實用的中學生作文【必備】
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生作文 篇1
知何時,喜歡上古典詩歌,一次又一次的感嘆于它那鏗鏘的氣節和它那婉轉的柔情。
小時候,常常被“浸泡”在“舉頭望明月,低頭思故鄉”的詩句中。那個懵懂的年紀,睜著一雙無奈地眼睛,透著困惑,不知怎樣解讀李白的愁情。
稍大以后,在那只有菊香也只剩菊香的南山,體會陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的逸致,感慨他“不為五斗米折腰”的氣節。
在月明之夜,體會李白“青天有月來幾時,我今停杯一問之”的豪放,感受他“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨。
在雨天,體會李清照“唯恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的無端閑愁,明了她“雁過也,正傷心,卻是舊時相識”的思君之情。
在離別時刻,嘆服于柳永“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的難舍難分;恍悟“海內存知己,天涯若比鄰”的悵然。
一朝一日,一季一載,伴著古典詩歌獨特的.韻律,領悟古典詩歌的感情,步步走向成熟,心境也隨著詩情飄飛。
仿佛現在,青睞于現代詩歌,被它紛揚的抒情折服,驚詫它切切的辭藻,弱弱的柔情。
迫近加冠之年,走過蒙蒙雨季、迷茫霧季、浪漫花季,眼神中閃耀著一絲堅定和執著。
在遇到困難時,告訴自己“不要悲傷,不要心急,憂愁的日子里需要鎮靜。”在猶豫不決時告訴自己“對生對死投以冷眼,騎士,向前。”
一次又一次,在海子“面朝大海,春暖花開”的詩句中恬然睡去,夢想自己擁有那樣一所面朝大海,春暖花開的房子。
一次又一次,隨著三毛的《橄欖樹》漫無目的地游蕩、流浪,感受她的柔弱和孤獨。
伴著孤獨的琴聲,帶著脈脈的情感,我,在路上,找尋屬于自己的“天堂”,在秋天,跟隨群鷹,翱翔。
那些詩情,在我心中,默默地扎根、發芽,頂天立地,然后,高貴!
中學生作文 篇2
今年六月九日,也就是高考結束的第二天,我懷揣著復雜的心情,攜帶著大包小包的行李,回到離別已久的家。三個月前,因一心留在學校做好備考及復習工作,期間我沒回過家;直到高考結束。
當我到了離家門口還有百米的地方,一股難聞的氣味撲鼻而來,中間夾雜著飼料跟雞糞的味道。當我漸漸踱步向我家走去時,氣味越來越濃,以致于我有種窒息的感覺,隨之我發覺吵雜聲愈來愈響,這是雞兒們的言語,上萬只雞擠在一個不足三千平方的空地,這就是所謂的“楊洞食草雞養殖基地”。
所謂的基地是我以前一戶“楊姓”鄰居的舊瓦房,五年前他們一家就搬移到新房子去居住啦,而我家與他以前的房子只有一溝之隔,這條水溝僅有三十公分。新落居的.養殖場只用黑色塑料網把我家跟其間開,根本就抵擋不住雞,平均每日有六七百只雞光顧我家的余坪;更有甚者,跑到我家大廳、廚房拉雞糞,跳下天井覓食,跳上飯桌、凳子東顧西盼。。。。。。
當到了忍無可忍的時候,到村委協商,牛逼的村委拋出這么一句話,“你愛告就去告,我看誰敢受理這個案子”,說到這我得說明一下(養雞基地是扶貧工作組一手抓的,而其成員則來自深圳福田區
我能說的也只有這些啦!
現今,我已到我大伯家居住啦,我那大門緊鎖的家,已不適合我們居住啦,惹不起也只有躲啦!是誰侵占了我綠色家園,又是誰讓我有家不能回
中學生作文 篇3
星期三下午上語文課,老師發了一張卷給我們,正式《出師表》的內容。我先做卷的背面,正做得厭悶,眼前飄下來了一份答案,我看了看老師。心想:“抄還是不抄啊,答案為什么會在我的桌面上呢。”我猶豫了,有點像抵不住這種誘惑似的,還是把答案壓在書本下面吧。不久雪白而帶有黑字的答案卻在我的眼前走了,最后一節的英語課到了,老師叫我們背好周二抄的英語作文。過了幾分鐘,不明而來的背書組長點到我的座位上,我不知道高興還是傷心,反正又有高興但又有傷心的感覺。不到幾分鐘組員紛紛走到我的座位上,一句句的.英文字眼迅速的走到我的耳朵里。這一天晚上我到了1點才睡覺。
不知道是我的天資問題還是我的能力問題,數學的能力怎么會這么少呢!在學校里面對著不及格的數學卷,我暗暗地流下了眼淚,心里的覺得有點悲涼。當數學老師評卷時,我的眼淚就不由自主地哭了起來,慢慢地度過了一個難過的下午。
中學生作文 篇4
也許我生下來就注定被拋棄?
我也不知道。
今年,爺爺在老家過年。哥哥嫂嫂也去溫州的家過年了。家里只有三個人,爸媽和我。年三十,我第一次喝葡萄酒,很難喝,又覺的很有感覺。醉了之后,什么煩惱也沒有了。
幾年前的我、從爺爺和小姨口中得知我原來不是父母親生的,我就再也沒有去親生父母家拜年了。記得那年,他們家來了很多的客人。我是誰?他們卻說,我是他們的女兒。在吃飯時,他們家的大女兒說要和妹妹我坐在一起,小女兒說要和姐姐坐在一起吃飯。我不得不說他們對我是很好,他們對我笑,對我的一言一行都很在乎。但在我眼里,不、這一切都是虛假的。他們在掩飾自己的過錯。我甚至覺得,他們很惡心。笑的是多么丑陋,我都想吐了。我告訴自己我永遠不會原諒他們的,就算是他們跪下來求我也不會的。我表面很不在乎,但內心很在乎他們為什么拋棄我。但唯一,我慶幸的是來到了現在的家庭。從我知道后,我更愛自己現在的家了。
就在春節的前幾個星期,我很傷心。我和嫂嫂說了心里的事情。她卻開導我說,這樣做人不累么?你知道這一切那又怎么樣?你會離開爸爸媽媽么?你也不知道他們為什么拋棄你,你怎能自下結論?說了很多很多。對啊,我并沒有什么失去的。我反而得到的更多。我決定,要去聽他們的解釋……我又回去他們家拜年了。
除夕那夜,我醉了……好舒服,什么感覺都沒有了。
年初一,爸爸媽媽吵架了。就是為了錢。。他們差點要打起來。我不想他們任何一個受到傷害,因為他們兩個都是我的最愛。但是,我又無能為力。我阻止不了他們。我克制不自己了,對著他們大喊:你們要干嘛啊!那沒用的淚水情不自禁的流了下來,然后我上了床,靜靜地躺著。靜靜地讓眼淚是無忌憚的流…不知過了多久,慢慢的睡了過去。起床后,嗅到了那枕邊殘留著的淚……
有時候,我會想,如果我不在這個家庭,是不是爸爸媽媽就不用這么辛苦了,我哥哥也不用買房子要貸款?感覺一切都是我的`錯,我會很自責。所以我從內心,更愛他們,我暗暗的發誓著……。
因為我,就這樣平靜的過了一天。知道他們也是很愛我的、
年初三,我和爸媽都回了老家。去準備哥哥結婚的喜酒。老家的房子,很久沒有打理了,很臟很亂。只有靠我們三個來打掃了。爸媽最辛苦了,我看在眼里。我也在很努力的幫忙,盡可能減少他們的勞累。當媽媽的腳在抽抽時,當爸爸的肩周炎發作時,我心里是有多么痛啊,但是我又那么的無能為力。
年初五,我去他們家拜年了。但是沒人在家。也許上天注定我與他們家無緣。我到了所謂的外婆家吃了中飯,并對她說希望他們家能來參加哥哥的喜酒。我抱著最后給他們的機會。
年初七,哥哥嫂嫂的婚禮開始了,我當的是伴娘哦~我好開心的呢,,我走在漂亮的嫂嫂邊上,很幸福。那時,我們全家都很幸福。我們都笑的那么開心。在那開心的同時,有個人一直在期盼著什么……那人是我。但是還是沒有出現。好了,我明白了自己的地位,我再亂想什么了。不再恨他們,但是他們也永遠看不到我,得不到我了。那晚我又喝酒了,喝了好多,因為高興,因為釋放。
這個年,有笑,有淚。
中學生作文 篇5
我是從五年級起學習奧數的,雖然學習的時間不長,但我也有了一定的收獲,即使只是一個五角星,以個紅勾,也是我的成功,我會從心底里感到開心,為自己喝彩。
記得,剛開始學習的時候,我對奧數并不感興趣,甚至覺得十分無聊乏味。可是久而久之,在不斷地練習下,在不斷地成功下,我對奧數,數學產生了濃厚的喜愛之情。剛進奧數班的時候,我什么也不會,總是看著密密麻麻的試卷發呆,草稿紙用了一張又一張,可還是沒有任何思緒,到最后就只能眼睜睜地看著別的同學打勾勾,領五角星,自己卻只能等著老師公布答案,我有點喪且了。
這時候,我的老師不斷地鼓勵我,鞭策我,每次上課時時候,總請我發言,讓我講題,使我不泄氣,充滿信心。因此我每一堂奧數課都會很認真地聽老師講解,每次也很自覺地完成作業,回家以后也總是仔細地進行復習,。終于,在我不懈的努力下,一切有了進展和變化。
我解題的速度加快了,思路也清晰了,正確率更是提高了。漸漸地,我能理解老師的講解了,能舉手發言了,在心底里萌發了對奧數的熱愛,我贏得了一個個的紅勾,一只只鮮艷的五角星,我感到無盡的樂趣,我位自己的成功兒帶有笑容。
有時,我還是會被難解的`題目所打倒,但是我總是在跌倒后繼續前進,因為我明白失敗是成功之母,我明白自己決不能放棄,決不能辜負老師的期望。今年,學校組織了一場奧數比賽,我被選為了比賽選手,在興奮的心情下,我邁入了考場,也許這就是苦盡甘來的時候吧,奮筆疾書的我終于奪得了三等獎,我的臉上綻開了笑容,勝利像陽光一樣照進了我的心田,雖然只是三等獎,但是沒有三等獎這個基礎,我又怎么去獲得更高的獎項呢?
我博得了老師的笑容和稱贊,同學的贊許和認可,我會再接再厲,昂首闊步地面對困難,不斷努力,為自己的未來而奮斗,在人生大道上常常為自己喝彩。
中學生作文 篇6
我不知道自己的未來有多遠。掌心的生命線很長,算命先生說我的命很長,可我自己不知道。
從小家長就說:要好好讀書,找份好工作,不要像我們那么不要辛苦。母親在地里掇拾那幾畝菜苗子,臉像高上的婦女一般紅,雙手盡是老繭,和歲月的溝壑。她用她的現身說法讓我知道,我要好好讀書!我不要做農民!
從小的優異成績讓我一步步向前,一路順風。輕輕松松地考進重點高中。但到了高中我茫然了:在這個高手林立的地方我還能站多久?徘徊不前的成績還能支撐多久?段考跌出了學校劃分的一本線,不知道自己是痛還是悲,一切是理所當然——沒有哪個懶孩子能獲取好成績,這是公理。每天懶洋洋地寫完作業,然后背著書包走大街。我想,誒誰像我獲得這樣愜意,但愜意的結果就是慘不忍睹的成績。
曾經的平坦大道讓我產生錯覺,錯誤地以為以后還會一帆風順,錯誤地以為上帝會眷顧與我,錯誤的以為我的理想我的未來一片光明。當黑暗開始降臨,我手忙腳亂。或者說,我根本沒想過去逃離這個黑夜。從小養成的習慣讓我覺得一切總會好起來,船到橋頭自然直。過去或許是如此,但現在不是了。我懂得這個道理,但卻不能說服自己跳出這個黑夜。
從小扳手指數著未來:讀重點,上大學,然后考研,有機會還要讀個博士,到國外溜溜。多么美好的夢,卻只能是夢。老師在講臺上飛星吐沫的說好好讀書,未來我們還有很長的路。在老師眼中,我們都是有為青年,都是國家的棟梁。
開學的時候老師說要保證目前在班上前20的同學上重點,我幸運算了一個。老師的激情讓我對自己充滿自信,但當我對著57的生物試卷,我真的不知道我還能否撐下去。我喃喃自語:老師,我讓你失望了。
我知道這樣的我是一個懦夫,懦弱的`我從一開始就放棄了。朋友說這不像以前的我。是啊,以前的我的確很棒。以前的我從不曾以為自己會被學習拌倒。大家都說我是個堅強的人,但每一個堅強的人都是淚水的結晶,他們用淚水構筑自己堅強的外表。我也曾高呼將命運掌握在手上,但事實呢?誰知道!我就這樣活著,沒有人知道是命運領著我走還是我攜著命運。
那為女星唱著未來就是現在,未來究竟是什么?頹廢?失落?還是展翅高飛?不知道。和著這種心態,我對不住家人,對不住老師,也對不住曾經的旦旦誓言。
我用一個個借口為自己開脫,讓自己心安理得地做一些與學習無關的事。20xx將終,我不知道激情洋溢的20xx我會找到哪一個我。也無所謂了,反正是明年的事。今年的我還是過著現在的生活。就讓20xx年1月1日地鐘聲作我生活的分界點吧。今年的我,是怎樣,就怎樣!
中學生作文 篇7
家鄉,不大,但卻十分繁華;家鄉,鳥語花香,以致使人流連。
每一個到過我家鄉的人,都會被那一條清澈見底的小池所感染,不知不覺地與池塘融為一體,流連忘返。請到我的家鄉來!
家鄉的小池,雖沒有漓江那么秀,也沒有西湖那么美,但她有自己獨特的豐姿,獨特的韻味。那一泓池水請得見底,藍得透亮,靜幽幽,像天上銀盤般皎潔的明月,像美麗少女那清幽明凈,脈脈含情的眸子。近看, 它是那樣綠,綠得像一塊翡翠色的綢布;它是那樣靜,靜得你感覺不到它的流動;它是那樣清,清得可以看到池底的沙石,可以看到小魚在水中追逐嬉戲。我醉了,完全沉醉在這如詩如畫,如夢如幻的世界中,只 覺得飄票友悠,如入仙境,已然發現自己就是那活潑可愛的魚兒,憨態可掬的蝦,正在池底與自己親密無間的伙伴玩耍跳躍,只想做一輩子魚蝦, 無憂無慮
水,無聲無息地流著,它不正像家鄉的人民嗎?默默無聞地,任勞任怨地建設著家鄉。我來到小河邊,捧起一掬水,洗著我的臉龐,也滋潤著我的心靈。暑假里,我沉浸在池邊避暑,任清水撫摸著我的每一寸肌 膚。讓人心明眼亮,回味無窮。請到我的家鄉來!
夏季,翠綠的荷葉從中,亭亭玉立的`荷花,像一個個披著輕紗在池上沐浴的仙女,含笑佇立,凝神不語;又像嬌羞的少女,滿臉紅緋,艷麗動人;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。一朵朵荷花,緊緊依偎著 碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲的澆灌下,顯得更加清奇,雅潔,可愛了!靜靜的河面上,鋪滿了青翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘,把河面蓋得嚴嚴實實的。那片片荷葉,像一個個綠得發亮的大斗 篷,有的輕浮于水面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。真想永遠都佇立于此,好好觀賞家鄉波光似銀的小池,池中婀娜多姿的荷花,隨風搖曳的荷葉,那紅綠相襯,清淡美麗的荷塘。只覺得周圍的 一切都是那樣靜,那樣迷人。沒有人打擾,只有我一人佇足池邊,靜靜欣賞這美景,陶醉于此,自己宛如朵朵荷花,在荷葉之下乘涼,我陶醉了。相信你望件此情此景,也一定會墜入此間,難以自拔。請到我的 家鄉來!
家鄉,景色宜人,家鄉的人也同樣樸實,善良,同樣勤勞,無私。
每天清晨,天蒙蒙亮,一聲聲雞蹄劃破夜的寂靜,家鄉的人民便迎著旭日,帶著歡笑開始了一天的勞作,風雨無阻,勤勤懇懇,為打扮家鄉無私奉獻;夜晚,拖著疲憊的身軀,在朦朧的月色下回家, 早早地睡去,為迎接明天的挑戰做好了充足的準備。夜深人靜,蟲聲寥寥,小河仍在流著,流著,在盡頭累了,與家鄉的人民一起睡去了。
家鄉的人民很美,家鄉的景色也很美。家鄉的一切都很美,都令人沉醉,讓人流連忘返。請到我的家鄉來!
中學生作文 篇8
說到愛與溫暖,我的愛與溫暖雖然并不是那么神圣,但它是最深記得的。或許它都不算愛但它是人與人之間最真摯的感情。
它像太陽驅散人內心的陰影,它像流水洗去人內心中的悲傷,他像烈火點燃人內心的溫暖。它更如一朵盛世的花朵盛開在我的內心深處,讓我的內心深處變得溫暖,五彩斑瀾。
記得。那是一個非常寒冷的冬天,雖然是下午,但天空上四周都是灰蒙蒙的。寒氣在我的眼前如小孩一般調皮的瘋鬧,我仿佛已經嗅到了雪花的味道。爸爸帶著我去補鞋,因為我總喜歡打鬧,鞋子都已經破了幾個洞,累地精疲力竭了。可是幾小時后都沒有找到修鞋匠,我很彷徨,比彷徨更惱心的是焦急,我與爸爸快步走著,轉了個彎。我的視線正前方,坐著一個衣衫襤褸的近八旬老爺爺。身旁放著一個皮箱,好似在那里“乘涼”。“他在大冬天里不會冷嗎?”我在心中默默想到。
走近了。“有什么事嗎?”老爺爺親切地問道。“老伯,這附近有鞋匠鋪嗎?”爸爸焦急的神色問道:“來吧,我來幫你,我以前是修鞋的。”老伯看了看老爸手上的鞋。“看來我得多加幾塊鞋板了。”爺爺好像在輕聲地自言自語道。我心想:“加幾塊板,不就是想多要錢嗎!”修鞋還搞的這么神神秘秘的。還說得這么義正言辭,都快八十歲了,不在家里享福,大冬天出來修什么鞋,心中不禁對老爺爺多了幾分厭惡。
接著,一陣陣夾帶著盈盈雪花的寒風迎面吹來,怒吼著,咆哮著。將我這個穿著棉襖的人都凍得打了個寒顫。我情不自禁地又看了看坐在小巷口,石橋邊連蓬子都沒有的老爺爺。我再次想到他不冷嗎,不餓嗎?但又看見老爺爺一絲不茍地修補著鞋子,畢竟老爺爺是為了幫我修鞋呀。心中又泛起了一種說不清的味道,耐人尋味。我仿佛看見老爺爺變成了一個年輕有力的小伙子揮著手中的釘錘補著手中那雙破鞋。
但又想到老爺爺的貪財,我又心中一涼。“這鞋子可真漂亮啊!等爺爺給你補好了就可以穿了,保準暖和,不漏風,可別把你那雙小腳丫給凍傷了喲!”老爺爺用微帶顫抖的聲音笑咪咪地對我說。老爺爺的眼睛瞇成了一條縫,高挺的鼻梁長長的臉型分外突出。一笑臉上仿佛已經爬滿了蟲子——深深的皺紋。手已經瘦得只剩皮包骨了。
但不知道為什么聽了老爺爺的話,我心里涌現出絲毫不起眼但又不可忽略的'暖意。讓我這個在大冬天里已經冰涼的心溫暖起來。這時的天空仿佛都亮了起來,心里暖暖的。“謝謝您”我道。“鞋修好了!”“老伯一共多少錢?”“兩塊”,這小小的一句話將我深深打動“兩元”一次零花錢,一次公交車車費。“老爺爺為什么這么便宜,一般不都是要十幾塊甚至更多的嗎,您都這么老了為什么還要工作呢?”我道。“呵,呵,我愛這門手藝,加上我患了癌癥我想最后多注視一下這個城市,幫助一下,在這個冬天需要幫助的人,我小時候就是受到好心人的幫助,才能快樂地活到今天。”老爺爺用幫著滄桑的眼神注視著四周。我的心里像被錘子狠狠砸中一樣,隱隱作痛,恍恍惚惚,不知所措,什么貪財,什么義正言辭。我自己好像錯怪了什么,心中的慚愧讓我無地自容。心里像被爬山虎無數的卷須爬滿,令人難以呼息。我紅著臉深深地對老爺爺鞠了一個躬道:“對不起,對不起老爺爺,謝——謝您老爺爺。”我帶著一肚子的慚愧轉身跑向爸爸又轉身向老爺爺鞠了一躬。
這件事在我心里住了七年,我很幸運,也很慶幸,我遇見了您,因為我遇見了幸福,遇見了溫暖,遇見了那種能讓已經冰凍的心融化的力量。
那年,那天,那次,大冬天,冰雪下,小巷外,石橋邊,我遇見了那朵石彩斑瀾的花,它走進了我的心里,印在我的腦里,生根發芽,永世長存。
這朵花教會了我溫暖,愛,幫助它人,每每想起心中都泛起盈盈浪花,激起陣陣漣漪,碰撞著心房……它是我最美的回憶。
中學生作文 篇9
今天是星期日,也是我來到華校的第一個周末,對于一個新學校,對于一個中學生,我充滿了喜悅和憧憬,但更多的卻是迷茫。上一周,我剛剛融入了這個新的集體,雖然有些不太適應,但我知道,我只能去適應環境,而不能讓環境來適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中,我懂得了很多,不僅僅是知識方面的,還有規范、做人的方面。“華老師”教育我們去求真、求善、求美,老老實實做人,踏踏實實做事,做一名遵紀守法、品學兼優的合格的一名華校的中學生。
對中學生和小學生的要求不一樣,中學生要以更加嚴格的行為準則來要求自己,而不是再像小學生那樣。不過回想起來,還是小學的那段時光最令人懷念,我現在甚至想回到三個月前,那時雖然忙碌但是親切,失去了數學老師拿著棍子給我們上課,講評考卷,沒有了語文老師讓我們默寫課文并罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時候總想:快一點考試,做一名中學生多好啊!現在想起來還真幼稚。小孩子總是想當大人,至中學的`第二天我才明白媽媽為什么說小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴;能為了一件玩具擺弄上兩個小時;能為了一個電視節目前仰后合;能為了一個手電筒研究三兩個小時。孩子的確是無憂無慮的……
聽不見殷老師罵人,看不見黃老師發火,總覺得缺了些什么,我知道那叫思念,思念過去那美好而又忙碌的時光。我總想再聽一次殷老師用正宗的丹陽話說一遍:吃了忘狗屎的你!
不對,我好像忘了些什么。瞧我這腦子,年紀大了腦袋都不……啊呀!不好,想起來了,今天十點半要到校,現在十點十五了。我得趕快走了。總之,在這中學生活之中,我一定再接再厲,勇攀高峰!
中學生作文 篇10
這幾天軍訓,我經受了烈日的考驗,磨練了我們的意志。
在軍訓的過程中,教官對我們特別嚴格,誰做的不規范,教官就來了個飛毛腿,或是來個巴掌。同學都小心翼翼的做好每一個動作。我們先從最簡單的'稍息做起,一個小小的動作竟如此有那么多的規則。
在干開始軍訓的時候,教官規定幾秒鐘放好水瓶,還要返回原位,又一位同學慢了,做了二十個俯臥撐。教官反復叫我們做同樣的動作,這我還堅持得了,反而不讓我們動,流汗都不準擦,癢也不讓抓,一個動作要堅持幾分鐘,真受不了,我的汗不停的流,腳后跟而都疼死了,沒辦法,堅持就是勝利。太陽越來越大,我又渴又累,盼著下大雨,盼著趕快點休息。‘立正’。又是教官的聲音。‘稍息,大甩臂預備走,誰沒用力,我的腿就要侍候你了’。我們用力甩著手臂,兩眼平視前方,叫用力蹬著地,汗流全身,全身散發著臭味。“立正,休息幾分鐘。”“呼,終于休息了。”幾個女生唧唧喳喳的再說明天我們應該會明白的,我要堅持不懈,真正的戰士比我們還要苦呢。不來了。我認為軍訓加強了同學們的組織紀律和集體主義精神,同學們應該會明白的。
這次軍訓結束了,我們收獲不少,磨練我們的意志,把有些愛撒嬌的同學變成了一個頑強,不軟弱的“士兵”。這都要感謝我們的教官。在軍訓的過程中有很多酸甜苦辣。
短短的幾天軍訓給我們的不僅僅是身體上的鍛煉,意志上的錘煉,和艱苦不熟的精神!
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