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中學生作文

時間:2024-08-24 16:17:55 中學生作文 我要投稿

中學生作文[精華9篇]

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的中學生作文9篇,希望對大家有所幫助。

中學生作文[精華9篇]

中學生作文 篇1

  大家都知道,水,是生命之源。可是如今,大家的錯覺:只要有錢就有水。害了大家呀!

  不少人認為大海里的水有的是,可是你知道嗎?喝了海里的水,不但不會解渴,反而會減少水分,為什么呢?是因為水里有一種叫“半可透薄膜”的成分,它有獨特的特性:它允許水分子通過,卻不允許溶解在水中的溶質(zhì)(例如鹽)分子通過。所以海里的水是萬萬不能喝點。現(xiàn)在,你還覺得水有很多了嗎?

  淡水儲量僅占全球總水量的2.53%,而且其中的'68.7%又屬于固體冰川。目前,人類可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水,三者總和約占地球總水量的0.77%。人類實際能夠利用的水只地球上總水量的 0.26%左右。到目前為止,人類淡水消費量已占全世界可用淡水量的54%。看到這,你因該馬上離開電腦前吧,可能去廚房、洗手間或者其他地方關(guān)水龍頭了吧!

  其實,你每浪費一滴水,就害了許多人,這許多人之中,其中就有你和你的家人。節(jié)約水也有好處:如果一滴水的重量在0.77克左右,那全國十幾億人口,每人每天節(jié)約一滴水,全國每天最少也可以省下1000噸,如果一個人每天喝2升水,那夠他喝1370年的。那么,如果多節(jié)約一些水會怎么樣呢……

  一滴水,不只只是一滴水,也是我們的生命。浪費水,就等于殘殺自己。

中學生作文 篇2

   在漢語詞典里,很難找到合適的詞來形容父愛,而更多的是,我們在生活中去感悟它,去享受它,享受父愛。

  年幼時的我,喜歡吃魚,父親總會把魚刺小心翼翼地一根一根剔除掉,確保安全后,才將魚肉送進我嘴里。讀小學了,依然如此,只不過由送到口中變成送到碗里。直到現(xiàn)在,每當我吃魚時,父親仍會關(guān)切地提醒我小心魚刺。細細回憶,父親為我剔除魚刺的指間,流淌著汩汩親情,父親關(guān)切的囑咐里,輕拂著縷縷柔風,而我則躺在溫暖的懷抱中,盡情享受著父愛。

  上幼兒園時,每當在班里受表揚或得到一朵小紅花,我就會迫不及待地告訴來接我的父親。父親聽后,連聲說道:“真是的嗎?真是的嗎?”只見他眉宇舒展,別提多高興了。每當我犯錯誤時,父親不是采用訓斥或責打的方法,而是平和地給我講道理,耐心地幫我分析是和非。在我幼小的心靈中,沒有留下一絲懼怕他的痕跡,在我年幼的記憶里,沒有出現(xiàn)過任何他嚴厲粗暴的形象。我總是驕傲地對小朋友說:“我的爸爸是世界上最好的爸爸!”是的,他的愛已經(jīng)深深地融入了我的生命,小學生作文《享受父愛》。

  小學三年級時,我開始學騎自行車。那是一個陽光燦爛的午后,父親推著自行車,帶我來到學校操場。剛開始,我有些害怕,也掌握不了平衡,父親就耐心地告訴我要領(lǐng),并緊緊把著后座,一步一步扶著教我騎。幾圈下來,父親已經(jīng)累得滿頭大汗,我也緊張得汗直往外冒。當然,心急吃不了熱豆腐,學會騎車,還得經(jīng)過反復(fù)訓練。以后幾次練習,父親除開始扶一把,接下來就在一旁靜靜地看著我,放手讓我獨立學騎。那天,驕陽似火,熱辣辣的太陽照在我倆身上。我心想,今天一定要學會。由于急于求成,我一連摔了好幾次。每摔一次,父親并不急于上前來扶我,而是在一旁默默地注視著,讓我自己爬起來,眼神中流露著期待和鼓勵。當我忍痛站起來,推著車把繼續(xù)練習時,他露出了笑容,點點頭,這讓我重新找回了信心。其實,我當時有股莫名的怨恨,也很不解,父親為什么不上來幫幫我。直到今天,當我每天輕松自如地騎著自行車時,我才找到了答案:沉默是磐石,它給我堅強和毅力;沉默是金,它給我智慧和勇敢;沉默是愛,它給我陽光和關(guān)懷!

  初中以后,因為有書相伴,我的生活變得更加精彩。父親是教師,他要求我多讀書。他常說:“閱讀是人生的一個支點,只有多讀書,在我們失去平衡的時候,才有力量去追尋平衡……”我家處處都能看到書,書櫥里、陽臺上、飯桌旁,甚至床頭邊。“腹有詩書氣自華”,在這書香洋溢的氛圍中,我的知識豐富了,我的.思維靈活了,我的生活充實了。父親和我一起讀書,教我養(yǎng)成讀書的好習慣,引領(lǐng)我在書的海洋里遨游。

  父親沒有用太多的言語表達對我的愛,更多的是用行動來體現(xiàn),他的言傳身教,蘊含著無限的愛。

  往事歷歷,淚眼蒙眬,再次回首,感慨萬分。都說父愛如山,不是嗎?人世間最幸福的事,莫過于享受著這深沉的愛,這崇高的愛!

中學生作文 篇3

  微笑吧,無論什么時候都要記得微笑,你永遠不會知道,你一個不經(jīng)意的微笑,會給別人帶去多么甜美的、暖心的味道。

  從補習班出來的我,身心早已疲憊不堪,也無心去在意夜景,拖著沉重的步子向家邁去。上課的地方雖然不是很遠,卻感覺如此漫長。還沒走一半的路程,竟聽到悶雷聲,以為要下暴雨,所以加快了腳步,不料還是被傾盆大雨擋住了歸路,我同許多行人一樣,紛紛躲到街邊屋檐下。

  在路邊徘徊了十多分鐘,見雨勢并沒有要停的意思,我決定冒雨回去。 頂起書包在雨中跑了一會,突然聽到身后有人叫住我:“小姑娘別跑了,阿姨這有傘,別淋雨了會感冒的!”我回頭一看,是一位中年婦女,她長相普通,穿著很樸素,唯一令我印象深刻的就是她臉上那種讓人從心底感到溫暖的微笑。一瞬之間,我察覺內(nèi)心所有冰冷與迷茫無助到此刻都被格外泛濫的柔情抹殺。一路上,她與我談?wù)撍募彝ィ揖称胀ǎ幸粋很愛她的丈夫與一個女兒。所以很少見面,她說看到我就想起了她女兒小時候,在談話期間,她臉上的微笑從未消失,看到她的微笑,不知怎的`我的心都快要融化,也情不自禁地同她一起,嘴角微微上揚,直到分別時,她的臉仍洋溢著說不出的甜蜜。

  雨漸漸小了,我心中所有迷茫與抑郁的心情都煙消云散,我想,多年以后,我仍會記得那個阿姨,是她的微笑帶給我力量,是他讓我懂得了微笑的味道。

中學生作文 篇4

  蜜蜂感恩鮮花,是它為蜜蜂提供了生活必須品花粉;青蛙感謝池塘,是它為青蛙準備了生存的空間;月亮感恩星星,是因為又來它們的陪伴,月亮才不孤獨;葵花感恩太陽,是它給予了葵花溫暖。地球為我們提供生存的空間,父母賦予我們珍貴的生命,朋友帶給了我嗎真摯的友情,我們,是否也應(yīng)該感恩他們呢?

  感恩地球

  地球,一個擁有博大胸懷的母親,她孕育了我們70億人人類,為我們提供了良好的生存環(huán)境,提供許多自然資源供我們卻不以為然。濫砍濫伐、破換環(huán)境、污染空氣,這些不光彩的事都出自我們?nèi)祟愔郑厍蚰赣H在默默忍著,她沒有叫苦連天,沒有怨恨我們,她只是默默承受著,但現(xiàn)在我好想聽到了,她說自己已經(jīng)承受不了……我們?nèi)祟悜?yīng)該覺悟了吧?感恩我們的地球母親吧!

  感恩父母

  是誰賦予我們那珍貴的生命?

  是誰教我們蹣跚學步?教我們咿呀學語?

  又是誰在生活中給予我們點點滴滴的關(guān)愛與照顧?

  是父母!使他們將我們帶入這個世界,給予我們關(guān)愛與照顧,他們一個溫柔似水,一個堅硬如山,使我們了解事理,讓我變得堅強,他們付出如此,我們難道不應(yīng)該感恩他們嗎?感恩父母,用行動說話,從現(xiàn)在做起,多做些力所能及的事情,體諒他們的'難處,好好學習,用優(yōu)異的成績感恩父母。

  感恩朋友

  我們的生活中,除了父母老師這樣的長輩,便是與我們同樣的朋友,朋友帶給我們真摯友情,在學習上、生活中給予我們 關(guān)心和鼓勵。他們直言不諱的批評是我改正錯誤,努力向更好發(fā)展,感謝朋友的付出,他們的付出比任何世間美好一千倍一萬倍,友誼無價,感恩朋友,要把自己得到的

  的好處的感激呈現(xiàn)出并回饋給他們,讓他們也感受朋友的真誠。

  做人要從感恩做起,感恩地球,感恩父母、感恩生活,感恩于每一縷灑在我們身上的陽光,感恩于路人投來的每一個微笑,一顆感恩的心,就是一顆和平的種子。請行動起來,感恩生活吧,讓心底那棵感恩之樹常青。

中學生作文 篇5

  以“快樂”為話題的作文:豁達使我快樂

  捧一冊書卷,著一蓑青衣,騎一頭毛驢,于蜿蜒山路間崎嶇前行。望前路,雖有萬千險阻,卻朗聲大笑:難又如何,留得一身豁達在,騎驢直上白云巔!

  這是我曾無數(shù)次幻想過的自已,但終究只是幻想。

  桌面上密密麻麻排滿字的試卷,頻繁考試后因好勝心而不甘被超越的愁緒,使我無法超然乎成績之物。時常不請自來的沮喪與沉悶,總也尋不出那份夢寐以求的豁達,大概也只能將目光轉(zhuǎn)向書中,希冀排解這份纏繞已久的'郁結(jié)吧。

  一頁頁詩歌,飄然而來的李白吟誦著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。今朝雖無功名,怎斷明朝不能破浪。微風吹過,撩起一角衣袖,對酒當歌,舉杯邀月,何等愜意,何等逍遙。酒過三巡,灑脫離去,只留下一個飄逸的背影。

  一首首宋詞,仕途屢挫的蘇軾仰天長嘯“鬢微霜,又何妨!”。人老志未酬,豪情依舊在。群馬嘶鳴,驚飛鴻雁,蘇軾揚鞭高呼“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。豪歌歸去,只留下凌云壯志的激情在耳畔回響。

  一章章歷史,眼前浮現(xiàn)出無數(shù)革命先烈的身影。熱血沸騰的譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,為國為民之覺醒而死,無怨無悔。殘陽落,灑下一抹余暉,英勇的先輩長身挺立,正氣凜然,只留下錚錚鐵骨的傳響。

  沮喪何如?沉悶如何?無數(shù)英豪,激情洶涌。成也霸氣,敗也霸氣。他們,承受著屈辱的歷史,承受著不公的現(xiàn)實,承受著強大的阻撓……于我之困難,豈能掛齒,又怎能唉聲嘆氣?于是,面對著那些曾經(jīng)令我難堪的敗績,面對著前方未知的困難,我不再不甘,不再恐懼,眼前一片清明。

  我緩緩地松了一口濁氣,似是將先前的郁結(jié)盡數(shù)排空,我的嘴角不自覺地向上揚起,一份前所未有的快樂涌上心頭。

中學生作文 篇6

  在中國傳統(tǒng)的節(jié)日里,其中我最喜歡的就是春節(jié)了。

  春節(jié)晚上,全家人在一起包餃子、放鞭炮、吃團圓飯、看春晚,特別有意思,我們家也是一樣的。到了傍晚,我們?nèi)胰碎_始包起餃子來,可我怎么也做不好,不是露餡了,就是張著個大嘴巴。媽媽看見了我著急的樣子,笑著說道:“小笨蛋,你在面餅里面的.中間放置放上少許的肉餡之后,再對折起來,用手捏成扇子的形狀,就可以了,試試看。”

  我照著媽媽的說法,小心翼翼地開始包。果然不出所料,一個餃子很快就成功了,我高興得又蹦又跳的。我一邊繼續(xù)包著餃子,一邊體驗著收獲的喜悅:有些事情真是看來容易,做來難啊;不過,只要我們肯努力,就會走向成功的。

  餃子做好后,開始吃團圓飯,一家人歡聚一堂。飯后,離春晚的直播還有一個小時的時間,我與家人玩起了撲克,每一局過后,都會有人的臉頰上粘個小紙條,我抱著僥幸的心理,卻最終也是難逃劫難。一轉(zhuǎn)眼,到了八點鐘,我與爺爺、奶奶一起來到了電視機旁,可因為座位的問題吵了起來,我提議說:“尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德,我應(yīng)該坐有前面。”

  爸爸反對說道:“不行,應(yīng)該按大小個兒來排順序!”……我們吵著吵著爺爺和奶奶不知道什么時候已經(jīng)坐在了最前面的位置,而我和爸爸只能坐在后排了。這時,只見爺爺幸災(zāi)樂禍地說:“這就叫做‘鷸蚌相爭,漁翁得利’啊。”我和爸爸互相對視了一眼,幾乎同時嘆了一口氣,唉,只能這樣了。

  瞧,這就是我們傳統(tǒng)的春節(jié),它不僅是個團聚的節(jié)日,更是歡樂的節(jié)日,我愛春節(jié)。

中學生作文 篇7

  雷鋒是眾所周知的大英雄,他生平幫助大家做力所能及的事情,使得大家都喜歡他。而三月五日是學雷鋒的日子,大家要出去幫助他人,比如幫助老人過馬路,幫助盲人過斑馬線……這些都是小事。有些人還會幫助別人,在昨天,我親眼看見了一件事。

  我昨天學習回來,一路上都沒看到一個人在學雷鋒做好事,我有些奇怪,怎么沒有一個好人呢?我突然看到了一個貌似是中學生正在走路,他看見一個盲人,便主動去幫助這位素不相識的殘疾人,我心想,今天還真是碰到了一個好心人呀!只見那名中學生先與那名殘疾人交談了一番后,便一步一步得領(lǐng)著這位殘疾人往前走,本來連走一步都困難的殘疾人,在中學生的幫助下,一步步的走向前方,一步兩步,三步……每一步都是這位中學生的汗水,他扶著這位殘疾人順利的度過了斑馬線,便不留姓名的走了,這真是一個活雷鋒。大家都沒幫助老人,只有他做了,他是一位獨一無二的活雷鋒,他會永遠記在我心中。這件小事,看似平庸無奇,但是他的那份心意卻在我心中,這件事,別人沒做,他卻做了,而且付出了極大的心血。這每一步,都是他辛勞的.汗水形成的,都是他的愛心。

  大家都要像這位哥哥一樣,學雷鋒做好事。這樣,我相信,好人有好報的!

中學生作文 篇8

  童年的趣事像天上的繁星似的數(shù)不清,而在我記憶深處那件事,卻令我久久不能忘懷。

  6歲,還是一個無知的`年齡,很淘氣。記得那是一個陽光明媚的下午,爸爸正在呼呼大睡,媽媽上班了。我早已醒來,很無聊,便下地玩了,我看到一個青花瓷的花瓶。我竟然不知道那是一個爸爸最心愛的花瓶。我看著花瓶,起了好奇心,于是我便一個勁地去拿,結(jié)果,沒拿到,我坐在地板上生了一會悶氣,又想到一個好辦法,拿來一個小椅子,我站在小椅子上把花瓶抱了下來,可我的手突然不堪重負,抱著的花瓶像流星一樣墜落了,只聽啪嘰一聲,花瓶碎了,我看著滿地的碎片,茫然不知所措,便嚎啕大哭起來。嘈雜的聲音驚醒了爸爸。爸爸看著滿地的碎片,臉上的表情先是驚訝,再是惋惜。爸爸看著滿地的碎片,臉上的表情先是驚訝,再是惋惜,我看著爸爸哭得更加厲害了。終于,爸爸說:“沒事,你去玩吧。這里爸爸打掃吧。”我那噙滿淚水的大眼睛望著爸爸,最后歡天喜地的出去折紙鶴了。當我不經(jīng)意經(jīng)過臥室時,看到爸爸的手上流血了,臉上還有淚珠。就在那時,我流下了悔恨的淚水。我知道:爸爸不是無所謂,而是不忍心責怪我。爸爸,對不起!

  這件事,一直在我心底的最深處留下了印記,我一輩子都難以忘懷!

中學生作文 篇9

  當我走進初中大門的時候,過去六年的一點一滴已被一股搖曳的風輕輕地刮走。當我走進初中大門的時候,我又踏入了清晨的小山谷,那里有太多的迷茫等著我去摸索。當我走進初中大門的時候,嬌艷的鮮花,翠綠的小草已歡快地跟隨我前進的步伐勤快成長。

  當我走進初中大門的時候,生命已把我十四年的光陰無情地剝奪了,但我不遺憾,因為生命那壯闊的長河里,到處有我清澈的心靈匯成的流水。太陽從東方緩緩地升起,輕柔地拉著我踏上了人生的第二階梯。

  當我走進初中大門的時候,眼球外的時間將更加遼闊,它喚起了我的好奇心,按下了我愚昧的童音。一個個沉重的壓力使我喘不過氣,但我還是更加貪婪地呼吸著學識的空氣。

  或許,初中與以往是兩個不同的世界,有太多的智慧等我吸取,太多的事情等著我去適應(yīng),太多的疑難等著我去分解,太多的壓力等著我去承擔……也許在這繽紛的'世界里,我會失聲痛哭,但陽光總在風雨后,我相信自己會撥開烏云見光明的!

  今天我走了第一步,明天我就會踏出第二步。但要是我今天沒走穩(wěn)了,明天說不定就會給莫明的風襲倒。但理想促我,理想它就像仙人掌,讓我頂著烈日,冒著風沙,茁壯成長。

  當我走進初中大門的時候,我依舊會不屑那邪惡的魔鬼,成為天堂那擁有清澈心靈的天使。我把握好了每個學習關(guān)節(jié),不棄任何一個機會,努力地向上攀登,直至到達我所期望的高峰和能望到山那邊全新的世界。

  當我走進初中大門的時候,我已經(jīng)漸漸成長……

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