中學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學生作文7篇，歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
金燦燦的九月十日即將到來。這是辛勤的園丁敬愛的老師的節日。我想祝賀他們節日快樂。
如果我是一個詩人，我將用絢麗的語言、超卓的文筆、飽含深情地表述我對他們的敬重；如果我是一個畫家，我將用最單調的色彩勾描出最動人的他們，畫出他們的.青絲、白鬢，那一雙總是沾滿白色粉筆末的手；如果我是一個音樂家，我將送上最深情的曲調，那是我一生都無法言明心聲……可惜，我什么也不是。
我只是一個普普通通的學生，既沒有高卓的文筆，也沒有不同于他人的天賦，我只能用我最簡單的文字表達我對他們的愛！
人們常說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我不太認同，蠟燭的奉獻是徹底的，奉獻的是生命，而老師給我們的只有知識和智慧。蠟燭這個光榮的稱號應該是黃繼光、邱少云這些為國為民的烈士的。我認為老師是上帝的兒女。因為上帝塑造了人類，老師卻進化了人類。上帝給我們的只是一個軀殼，沒有老師的辛勤培育，我們是獸。正因為老師起早貪黑地為我們這些花朵修剪枝干，我們才成為一個真正的人。
歲月流逝，人員更迭，老師是不變的。他們將永遠屹立于地球村，每一代覺醒的人是老師為他們敲響了勝利的鐘聲。每一個成功的人，是老師為他們填平了崎嶇的山路。在你迷茫時，老師像一陣風，吹散你眼前的濃霧；在你失敗時，老師像一架云梯，為你托起夢想，充足你的希望；在你成功時，老師像一個魔術師，神奇地消失了，他在暗處看著你的微笑，然后默默地去尋找另一個迷茫的人。
敬愛的老師，謝謝您多年來對我的栽培，天知道，我的榮譽源于您的汗水，天知道，我的成績源于您的雙手。
謝謝您，老師！
中學生作文 篇2
悄然而逝的十三度春秋隨著臉頰的淚水劃過。
風吹動窗前的柳樹枝，葉兒也翩翩落下，給失落的我增添了一絲哀愁。
難以想象，編織著夢的十三歲就要離開我這個懵懂的少年。
不知是誰寄來的卡片上有這樣一句話：“別為凋謝的花感到惋惜，憂傷的你呀該拿出勇氣去珍惜殘留手上的暗香，擦干淚水吧！”
我的心不禁一顫，希望的焰火死灰復燃。十四歲，我還有十四歲。并不是缺少時間，我還可以去珍惜為知的它。
一種莫名的盼望油然而生：十四歲，海鷗展翅的季節；十四歲，魚兒跳躍的歲月。
也許十四歲的日子里，有一個亦真亦幻的夢，總想在十三歲的夢里感受它的美妙，卻總是望塵莫及，它總是遠離著我，對我說：“孩子，別跟來，抓緊你的十三歲，總有一天，你會得到我的！”于是一股沖動的感覺讓我想追逐它。
又是一個深夜，睡夢中，十四歲又朝我走來了。
在那一方屬于我倆的天空下，沒有世俗的'污染，沒有煩惱的堆積，只有燦爛的鮮花，純潔的友誼，充實的學習，快樂的游戲。它醞釀著火一般的熊熊熱情，激蕩著浩海般的滾滾浪潮。真的無法抗拒，十四歲，它擁抱著美麗，孕育著活力，充滿著陽光，彌漫著朝氣。
忽的，窗，透進了第一縷陽光，――我醒了，床邊放著一個禮盒。
明天就是我的第十四個生日，我開心地笑了。
中學生作文 篇3
要過年了。 在我們家，過年最重要的不是買新衣、備年貨、看春晚，而是貼春聯。 俗話說“二十八，貼花花。”這個花就是指貼春聯。媽媽告訴我，在古代，貼春聯是民俗。尤其到了宋代，在桃木板上寫對聯，已經相當普遍了。王安石的《元日》詩中寫的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”就反映了每到除夕之日，家家戶戶掛桃符的盛況，漸漸地桃符就由紅紙代替了，而桃符的'內容則演化成用來表達人們祈求來年福運降臨和五谷豐登的美好心愿。 爸爸媽媽對春聯的內容也一向十分講究和挑剔，買不到合適的，寧愿自己創作動手寫，也不愿隨便貼一些保險公司贈送的春聯，或者到街上買一些大富大貴的春聯帖出去。但是媽媽爸爸自認為毛筆字寫得不算太好，怕貼出去丟人，所以就請別人幫忙寫。 如，20xx年是舉國上下喜迎奧運之年，我們家的春聯是這樣的：“揚眉吐氣智迎奧運，福娃妮妮喜到咱家�！贝郝撡N出后，頓時迎來一片叫好聲。因為媽媽擬的春聯中，巧妙地把我的大名“張智揚”、小名“妮妮”和“奧運”都融了進去，很是與重不同。
X年的春聯是這樣的：紅梅映雪新春麗，丹風朝陽淑景新。也很不俗。 虎年的春聯至今還沒有著落。因為今年媽媽爸爸的工作一直很忙，頭都要爆了，直到今天才決定帶著我一起去街上買春聯。 到了體彩廣場，賣春聯的攤位很多，我們來來回回走了好幾趟都沒有挑到滿意的。突然我發現一個老爺爺坐在街頭，前面攤著一個桌子，旁邊有很多大紅紙，我就對爸爸媽媽說：“快看，那邊有人寫春聯兒!” 爸爸媽媽帶著我到了那位老爺爺旁邊。他寫得真好哇，雖然字有些潦草，還帶了一點繁體字，可是周圍人都夸他寫得好，由于他的生意很好，旁邊圍了很多人，都來這里寫春聯了。我還看到對面也有一個人在寫春聯，但是生意差，根本沒有幾個人來讓他寫春聯，隨后那個人就收攤走了。 等了半個小時才輪到我們，我們把爸爸媽媽冥思苦想的春聯拿了出來，但是字有些太多。老爺爺雖然有70多歲了，但腦子不笨，既然裁好的紙寫不下，難道就不能再根據我們的內容重新裁紙寫嗎?
紙裁好后，只見老爺爺運了運手腕，把毛筆蘸足金粉水，一氣就寫完了，我都看得要走火入魔了! 瞧，這就是我們今天寫的春聯： 上聯：梅紅竹綠送走信陽臘時冬 下聯：燕線鶯梭織就淮南二月春 橫批：萬象更新
中學生作文 篇4
這個暑假，我跟隨家長，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。
現在各地的湖水已經變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比，整個一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來。在享受這清風、清水的洗禮之時，我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清！
湖堤兩岸長滿了柳樹，雖然已經是夏天，柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力，枝條長得已經垂到了湖面，婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發，微風乍起，柳枝擺動，仿佛是風在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠！
西湖旁邊還有一個景色也十分美麗，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空�？�，鯉魚似乎在捉迷藏呢！
鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結隊，游來游去，像一條紅綢帶在舞動，穿梭在荷葉之間。美！
這次旅行真是快樂的記憶！
自古以來，西湖以它獨特的美景揚名天下：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”如今的西湖變得更加美麗了。
春天，西湖邊的樹木抽出新的紙條，長出嫩綠的'葉子，在微風中，柳樹的枝條像小女孩的辮子，隨風飄動。旁邊還有許多棵魅力的桃樹，他們開滿了粉紅的花朵，像是被彩色筆描過似的，美麗極了！
夏天，西湖邊的樹密密層層，樹上的知了唱著“知了知了”，好像在說：“ 我熱死了……我熱死了……”還有那滿池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！只見游人們紛紛拿出手中的相機，拍下了這一幕幕艷麗的荷花景。
秋天，西湖邊的植物園里更是另一番景象。枯黃的樹葉紛紛飄落下來，好像一只只飛舞的彩蝶翩翩起舞。桂花開得正艷呢！黃色的花蕾不時散發出一陣淡淡的清香，把過路的游人都陶醉了。
冬天，西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被，地上鋪滿了雪白的地毯。小朋友們在西湖邊打雪仗、堆雪人，笑得眼睛都像月牙兒了！
杭州西湖一年四季景色宜人，我愛杭州西湖！
國慶節放假，媽媽帶著我來到惠州看望小弟弟。今天，舅舅、舅媽和小弟弟陪我們去惠州西湖玩。我們坐公共汽車，很快就來到了西湖。進了大門以后，我們看到各種各樣的南方的樹。聽媽媽說，這些樹都有很多氣根，碰到土就變成樹干，真神奇！
小弟弟還不到一周歲，他看到西湖景色也很快樂，總是笑，非常招人喜歡。
隨后，我們來到了泗洲塔。我們一層一層爬上去，爬得渾身是汗。站在塔上，整個西湖的景色全都看到了。原來，西湖是由豐湖、平湖、南湖、鱷湖、菱湖五個湖組成的，真美��！
下了塔，我們來到了蘇東坡紀念館。這時我才明白，原來蘇東坡不光在杭州當過官，還在惠州當過官。
看完蘇東坡紀念館以后，我們過了九曲橋，來到了點翠洲和方華洲。然后，參觀了元妙觀和百花洲，登上朝京門城樓。這時，惠州西湖和東江景色盡收眼底，比在泗洲塔上看到的景色還美呢！
看了惠州西湖的景色以后，我真有點不愿離開。在這個地方生活，該有多快樂呀！
中學生作文 篇5
傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我早知開始放了！于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！因為我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來了！有的像一朵盛開的菊花！
有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的'像一座雪山炸開了一般！最有趣的還要算“老鼠跑”了！剛開始是白色像火箭一般射上天空！隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開！不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發出來！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無一人不發出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了！我拿出了“沖天炮”，點燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”！五彩繽紛！弟弟拿出了“圣誕樹”，發出了強烈的火花！顏色各種個樣！像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗！火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空！落下時像天上的銀河一樣！閃閃發光！
還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“UFO”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……
終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……
中學生作文 篇6
花販的哲學
1.有一位花販告訴我， 幾乎是所有的白花都很香，愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳，他的結論是：人也一樣，愈樸素單純的人，愈有內在的芳香。
2.有一位花販告訴我，夜來香其實白天也很香，但是很少聞得到，他的結論是：因為白天人的心太浮了，聞不到夜來香的香氣。如果一個人白天的.心也很沉靜，就會發現夜來香、桂花、七里香，連酷熱的中午也是香的。
3.有一位花販告訴我，清晨買蓮花一定要挑那些盛開的， 結論是：早上是蓮花開放最好的時間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都不開了。我們看人也是一樣，一個人在年輕的時候沒有志氣，中年或晚年就更難有志氣了。
4.有一位花販告訴我， 愈是昂貴的花愈容易凋謝，那是為了要向買花的人說明：要珍惜青春呀，因為青春是最名貴的花，最容易凋謝。
5.每一株玫瑰都有刺，正如每一個人的性格中，都有你不能容忍的部份。愛護一朵玫瑰，并不是得努力把它的刺根除，只能學習如何不被它的刺刺傷，還有，如何不 讓自己的刺刺傷心愛的人。
中學生作文 篇7
魏程，高占喜，兩個少年的命運開始改變……魏程，一個輟學而沉迷網絡的少年，一個與父母隔絕的孩子，他從不言語，但卻總把自己與旁人隔絕，不讓被人取發現他的內心，他隱藏著許多帶著傷痛與無奈的秘密，他是一個冷漠的少年，他靠網絡游戲贏的虛榮心，從而的到滿足。
高占喜，一個來自農村的孩子，他家是全村最窮的人家，他懷有一顆真誠，樸實的心，他渴望看到外面的世界，他夢想著賺到很多的錢，要離開農村，離開這個破爛的小山村。七天的互換，讓他們改寫了命運……七天里，魏程漸漸的打開了自己的內心世界，說出了那個讓人碰也不能碰的輟學事件。原來，他的墮落，他的輟學，都是因為他的自尊心受到了傷害，曾經，他是一個落寞的少年；曾經，他的游戲人生；讓我們唾罵；可是最后，他的'認錯，他的后悔，他的浪子回頭，讓我們感動不已！在這七天里，他的一舉一動，一言一行，他的微笑，都發自真心，他的每一瞬間都在改變，他冷漠了的心再次燃燒起來了!他的淚水，他的悔語，也讓我們深思，同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢？高占喜剛開始懷著興奮和好奇來到這個陌生的城市，但他的內心更多的是恐懼，他害怕，害怕這些新事物，可是他要在這個陌生而美麗的城市里生活七天，他必須融入這個社會，慢慢的接受這個社會。
然而，我更喜歡魏程的坦然，他的不以為然，更多的是他的知圖迷返，他的下跪，讓多少人流淚，可是，我們呢？我們了解了嗎？我們認識到了嗎？我們的奢華，我們的錯誤，我們的浪費，對高占喜來說，是多么的不容易呀？我們可以改變自己，糾正自己的錯誤嗎？像魏程一樣嗎？大多數人都覺得沒必要，可是在影片中，我們可以看到這樣一句話“我是一個不平凡的學習者�！蔽覀兛梢詫W習魏程敢于認錯的勇氣，還有高占喜的勤勞與發奮。改變自己，從生活的一點一滴做起；與父母溝通，攜手走進美好家園。
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