中學生作文

時間：2024-06-22 09:15:20 中學生作文我要投稿

中學生作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的中學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生作文

中學生作文篇1

　　時間還在跑著。廚房里時不時發出的“嗞嗞”油炸聲，甜滋滋的肉絲味兒讓時間都有點陶醉，差點忘了自己的正事。它也期待著老奶奶的孫子回來，看著這一桌暖暖的飯菜，還有

　　這濃濃的香味兒，她孫子也會陶醉在飯菜的香味中的。時間很疼惜這位老奶奶，它迫切地希望她孩子的'出現能給老奶奶這么多年孤寂的生活增添一點七彩的顏色。

　　熱騰騰的飯菜早已搬上桌了，可那讓老奶奶期待的敲門聲卻遲遲沒有響起。老奶奶嘆息一聲，起身準備拿罩子將飯菜罩上。但那豎到半空的手像一截伸出的樹枝被頑皮的孩子折斷

　　了，“啪”，是罩子滾落地上的聲音。老奶奶跌坐進椅子，有些呆滯地看著那一桌仍翻騰著熱氣的菜肴。她想抬起手來，卻始終未能如愿。老奶奶垂下眼簾，喃喃自語：“應該回

　　來了。一定是路上有什么耽擱了。快啦，快啦……”她的嘴角流露出一絲安詳的笑意，這是一位母親對孩子的最深沉的諒解。

　　快要昏迷的老太太，仍艱難地翕動著眼皮。她還在等待著。時間慌張地看著老奶奶，她眼中仍存著一絲希翼。她的孩子怎么還沒回來？也許，也許就在下一秒，他就回來了呵。時

　　間期待著。老奶奶這時眼中已失去了神采，那混濁又呆滯的眼睛偶爾還會動一下，似乎還留著一點掛念。

　　時間猶豫了。它扭頭看看老奶奶，堅定地停下了腳步。它要讓老奶奶多一點點時間，等待那個匆匆的腳步。一瞬間，世界都安靜了。窗口的太陽光似乎都凝固了，老奶奶在這金色

　　的光幕中，安詳又恬靜。在那停滯的時空中，時間與老奶奶都在等待。

　　等人們發現老奶奶，她已永遠沉睡在那抹恬靜的微笑里。而在她家那口古鐘上，時間永遠停在了那一刻。

中學生作文篇2

　　因為翻衣箱，翻出幾面古銅鏡子來，大概是民國初年初到北京時候買在那里的，“情隨事遷”，全然忘卻，宛如見了隔世的東西了，觀鏡有感。

　　一面圓徑不過二寸，很厚重，背面滿刻蒲陶，還有跳躍的鼯鼠，沿邊是一圈小飛禽。古董店家都稱為“海馬葡萄鏡”。但我的一面并無海馬，其實和名稱不相當。記得曾見過別一面，是有海馬的，但貴極，沒有買。這些都是漢代的鏡子;后來也有模造或翻沙者，花紋可造粗拙得多了。漢武通大宛安息，以致天馬蒲萄，大概當時是視為盛事的，所以便取作什器的裝飾。古時，于外來物品，每加海字，如海榴，海紅花，海棠之類。海即現在之所謂洋，海馬譯成今文，當然就是洋馬。鏡鼻是一個蝦蟆，則因為鏡如滿月，月中有蟾蜍之故，和漢事不相干了。

　　遙想漢代的人多少閎放，新來的動植物，即毫不拘忌，來充裝飾的花紋。唐人也還不算弱，例如漢代的人的墓前石獸，多是羊，虎，天祿，辟邪，而長安的昭陵上，卻刻著帶箭的駿馬，還有一匹駝鳥，則辦法簡直前無古人。現今在墳墓上不待言，即平常的繪畫，可有人敢用一朵洋花一只洋鳥，即私人的印章，可有人肯用一個草書一個俗字么?許多雅人，連記年月也必是甲子，怕用民國紀元。不知道是沒有如此大膽的藝術家;還是雖有而民眾都加迫害，他于是乎只得萎縮，死掉了?

　　宋的文藝，現在似的國粹氣味就熏人。然而遼、金、元陸續進來了，這消息很耐尋味。漢唐雖然也有邊患，但魄力究竟雄大，人民具有不至于為異族奴隸的自信心，或者竟毫未想到，凡取用外來事物的時候，就如將彼俘來一樣，自由驅使，絕不介懷。一到衰弊陵夷之際，神經可就衰弱過敏了，每遇外國東西，便覺得仿佛彼來俘我一樣，推拒，惶恐，退縮，逃避，抖成一團，又必想一篇道理來掩飾，而國粹遂成為孱王和孱奴的寶貝。

　　無論從那里來的，只要是食物，壯健者大抵就無需思索，承認是吃的東西。惟有衰病的，卻總常想到害胃，傷身，特有許多禁條，許多避忌;還有一大套比較利害而終于不得要領的理由，例如吃固無妨，而不吃尤穩，食之或當有益，然究以不吃為宜云云之類。但這一類人物總要日見其衰弱的，因為他終日戰戰兢兢，自己先已失了活氣了。

　　不知道南宋比現今如何，但對外敵，卻明明已經稱臣，惟獨在國內特多繁文縟節以及嘮叨的碎話。正如倒霉人物，偏多忌諱一般，豁達閎大之風消歇凈盡了。直到后來，都沒有什么大變化。我曾在古物陳列所所陳列的古畫上看見一顆印文，是幾個羅馬字母。但那是所謂“我圣祖仁皇帝”的印，是征服了漢族的主人，所以他敢;漢族的奴才是不敢的。便是現在，便是藝術家，可有敢用洋文的印的么?

　　清順治中，時憲書上印有“依西洋新法”五個字，痛哭流涕來劾洋人湯若望的偏是漢代的人楊光先。直到康熙初，爭勝了，就教他做欽天監正去，則又叩閽以“但知推步之理不知推步之數”辭。不準辭，則又痛哭流涕地來做《不得已》，說道“寧可使中夏無好歷法，不可使中夏有西洋人。”然而終于連閏月都算錯了，他大約以為好歷法專屬于西洋人，中夏人自己是學不得，也學不好的。但他竟論了大辟，可是沒有殺，放歸，死于途中了。湯若望入中國還在明崇禎初，其法終未見用;后來阮元論之曰：“明季君臣以大統疏，開局修正，既知新法之密，而訖未施行，觀后感《觀鏡有感》。圣朝定鼎，以其法造時憲書，頒行天下。彼十余年辯論翻譯之勞，若以備我朝之采用者，斯亦奇矣 ……我國家圣圣相傳，用人行政，惟求其是，而不先設成心。即是一端，可以仰見如天之度量矣!”

　　現在流傳的古鏡們，出自冢中者居多，原是殉葬品。但我也有一面日用鏡，薄而且大，規撫漢制，也許是唐代的.東西。那證據是：一，鏡鼻已多磨損;二，鏡面的沙眼都用別的銅來補好了。當時在妝閣中，曾照唐人的額黃和眉綠，現在卻監禁在我的衣箱里，它或者大有今昔之感罷。

　　但銅鏡的供用，大約道光咸豐時候還與玻璃鏡并行;至于窮鄉僻壤，也許至今還用著。我們那里，則除了婚喪儀式之外，全被玻璃鏡驅逐了。然而也還有余烈可尋，倘街頭遇見一位老翁，肩了長凳似的東西，上面縛著一塊豬肝色石和一塊青色石，試佇聽他的叫喊，就是“磨鏡，磨剪刀!”

　　宋鏡我沒有見過好的，什九并無藻飾，只有店號或“正其衣冠”等類的迂銘詞，真是“世風日下”。但是要進步或不退步，總須時時自出新裁，至少也必取材異域，倘若各種顧忌，各種小心，各種嘮叨，這么做即違了祖宗，那么做又像了夷狄，終生惴惴如在薄冰上，發抖尚且來不及，怎么會做出好東西來。所以事實上“今不如古”者，正因為有許多嘮叨著“今不如古”的諸位先生們之故。現在情形還如此。倘再不放開度量，大膽地，無畏地，將新文化盡量地吸收，則楊光先似的向西洋主人瀝陳中夏的精神文明的時候，大概是不勞久待的罷。

　　但我向來沒有遇見過一個排斥玻璃鏡子的人。單知道咸豐年間，汪曰楨先生卻在他的大著《湖雅》里攻擊過的。他加以比較研究之后，終于決定還是銅鏡好。最不可解的是：他說，照起面貌來，玻璃鏡不如銅鏡之準確。莫非那時的玻璃鏡當真壞到如此，還是因為他老先生又帶上了國粹眼鏡之故呢?我沒有見過古玻璃鏡。這一點終于猜不透。

中學生作文篇3

　　自進入初中后，隨這數學難度的不斷增加，我對數學的興趣也不斷加深。現在，我對數學的的愛好已經達到狂熱的程度了。

　　我愛數學。我現在有一個非常優秀的數學老師——范立軍。他的教齡已有二十多年，教學經驗十分豐富。他的講解，使我思路開闊，讓我遇到一般難題，解答起來得心應手。現在的數學課本，解說例題十分簡單，即使把書背得滾瓜爛熟，也很難入門。多虧范老師使我輕松步入數學的殿堂，讓我感受到了學習數學的快樂。

　　我愛數學。因為數學博大精深，象一座高不見頂的山峰，感覺高不可攀。在小學時，什么有理數、一元二次方程、園等，幾乎一竅不通。就算上了初中，高中的數學知識也是看不明白的.，到了高中，亦不會大學的……總之，數學之路，永無盡頭，一個人窮其一生，也不可能到達其顛峰。正因為它難，我才會迎難而上，才會喜歡它。我要挑戰困難，挑戰自我，向這數學的高峰，攀登不只。

　　我愛數學。因為我喜歡研究問題。每當遇到數學上的難題，我會不惜一切代價，無論用多少時間，我都要攻克它。當我把一道苦思冥想的難題做出來的時候，簡直是心花怒放，痛快淋漓，那種感覺是無可比擬的。有一次，我在課外書中，遇到了一道比較難的題目，我絞盡腦汁也計無所出，怎么也列不出方程，本打算問老師，可又不甘心。于是，我靜下心來，認真思考，反復演算，終于找到一個隱含條件，于是這道題也就迎刃而解了。當時我的心中有說不出的喜悅。

　　興趣是最好的老師。我相信，憑我的努力、毅力和恒心，憑我對數學的癡迷，我一定會學好數學。

中學生作文篇4

　　我趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　空間在我眼前擴大了，由茂盛的小草組成了一個大森林，小昆蟲們搭建的房子，不規則的形狀，建成了一個村落，一個只屬于小昆蟲生活的村落。

　　我的目光被幾個音樂演奏者吸引了，看那些可愛的小螞蟻，有的在唱歌，有的當伴奏，有的還在臺下津津有味地看著呢。哇！主角出場了。一只帶著蝴蝶領結的舞者牽著他邀請來的'舞伴身著五彩花衣的小蝴蝶。它們的舞姿那么美，那么輕盈，歌聲是那么悅耳。

　　看，那里還有些村民正在辛勤地勞動，準備著過冬的糧食。它們忙碌的身影，是要告訴我吃苦耐勞嗎？我還看到了市場上有一對兄弟在做買賣；游樂場里的孩子在快樂地嬉戲；公園還有好多戶人家在散步呢！我愿牽著你的手，一起到螞蟻的王國里去散散步。

中學生作文篇5

　　凌晨，一只受驚的飛鳥飛過城市，迷霧瞬間彌漫。

　　迷霧展開，優雅如舞者的足尖，輕輕一點卻使整座城市震顫。這時天空低沉沉的，甚至低出了自己的視線。摩天大樓突然之間浸泡在了霧的海洋里。所有的窗戶好像久久未擦一樣，看不清外面的世界。所有的眼睛好像玻璃體混濁，看不清他人的模樣。公交車司機的注意力擴散在四周而非一個點上，車子行進遲緩。我耳機里的歌聲飄出來，卻像沾了黏糊糊的白色。我苦笑一下，毅然下車，感覺到置身在迷離的夢境之中，永遠只是對昨晚夢的錯誤延伸。

　　大霧覆蓋住房屋和樹木，多少嗜完血的蚊蟲在驚慌的氣氛下被撞擊墜落。如果在這大霧中突然閃現出一群蝴蝶或者一隊烏鴉，那將是多么美妙的事情。霧氣如同一群濃得化不開的綿羊，隱藏起無數個轉折的時空，而我的心卻放牧在時空之外。我仔細聆聽著那些神秘的腳步，腳步聲遠遠而來又遠遠而逝，我站立在兩個腳步聲之間，既在某個人的左邊又在某個人的右邊。我是他們中間一個鮮明的判斷點，但是我卻無法對自己表示判斷。

　　在迷霧中獨自散步，分不清一個人的真相。思想家在街巷穿梭，由一個洞觀世事者幻變成一個雜耍者；辯論家在街巷穿梭，由一個口若懸河者幻變成一個口吃者；旅行家在街巷穿梭，由一個健步如飛者幻變成一個酗酒者……。。好像一瞬間僭越了今世的界限，進入了先輩或者未來。我仿佛站在兩面鏡子跟前，一面鏡子可以清晰的反射出任何人，而另一面鏡子卻模糊地將自己斜斜地照給其他人。這樣我能夠了解他們內心的遞變，但是其他人對此卻顯得一片茫然。是不是誤解的形成也是這樣子？是不是仇恨的形成也是這樣子？我感覺這就是一個黑洞，把我所有的叫噓聲吸走，吸走。

　　這座城市急切的需要這樣的`迷霧，因為城市中那些丑陋的傷疤需要霧的遮掩，那些真正的純粹也需要躲避一會人們肆意的揉捏。城市里永遠有那么一群紙片人，他們在鱗次櫛比的樓房和街道之間碌碌匆匆，像紙片兒一樣毫無分量的隨風刮開了城市的單薄，并且這么一群人每天都在復制，拷貝，他們整整齊齊的操練隊形，整整齊齊的舒著氣息。而只有當他們置身于濃霧中才能讓我掃描的空透，讓少數人清澈的看清。我在迷霧中惕然警醒，迷霧中的城市在我眼里漸漸縮小，猶似一枚細針打入皮膚，給我以強烈的刺痛。

中學生作文篇6

　　古人曾說過，“不學禮，無以立。”就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。這對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規范和道德準則。它告訴我們講究文明禮儀的人要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點一滴的小事做起！

　　以前，我們學校隨時可以聽見臟話，例如，同學們把人撞到了，也不道歉，反而還罵那位被撞倒的同學；吃飯排隊時，同學們也是你卡一個位，我卡一個位，即使有保安在旁邊；無論校園的那個角落，隨處可見垃圾，當同學們辛辛苦苦將校園打掃干凈時，一些同學馬上搞“破壞”，又出現“雪花”了……種種不文明的習慣，都出現在了我們校園，為此，老師們想了很多辦法，依然不管用。這次，學校舉辦了“文明禮儀伴我成長”活動，激發了我們的興趣，我們在這一個月里，我們改掉了許多壞習慣，成了一個真正的“文明實小人”。你瞧，一個男生把一個小妹妹撞到了，男生將小妹妹輕輕的扶起來，還連連道歉：到了吃飯的時候，同學們不再卡位了，而是自覺地排隊；當地上出現“雪花”時，同學們會自覺地撿起來……這些，都證明了我們每一個人都成了一個真正的“文明實小人”！

　　曾有這樣一個故事：一個年輕人要去張村，可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠？”老者脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，真的足足走了五里的路，一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細想了想，立刻恍然大悟！沒錯，文明禮儀對我們每個人來說，它就像陽光一樣受到歡迎，因為它所到之處都帶來了光明與快樂，與之相反，則會與年輕人一樣得到應有的懲罰！

　　中國是禮儀之邦、文明古國，自古就強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”的美德！我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統！在文明禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的.小學生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大！文明禮儀要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點一滴的小事做起！我們作為小學生，要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學、講清潔衛生、

　　愛護花草等良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才！成為一個真正的“文明實小人”！同學們，讓文明禮儀永遠留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著我們一起成長吧！

中學生作文篇7

　　人生中難免會有一些難忘的事情，有的時候閑著發呆，這些事就會浮現在我眼前……

　　記得那是一次大隊委員競選，雖然我在那之前已經做了充足的準備。但當我走到學校多媒體教室門前時，心里還是像揣著個小兔子似的砰砰直跳，心想：這次出席少代會的領導很多，萬一在演講時，忘記了稿子，那不就糗大了嗎？但我還是鼓足勇氣，走進了多媒體教室。

　　首先是少代會的預備會議，大隊委員的競選演講也將在預備會議上進行。由于我在抽簽的時候抽到了3號，所以我必須得等在我前面的兩個對手講完后，才能上去演講。看著他們繪聲繪色地演講，我灰心了，心想：他們的演講好精彩啊，而你呢？你比得過他們嗎？唉……聽天由命吧。可是自信心告訴我：徐魏鈞，你一定行的！你又不是第一次見大場面，這一次和平常的沒什么不一樣的，加油！做最好的自己！相信自己！就這樣，我懷著忐忑不安的心情走到了演講臺上，不知怎么的原本緊張的心情到了關鍵時候竟變得異常平靜，我順利地結束了我的競選演講，頓時，臺下掌聲雷動，我深深地向臺下鞠了一躬。回到座位上，做到我旁邊的同學輕聲對我說：“徐魏鈞，你太棒了！”這是我懸著的心才稍稍放下一點。接著其他的幾名選手也完成了他們的演講，終于到了投票時間了，有許多人向我翹起了大拇指，投來了贊許的目光……我舒心地笑了，心想：不管我有沒有選上大隊委員，至少我已經得到了那么多同學的贊賞，選上還是沒有選上都已經沒有關系了。

　　終于是正式會議了，是揭曉結果的時候了，我的`心提到了嗓子眼，好像一不小心就會跳出來似的，陳校長宣布著當選人的名單：“伍逸塵，徐魏鈞……”啊！我沒聽錯嗎？“徐魏鈞”！對，沒錯是我，是我！當顧書記為我們當選的大隊長佩戴標志時，臺下的掌聲真的可以用排山倒海來形容。

　　那一刻，我終生難忘；那一刻，我成為了一名光榮的少先隊大隊長；那一刻，記錄著我的榮耀！

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