(精華)實用的中學生作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的中學生作文3篇，歡迎大家分享。

中學生作文 篇1

　　我有很多個老師，他們在我的學習和生活上都給了我很多的幫助，但他們的目光各有特色不是每個老師的目光都是那么的嚴厲，而是有的可愛，有的神秘富有色彩。

　　目光一：數學老師的嚴厲目光 特點：很具有威懾力

　　我們的數學老師是我們的班主任老師，為人低調，面貌和藹，但他的目光卻帶有很大的威懾力，是我們深深地拜服了。可以說，他給我們全班的印象都是——不怒自威。在他的教育下，我們一定能成才吧！如果在發生令人不愉快的看到他的目光，那會讓人感到冷風嗖嗖，凍得快要死；在心情愉快的時候，再看看他的目光，很柔和，不再有那種令人害怕的感覺。

　　目光二：語文老師的“殺人”目光 特點：極具殺傷力

　　俺們的語文老師的目光則不像其他老師的目光一樣柔和，它非常具有殺傷力，偶然與她一對視，馬上全身繃緊了，仿佛走到了鬼門關。只要她的眼睛一瞪，一圓，盯誰誰就倒霉，等待那個人的必然是狂風暴雨，要不了多久，一定會“感冒”的。我們的語文老師人很幽默，每次上課之前，總要揪個成績差的倒霉蛋兒，好好戲弄一番，讓我們大笑一場，然后才開始她的教學課程。我們全班駭然，無人敢于其“爭鋒”。

　　目光三：英語老師的幽默目光 特點：很幽默可笑

　　我們的英語老師是一個脾氣非常不好的人，但是，他的.目光不像我們語文老師的目光那樣的咄咄逼人，而是帶有一些幽默的目光。雖然他很愛教訓人，但他笑起來的時候，卻一點都不可怕。他上課的時候，也喜歡讓我們笑一笑但時間不長。

　　目光四：地理老師的神秘目光 特點：高深莫測

　　我最喜歡的科目是地理，原因就在于我們的地理老師的目光。他戴有一副《網球王子》里青學隊長的眼鏡。在每次上課時，他一激動，眼睛就發光，然后聲音越來越高，最后才又低下去。在他的不高的身高襯托下，這聲音還有些好笑。所以，我覺得上地理課很有趣。

　　這些老師的目光都是老師對學生一種關心與呵護！

中學生作文 篇2

　　謝謝你，媽媽！把我帶到這如仙境般的世界，從那第一聲啼哭開始，我就開始作了你的女兒，你從此開始養育我，教育我，令我終生不忘，報答不完。

　　作為我最親近的人——媽媽，我有好多事想對你說。

　　今年七夕情人節的那天，我看到好多小孩在大街上賣花。我非常想體驗一下賣花的感受，可是你怕我被曬黑、曬傷，以種種理由拒絕我的請求。讓我郁悶了好長時間。

　　媽媽我想對你說：“我已經不是小孩了，我可是個頂天立地的大人了，我想自己支配時間，自己賺錢，來證明我不是溫室里的.花朵。”

　　媽媽還記得有天晚上，我遇到了麻煩事，回來后跟你說話態度不好，挨你臭罵了一頓，使我更加傷心，晚上躲在被子里哭了好一會。

　　媽媽，我想對你說：“我也有煩惱，所以我想得到你的安慰、鼓勵。讓我盡快地從憂傷第泥潭里走出來。”

　　家里我的衣服最多，你和爸爸總是舍不得吃，舍不得穿，把最好的都讓給吃。每次我讓你們吃，你總是說：“你現在在長身體要加強營養，多吃點！媽媽這么胖，營養過剩，不能再吃了。”

　　媽媽，我想對你說：“謝謝你！謝謝你對我的百般呵護！”

　　最后我想對您說：“媽媽，無論你對餓哦打罵，還是疼愛，我都愛你，我將愛你您到永遠！”

中學生作文 篇3

　　“嘩啦，嘩啦”小溪歡快地向前流去，站在故鄉的小橋上，聽著潺潺的流水聲，我的思緒又飛回到了小時候。

　　“奶奶，快點，快點啊。”“乖乖，跑慢點，小心摔倒啊?”奶奶終于追上了我，我問奶奶：“橋下小溪里的水會流到哪里才停止不流呢?”奶奶說：“小溪里的水會一直不停地向前流去，永遠不會歇息，直到流入大海。”然后，她又對我說：“你一定要像溪水那樣堅持不懈，努力學習。”年少的我問奶奶許多天真的問題，而奶奶卻笑著回答了我，還向我講起關于橋的故事，但是我從來都沒感悟到橋的深刻含義。直到那次，我才深深體會到橋里面包含著奶奶對我深沉熱烈的愛。

　　一天凌晨，我的胃又疼痛難忍了，我艱難地喘息著，大滴大滴的汗珠順著臉頰流下來，便放聲哭了起來，奶奶被驚醒了，焦慮地望著我。無邊的黑暗夾著風聲、雨聲撲面而來。奶奶背起我，一步三滑地向醫院走去。奶奶的背很駝，但是很溫暖。奶奶的臉頰上掛滿了雨珠和汗珠，艱難地走著。看著前面的那座小橋，我心里充滿希望。我知道，過了這座橋，就到醫院了。可是，小橋今天夜晚不知怎么好像變長了似的，而我已經快要昏過去了。我哭著對奶奶說：“奶奶，我好疼，好難受。”奶奶聽了焦急地對我說：“堅持一會兒，馬上就到了。”說完，奶奶又加快了步伐向醫院走去，一不小心，奶奶摔倒了。我哭著對奶奶說：“奶奶，您沒事吧?”奶奶勉強地笑了一下說：“沒事，趕緊走吧。”說著，又艱難地背著我向前走。那時我好恨這座小橋，恨小橋不該這么崎嶇不平，讓奶奶摔倒，恨為什么要有小橋，要不然奶奶早到醫院了。

　　到了上小學的時候，我每天都要在家吃飯，而奶奶總是站在小橋上用目光送我走，用焦慮的眼神盼我回家。早晨，黃昏，我走在小橋的.那邊，總是看到那一抹熟悉的身影。我便歡快地跑過去，甜甜地叫一聲“奶奶”。每逢這時，奶奶總是高興地迎上來，抱著我親了又親，幫我掂著書包，回家給我做可口的飯菜。

　　而今天，依舊站在這個小橋上，這里的一切都變了。小橋不再是崎嶇不平，周圍的環境比以前更加美麗。但奶奶卻沒有看到這一切，因為她已經到了一個很遙遠的地方去了。

　　看著橋上往來的人們，聽著小溪“嘩啦，嘩啦”的流水聲，有誰知道我在想念奶奶，想念那座心目中的橋。

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