中學生作文

時間：2024-04-12 13:32:24 中學生作文我要投稿

中學生作文合集10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生作文合集10篇

中學生作文篇1

　　伴著上課的鈴聲響起，教我們數學的曹老師(我本家的大伯)拿著語文試卷嚴肅的走進了教室。

　　試卷發下來了，一看卷我傻了，相信全班同學都懵了。這時，也不知道是誰怪異的說了一聲，“曹老師——”大家不約而同的循聲望去，去全然不見了老師的蹤跡。一時考場上問詢聲四起，很多同學開始交頭接耳。更有甚者，從桌底偷摸將書拿了出來。我也沒禁住誘惑，開始鬼鬼祟祟的在下邊做些小動作。這時坐在前排的曹博拿著陳家月的試卷在我面前晃悠，心想：“真不愧為是鐵哥們，急人之所急想人之所想。”不知是什么緣故，我卻沒有抄題，反而是我們兩在那兒竊竊私語聊了起來……

　　就在我們談興正濃的時候，曹老師鬼使神差般的出現在教室的講臺上。只聽臺下是一片的慌亂聲，繼而是死一般的寂靜。曹老師開始巡視考場，來到我那兒，天知道是怎么回事他竟然停下了向前挪移的腳步，就在他拿起我試卷的一瞬間，一張試卷突然滑落在地。當時我就傻了，是害怕是悔恨還是抱怨……真不知道該怎么來描述當時的`心情，在害怕這件事帶來的后果之時難免悔恨當初不該鬼迷心竅，同時也在抱怨哥們做事為什么這么不干凈。既然將卷拿來了，為什么不趁剛才的慌亂拿走。幸運的是老師并沒說什么，而是示意我跟他出來一趟。

　　我戰戰兢兢的尾隨在老師的身后，等待著一場暴風雨的來臨。期間好像并沒發生什么事，只是到了發卷的時候，不管怎樣，大家都領到了屬于自己的試卷。唯獨我的依然默默地躺在桌肚里。老師瞟了我一眼，似乎看出了我的焦慮。剛才還滿臉和藹的他一時表情凝重起來。他開始旁敲側擊，接著便是直言不諱的批評，當時的我真是無地自容。但也不知道從哪兒來的勇氣，我“嗖”的站起來，卻小聲的爭辯著。對于我這樣異常的舉動，老師似乎更為惱火了。他開始發瘋，開始咆哮，我小聲的爭辯在他那猛烈的炮火轟炸下顯得是那么的蒼白無力、不可一擊。

　　我再次因這么一次破考試被老師帶走了。老師也沒問我什么，而是給我姐(另外一個學校的老師)打電話。說我考試作弊，說我擾亂正常的教學秩序……很明顯電話那頭的我姐急了，為她有這樣一個不爭氣的弟弟惱怒了。我也出現了前所未有的恐懼。

　　“老師，我真的沒有作弊，真的沒有作弊，真的沒有……”

　　老師似乎是帶理不理的。

　　“我真沒有，真的……”

　　老師似乎看了我一眼。

　　“真的，不信您去看我的試卷，我一道題都沒做。我怎么能作弊呢?……”

　　老師似乎被我說動了，他自顧自的向教室走著，我也耷拉著腦袋，有氣無力的跟在后面。

　　看到試卷后的老師似乎意識到自己錯了，然而我卻不愿意了。也不知道從哪兒來的勇氣，我歇斯底里的高喊著，“你要向我道歉，你要向我道歉，向我道歉……”后來聲音似乎沙啞，連聲音都喊不出來了。心里卻還在喊著：“向我道歉向我道歉……”

　　這件事鬧到了孔校長那里，我似乎又成了始作俑者的老師。校長責令我向學生道歉。說我的行為已給孩子的心靈帶來了嚴重的創傷……本來我想說，孩子之所以想作弊，是因為考試對他來說太重要了;本來我還想說，如果我給孩子道歉，那么，孩子將更加肆無忌憚，老師將來很難立足……可我不知是攝于校長的威嚴，還是自身底氣不足。直覺得嘴巴在張，卻無聲音。

　　急得我就要昏厥之時，幾近窒息的我終于被憋醒了。這是一場夢，是一場噩夢!我全身濕漉漉的，脖子被被子勒的喘不過氣來。

　　說明：這真是一場夢。夢中的老師是我上小學時的數學老師，他是我本家的大爺。曹博是我兒時的發小。夢中的卷子似乎是我現在的學生陳家月的，而和我做同桌的似乎是我的學生于靜茜。時光有些錯亂，思緒有點茫然。

中學生作文篇2

　　在寧靜的夜空中，只有星星在眨眼。月亮有時圓的有時缺。云有時多有時少。看下去很平常，可是只要你仔細的觀察，就能發現許多奧秘。

　　我就是最喜歡觀察天空。我發現星星并不平常，它們分成一組一組的：它們像一把傘；有時像一串葡萄，我總叫它們“小北斗”；有的星星傍晚五點半就出現，有的說它是“毛星”。還有一顆星最明亮，比北極星還亮，是不是“黃金星”呢？最近我還發現“小北斗”的媽媽-----北斗星。它和“小北斗”一樣，由七顆星組成的。它活的像一把勺子，對著勺子的丙上，還有一顆北極星，啊！星星多么好看啊！~

　　我還觀察了月亮，它可好看拉！有時像眉毛。還帶有黑影。就像眉毛下的眼珠；有時像鐮刀；有時像小船；有時像半個西瓜；有時又辯得滾圓滾圓的。這時候，我就好像看見月亮上有傳說的冰山、掛花樹。有時月亮彎彎在右邊。有時月亮的彎彎在左邊，多有趣啊！遇到云多的.時候，它還在云里穿行。和我們捉迷藏！

　　我對夜空發生了濃厚的興趣。有時侯為了看月亮的變化，晚上看的星星多，第二天天氣總是很好的。晚上沒有星星，月亮被云蔗住了，第二天天氣就一定不好，還有可能會下雨！

　　我是多么喜歡觀察夜空！

中學生作文篇3

　　時光荏苒，如白駒過隙，于是乎，我要讓你留在我的心里——我的初中生活。你教誨我懂得感恩，從此，感恩藏于我心。春和景明之時，高中部的學長攜手來看望老師，你便在我的耳畔說：“一年后，你也要加入他們的行列哦！”我望著老師燦若明霞的笑臉，感恩的種子埋下了，于是，你又說：“感恩是草叢中的一抹青翠；似鵝卵石間隙處那一汪澄澈；似撥開陰霾天空的一束光芒；是血脈中流淌的善的迸發；是靈魂里儲存的愛的呈現；是心中孕育的真的傳承，你不僅要做一個‘惠施之多方，而學富五車’之人，更要做一個擁有感恩之心的人，這樣才能‘笑看庭前花開花落，靜觀天上云卷云舒’。”我點頭，銘記。

　　你教會我珍惜青春，從此，我盡顯青春之本色，夏花之絢麗。

　　課堂上，當誦到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”時，你在我耳畔細語：“十六歲的花季，你應該生如夏花，盡管只是一朵小花，也要盡情綻放，無愧于生命的原野，‘青春如百卉之萌動，如利刃之新發生于硎。’少一份喧鬧，多一份矜持，不要做招搖的'枝柯，而要做靜默的根系，帶著‘問蒼茫大地，誰主沉浮？’

　　的豪放，去實現生命的價值，青春的意義，高誦‘仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。’”我點頭，銘記。

　　你教誨我沉穩，從此，我是墻角邊最燦爛的一枝花我點頭，銘記。

　　如今，我們就要離別。在氤氳著感傷的最后日子里，我要向你說：“春去秋來，感恩的種子早已發芽，潮起潮落，我將在青春的書上寫下最完美的篇章。你的句句箴言我會銘記，因為你早已在我心里！”

　　歲月如斯，又復何求？

中學生作文篇4

　　學校，多么熟悉的字眼。我們在學校的哺育下茁壯成長。這里的一花一木，都記載著我的每一個成長的腳印。每每提起我們的學校，我心中便有一種自豪感。

　　我們的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。你一踏進校園，便看到四座教學樓拔地而起，花壇星羅棋布，一種清新的感覺驟然而來。然而，我最喜歡的還是學校的生物園。

　　生物園在校門左側。沿著用鵝卵石鋪成的小路走入生物園，首先映入眼簾的是一個美麗的小池塘。池塘中央有兩座假山，形象如真的一般，宛然兩只威風凜凜的雄師，在仰天長嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕，為池塘增添了幾分情趣。"啪啪"哦，原來是可愛的小鯉魚在戲水呢。它們時而在水底游來游去，時而躲進石洞里，時而又到一些水生植物的葉子下避陽，調皮極了。金色的陽光灑在池面上，波光粼粼，好象鍍上了一層瑰麗的紗衣。風兒輕輕拂過，像下雪似的，一片片輕柔的'花瓣落下來，落在握的頭上、身上，還給旁邊的灑金榕編織了一個美麗的花環，真是"落紅滿陣"啊！我抬頭一看，原來是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢！一陣清新的花香撲鼻而來，我情不自禁地走上前，這不是老師說的雞蛋黃花嗎？真像一個個小巧玲瓏的喇叭呀！瞧，那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚尾葵……真是植物的寶庫呀！

　　順著鵝卵小路向前走，眼前出現了一片綠油油的菜田，蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞。這就是生物園里的勞動實踐基地。看，那菜苗長得多好啊！我仿佛看到了辛勤的園丁在除草、澆水，汗珠從額上流了下來，這不正像為我們嘔心嚦血的老師嗎？我真喜歡這片菜田，它給了我無限的啟示。

　　前方是一個美麗的花壇，有高貴的美人蕉，有亭亭玉立的千絲蘭，有高不可攀的"一柱擎天”……令我們學到了更多自然知識。

　　此外，我校還有設備齊全的科學樓、花香四溢的英語花園等，都各有各的特色，各有各的作用。

　　我們的校園真美麗！在這美麗、舒適的環境里學習，我真感到自豪！啊，母校，我愛你！

中學生作文篇5

　　在成長的道路上，我們必須要學會的是尊重別人。“尊重別人，就是尊重自己”。學會尊重，就是一種美德。

　　一天，我帶著表妹去體育館觀看一場音樂會。在體育館門口，喧鬧的人們早已把這兒堵得水泄不通。我緊緊地抓住表妹的手，摩肩擦踵擠進了體育館里頭。里面依舊是人聲鼎沸。我倆驗票之后，便找著位子坐了下來。

　　過了許久，只見一位握著麥克風的主持人走上了臺——音樂會終于要開始了。當臺上的幾位演奏者合奏出那美妙的音樂時，陸續有人從口袋里掏出手機，用雙手拿在高處錄像。甚至有人從椅子上站了起來——那是在平地上觀看的。由于前面有些人站起來擋住了后邊觀眾的視線，越來越多的人都站起來，伸長脖子看臺上的人演奏。

　　一開始，我和表妹并沒有想站起來，可隨著不斷有人站起來，我們的心也愈加焦躁。過了好一會兒，也不見工作人員來勸阻。“哎呀，真是！”表妹緊皺眉頭，一拍大腿，便站了起來。但是，她的身高明顯比前面的成年人要矮，不論她怎么努力地踮腳尖，都無法看到前面的舞臺。在愈加嘈雜的人群中，我們隱隱約約能聽見演奏的聲音。太氣人了，這些人太自私了！我感到我的頭上冒著一團熊熊火焰。我猛地從座位上站了起來，直接踩在了椅子上。“快上來，這樣才看得見。”我終于看見了臺上正在演奏的人，便趕緊對表妹說。于是，表妹站了上來。

　　“前面的......能坐下來嗎？”這時，我恍惚聽到了一陣嘶啞的`聲音。我回頭一看，是一位老奶奶！我霎時怔住了。那位老奶奶正坐在位子上，緊皺著眉頭望著我。是啊，我怎能為了自己，而忽視了后面坐著的觀眾呢？想到這里，我連忙從椅子上跳下來，并讓表妹也下來。“謝謝你，小同學。”老奶奶的臉上露出了一絲欣慰的笑容。“奶奶，您怎么不站起來呢？坐著根本看不見呀！”我納悶地問老奶奶。

　　“如果我站起來了，后面的人不也看不見了嗎？不管怎么樣，我們都要尊重別人，不能只顧著自己呀！”老奶奶意味深長地說道。

　　聽老奶奶這么一說，我慚愧地低下了頭。說別人自私，自己不也是一樣？

　　這件事情，我至今仍記憶猶新。老奶奶的一席話，至今仍諄諄教誨著我做人不能自私自利，讓我學會了要尊重別人！

中學生作文篇6

　　輕輕的回想著落在自己心中的彩虹，不禁感動依舊。

　　——題記。

　　是用一絲絲、一縷縷親情的煙拉近彼此的距離，點燃心靈于心靈的明燈；是在經歷一番劈天蓋地的風雨之后，所領略到那彩虹之橋；是用努力去拼搏、去創造，獲得感動、歡笑的同時，那一抹抹彩虹永遠留在我心中。

　　（一）親情彩虹

　　我在臺燈旁寫作業。望著滿頁的試題，宛如茫茫白野，無窮無盡，纏繞在心田，不禁一陣搖頭嘆氣。是您，輕輕在走在我身邊，隨著一聲微微的碰撞聲，我沿著眼前枯黃干皺的右手，抬頭望去，：“媽。”您會心的微笑，撫摸著我的頭，“慢慢想，用心就好。”此時，無限感動。我細細品位著母親遞給我的奶茶，聞著這香濃的味道，我想，此時，親情已化作一座彩虹之橋，拉近了我于母親的'距離，用親情的美好在彼此的心靈里奠基起一座彩虹之橋。

　　（二）自由彩虹

　　從小害怕閃電雷鳴。我對此痛苦不已。

　　每當天公不作美的時候，伴隨著一聲聲的巨響，隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲，我心里已經麻木了一片。用雙手捂住雙耳，獨自一個人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼簾射入了一道余暉。我試探著睜開眼，看見天空的不遠處，七彩顏色的云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑，我在田野奔跑。聆聽鳥語蟬鳴，細清新花香，輕輕摘起一朵朵沾著水珠的小花，最終的，我把雙眼放向了遠在天邊，盡在眼前的的云之橋。在戰勝了內心的恐懼，獲得真正自由的同時，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕跡。

中學生作文篇7

　　“大姐姐，快來呀這邊有只花蝴蝶。”“好漂亮啊，大姐姐捉給你好嗎？”“好啊！”玲玲拿著我捉的蝴蝶，還坐在我懷里準備與我講故事，我們快樂地坐在公園里的秋千上。

　　“月秋，月秋！”這時媽媽叫醒了我，原來，剛才在做夢呢！我傻呼呼地睜開眼睛，姑姑、媽媽抱著表妹玲玲望著我。這時，外面還有些黑，姑姑說：“月秋，我們要回浙江了。”“大姐姐，我們要回家了。”玲玲也傻傻地望著我，說了這句話。語言中似乎帶著哭泣。這時的我，忽的一下子好象淋了一盆冷水，我不爭氣地眼淚已在眼眶中打轉，但我極力地控制了它們。這時，姑姑說：“放暑假，去我們家和玲鈴玩吧！”我笑著說：“恐怕不行，因為初三要補一個月的課程，因此可能沒有時間。”講到這里，我的咽喉處開始疼痛，無法再說下去。媽媽說：“走吧，時間不多了。”玲玲豎起了胖乎乎地小手，對我說：“大姐姐，再見。”

　　就這樣，姑姑與媽媽、玲玲走了，向街市走去了，這時，坐在床上的我再也無法控制住自己了，淚水就像斷了線的珍珠，連枕頭都浸濕了。我又想起了剛才的夢，一閉上眼睛就是姑姑與玲玲。自從我上了中學后，見到姑姑的.機會就少之又少了，這對我來說是很痛苦的，因為姑姑把我從2歲帶到7歲，小學時與她總是形影不離。現在，對于每一次的分離，我真的很傷心，傷心我們中學生的身不由己。

　　中學生的大部分時間都在學習上，每天除了學習，還是學習。哎，中學生就是身不由己啊！

中學生作文篇8

　　遙遠地傳來陣陣鋼琴聲。音律起伏不定，讓我的思想不禁進入生命的萬千世界。

　　世間萬物，有因必有果。任何一個聲音，都是由振動而產生的。倘若這世間沒有動力，就不可能有聲音的存在！一個平平凡凡我們，應該去追求自己的理想。

　　上帝賜給我一雙耳朵，是讓我們聞遍天下天下之聲。因為，“聲”是美的。音符是毫無虛偽的。

　　當戰火的槍炮聲在耳邊爆發的時候，意味著一個不和平的年代，一個硝煙彌漫的年代，一個隨時可能喪命的年代。

　　當“義勇軍進行曲”在我們耳邊奏響的時候，我們的思想便退后了數十年，回到那個中華人民為國而戰的悲壯場景，赤誠的愛國之心油然而生，渴望和平的信念更加強烈，生命如歌……

　　當父母老師的教導之聲發出時，我們應當領悟他們的用心良苦。不應該讓父母再去為自己而發脾氣。錯誤的.延續，將是生命中永遠的污點。

　　當我們步入森林，仔細聆聽。鳥叫聲，風吹聲，流水聲，聲聲如耳。森林的交響曲其實也別具風韻。大自然的旋律人類將無法去琢磨透底。但是那種美，是少人所能體會的。

　　當成功的鐘聲響起時，掌聲在四周傳遍。內心的激動與興奮是難以表達的，因為成功，是靠自己的努力。付出的是辛勤的汗水。

　　遠方的鋼琴聲漸漸落了下去，生命的旋律再次奏響而告終。

中學生作文篇9

　　懷著一顆感恩的心孫悟空令豬八戒回去，把果子拿給沙僧和唐僧吃，可八戒一個也沒吃著，他一直對此懷恨在心，想找個機會報復悟空。

　　一天，烈日炎炎，火熱的太陽烤著大地。他們已經兩天沒吃東西了，大家的'肚子都餓得咕咕叫。唐僧說八戒，上次是悟空去找果子，這回你去吧。八戒沒說話，只好說好。只見他騰云駕霧，一會兒孫悟空令豬八戒回去，把果子拿給沙僧和唐僧吃，可八戒一個也沒吃著，他一直對此懷恨在心，想找個機會報復悟空。

　　一會兒工夫就到了南海。八戒想：我把果子分成四份，給那猴子吃的下點藥，誰讓他讓我摔了那么多跤呢！想著想著，就把藥下了。

　　悟空知道到八戒不老實，就變成一只小飛蟲，緊緊地跟著八戒，他把剛才的事看得一清二楚，心里罵道：這呆子，等他回來，我非要讓他嘗嘗我鐵棒的滋味！

　　八戒把果子分好后，就躺在樹下睡起來。悟空見此機會，急忙下去把自己的果子和八戒的換了。這一切做好后，悟空便變成一只啄木鳥，對這八戒的鼻子狠狠地啄了一下。八戒驚醒后，便急忙回去。悟空早已回去了。

　　回去后，八戒美美的吃著果子，一邊吃一邊向后個肚子疼的樣子，忍不住笑出了聲。

　　晚上，八戒的肚子突然疼了起來，疼得在床上直打滾。悟空見了，裝作很關心的樣子，說：八戒你是不是肚子疼啊！說著忍不住笑了起來。

　　八戒知道后個把果子換了，就連忙說：猴哥，我再也不敢了，你快幫我找個醫生吧！猴哥可憐他，就往外用千里眼看了一眼，說：五百里外有個醫生，我去找他。

　　說著，就翻了個跟頭，飛走了。不一會兒工夫，悟空帶著一位醫生來了。醫生給八戒把了脈，給他開了幾副藥，讓他吃。

　　八戒吃下藥，不帶一盞茶的功夫，八戒就。唐僧見狀，就說了八戒一頓，八戒紅著臉，內疚極了，連連猴哥賠不是。悟空心胸寬大，饒了八戒。

中學生作文篇10

　　“中輝，你真乖，真該疼愛，”我回想起昨天中午媽媽對我的夸獎，心里比喝了蜜糖還甜。

　　嚴閉的心幕拉開了，涌出昨天中午的一件事：

　　昨天中午，我正在為語文的作文《為父母做一件事》而倍感煩惱，一點兒頭緒都沒有，不知從何下手。我在家里心煩意亂地踱步著。突然，我看到了家里堆積如山的臟衣服，靈機一動，一個絕世妙計便橫空而出：我平時不是想知道爸爸媽媽有多么辛苦的嗎?這正是一個不可多得的好機會。

　　說干就干，我從客廳里端來了一把小椅子，提過一桶衣服，便開始“洗刷刷”起來。

　　一開始，我是滿心愉悅啊!畢竟這是我這輩子第一次洗衣服嘛，難免會異常地興奮、開心、好奇。我一邊洗還一邊唱著歌：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”就連剛才寫作文的煩惱也丟到九霄云外了。心里暗暗地想：爸爸媽媽整天說自己辛苦，要我努力學習，長大后報答他們的養育之恩。依我所見，從洗衣服這件事中不難看出，他們一點兒也不辛苦，甚至比我學習的苦差事還舒服多了。真討厭，，為了讓我學習，竟然不折手段來騙我。”

　　正當我忿忿不平的時候，我突然感覺胳膊有點兒酸酸痛痛。不一會兒就很累了，手掌也癢癢熱熱的。我一看，差點兒就叫了出來：我的手紅通通的，還長了一些類似水泡的不明物體。此時此刻，我的心里亂極了，七上八下的，進退兩難，頓時手足無措。但我轉念又想：這是我第一次洗衣服，也許是不適應的正常反應吧!我望了望自己的戰績，只洗了屈指可數的幾件衣服，只是冰山一角而已，還有重如泰山的一堆衣服沒有洗。我可不能背上“幫倒忙”的罪名。否則，我的一世英名就從此毀掉了。我決定拼了!

　　我真的'是累極了。還沒多洗一件衣服，就感覺四肢乏力，頭暈目眩，手腳不聽使喚。我想：如果真的這樣下去，我將會體力透支，虛脫的。那樣人類燦爛的文明星空便會墜落一顆閃亮的星星。我將小椅子向前一推，趴在廁所前的地板上睡著了，絕望地閉上了眼睛。

　　我看到了媽媽那慈祥的面容，看到了爸爸那飽經風霜的臉，想到了一開始自己幼稚的想法，慚愧地無地自容。看來是我錯了。此時此刻，我才真真正正地認識到爸爸媽媽是多么地辛苦，他們為我付出了多少的心血，可以毫不夸張地說是嘔心瀝血。所以，我從此時起，要發憤圖強，努力讀書，不惹你們生氣，長大后好好孝順你們，做個不折不扣的孝子。

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