中學(xué)生作文3篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

　　同學(xué)是我共同成長的伙伴；朋友是我游戲是的玩伴；家人是我傾訴的對象，是我無助時的依靠，是我成功的見證者！在我的'腦海深處一直浮現(xiàn)著以個畫面：一個中年人正對這著一個手拿著滿分，驕傲自大的女孩說這些什么……這就是我和爸爸。

　　記得這是在我的期末大考上。的年級總分竟然是年紀(jì)第一。這對那是成績不是很好的我來說，可算是個意外驚喜！那天天空不作美，下起了綿綿細雨。但無論如何都沒有影響到我此時喜悅的心情，所以我連雨傘都沒用，直接背著沉重的書包，手中拿著重如千斤的考試卷，邁著輕盈的步伐踏著雨水，耳邊響起柳樹的沙沙聲，回家路上一切都是那么的美麗！

　　回到家的第一件事就是拿著濕漉漉的試卷在爸爸面前顯擺。本想要一次難得的表揚，但非但不是這樣，換來的卻是一頓嘮叨的教育：

　　“你的成績是你本就應(yīng)該得的，沒什么好驕傲的……”

　　這就是我的父親：什么都有理，誰也說不過他，誰也別想說他。

　　我和父親之間不知是隔閡還是代溝，被他所認可在我身上從沒發(fā)生過，我一直在思考這。這究竟是為什么呢？

　　現(xiàn)在我也算是個小大人了，做事也比以前成熟穩(wěn)重了，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的成績好多了，性格也有了改變！

　　或許是我已經(jīng)習(xí)慣了亦或是爸爸明白了我，無論如何爸爸，您就是我成功的見證者，謝謝您！

中學(xué)生作文 篇2

　　我有一個好朋友叫做可可，可可是一家科技公司里面的科學(xué)家和發(fā)明家，我們從小就是好朋友，一起過得十分融洽。

　　在今年的元旦，人人都想著到境外旅游，都在為他們的旅游忙碌地收拾著行禮。對于人們忙碌的旅游，我就顯得特別有個性，在元旦的那晚上，可可把我?guī)У搅艘粋�十分奇妙的科幻世界里。

　　我和可可坐著超音速飛機來到了這個奇妙的世界。這里給我的感覺既陌生又熟釋，抬頭仰望便能看到高不可見的大樓大廈。這些大樓大廈可不是一般的大樓大廈。大樓大廈不是用水泥鋼鐵制造，全都是色彩繽紛的玻璃，而且還會應(yīng)對天氣的變化而改變自身的顏色，雨相印的環(huán)境形成了相得益彰的效果。可可緊握著我的手站在大樓下，左顧右盼地看著周圍四處的大樓大廈，總是覺得看也看不完，眼睛不夠用。再看看街道邊的那些灌木叢里，只見一些身小的機器人正在忙碌地做著園藝，在藍天白云的襯托之下，這里的整一個環(huán)境都顯得特別舒服和寧靜。一路上我都感覺很奇怪，因為在大大的馬路上，我竟然連一個人都沒有看見，可可就告訴我，這些馬路不是用來行走的，人們都有自己通用的飛行交通工具，而且在公共場所還有電動纜車，所以這一條大大的`馬路就派不上用場了，完全是用來展示城市的面貌。

　　我們坐著電動纜車，一路欣賞著這里的整個面貌，不知不覺便來到了科技城。可可拉著我的手，把我往科技城里帶。一進入到這個科技城，便有一位女機器人向我們走來，它先是自我介紹了一番，然后就帶我們游覽了整一個科技城。在科技城里，你根本就不用步行，科技城里的機器人會給你一輛滑板一般的飛行器，只要你按一下上面的紅色按鈕，然后心里想著去哪里，這一個飛行器就能把你帶到你想去的目的地。因此在科技城里，你就能夠舒舒服服地享受這里的一切科技的產(chǎn)品。

　　熱衷于生物環(huán)境的我便踩著飛行器來到了生物博物館。在這里，我對一種神奇的生態(tài)種子特別感興趣。這一種猶如花生顆粒大小一般的生物科技產(chǎn)品叫"迅快種子"。只見這里的機器人把"迅快種子"丟到了一片寬暢的土地里，十幾秒過后，種子就長成了高高的大樹，看到這一幕我便感到不可思議。心里在想：要是把它帶回家鄉(xiāng)，種在家鄉(xiāng)荒廢的土地里，那么就變成了一片大大的森林了，以后再也不用擔(dān)心生態(tài)的環(huán)境問題了。

　　最后，可可把我?guī)У搅艘婚g餐廳。餐廳里的機器服務(wù)員馬上給我們上了菜，看著餐桌上的菜，我的肚子就立即響了起來，隨后我也馬上地吃了起來。再吃完后，可可卻對著我笑："你怎么能把它吃完啊？這里的一頓相當(dāng)于是一天的食物啊！等一下搞到消化不良，你可不要怪我哦！"

　　聽了可可說到這一番話后，我便覺得自己被耍了。于是我就追著可可到處走，正玩得不亦樂乎。就在這個開心的時候，我突然從床上掉了下來，感覺到了身上有點疼。

　　當(dāng)我環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)原來這里只是我的家，剛剛在腦海里的科技城完全沒有了。

　　這我才醒了過來，啊！原來一切只是在夢中。

中學(xué)生作文 篇3

　　我有個很愛芭蕾的朋友，每次藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)都會非常積極地參加。這次青奧會也不例外，她很早地報名，爭取到了一個表演的名額。

　　在開幕式的那天中午，她很激動地打電話給我：“嗨，聽說你去看開幕式嗎？我說是。她則告訴我她會在今天表演。記得要看她，我十分驚訝。翻看起手中的節(jié)目單，那些文藝會演一個比一個盛大。”嗨，是最后一個壓軸的嗎？“我問到。

　　”是呀！一定要看一定要看！“她的語氣中有壓不住的喜悅和期待。”離金諾有點遠，不過也還不錯的！“

　　我連連應(yīng)諾。金是她喜歡的一個明星，這次見到她一定很興奮吧。當(dāng)然，更值得欣喜的是能在青奧會上演出。

　　到了晚上，我千盼萬盼地等著最后一個節(jié)目。等待很漫長，但它還是翩翩地來了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。

　　先是一個青年捧著些什么出了場，然后幾十人帶著一方方正的紅布。這是我意識到了一點——這個座位離舞臺太遠了，別提臉了，辨識出性別都很難，那，看見她豈不是很難？

　　我的心突然有些不安——我真的能看見她嗎？就算是借助著大屏幕，也無法透過深厚的妝束看見舞著的人們的面容。

　　我繼續(xù)看著屏幕，焦慮地尋找著她——是舉著火炬的那個嗎？還是旁邊的眾人中的一個人是”觀星臺“上的那個小姑娘？還是……

　　我仔細地尋找著大屏幕上的每一處，期望能看見她——只可惜沒有。火光再亮，星光再盛，也沒有照亮黑暗中那些舞者的臉龐。他們的舞姿如燭光搖曳、微弱卻美麗，若隱若現(xiàn)——大概她便是這萬千陪襯中的一員吧。

　　散場后，我給她打電話，電話那頭的她不改欣喜的語氣，問我有沒有看見我，就在觀景臺下面——有點不好看見，不過發(fā)揮……

　　我打斷她的話：”沒有。那下面都沒拍到，那么黑。“

　　”這樣啊……“她的欣喜并未褪去，而是一如既往的樂觀。”但我也很棒啊！為了這半個小時，我們一組幾十個人排練了幾個月呢！不比那些明星差呢！“而在另一頭的我在那時突然地陷入了莫名的感動。

　　是呀，那些燈光之下的明星、領(lǐng)舞固然光鮮靚麗，但那些舞臺上其余那些幾近被遺忘的.，沒有燈光映照的人們不也同樣付出了許多努力，共享了同一片掌聲么？

　　他們并不是英雄，萬人迷或是其他所謂”公眾人物“，他們只是這平凡世界的一員，他們中的大多確是平凡。

　　可他們是不平凡的。他們不被萬人關(guān)注，但沒有人放棄自己的、卑微的一份任務(wù)。

　　嗨，你瞧。明星們并非一場演出的全部，配角們也有各自的戲份。而每個人都有自己的舞臺——他們耕耘、收獲，在某人不被絢燦到虛幻的角落演繹自己的夢想與生活。

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