(集合)中學生作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的中學生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生作文 篇1
在遙遠的大海里,住著許多小水滴,它們凝聚在一起每天都生活得很快樂。又到了大海的生日,海洋里的成員都要為了大海辦一個隆重的生日聚會。每個成員都精心準備著自己的禮物,小水滴也不例外。它東湊西湊了一些微薄的錢,買了一個音樂盒準備送給大海。
在大家載歌載舞之際,大海里的.成員紛紛送上厚重的賀禮,終于輪到了小水滴時,它真誠地遞上自己的禮物,大海輕浮地瞟了一眼,朝著它輕蔑的笑了起來,說道:“呵,小樣兒,你是新來的吧,長得也太矮小了,竟然還敢來參加我的生日聚會!”小水滴聽了這么傷人的話,氣的腦袋都該炸開了,反駁道:“你小瞧我,如果不是我們這些小水滴,你會如此的遼闊嗎?如果我們走了,你也會干涸,慢慢不復存在!”大海并不以為然,嘲笑道:“我大海,用千里之遙,不能形容我的雄偉;用千仞之高,不足以形容我的深度。我還怕少了你們這小水滴?你快走吧!”小水滴氣憤地把音樂盒摔在了地上,扭頭就走了。
小水滴回到家后,非常難過地向它的家人哭訴剛才的遭遇,大家都為小水滴憤懣不平,叫喊道:“既然大海如此不看重我們,我們就離開它吧!”說完大家接二連三的跳出了大海,朝著河流爺爺奔去。
第二天,大海突然發現自己慢慢開始蒸發,逐漸干涸。它開始懊悔自己的無知與自大,流下了后悔的眼淚。但已經無濟于事,因為小水滴們早已經離他而去……
中學生作文 篇2
1939年冬天,美國西部洛杉磯市郊的一間屋子里,一個十五歲的靦腆少年——約翰葛達德——正在廚房的桌子前做著生物學家庭作業。這時他聽到隔壁父母的一位朋友說:“假若再讓我回到約翰的年紀,我干的事就大不一這句話深深觸動了葛達德的心靈.
他在活頁本新的一頁上方端正地寫上:“我的終生計劃”。葛達德花了五個小時,一口氣寫下了一百二十七個夢想實現的目標。下面是這些目標中的一部分:目標第一:探索尼羅河;
目標第二十一:登上珠穆朗瑪峰; 目標第四十:駕駛飛
為了實現這些夢想,葛拉德在他的'小車子上寫上了周計劃和月計劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動的得失。每天早晨他花六十分鐘練習杠鈴、拉力器和單杠,以保持優美健康的體型。總之,葛拉德全力以赴地朝著自己訂下的目標而努力著。每當他實現了一個目標,他便帶著甜美的神情,在一個“目標”旁邊畫上一個代表成功的紅色標記。結果怎么樣呢?到葛拉德六十一歲時,他已經成功地實現了原訂的一百二十七個目標中的一百零八個。
例如他的第四十個目標是駕駛飛機,他后來駕駛過四十六種飛機,其中包括時速達到一千五百英里的F-111戰斗機;他把自己實現第一個目標的經歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的書。有志者,事竟成。目標高,飛得高!朋友!趁年輕樹立遠大的理想和目標,長大后才能做出不平凡的業績。把你的夢想和目標目標分解成一步一步的具體行動,全力以赴,你一定能獲得驚人的結果!你有沒有為自己訂立一個一生的夢想計劃?還等什么呢,趕快行動吧!
中學生作文 篇3
每一次的成功都源自于每一滴汗水。
連續五天的軍訓生活結束了,但軍訓結束后的我卻依然難忘。
“一分耕耘,一分收獲。”這是我軍訓后的深刻體驗。
軍訓期間,我們可以面對猛烈的太陽站軍姿;可以在教官的嚴格訓練下做事變得有井有條;可以從中磨練自己,挑戰自己。
盡管面對太陽戰軍姿的我們被曬到眼睛睜不開;盡管在練齊步時的我們汗流浹背;盡管在喊口令時的我們嗓子會發痛。但我們誰也不曾猶豫過,誰也不曾放棄過。太陽狠,然而比它還狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。因為我們都知道只要認真去做,用心去做就能做好。
生活中的我們都一樣。吃點苦,受點累,算什么呢?世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪,如果不管遇到什么挫折,都能以頑強的毅力去面對,那么我相信所謂的困難也就不是什么困難了。
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”同學們,沒有人能隨隨便便成功。俗話說:“不經歷風雨,何以見彩虹。”“沒有一份寒刺骨,哪來梅花撲鼻香。”人生不如意的事十有八九,不要埋怨過去,也不要逃避現在,更不能畏懼明天。要時刻記住:“人生滿希望,前路由我創。”生命中關了一扇門之后,上帝會為你打開另一扇窗。“冬天來了,春天還會遠嗎?”
同學們,你們都曾想過是誰讓我們有了一次對人生的.體驗,是誰讓我們有了一次對人生的思考!
不錯。看,就是在烈日下與我們同甘苦,共患難的教官們啊!他們辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作、每一個姿勢,教官們都細心教導。我們應該懷著一顆顆敬佩之心,道一聲:“教官們,您們辛苦了!”
我相信軍訓過后的我們都會疲憊不堪,但誰也不曾想到過我們已經在不經意間有了多彩的收獲。
感謝軍訓,感謝教官!是你們讓我真正地理解了堅毅、勇敢、團結、嚴謹的真正含義。
中學生作文 篇4
“在驚濤駭浪中,拿穩著舵,雖千轉百折,仍朝著正確的方向前進,就終會有到達彼岸的時候”。這句名言出自那位名家之后,我已記不清,可就是這句名言讓我嘗到了成功的喜悅,也讓我收獲到了成長!
那天,我與媽媽在體育場散步看見那兒人熱熱鬧鬧的,有許多老奶奶在跳廣場舞,有許多大哥哥在打籃球,也有許多孩子在騎自行車,哇!我也想有一輛屬于自己的自行車呀!我即刻將我的想法告訴了媽媽,媽媽回答:行啊,只要你肯學的話,我就給你買!“”太棒了“我歡呼起來。
第二天,我們一起到超市買自行車,到了那兒,我們買了一輛梅紅色的自行車,我們來到廣場,媽媽對我說:“這樣的車可跟以前的不同嘍!只有兩個輪子,先試試看,我先給你扶著!”然后,我座上坐墊,用腳用力一蹬,沒幾秒鐘我就連車帶人重重的倒了下去,媽媽說重新來一次,你要把好車把,不能往車下看,要向前看。我再嘗試了多次還是不行,回到家,我獨自座在邊十分難過,媽媽進來了,語重心長對我說:“孩子,還記得學過的嗎?在驚濤駭浪中,拿穩著舵,雖千轉百折,仍朝著正確的`方向前進,就終會有到彼岸的時候。所有的事都不要氣餒,相信自己能做到,知道嗎?”我點點頭,后來我反思自己為何不成功,第二天我獨自下樓推著車子,按著媽媽說的向前看不要怕,手不要抖。功夫不負有心人我學會了,我為自己學會騎車特別高興。
通過這句名言讓我收獲成功地真理。
中學生作文 篇5
我的奶奶今年快六十歲啦,你別看她年近花甲,可趕起“時髦”來一點兒也不落后于年輕人。唱流行歌曲、跳健身操……這些都是小意思啦。我們全家人都戲稱她是“摩登”奶奶。
最近,自從看了電視了葛優的廣告——“神州行,我看行”,奶奶又念叨著要趕趕這時髦,爺爺就給她買了一部手機。嘿,這可把奶奶高興壞了,逢人就說:“咱也用上這先進通訊工具啦。”可沒過幾天,她又悶悶不樂了。
為啥呀,原來是沒人給她打電話。
于是,爸爸就讓我給奶奶打一個電話。隔壁住這還用打電話,真有趣!不過父命難違,我撥通了奶奶的`電話:“喂,是奶奶嗎?”“什么?什么?我聽不清楚。”話筒那頭傳來了奶奶的聲音。我只好加大聲音說:“奶奶,是我,您的孫女徐含笑!”奶奶還是重復著:“聲音太小了,聽不清楚”我使上了吃奶的勁,幾乎是對著話筒在吼,可就是這樣,奶奶還是沒聽清。沒辦法,這次打電話只得以失敗告終。
是不是新手機有問題,爸爸媽媽琢磨了很久,有反復調試了好幾次。后來才知道不是奶奶的新手機不好,而是奶奶年紀大了,耳朵聽力差了。給奶奶說了之后,奶奶不甘心就這么放棄用手機,于是又買了一個助聽器。這下問題總算解決了。
過了幾天,我期中考試考了一百分,爸爸媽媽都很高興。爸爸說:“你快打個電話給你奶奶,把這喜訊告訴她,讓她也高興高興。”我撥通了奶奶的手機,大概他看了來電顯示,知道是我,馬上接起來說:“是徐含笑嗎?”我說:“是啊,奶奶,告訴您一個好消息,我考試考了一百分。”奶奶大聲說:“什么,你才考了一分……”天哪,不會又來了吧!我頓時感到渾身無力,我的一百分一下子就成了一分,這……這……不會是助聽器出了毛病了吧?
我放下電話跑到隔壁奶奶家,奶奶還拿著手機大聲數落我呢!唉,不對啊!我仔細一瞧,奶奶那在手里的手機怎么頭朝下呀?我這才恍然大悟,原來不是助聽器壞了,而是奶奶一激動把手機拿倒了。我哭笑不得,哎呀,我的“摩登”奶奶啊!
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