中學生作文

時間：2024-10-07 16:24:39 中學生作文我要投稿

中學生作文6篇【精品】

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的中學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生作文6篇【精品】

中學生作文篇1

　　從小我愛書，所以“買書”這詞就與我結下了不解之緣。

　　小時候，睡覺前正纏著媽媽講故事。爸爸推門走進來，把一套《西游記》的連環畫舉到我面前。那套《西游記》嶄新嶄新的，散發著一股清新的油墨味兒！不用說，央求媽媽等一會兒再睡覺，屏住呼吸翻動起書頁。實際，那一夜我都沒怎么睡好，因為，這是歸我自己所有的第一套書！愛書之心給我快樂。小時候爸爸、媽媽替我買書，雖然帶給我的歡樂是巨大的，可唯一遺憾就是爸爸、媽媽買什么，我就得看什么，自己沒有選擇的余地，直到小學四年級之后，情況才發生了變化。

　　四年級放暑假的一天晚上，爸爸和媽媽好像在商量什么和我有關的事情，我仔細一聽，原來爸爸星期天要去書市。“媽，你讓我爸帶我去吧！”我趕緊對媽媽喊。媽媽想了想對爸爸說：“要不，星期天你就帶尹楠去吧！”從那晚之后，我就天天盼著快點到星期天。可誰知星期六我卻開始發燒，而且夜里還吐了三次，難受得我就象到了地獄一樣，一夜睡不好。第二天一早，我隱約聽見媽媽在門口跟爸爸說：“趁著尹楠沒醒呢，你趕緊走吧！”我趕緊溜了床，跑到門口：“爸，你帶我去吧，我沒事。”媽媽反對：“你今天不能去，等下次沒病再去。”“不，我就想這次去，爸，你帶我去吧，你帶我去吧。”也許是我的死磨硬泡起了作用，爸爸只好說：“行行行，帶你去帶你去，不過你得先把藥吃了。”

　　路上，我不停地想像著書市上的情景，也許那有許多許多的書，可以隨便看，我要能擁有世界上所有的書該多好呀。大約一個小時，我們就來到了書市，啊！里面的`書攤可真多呀。爸爸給了我２０塊錢，讓我自己去買我自己喜歡的書。我頭一次可以自己買書了，我在這個書攤前看看，又在那個書攤前翻翻。可總是拿起這本也想要，瞧瞧那本也不錯。總拿不定主意。雖然我第一次自己買書一分錢沒花，一本書沒買，可是我的病卻奇跡般地好了。愛書之心能夠治病！從那次去書市以后，我便開始注意每一次書市，只要有書市，就一定要讓爸爸、媽媽帶我去。慢慢地也能夠自己挑書、買書了。在書市上，我不僅可以買到比平時便宜的書，也能夠了解到圖書發展的新動向。我第一次一個人買書是九七年書市。早在書市開始前一個月，我就知道這屆書市將是歷年來就大的一次書市，爸爸、媽媽那段時間很忙，答應我可以一個人去買書。我以為這個書市還在工體停車場，便打算騎車去轉一轉。誰知，今年由于種種原因，本屆書市將改在地壇公園。這下我可麻煩了，我家住南城，離地壇太遠，我騎車的技術爸爸認定屬于不及格之列，而且地壇那邊的路面交通也確實擁擠，騎車去看來不可能，只能坐車，這對別人可能算不了什么，可對我卻極不幸。我這人嚴重暈車。騎車帶人違反交通規則，媽媽就買了一輛帶兜的小三輪。學校活動我特愛參加，可最怵的就是學校春游。學校春游沒有讓家長用小三輪帶的，必須坐汽車，可我上汽車如同上刑場一般。恨不得能把五臟六腹一塊吐出來。大家為我暈車出謀劃策。暈車靈我吃過，還天旋地轉。太陽穴的蜂油精、清涼油我涂過，但我仍舊頭重腳輕。表弟告訴我，用橡皮膏捂住肚臍眼兒能治暈車。我到商店買來橡皮膏，上車前跑進廁所把橡皮膏貼好，可車一動我還得馬上找塑料袋。特別讓我為難的，去地壇書市不光坐汽車，如果坐地鐵更方便，可我坐地鐵背不住就會死掉！朋友，你們猜，我這回到底去沒去書市。對，有的朋友看到猜對了，我當然要去了。我是走去的！愛書之心絕對能鍛煉人的毅力。

　　我愛書，義無反顧。

中學生作文篇2

　　童年尤如一粒百變糖，一會兒甜，一會兒酸，一會兒苦，一會兒辣。童年，則是一根甜蜜的棒棒糖。童年，帶給我們的是微笑，是快樂。

　　童年的滋味也是各不相同，有時又酸又甜，有時清新甜蜜，有時也帶一絲苦澀。童年那傻傻的我現在還不時地浮現在我的`眼前，每當我想到那一件傻事時，心頭就像嘗了一塊糖似的，甜蜜蜜的。

　　“媽媽！快！快！幫我看一看，我又沒有長高啊？”五歲的我經常叫媽媽給我量身高，小時候的我非常期待我能長得像媽媽一樣高，所以我特別愛量身高。哪怕我只高了一點點，也會像一只小狗一樣，興奮得哇哇大叫。我用小石子在院子的桂花樹的樹干上刻了一道橫線，代表了我小時候的身高，我上完幼兒園回來后，就可以自己給自己量身高，不拜托媽媽了。可是一天，我去量身高時，發現了一個很嚴重的問題！我急匆匆地把家門打開，書包一甩，皺著眉頭對媽媽說：“媽媽！媽媽！我沒長高，反而變矮了！”媽媽不相信，我拉著媽媽來到自家院子里的那顆桂花樹，我挺直腰板，抬頭挺胸站在桂花樹前，媽媽一看，果真矮了一點，媽媽沉默了幾分鐘，突然哈哈大笑，我十分不解，媽媽見我不明白，就告訴了我：“不是你矮了，而是這棵桂花樹又長高啦！”我聽了，也不好意思地抓了抓我的頭皮……

　　想到這時，我也黯然失笑，那時候我可真傻啊！童年的滋味，真是美味無比，童年那甜甜的氣息真是沁人心脾！

中學生作文篇3

　　問大家一個問題：如果你在沙漠里行走，口干舌躁，精疲力竭，這時你面前有半杯水，你會怎么想？怎么說？如果這樣：

　　有半杯水——這是事實。

　　只有半杯水——說得沒錯。

　　還有半杯水——我看到了你的微笑。

　　可見，不易改變的是世界，可以改變的是你的`心態。“半杯水”的問題就可看出這個人的心態。一個人要是在任何時候，都樂觀、坦然、勇敢地面對困難問題，那他的生活就是微笑的。上面的問題假如你選擇了第二種，那么就讓我們：各別悲觀。

　　你想知道告別悲觀是什么嗎？告別悲觀=走向成功。

　　實驗失敗了，有人說：“1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅持下，燈泡發明成功了！他若沒有告別悲觀，人類不知道還要在黑暗中摸索多少年。

　　身體殘疾：雙目失明、雙耳失聰的一位盲聾啞人，有的人要是這樣，會絕望地厭倦，離開這個世界，或者等待別人的照料。海倫：凱勒卻告別悲觀：磨破了手指學習盲文，用心去感受探索一切。她若沒有告別悲觀，史上哪來一位偉大的人物。

　　“野火燒不盡，春風吹又生”。白居易贊得好。小草若沒有告別悲觀，就沒有風雨后的新生，面向朝陽。云朵被風兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，為大地降下甘霖……

　　告別悲觀吧！也許你無法改變世界，但你可以改變悲觀的心態，面對挑戰與磨練。

　　現在還有半杯水，我們微笑吧！

中學生作文篇4

　　1、導航

　　不善言辭

　　只在黑暗的泥土里潛行

　　一旦放開喉嚨

　　首都的每個細胞都在歡呼

　　一個勝利的的方向

　　從黑暗直抵光明

　　這是蚯蚓和盾構機的相同之處

　　當所有的路都是艮山壁障的時候

　　一大片的莊稼或建筑

　　在它們的脊梁上長起

　　沐浴春風

　　一個測量工

　　拔下幾根雪白的發絲

　　泥巴一樣的衣領

　　彎下腰微笑著在讀

　　2、掘進

　　攀爬的身影

　　是想以洞的張力

　　濃縮成一碗久違的聲音充饑

　　任刀盤的扭矩變換前鋒

　　倉里的土壓每呼吸一次

　　隧道就成長一截

　　大地就多一道明亮的裂口

　　力量刻在所有的'空氣中

　　進度逐步加深

　　直到貫通

　　將一地的人生閱歷收至雙翅

　　3、拼裝

　　天圓地方

　　有一個聲音源于螺栓和鐵錘

　　鬼斧神工或者厚德載物

　　精心豢養一段靜怡的哲思

　　這一個管片拼裝機

　　一環之中

　　與農民工結下至順之緣

　　呼喊號子的拼裝手

　　他們光著肩膀

　　是他們創造了世界

　　創造了詩

　　4、注漿

　　說吧記憶

　　關于一兜砂漿的來歷

　　水泥粉白灰粉在所有的云端

　　凝汗成雨

　　注漿管在隧道穿行

　　是漿液填補了一些遺漏的縫隙

　　或是人生的些許無知

　　人們都在各自敞亮的路上瀟灑行走

　　注漿工人并沒有干凈地發光

　　卻把足下的根

　　定的穩固

　　5、出土

　　在祖國經濟飛速發展的大地上

　　把多余的土挖出來

　　將地鐵建設這段根須插下去

　　春節的那天

　　我吟唱完所有的花朵之后

　　大雪卻還是揚揚灑灑

　　但我深信這些動詞生了根

　　有了幾分勃動

中學生作文篇5

　　社會主義核心價值觀是指富強，民主，文明，和諧；自由，平等，公正，法治；愛國，敬業，誠信，友善。我們的老師經常教導我們：“你們是祖國未來的花朵，承載著祖國未來的希望，所以你們要努力學習，綻放屬于花朵的美麗。”對于中學生的我們來說，這確實太過于遙遠，也許我們做不到多么偉大的事，但我們必須從小做起：講誠信，懂禮貌，守信用，不說謊。

　　講誠信意味著我們守信用、不說謊。我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心；我們可以不聰明，但我們必須腳踏實地，刻下屬于自己的腳印。

　　誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。我們要講誠信，誠信能讓我們的生活更加充實，我們堅信：講誠信的人總有一天會闖出自己的一片天。

　　“誠信”不只是一個詞語，它像是一個天平，如果你講誠信，那么你會站的很高很高；如果你不講誠信，那么你將會跌的很慘很慘。

　　一個星期五的下午，知了正愜意地坐在大樹上乘涼，小狗躺在校門口附近的`草地上，還調皮的吐著舌頭。此時，校門口外來往的學生還是特別多，也不知道是誰掉的十塊錢，正孤獨地躺在墻角里，這時，一個小弟弟從旁邊經過，看到那十塊錢，臉上充滿了喜悅。看他那裝扮，書包破舊破舊的，衣服也有些許土里土氣。她迅速撿起那十塊錢，塞入自己的口袋，然后若無其事的邁著步子進入了學校。“他會做什么？他會把錢據為己有嗎？……”無數的疑問句涌進我的心頭。

　　轉眼到了星期一的早上，周會課，在帶舉行了隆重的升旗儀式以后，校長露出笑臉說：“上周星期五，一個男孩來找我，他說他撿到了十元錢，希望找到失主，他就是陳信，下面我們有請他上臺。”臺下響起了一陣熱烈的掌聲，一位小男孩上臺，我看著那個男孩，感覺他很眼熟。“他是誰？怎么那么眼熟？啊——他不就是上周撿錢那個小男孩嗎？”一時間，我思緒萬千，他的確配得上手中那張“誠信小衛士”的獎狀啊！

　　以我之心，育我誠信。誠信之心，人人皆有，但是人們把它藏的太深了，如果每個人都把它挖掘出來，那這個世界將會變得更美好。