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中學生作文

時間:2024-09-21 18:07:10 中學生作文 我要投稿

中學生作文【集合8篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的中學生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學生作文【集合8篇】

中學生作文 篇1

  身體內部的那顆拳頭般大的心臟,它被我整哭了,它會痛嗎?它也有呼吸嗎么?它的哭泣有聲音嗎?

  初夏已經來了,炎炎夏日,陽光沐浴下,我們會很“生機”——“如果站在陽光里,你會慢慢曬走黑暗!”然而這幾天,天,下雨了,打一把傘直撐向天空,猶如花瓣般展開籠罩著“灰暗”下的我。雨,一滴一滴是從天而降,一個無能的我,看著路旁被打的濕漉漉的卻仍沒有一絲“垂頭喪氣”之意的小花接受著雨水的洗禮,讓我在15歲的雨季中與花俱進,共享雨水的沐浴。

  當雨愛上女孩的時候,它愿意與她共歡樂,共傷悲;當女孩愛上雨,她愿意與它永相依。那天,雨在陪我傷心,陪我哭泣,像一個生死不離、“執子之手,與子偕老”的戀人;我的心同情我,便哭了;哭的.可傷心了!

  ……期中考試就這樣離我們遠去,看著布滿“紅花朵”的試卷,我的心在痛——“砰、砰、砰……”的聲音愈來愈嚇人。我實在不相信,攤在我面前的試卷是我做的;我萬分悲痛,心里有些說不出來的滋味兒,亦是悲傷,亦是難過……撕心裂肺的感覺久久回蕩著。我把這次考試當做一次教訓,當做雨水洗刷的崛起和醒目。可是,我對不起那個默默幫助我的他——我的備注里的“蜜昊*13”。

  他是初四的,面臨著馬上就要來到的中考,而他為我梳理知識,寫筆記……我總是有想要報答他的沖動,然而無能的我,一次一次的讓心產生會呼吸的痛。我不想告訴他,與其一切的一切,我選擇逃避;我不想讓他認為:他對我的幫助沒有用,我不想讓他有一絲絲壓力。

  很多時候,在我的生活中,他扮演我哥哥的角色;霎時間,他又像我的小弟,我想盡力“保護”,我不想把自己的不快樂告訴他;我不想給他負擔,只想讓他順利中考!

  我們之間沒有說過謝謝,然而,今天的兩個字改為了三個字——對不起!我不能如實的告訴你我的爛成績,等有一天,我的成績已很理想,我再告訴你。

  ……大約是考試后的第二天吧,從語文老師的口中得知:萊蕪日報組織的現場作文大賽中,我的作文沒有入圍全國的作文大賽。心里猶如刀割般,像是火上澆油。

  終于,我憋不住了,再也無法掩飾我的內心,無法掩飾自己;我想哭,可是我沒有一個肩膀可以依靠;正如幾天前我的說說一般——痛苦與難過的最高境界就是當你想哭的時候,連個角落都沒有;連個肩膀都無法依靠!

  我能觸手可及的肩膀也得不到,反而有著很遠的距離:老爸、老媽冷戰著……我的成績、我的一切的一切都不想跟她們說,只是一味的去想:瞞一天是一天。只是,每天的我,心很累,在他們面前強忍著淚水。

  我能依靠的就是我家的“大神”老藺和我的“蜜昊*13”。老藺給我精神上的支持;昊則是我的發泄工具;他任我發泄,而他一味的聽著、看著,即使內向的他沒有什么安慰的話語。

  老藺對我說:“人生會有許許多多的意外,會有許許多多的不如意和不公平。這次沒能入選,說明我們還得提高水平!”

  對于寫作,我依然堅持做我自己,或許對于那種華麗的語言來說,我還沒有入門,可是我就是寫生活中的小事;華麗的語言又有什么用,只是讓作文空洞!飄在空中的文字,我才不要!

  而如今,我已讓電腦安眠;他也要去考高中。希望——友誼不隨風!

  經歷了這么多,我也知道:每每難過之后,只要我的心在,就會感受到撕心裂肺的痛!

中學生作文 篇2

  今天天氣陽光明媚,看到這樣的好天氣,心情也格外的好。就在昨天晚上,我和爸爸媽媽商量了一件事情,就是今天我當家,當然這也是老師為我們布置的作業之一啦!

  就在早上六點,我被一陣鬧鈴聲吵醒,剛想翻身繼續睡,一下子想起來,對了,今天我當家啊!千萬不能賴床,我一骨碌爬起來,穿上衣服,洗刷完畢后,我便要開始做早飯了。爸爸要在七點上班,我得趕緊的。心里這么想著,也就這么做了。我先把鍋內盛上水,打開煤氣,大約兩分鐘左右,水就燒開了,我隨即拿出一大把面條,就這么往鍋里一扔,面條便自動的浸入水中了。我有用筷子攪了攪,以免他們粘在一塊,沒多久,面條便煮好了,我捧著三碗香噴噴的面條,來到了餐桌面前,爸爸媽媽也就坐了。我們一起吃完了早飯,我洗刷碗筷后,本想再去美美的睡上一覺,就在這時,媽媽卻叫住了我,指了指衛生間的一堆衣服,我對回眸一笑(笑里藏刀),就坐在沙發上看電視了。看來啊,媽媽是故意刁難我啊,沒關系,我可是打不死的小強,干就干!

  我費盡了九牛二虎之力,可把那一堆衣服給洗完了,把衣服晾好后,便讓媽媽來看看我的成果。媽媽點了點頭,表示滿意。啊!終于可以休息了,我心里這么想。媽媽卻突然來了一句話,讓我一下子坐在了地上,“貝貝,再拿掃帚把地掃一下,然后再拿拖把把地拖干凈了,那你就沒事了。”蒼天吶,我剛想反駁,媽媽卻回到臥室睡覺的了,當時我那個悲憤啊!有氣沒出撒的感覺可真不好受啊。母命不敢違啊!我只得拿起掃帚,把整個家從里到外打掃了一遍,累的我是腰酸背痛啊!我便向媽媽訴苦,允許讓我不再拖地了。媽媽態度卻很強硬,說:“沒事!堅持就是勝利,拖完地你就沒事了!”無情啊!我心里暗暗叫苦,好不容易把地拖完了,在床上倒了還沒十分鐘,媽媽便開始叫我了,“貝貝,該做午飯了。”啊?怎么時間過的這么快?真的,已經十一點半了,的確是到做午飯的時間了,我極不情愿的.起身去做午飯。今天中午吃什么好呢?哎,只能做西紅柿炒雞蛋了,因為冰箱里沒別的東西了。我把西紅柿切好,雞蛋打碎放進碗后,便往油鍋里倒入了適量的油,等把油熱好后,把切好的西紅柿放入里面,炒熟后,在放入雞蛋,等到雞蛋膨脹起來,顏色變成橘黃色的時候,說明已經熟了。就這樣,一道西紅柿炒雞蛋就順利出鍋了。爸爸媽媽對我的這道菜十分滿意,色香味俱全。到了下午,媽媽又指使我把能擦的東西都擦了一遍,有整理了書房,唉!那叫一個累啊!晚飯怎么辦,我正愁眉苦臉的在想晚飯的著落,媽媽的一句話讓我提著的心放了下來,“今天晚上咱們出去吃,慶祝貝貝當了一天家。”媽媽說道。

  通過今天的當家,我體會到了父母的不易和辛苦,我以后一定要多替分擔一些力所能及的家務活,減輕他們的負擔。

中學生作文 篇3

  一切從一個夏天說起。那一場車禍——“喂?沐秋,沐秋?”電話那邊那個人急切呼喚“啊啊,我可沒事的”心里這么想著可說不出話。手中的傘早已脫離,混合著鐵銹味掉落在一邊,耳邊人聲噪雜。好像是這樣呢【車禍】。

  果不其然被送到了醫院進入了手術室想象中的.人也趕了過來“喂……我可沒死”對心這么說到“你不想死嗎?少年。”一個聲音。“廢話,我死了他們怎么辦,葉修那混蛋保不出會干些什么事”這么說著自己好像被吸回身子里,失去了意識。昏迷了好長時間,只聽耳邊響起兩道聲音,沐橙,還有葉修:“喂沐秋啊起來了,可別睡了啊你”“葉修,哥哥才剛好,不要這樣”

  ……強撐著不適微微瞇了眼用著沙啞的聲音問道:“我……沒死?”“廢話,你怎么可能會死,有哥在,你會死嗎?””什么啊……你這人。“看得出自己沒死,確實值得慶幸,榮耀可一直等著呢。第一。

  嗯傘哥復活啦復活啦值得開心。

中學生作文 篇4

  這是陽光明媚的春天,粉紅、翠綠、雪白、金黃、姹紫和嫣紅都在燦燃地躍動。

  伊人,你是否還依戀著大山?大山的一草一木,點點滴滴,是否珍藏在你的心中?山中的每一朵花謝,每一次落葉,是否都牽動著你誠摯的懷念?你在溫馨的露珠里找到了愛的寄托了嗎?在大山的懷抱里,吐露的新綠,是不變的春色。

  在生命的舞臺上,馨魂縹緲,暗香浮動,伊人如山。一浪追逐一浪的花草樹木,五顏六色地覆蓋土地的呼吸,含情在人間一雙雙熱戀的目光里。溫馨的樹手牽著手,美麗的花心貼著心。在這里,那風光旖旎的山水呵,已為一個注定了的故事序寫一段慟憾心旌的章節了。現在,什么也阻擋不住我,用紅紅綠綠的聲音去歌唱春天,什么也分解不了我,執意去遠方聲情并茂地朗讀春天。

  因為,你是我的春天。我要把大山血紅的魂魄寄予你蔚藍色的夢幻,將白云染成彩霞!這里的山戀情深似海。

  湖畔柳梢的飛絮,拂揚著我們的情意;路旁草葉的露珠,滾動著我們的相思;除去真誠和熱情,還有更漫長的道路延伸向遠方。

  我相信,靈魂留下的印跡,要比腳印更深。在人生的賽場上,永遠跑不到終點。愛過,才深知珍惜的份量;累過,才明白跋涉的艱辛。但遠方,陽光的瑩潔已返照出前路的寧馨,碧翠的岸昭示著愛的歸旅。

  伊人,讓我念著你的名字一直從東向西,穿越春天的細節和滿懷的愛情;穿越溫暖的時光和光明的詩句。

  懷念海子,篤守海子的面朝大海,春暖花開。除了水走云游,誰交匯亙古清純而熱烈的造化之緣?

  走近一滴露,一縷音樂穿壁而來;靠近一片葉,一種心事破夢而去。這里是部童話,伊人,你不需要用眼睛閱讀和欣賞,而是用花的方式去感知大山;用云的輕柔去擦拭天空;用星星的光芒去鍍亮圓月;用彩虹的繽紛去裝飾夢境……人生就是一個季節,相約是緣。為了一場春天的花事,執子之手,與子偕老。

  從此,春天的緋紅離詩歌很近。

  伊人,請走進詩歌里來吧,我們會和上帝的存在一樣,在響徹云天的贊美詩里,與春天的靈魂一起舞蹈,直至永恒。

  這里,湖的蔚藍是一種境界,是一種歲月浸潤大山之后與夢有關的色彩。因而,那碧綠的湖水啊,以一種無拘無束的情緒,把你的心和整個視野統統覆蓋,讓人過目不忘,像傳說中一位聰穎、美麗、善良、婀娜而癡情的少女,只那么輕輕的一眼,人就醉了。在這里,一叢綠草也能點亮蒼茫;一滴湖水也能潤濕希望。

  所以,我不敢在這里寫詩,我怕一個字掉入湖中,驚動了伊人的笑容;我怕那一低頭嬌羞的倒影,讓我的思念夜夜失眠。

  前生后世,多少歡笑和淚水飛揚。愛的塵煙,掠過青春無數的繁花。滿以為從此自已永遠地脫離那貧瘠的凡塵,可當春日的晨鐘敲碎我那沉醉的夢境時,我才深信鏡花水月里,藏著我們都逃脫不了的現實。

  也許正因為這樣,伊人呵,我們之間才沒有承諾。但在一個叫城市的地方,我想起了在水一方的伊人。每當華燈閃爍,我都把它感覺成你盼歸的眸子,夜夜催我返還大山。

  在城市,人們雖然走在高樓的夾縫里,但季節從來沒有將春天搬走,我們的心情在一片風景抵達靈魂。美女像蟲子一樣鉆進我們的思想,把春天涂上了色彩。那跳舞的音樂,以及女人和男人守著的秘密,穿過這個塵埃不斷上的城市。讓人再也無法目睹一只飛鳥掠過的身影;再也無法傾聽一粒蟲聲深情的歌唱。

  有人開始將花插瓶中;有人將葉夾入書里;有人將蝶制成標本,那美麗的雙眼仍閃著春天的'陽光;有人在月光照不到的陽臺栽花,那花草也閃爍著濕漉漉的淚影。因此,我倚山而居的伊人啊,若要把你的笑容搬到城市,就是明媚的春天!

  現在,我盼望能有一個水草豐腴的春天,真想擁有一個小小的木屋,與閑云作伴,與美鶴同眠。并在窗前種植一些手牽手的藤蘿,攀緣那個美妙、爛漫的故事。在春天到來時,剪一葉月色,好讓春天的月亮皎潔你的心房;掬一汪清泉,好讓春天的泉水滋潤你的心湖;摘一朵彩云,好讓春天的紅霞明麗你的心空。

  伊人呵,愛情是玄妙的,冥冥中仿佛在等待若干年前的一次預約——一間燭火溫馨的小屋,一雙如星似水的明眸,一脈傾心解意的微笑……這種情景一直讓我非常感動,讓我淚流滿面。那時,你能聽到靈魂的低語嗎?你能詮釋大山的情感嗎?我們還能彼此在共建的愛情小屋相遇嗎?

  如果還有下一個生命的春天,我將重新做人,在白天畫上太陽;在夜晚畫上月亮,還要和我的戀人一起住在大山里,重新溫習清風明月,星光鳥語。現在我別無他求,只想讓你把手伸給我,讓我們在握手相坐的寧靜里,擦去漂泊的憂傷。并趁我還有記憶,讓我們盡快系上心靈的鈴鐺,無論你在哪里把它舉起,我一定會聽到它發出的響聲,一定會找到春天的腳步……

中學生作文 篇5

  那日準備與父親,姨夫和姨母一同上山,摘核桃。山路窄而陡。姨夫走在最前,拿著兩個麻袋;父親挑著根又細又長的剪鉤在后;我與姨母走得慢,我因害怕有什么意外的事發生,所以就緊跟在姨母的身后。這條路常年不見人除草,所以很是難走。一行四人,走在半人高的野草里,看不清腳下的虛實,所以處處要小心仔細。野草叢里也有不少尖刺,走過時,一不小心,露在外面的皮膚就會被劃出一道印子。但這卻并不大影響我們的心情,一路上說說笑笑,嬉笑聲不停。

  終是到了核桃樹園,人人額頭上都布滿了汗珠。清風一吹,帶走了剛才爬山的帶來的煩悶,望向遠處,視野開闊,讓我的心情似也像這藍天白云一樣透徹清明。姨夫和父親兩人負責用鉤子鉤下樹梢上的核桃,我和姨母則負責在地上撿掉下來的核桃。這活兒并不是很累,再加上有清風為我們洗除身上的勞累和汗水,所以我們干的都十分起勁。沒過多久,兩個麻袋就被核桃塞得滿滿的。

  這六七月份的天,是說變就變的。前一會兒還在放晴,現在這刻天上就飄起的小雨。我望著天邊已經滿滿凝聚的云海,心想這場雨肯定小不了。果真,不一會那簇烏云就過來了。可能是山上溫度低,竟下起了小冰雹,那冰雹如雨點般大小,落在臉上讓我隱隱作痛。小冰雹沒下多長時間,就變成傾盆大雨了。原本我們只是躲在樹下避雨,但父親見這雨勢不見小反見大,連忙讓我們冒著雨去下山。這山路上時都不容易,那就更別提下山了。

  雨雖大,但我們卻不敢急,萬一腳下踩空摔進一旁的懸崖那可不是鬧著玩的。那時父親與姨夫走在最前面,我與姨母跟在后面。姨母在前,我在后跟著,我很擔心她,害怕有什么意外,所以我不敢離開她半步。走到一半,雨更大了,視線變得模糊,雨水不斷的拍打著我的臉,讓我睜不開眼睛。但這時,卻有一個藍色的'身影向我們走來,雖說打著傘但全身一半都濕透了。這個人是我奶奶。當她走近時,我才看見她懷里抱著兩把傘。奶奶把傘給了我和姨母,并在雨中責備著父親。奶奶年齡已經不小了,身子骨也不是很好,但她能冒著這么大的雨為我們送傘,我相信這其中的感動已經溫暖了所有人的心。奶奶貓著腰走在最前面,我看著那模糊的背影,一滴水珠從我眼角落下,我分不清那是雨水還是淚水。

  身邊的親人,或許在你的生活中你很少想到他們,但當你遇到困難時,最需要溫暖時,那時候,你忘記了他們,但他們卻沒有忘記你。

中學生作文 篇6

  無論你遇到了多少挫折和困難,微笑是解決問題的一個重要武器。——題記

  黯然一刻

  “你真煩人……”一陣陣煩雜的聲音從房間里傳出來,那聲音真叫刺耳。唉!又吵架了,怎么又吵架了呢?我和弟弟真玩不到一起,和弟弟在一起很容易就發起脾氣,想想我們常吵得不可開交,有時還會動起手來,真是生氣。我畢竟是女孩子,抵不過僅小我一歲的弟弟,吵架的最后,總是以我的哭泣而告終。

  這一次我們的矛盾更厲害了,以至于又動起了手,淚水又一次充滿我的眼眶,透過指縫,我卻看到了一雙可愛的小男孩的眼,那不是我的小鄰居皮皮嗎?他正“批評”我的.弟弟他的大哥哥和我吵架了呢!聽著他稚氣的話語里包含“深意”,忍不住,我破涕為笑了,原來,黯然時刻,是會有笑的。

  快樂時光

  今天的作業真多,寫完都快累死了。拖著疲憊的身體坐在電腦桌子前,嫻熟的掛上我的q號,一個小頭像在不停地晃動,有人給我留言了,迫不及待打開,是我的好朋友發來的:“快中考了,學習一定很緊張吧?沒有關系,我知道你是很棒的!我在為你加油,你也要再接再厲啊!我相信,你一定會成功的!”一句話,溫暖了我的心窩,驅走了我的疲憊。

  謝謝你,我的朋友,我會加油的,有你的關心和祝福,我的時光是快樂無比的!

  熱鬧時分

  周末了,我們總該休息一下了,早晨起來,我不再背老師給我們布置的文言文,而是讀了自己喜歡的散文。早飯剛一結束,兒時伙伴、中學同學便“蜂擁而至”,相聚一起,我們談天說地,笑聲從農家的小院,一直沖向天空。那份快樂,也永遠定格在我們每個人的心中。

  是的,快樂是人生的追求。快樂的人必定是積極向上的,是不斷進取的,是善良的,因為只有快樂,心靈才會柔軟純凈,才會感受花的微笑風的歌唱。那么,用微笑面對生活吧,讓我們的微笑構成美麗的風景線,這樣,我們的生活會更加豐富多彩。

中學生作文 篇7

  時間過得可真快,轉眼間我又要開學了,回想起寒假中發生的事兒,真得是太快樂了!所以我要把這些事寫下來,如果你想分享一下,那就往下看吧!一提到寒假,無疑是睡覺的點擊率最高。上學的時候,我每天都是起早貪黑,那日子酸啊。可是放假就不同了,我想睡到幾點,就睡到幾點,我家鬧鐘都被我氣死了好幾個(有點夸張),想想我都想樂。可是總得言歸正傳吧,作業在我家門口排了多少天了,等著我給他們簽名呢!所以前幾天我廢寢忘食、披星戴月,有時都日有所思,夜有所夢的簽,就這樣到現在為止,只剩下兩個人在排隊,我是不是很厲害?我都為自己驕傲!不過,這些都是小事,如果我這個寒假就這么過得話,也太沒意思了,接下來我要為你講幾個比這個還要好的事兒。千萬別走開,后面更精彩!

  那天,我弟跟我說要我參加捕野雞的`活動,我不想捕野雞,我想睡覺!可是看在小姑和彤姐也參加了,我也試一試。接下來可真是不試不知道,一試才知道:這野雞也太難抓了,不管用什么方法,它們就是不上鉤,我們在后面拼命地跑,而它們卻不緊不慢地邊找食兒邊走,也太不把我們入在眼里了!“這野雞太瘦了,算了不抓了,放它一條命吧!”就這樣,我們在這句精神勝利法中放棄了一次兩全其美的歷險。不過還是具有價值的。還有一次,正月十五那天,我跟隨爺爺去放禮花,那兒可真美,禮花可真艷,我第一次看到這么美的天空,讓人忍不住遐想:月亮里是否真的有小白兔,它們在笑,在跳舞……哎,我想月亮上去,想踩一下月球上的土地,也許還可以勉強實現吧……“喂,走了,回家了!”我爺爺在叫我,我連忙跑了過去,這一路上我都在想:如果時光可以倒流,我希望自己永遠長不大,因為這樣我就可以不用天天有壓力了,就可以天天不用考試了。

  我原本可不是那么多愁善感,我也不想這樣。經歷了這次美妙的遐想之旅,我再一次證明了我長大了,懂得了要好好學習。也許我是真的在上了初中后長大了,不過我還是不想長大。在寒假中發生的任何事,我都會讓他們來激勵我。怎么又想寫學習,我要說的事就是雖然我的文筆不好,但是寒假真的使我快樂(只要放假我就高興),俗話說得好:放自己的假,讓別人干活去吧!我的寒假,我的快樂,我愛我的寒假!

中學生作文 篇8

  住在海邊,呼吸著新鮮的空氣,又是風景區,真的很幸福。可這幾天,讓我覺得非常不舒服,原因是大院里一個機關單位要搬走,他們點了個大火堆,在燃燒著什么,非常嗆人,我決定去跟他們理論一番。

  火堆旁,有位叔叔正在賣力地拿著一根長長的大桿子,挑著、扒拉著火堆里的東西,似乎怕燃燒不盡似的。我走到那個叔叔面前說:“叔叔,你們隨便點火焚燒,這樣既危害了人們的身體,又破壞了環境!”叔叔瞪著被煙熏紅的眼睛,不耐煩地說:“懂什么,我們在燒文件呢。”

  燒文件?這個理由充分嗎?值得理直氣壯嗎?我帶著疑惑回到家里,站在緊關的窗前,看著火堆,希望它快點熄滅。可就在這時,更讓我震驚的一幕發生了:只見一群叔叔阿姨從大樓里抬著破沙發、破桌椅,提著廢舊的雜物,毫不猶豫地統統扔進了火堆里。頓時,象小山一樣的火堆濃煙滾滾,火光沖天,灰燼鋪天蓋地。看看此刻的風景區吧,藍天碧海,黑黑的'濃煙,刺鼻的味道,還有捂鼻掩腦的游客,太不和諧了,他們這是怎么了?

  我不敢再看下去了!我憤怒了!那些平時打扮得非常光鮮、斯斯文文的叔叔、阿姨,素質怎么這么差,這么不道德。愛護環境,就是愛護我們自己。這個道理他們比誰都懂,因為他們都有很高的學識,可是他們僅僅為了圖省事,肆意地破壞我們的環境,讓我這個十一歲的小學生都替他們感到羞恥。

  大自然給我們每個人享受優美環境、呼吸新鮮空氣的權力,任何人沒有理有破壞,我們只有保護、愛護它們。假如人人都像他們這樣,我們的生存條件會很好嗎?我們會快樂、幸福嗎?自然與人類會和諧嗎?

  叔叔、阿姨,你們不應該這么做!

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