棵桂花樹(shù)在歲月中靜止。它枝頭的花瓣落了,一片、兩片……帶走了我的十三歲。
如今,已過(guò)了這深秋寂靜,我已十四歲了,可風(fēng)兒卻抹不去我對(duì)十三歲的回憶。明月褪去了天空的披風(fēng),寂靜與黑夜織上一幕幕,也將那年我深?lèi)?ài)的十三,織進(jìn)心里。
我相信,十三歲的孩子都喜歡做夢(mèng),每晚在月光的'愛(ài)撫下,插上翅膀飛向那夢(mèng)想的方向。我便躡手躡腳地走向前面,輕輕撥開(kāi)一叢花朵,我看見(jiàn)胡桃?jiàn)A子與女孩在童話王國(guó)打敗鼴鼠大軍;我還看見(jiàn)哆啦A夢(mèng),他正在口袋中摸索神秘道具;我還看見(jiàn)海的女兒在為王子翩翩起舞,絲毫不顧腳下如刀割的疼痛;我還看見(jiàn)……
有時(shí),我會(huì)變成一只丑小鴨,體會(huì)蛻變成美麗白天鵝的樂(lè)趣;有時(shí),我是一位劍客,保護(hù)王國(guó)成為人人仰慕的大英雄。
我深?lèi)?ài)著夢(mèng)中入睡的三只小豬,它打起的呼嚕震天響;我深?lèi)?ài)著勇敢的小紅帽,不畏懼大灰狼的狡猾兇惡;我還深?lèi)?ài)著豌豆公主,她的幸福也幸福著我。
我珍惜十三歲那雙翅膀,它帶給我美好的夢(mèng),讓我如癡如醉。
中學(xué)生作文 篇9
古人道:“百善孝為先”。孝,乃是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為華夏兒女,怎能不孝敬父母呢?
在古代,人們就已懂得要孝敬父母,還記得“臥冰求鯉”的故事嗎?古時(shí)候,有一個(gè)叫王祥的孝子,在一個(gè)寒冷的冬天,王祥的母親生了病,因?yàn)樯眢w虛弱,她便說(shuō)想喝碗魚(yú)湯補(bǔ)補(bǔ)身體,可這寒冷的冬天,外面的河水都結(jié)了一層厚厚的冰,而且他家又非常的貧窮,沒(méi)有錢(qián)可以拿去買(mǎi)魚(yú)吃。這時(shí),王祥便想到了“臥冰求鯉”的辦法。他躺在寒冷而又結(jié)實(shí)的冰面上,用自己的體溫來(lái)融化這些冰,等到他把冰化成水時(shí),他再?gòu)暮永镒降絻蓷l鯉魚(yú),把這兩條魚(yú)熬成了湯,再喂給他的母親喝,這個(gè)叫王祥的孝子向我們闡述了“孝”的真正含義,雖然他的做法有些極端,但是他的孝敬父母的做法值得我們學(xué)習(xí),他的精神也是值得我們歌頌的。
古代像王祥這樣的孝子還有很多,他們都懂得作為子女,應(yīng)該要孝敬父母。但隨著時(shí)間的推移,到了現(xiàn)在,卻有許多身為子女的人遺忘了他們的責(zé)任——|孝敬父母。
XX小區(qū)有一個(gè)已經(jīng)75歲的.吳大媽?zhuān)谌f(wàn)般無(wú)奈的情況下,到市婦聯(lián)投訴5個(gè)不孝兒女,吳大媽中年喪夫,獨(dú)自把三兒兩女拉扯大,自己吃盡了苦頭。原指望孩子參加工作后境況會(huì)好些,誰(shuí)知兒女成家立業(yè)后一個(gè)個(gè)離她而去,自己了然一身,只好以拾破爛為生。現(xiàn)在年老多病,喪失獨(dú)立的生活能力,子女都躲著她,也不給贍養(yǎng)費(fèi)。她衣食無(wú)著,常常以淚洗面。婦聯(lián)的同志聽(tīng)了吳大媽的哭訴后,把她的5個(gè)子女找來(lái),給他們講道德,講法律,進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),申明如果不悔改,法律將強(qiáng)制他們履行贍養(yǎng)母親的義務(wù)。吳大媽的子女受到教育,流下了悔恨的淚水,當(dāng)場(chǎng)表示輪流接母親到家里生活,盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。
現(xiàn)在的社會(huì)上,還有許多像吳大媽的5個(gè)兒女一樣,不懂得孝敬父母,成家立業(yè)后,就把自己的父母拋棄在一邊,讓父母繼續(xù)辛勞,而自己卻過(guò)著舒適安逸的生活。
父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng),教我們做人的道理。他們?yōu)榧彝プ龀隽素暙I(xiàn),為我們付出了太多太多。我們?cè)跄懿恍⒕锤改改兀咳绻駞谴髬尩?個(gè)子女一樣,不僅會(huì)受到輿論的譴責(zé),還要受到法律的懲罰。
我國(guó)有孝的傳統(tǒng),我們應(yīng)該要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng),身為子女,我們不能不孝敬父母,這是我們的天職,也是我們的責(zé)任與義務(wù)。讓我們像古人一樣,學(xué)會(huì)“百事孝為先”,學(xué)會(huì)孝敬我們的父母。
中學(xué)生作文 篇10
我們的學(xué)校在一個(gè)鄉(xiāng)村的路旁。這是一個(gè)美麗而又歡快的校園。 進(jìn)入大門(mén),最先映入眼簾的是一座高大的,紅白相間的教學(xué)樓,旁有一個(gè)高大的旗桿,紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)在教學(xué)樓對(duì)面張這一排濃郁的大樹(shù),中央是美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著塑膠,又紅又綠,既平坦,又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹(shù),春天柳樹(shù)蘇醒了,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛起了一層新綠,讓同學(xué)們感受到了春天很迷人。
在教學(xué)樓下有一個(gè)小花壇,那些柳樹(shù)會(huì)在春天發(fā)芽,來(lái)一陣風(fēng),他會(huì)隨風(fēng)飄起,好像姑娘在洗頭發(fā),搖搖晃晃,特別好笑。在北邊有一對(duì)沙子,里面有貝殼。在墻上寫(xiě)著大大的標(biāo)語(yǔ)“我運(yùn)動(dòng),我健康,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,我為能在這樣為我們著想的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比的自豪。 參觀完了操場(chǎng),我們又來(lái)到了球場(chǎng),這時(shí)不停地傳來(lái)一陣陣的`歡呼聲,同學(xué)們看到最關(guān)鍵的球進(jìn)了,都很激動(dòng),大家手舞足蹈。球場(chǎng)的東面有許多健身器材,有雙杠,有沙袋,有乒乓球臺(tái),看我們現(xiàn)代化的校園,真的很幸福。 我的校園,我們因你而驕傲,你卻因我而驕傲。
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