【熱】中學生作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的中學生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙都不同。但是,卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是“理想”,遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
在我很小的時候,經常看到電視上講解宇宙的知識,雖然我看不懂,但它還是非常吸引我。那“浩瀚的宇宙,燦爛的恒星,美麗的銀河……”,這些景象經常在我的夢中出現。不知從何時起,在我理想的土地上,有一顆種子正在萌生、發芽……,那就是,長大后,我要做一名出色的宇航員。
記得當我從書籍中了解到世界上第一個登上月球的人是美國的阿姆斯特朗。他在1969年7月16日乘坐“阿波羅11號”太空飛船從美國肯尼迪航天中心的發射臺上沖向藍天,開始了人類到月球的探險之旅時,讓我羨慕不已。而當我知道中國的楊利偉叔叔在20xx年10月15日成功的完成了中國首次的載人航天任務,20xx年翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔完成了中國首次太空行走的壯舉時,我更加萬分激動和自豪。他們的壯舉讓我敬佩,他們為人類探索宇宙奧秘的事業作出了巨大的貢獻,也更激起了我對太空的向往:月球是什么樣?遠看地球是什么樣?太陽是什么樣的?銀河系是怎樣的壯觀?有沒有UFO……我想知道著名的“黑洞”是一副什么樣子,它引人矚目的地方在哪里;想去到每一個星球上,去銀河系外有緣的別的星系,探索一望無際的宇宙的盡頭在那里,是個什么樣;我要登上月球,在月球上插上我的小旗子,以示我不朽的成績;我要登上火星,看看火星上獨特的環形山;我要登上金星,測量出它的溫度;我還要觀察流星長長的尾巴是些什么材料;最重要的,就是我要在太空中看地球是什么樣,親眼看到中國的奇跡——長城。我十分想體驗一下在太空中是什么感覺。聽說,太空中由于失去地心引力,人處于失重狀態,可以“飛”起來呢?這些美好的向往,讓我更加想做宇航員了。
當地球、月亮、太陽它們三個連成一條線時,日食就發生了。我還了解到,日食有日全食、日環食、日偏食三種情況。太空是多么神奇呀!太空還有哪些奧秘呢?
當宇航員不僅要有豐富的科學文化知識,還要有強健的體魄。人生的理想決定生活的態度。愿望就如一個靶子,而我們則是一支想射中靶心的箭,為了拉個滿弓,我們就要全力以赴,無時無刻不在為之奮斗。因此,我決定上課認真聽講,掌握更多的科學知識,為飛上太空做準備。同時,我還要多參加體育鍛煉,讓自己變得更強壯,才能適應陌生的太空。
我渴望快樂,但也接受憂愁。我高興過、自豪過,但我不狂妄;我失敗過、痛苦過,但我不悲觀。我不怕困難,不畏挫折。我希望用我的執著,我的努力,我的拼搏,我的奮爭,去創造我的價值,去實現我的理想。
同學們,讓我們一起為了實現理想而努力吧!揚起理想的風帆,駛向勝利的彼岸
我深知,做一名出色的宇航員,光靠做夢、幻想是不行的。我從現在開始就要打好基礎,孜孜不倦,多讀書,開闊視野,了解更多的'課外知識,這是我的目標。還有就是要加強體育鍛煉,強健體魄。長大后,成為一名優秀的宇航員,要讓中國的航天事業更上一層樓。那時,我不光要飛往月球,還有木星、土星、火星,說不定我還會到太陽上瞧一瞧呢!這是我夢想成為一位宇航員的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游著,這是十三億七千多萬人的夢想,也包括我。我的理想是當上一名宇航員,坐上宇航員的位子,在太空中遨游著,發現許許多多的太空奧秘,成為萬眾矚目的明星,下一個“楊利偉”。
我知道,這樣空想是不行的。只有付出了努力才能實現自己的理想。當宇航員也要擁有強健的體魄和能吃苦的精神。當宇航員同時還要有永不言棄的耐心和堅定的意志力。而我現在不是想著怎么去完成這些目標,完成的是我現在最應該做的,那就是——好好學習。只有學好了知識才能實現我的理想。今后,我一定會更努力去鍛煉出強壯的體魄的,同時不斷探索新知識。帶著豐富的知識和強健的體魄登上那既神秘又浩瀚無邊的宇宙。同時,淵博的知識更是必備的條件,了解飛船的各個部位,了解在飛船上應注意的細節,記住沒時間該做的事,以便在飛船上不出麻煩,順利完成國家交給的任務。
理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。理想是我們成長歷程中不可缺少的,每個人無法不想到自己的理想,理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,在饑寒的年代里,理想是溫飽;在溫飽的年代里,理想是文明;在離亂的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴聯著一顆。遠大的理想是開啟萬物的鑰匙,讓我們去擁有它吧。
中學生作文 篇2
沅湘流不盡,屈子怨何深。日暮秋風起,蕭蕭楓樹林。
還沒讀完,我不禁又想起被鮮血染得通紅的江水,那條被愛國之心震撼的江水。
五月初五,夕陽西下。汨羅江的岸邊立著您披頭散發的偉岸的身影。隨后,身影化作一道靈魂,隨江而去,只把通紅血色的江水留下來。愛國之心飄零于世間,一場真摯的情感永遠的被江水淹沒。佞臣和小人敲打著您高尚而孤獨的心靈,您只能被排斥于鄉野。看著足下的'那片土地,心中些許不舍和痛恨。當您鄭重的道出“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”時,是否正遙望遠處的河山;然而,心里卻燃燒著熱烈的火把。當您毫不猶豫地說出“安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃時。”您是否還留戀著村邊的小溪和野花。
您曾滿腔熱血地在白紙上潑下《離騷》的墨跡,然而此時只能激憤地留下絕筆《懷沙》。鮮紅的靈魂,就算只是一盞燈,也能照亮這世間的黑暗。
您的千古名句里留著獨清獨醒的風骨,卻也用東去的江水顯現您的男子氣概。一個平凡的身軀,不平凡的文韜武略,不平凡的風骨傲氣。我想,這是對您最真實的寫照吧!
當您用激情去面對現實的黑暗之時,我看到您的孤獨,卻也看到您的堅強。至少,您用您愛國的天性去捍衛了那只屬于您的尊嚴。
每每觀龍舟競賽,粽投魚腹,不勝感慨。那個鐵骨錚錚的大夫,其實還活著。在人們的心中,一直活著。
千年以后的今天,我讀懂了您。我是您這輝煌篇章的忠實讀者,千年以后的今天,那條鮮血染紅的江水,依然在我心中激情澎湃!
中學生作文 篇3
水是生命之源,我們要節約每一滴水。如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,萬物就會枯竭;如果沒有了水,人類就會死亡;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要保護我們生存的環境,珍惜每一滴水。
然而,在我們的身邊,浪費水的現象非常普遍。公共場所的水龍頭壞了,沒有人及時去修理,任憑水白白流走;在學校里,同學們洗手的時候,一直開著水龍頭,水嘩嘩地浪費了;在家里,洗衣服的水、洗菜的水都不能再次合理利用。可想而知,每年浪費的水,如計算起來,是多么令人驚訝和心痛呀!寫到這里,我會閉上雙眼,在腦子里想象一個極其缺水的小村莊――
在哪里個村子里,有一位漂亮的姑娘,她馬上就要出嫁了,嫁到一個很遠的地方。她的父母想讓女兒洗個澡,于是,他們拿出了家里所有的糧食出,到村子里挨家挨戶地換水,結果,只換了小半桶水。別小看這半桶水,這可是用一家人的生活來源還會的.呀!
在生活中,水是可以重復使用的!
1.洗完臉的水,可以沖則所;
2.洗完菜和衣服的水,可以擦地,最后還可以沖則所;
3.陶完米的水可以用來澆花。(淘完米的水中有一定的營養,可以讓花補充營養)
4.……
在生活中,還有很多節約用水的小竅門。
水是生命之源,我們要節約每一滴水。如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,萬物就會枯竭;如果沒有了水,人類就會死亡;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要保護我們生存的環境,珍惜每一滴水。
同學們,請讓我們從自身做起,做個節約用水的小標兵。珍惜和保護水資源。讓我們永遠生活在一個山川秀美、綠樹成蔭、鳥語花香的美好世界!
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