[薦]中學生作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的中學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生作文 篇1

　　童年，不知是否已經從我們手中丟失。然而童年的快樂，卻如余音繞梁，在我心中回蕩，在我的記憶里永不埋沒。

　　還依稀記得，幼兒園時的歡樂。田野里的稻田剛收割完，遺落的稻桿零散地鋪在稻田上。與落日的殘霞融為一體，使人沉醉。風微大，吹來一陣陣稻香，又是一次大豐收!我們一群小孩拖著一只大風箏，腳踏在田埂上，朝稻田走去。在稻田上鋪著的稻桿很柔軟，大伙各自把稻桿找來，鋪上厚實的一層，就可以在上面盡情地打滾，染一身稻香。一人拿著風箏，使出全力向天上一扔，牽著風箏線的人便奮力地跑，風箏便扇動著“翅膀”開始暢游天空。風十分地配合，慢悠悠地把風箏帶到了最高處。如若沒有線拉著，可能就飛出地球啦!飛出銀河系都說不定啦!這是我兒時的`猜想。

　　我們趴在稻桿堆上，仰著頭饒有趣味地看著風箏盡情地扇著“翅膀”，幻想著有一天自己也能有一對翅膀飛在藍天白云間，大聲地歡笑。風箏線的那個柄在幾個人之間傳來傳去，輪到時，便開心地時而放線，時而收線，時而下拉，時而上升……不知是誰眼睛這么亮，瞧見有人在田野上的小河里釣魚，欣喜地把柄插入土中，跑去看釣魚。水桶里的魚“歡快”地甩著尾巴，想要逃跑，這是不可能的!我們好奇地用手指去碰觸一下魚，立馬又縮了回來。魚竿顫抖了幾個。嘿!又有魚上鉤了，我們也都禁不住“哇”地大叫起來。

　　殘陽一點點消逝了，天不早了，我們去取風箏時，風箏線放完了。高高地飛在了上面，像一只小鳥。我們幾個用力地拉不下來了，怎么辦呢?走過一個叔叔，好心地把風箏拉了下來，我們說了聲“謝謝叔叔”，便帶著歡笑回家去了。一路上的田埂上，留下了一串童真的笑聲……

　　而如今去田野，稻谷還未收割，但也快了。昔日的孩子們不見了，各自有了自己的學業，到這里也只是找點回憶罷!童年過去了，童趣卻永存于我的腦海深處，我的記憶深處。

　　空氣中散發著濃濃稻香。啊!真香。我的耳邊又出現了歡笑，眼前又浮現了風箏，心中又感受到了童年……

　　漫步在田埂上，聞著稻香，心想：今年，又是一次大豐收。

中學生作文 篇2

　　我的爸爸每次過年都要去店里理發。去年，媽媽買了一套理發要用的工具，決定自己給爸爸理發。

　　過年了，媽媽拿出工具，對爸爸說：“今年，你不用到理發點里去了，因為我要親自為你理發。”爸爸聽了，不放心地問：“你行嗎？你會不會把我的.頭發理得亂七八糟？”還沒等爸爸說完，性急的媽媽打斷了爸爸的話，有點驕傲地說：“怎么不行，理發多簡單啊！”

　　爸爸被媽媽纏得沒辦法，只好答應媽媽的要求了。媽媽見爸爸“繳械投降”了，就拿出剪刀“喀嚓、喀嚓”剪起來。理完了，媽媽得意地問：“怎么樣，還好吧？”

　　我聽見媽媽在說，抬起頭來向爸爸看了一眼，忍不住大笑起來，笑得樂不可支。原來，現在爸爸的頭上像釘了兩塊西瓜皮，而且還釘歪了。

　　我笑得蹲在地上爬不起來了。爸爸摸著他那少得可憐的頭發，一臉無奈。媽媽也發現了情況不妙，急得滿頭大汗，責怪自己太過于自信了。

中學生作文 篇3

　　男孩子爭強好勝，所以經常磕磕絆絆，男孩子氣血方剛，所以經常大打出手，男孩子心直口快，所以經常出口傷人。

　　男孩子也有郁悶的時候，他們會自己坐上半天，靜靜的思考屬于他們自己的問題。男孩子高興時會整天合不攏嘴，哈哈大笑。對于自己的情感他們會走自己的路。從不會管別人的感受，因為那是自己的事。

　　對于學習他們往往是大大咧咧，從不在呼，總是覺的'頭考以前復習復習就可以考好。所以每次都是自信的上戰場，看到戰果卻心灰冷意。這就叫心比天高，命比紙薄。

　　生活上的坎坷，學習上的壓力，錯誤中的委屈，他們很少會對別人說，眼淚在眼珠內打轉就是不肯掉下來。注定他們將成為鐵打的金剛。

　　這個年紀他們學會了保護別人的秘密，學會了尊守時間，學會了向別人承諾，學會了敢作敢為，學會了承擔自己的責任和義務，學會了叛逆。

　　對于現實的殘酷他們選擇了逃避，所以經常對虛幻的小說、網絡情有獨鐘。在網上他們組織戰斗，瘋狂的阻擊敵人。在書中他們他們置身與江湖，從中他們懂得了什么叫義氣、什么叫愛情，也知道了路見不平拔刀相助。

　　雨天他們會在公路上風馳電掣，會將籃球進行到底，會扔掉雨傘將郁悶心情徹底的沖刷干凈。下雪也阻止不了他們在球場上的奔跑、鏟球、射門。

　　正是這樣一群花季少年，用自己的個性譜寫著人生最美麗的篇章。

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