中學生作文

時間：2024-07-14 11:58:57 中學生作文我要投稿

中學生作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的中學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生作文

中學生作文篇1

　　二十年后的我已經是一名優秀的體育老師，這是我小時候的理想，如今終于實現了。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我看看課程表，這節是三三班的'體育課。我急忙披掛上陣，快步來到操場。只見孩子們已經早早地在操場上等待集合。我面帶微笑地說：“同學們好，請大家站好隊。”他們訓練有素，很快隊伍站得整整齊齊。

　　“很好，現在我借用大家兩分鐘時間行嗎？”“同意！”“可以！”“行！”聽到回答，我停頓了一下繼續往下說：“下面我簡要介紹一下我們這學期的期末測試內容，期末我們要測試400米跑、立定跳遠和50米跑這三個項目，所以我們每節課都要針對這些項目進行適當訓練，還會添加一些大家喜歡的游戲，大家說好嗎？”“噢，耶！”“ok！”“好的！”頓時隊伍里變得熱鬧起來。見此情景，我馬上宣布：“下面請大家跟我做準備活動。”我一邊吹哨一邊做示范，孩子們跟著節拍學著動作。

　　準備活動完畢，我帶著他們來到起跑線上。“400米跑，預備——開始！”看到他們跑步的樣子，我不禁暗暗搖頭。

　　“大家集合。”我讓他們坐在草地上，邊休息邊聽我說：“跑400米要講究方法和技巧，前100米用快速跑，中間200米用中速跑，最后100米則應當全力沖刺，這樣才能跑出好成績。如果一開始就用盡全力，后面就沒有力氣了。另外，跑完后不能馬上停下來，應該適當走動，否則會影響健康，大家聽明白了嗎？”“聽明白了！”孩子們又一次來到起跑線，我發出命令，只見同學們一個個像猛虎下山似的跑起來。

　　“好了，”在做完立定跳遠練習之后，我宣布：“今天的課程內容結束，下面我們分組做貼燒餅的游戲！”“哇，太好了！”孩子們歡呼雀躍……

　　正在這時，同桌拍了拍我說：“嘿！問你沒？這一題該怎么寫呀？”我這才回過神來，原來這是一場白日夢呀！我打開課程表，下一節是體育。我想，我一定要好好努力，爭取長大做一名優秀體育老師，實現我的理想……

中學生作文篇2

　　只是在人群中看了你一眼，早已怦然心動。

　　夕陽西下，如少女臉龐邊嬌美的紅暈，羞澀而亮麗。晚霞掛在被夕陽燒紅的天邊，五彩繽紛，分外美麗。在路上獨自走，一眼便看見了前方的你，加快腳步，卻只是擦肩而過。所有的愛，都化為青春年少時青澀的.回憶。

　　在月明星稀的夜晚，立在柔和的晚風中，立在小小小的山坡上，白色的裙擺輕輕飄揚。你朝這邊走來，大聲呼喊你，心，已亂了分寸。只見你跑上來，只是淡淡的問好，淺淺的微笑，恍若星辰的眸子在夜晚格外璀璨。

　　我也報以微笑，你說，我是一個好女孩，笑起來真好看，向太陽一般溫暖耀眼。我只是輕輕應一聲，其實，只有我明白自己的心，但是我在懷疑，懷疑我的美好夢境，會不會被打破，會不會那碎玻璃都插入心底。

　　幾年過去，我們一直友好的相處，卻從沒談過任何關于愛的事。我們的年少與青春，恍若年華逝去，不再旖旎。

　　直到考上理想的大學，我們將各奔東西。你交給我一個賀卡，上面畫這一個女孩的笑容，并附著一行清秀的字：年少輕狂，我們已不復原來模樣。但我曾說過，你是一個好女孩，我會因為善良的你而獲得永遠的幸福。

　　微笑著去找你，我說：＂或許，你也是我一生的幸福。＂

　　愿這懵懂的青春故事，繼續下去

中學生作文篇3

　　大家好一今天我要演講的題目是，我們愛老師大家也許會問發生了什么事？其實，這個星期是我們學校的推普周，剛好又是教師節、我校就把教師節和推普周結合在一起。正在進行我們愛老師的演講活動呢、

　　在學校的演講比賽之前，各班先利用班會的時間，進行班際的演講比賽，選出講得最好的同學代表班參加校際的演講比賽。

　　那天，我們班的同學們參賽熱情高漲，每個同學都爭先恐后地上臺演講。輪到我的時候，我自信地走上臺，用規范的語言娓娓講述了與老師在一起時的'難忘往事，腦海浮現出老師平時對我無私的愛。

　　記得有一次，我被同學不小心推倒了，下巴裂了個大口，鮮血直流，老師知道后，立即放下手上的工作，二話不說地扶著我去醫院縫針。手術時，我透過白色的棉布，看見門外一個忙碌的身影，啊！是我親愛的老師，’她正焦急地走來走去，這時的我已是滿臉淚痕······。演講完畢，我還沉浸在剛才的故事中，這時，我聽見臺下響起了雷鳴般的掌聲，我才清醒過來。我看見同學們很多都眼帶淚光，也許他們的在想，老師真愛我們呀！就這樣，我成功地代表班級，參加校際比賽，同樣受到高度的評價，也使同學們深受教益。

　　這次演講比賽，收到了很好的效果，不但使同學們受到了很好的教育，也鍛煉了同學們運用普通話的能力是一次規范祖國語言文字的好機會。

中學生作文篇4

　　星期天下午，我們全校師生進行了一次有意義的登山活動。

　　我們排著整齊的隊伍，一個個像出籠的小鳥，興高采烈地走出了校門，直奔青屏山。

　　我們邊走邊欣賞著路邊的.風景，回頭一看，我們的隊伍就像一條長龍，不知不覺，就來到青屏山下，我抬頭一看，哇!山這么高啊!上山的臺階幾乎是筆直的。我能上得去嗎?看到同學們一個個精神振奮，我也不能示弱。我鼓足勇氣登上臺階……到了半山腰，我就累得腰酸腿痛，走不動了，這時，我突然看到一位抱孩子的阿姨從我身邊經過，只見她走一會兒，停一下，繼續往上走。他堅持不懈的精神鼓舞了我，我長吁了一口氣，使出渾身的力氣奮力向上攀登……

　　啊!我終于登上了山頂，雖然累得氣喘吁吁，可是心中充滿了勝利的喜悅。再看看山上，蒼松翠柏，綠樹紅花，風景宜人。老師帶我們到了一個綠樹環抱的地方，那里有健身器材，有石凳，我們在那里下跳棋，看書、做健身活動，多么愜意啊!老師還給我們留了影呢!

　　最后我們戀戀不舍地返回了學校。

　　真是一次有意義的登山活動呀!我想：學習不也像登山一樣嗎?在科學的道路上，不正需要這種登山精神嗎?只要腳踏實地，堅持不懈，就一定能勇攀科學高峰!

中學生作文篇5

　　在你的腦海中，流星的劃過可以寄托你心里的希望與渴望，可當你望著天空看見的只有滿天的星辰。一片大大的天，那孤獨的'星星閃著，沒有一個人注意。一陣涼風吹來，心頭不驚一陣失落。

　　在我記憶中，滿天的星辰可以解開我心中的憂愁和徘徊，可當我打開窗戶看見的只有那無邊的黑色中有一絲月光，一條長長的路，那寂寞的路燈亮了，沒有一個人走過，一片樹葉飄過，心頭不驚又是一陣悲痛。

　　在他的回憶中，月光的照射可以帶走他心中的疑惑與不解，可當他拿起那個水晶球時看見的只有白色的雪花飄舞，一個小小的球，美麗的雪花紛飛，卻有人在許愿，一滴水珠墜下，心頭不驚又使一陣好奇。

　　在她的睡夢里，雪花的飄舞可以夢見她的天使，可當她蘇醒時看見的只有昏暗的燈光，一場美妙的夢，那只是幻想，卻無法成為現實，心頭不驚又是一陣難過。

　　一滴淚落下。

　　滴……答……。

中學生作文篇6

　　夏天開始離開地院蝴蝶樓街心花園到御花園晨練。一是因為不用每天上班，時間充裕。二是到外面可以提高一下自己的拳技。三是可以學點新套路，增加練拳的興趣。

　　本以為自己打了十多年的拳，應該在新的團體里出類拔萃了，沒想到還真是天外有天人外有人。那些新加入晨練的人自然是手忙腳亂的跟著老師學練打拳。老師們可都是不含糊，各種太極拳派的套路全都會打不說，而且老當益壯，學新的太極套路比自己這個群里的“年輕人”還快，身手矯健讓我自嘆不如。

　　羅老師的志愿是將吳氏楊氏陳氏的太極拳、劍、刀、扇都學到手。老羅不但學的種類多，而且學的細致，練得認真。在把各個拳種的套路都學會后，又開始學練五禽戲易筋經八段錦。認為隨著人年齡的增加，經絡阻塞，脈路不通，急需習練易筋經五禽戲打通脈絡，舒筋活血，方可延年益壽。宋老師的意愿是打拳的人越來越多，自己的.團隊越來越火，大家的拳術都有所提高。每天都不厭其煩的教給大家新的太極拳套路，吸引大家學練，鞏固原有的套路，增加新的套路。盧老師是年齡最大的老大哥。性格厚道平易近人，雖然打拳的姿勢不是太標準，可是體力好從頭領打到尾，毫無倦意，每天必到。

　　眾位老師各有各的優點，各有各的個性，在同一個時空，同一個地點上，因為太極拳的魅力而聚到一起，譜就了一幅多姿多彩的太極晨練八仙圖。

中學生作文篇7

　　今年七月底，正值火辣辣的天，房子表面都快曬裂開了，我媽突然叫我去成都玩，我一下愣在那里，嘴巴張成了一個橢圓，可以塞個雞蛋進去了。這讓我十分驚奇。因為我從來沒有出過重慶，我連本地有名的四面山都沒有去過，外地來津玩的都到四面山去過好幾次了，我不是呆在學校就是呆在家里，算得上很“宅”。

　　而我媽呢，經常出門旅游，跑東跑西。一會兒去日本，一會兒又去上海（她公司經常組織去旅游），但幾乎都是在我上學的時候，讓我嫉妒得不得了。每次在外地帶回來的東西都讓我十分向往那個地方。這次，該輪到我了，心里不免滋養出幾分甜蜜，臉也笑成了朵花。

　　我早就聽同學說過成都，他說那個地方很美，有許多好玩的地方，很值得去看。一想到這兒，我就笑得合不攏嘴，不停的上蹦下跳，比起平時的走路形態，倒不如說像個猴子。

　　（一）出發

　　第二天凌晨四點多，我突然覺得眼皮有點亮，睜開眼睛，一道明晃晃的光刺得我又把眼皮合上了，耳邊響起一個聲音：“喂，起床了。”接著我被推了幾下，然后我才慢慢爬起來，在床頭躺了一會兒才想起要去成都。于是我迅速跑到洗手間去洗了個臉，這才清醒過來，問我媽飯在哪兒，她說在車上吃。

　　磨蹭了一會兒，我和我媽就帶著幾個大包包下樓了，一切都還在沉睡，下樓時我和我媽都是小心翼翼的。來到大街上，突然感覺有些陌生，街上冷冷清清的沒有一個人，只有昏黃的燈光和時而呼嘯而過的汽車，空氣格外清新，我的鼻子逮住了一些，這種強有力的感覺瞬間模糊了我的大腦，使我的胸口備感清爽。

　　我和我媽打車來到奎星廣場后，看見幾輛大車，車內開著燈，我緊跟著我媽上了其中一輛。上車后我大吃一驚，原來都是熟人啊，我媽公司的幾個小伙伴在朝我招手，我也過去挨著他們坐，然后我們就興致勃勃的擺起龍門陣來。

　　不知不覺的，車開動了，我們都一起鼓掌：“好！”嘿嘿，我第一次乘這么大的車在津城里逛，心里有說不出的喜悅。快出城時，天也不知道什么時候亮的，瓦藍瓦藍的真好看。小伙伴一個個一會兒指著窗外的云說，一會兒指著樹談論，一個個像沒見過世面的人。車上有一個戴眼鏡的叔叔把電視打開了，然后信心滿滿的說要增加些氣氛，于是他拿起話筒，唱起了《吻別》：Hidingfromtherainandsnow……我旁邊的姐姐和我笑了起來，有點英語常識的人都知道他發音不標準。

　　（二）熊貓基地

　　車行駛了近三個小時，終于到了成都郊區。奇怪，車沒到成都怎么就停下了？于是我去問媽媽，原來這是第一站：熊貓基地。

　　剛走到門口，就看見一個外國老人和一個中國小孩在玩，那個外國人去豆哪個小孩。尖尖的鼻子，紅紅的皮膚。。。。。啊，這是我第一次見到外國人，心里有說不出的激動。成都熊貓基地里有大熊貓博物館、天鵝湖、孔雀館，看得我眼花繚亂，但最受游客歡迎的，還要數熊貓山了。大熊貓真是惹人喜愛！它的身子胖乎乎的，頭和身子都是白色的，肩部和四肢是黑色的。它長著一對八字形的黑眼圈，像戴了一副墨鏡。眼睛側邊長著一對毛茸茸的黑耳朵。它的屁股上長著一只又小又短的尾巴，如果不仔細看還不知道它有尾巴呢！大熊貓最喜歡吃竹子。它先找了一根竹子，然后躺在地上，敞開兩條后腿，前爪抓住竹子，往嘴里送。大熊貓吃竹子時，像音樂家在吹笛子，又像人們在吃甘蔗。那動作真是滑稽極了！如果大熊貓高興起來，就會躺在草地上翻跟斗，像一個大皮球似的在地上滾來滾去。有時，大熊貓還會爬到人們為它做的秋千上蕩秋千，可一會兒就會摔在地上。但它毫不氣餒，從地上爬起來，又去蕩，那樣子真是可愛極了。大熊貓也和人一樣有感情，它們相互擁抱在一起，我見了，還以為它們要打架呢。聽熊貓館的阿姨介紹：熊貓是稀少的動物，我們應該好好保護他們。

　　（三）武侯祠

　　游完了熊貓基地，我們又出發要去武侯祠。坐在出租車里，我看到大街上有肯德基、麥當勞、太平洋百貨，也有家樂福，好像跟上海差不多，媽媽說：“成都簡稱容城，那里有很多有名的小吃，而且大多數小吃都帶辣，可惜，我們在成都滯留的時間太短，沒能飽口福，只能留著下一次機會咯！

　　不久我們就來到了武侯祠，還挺壯觀的，游客們絡繹不絕。

　　丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。杜甫這兩句詩，指的就是坐落在成都南部的武侯祠--為紀念三國時蜀漢丞相諸葛亮而修造的祠堂。它始建于西晉末，明初時被毀，現在此殿宇是清康熙十一年重新修建的，武侯祠布局嚴整，莊嚴肅穆，精美的建筑，體現出我國古代建筑的藝術風格。它由兩大部分組成，前一部分為“漢昭烈廟”(即劉備殿)，后一部分才是“武侯祠”。

　　穿過劉備殿，沿級而下，就來到諸葛亮殿。殿內供奉著諸葛亮祖孫三代的貼金泥塑坐像。諸葛亮在中，他頭戴綸巾、手持羽扇，神態莊嚴。右側是其子諸葛瞻，左側為其孫諸葛尚。他們祖孫三代均為蜀漢政權做出了卓越貢獻，諸葛亮一生六出祁山，七擒孟獲，治水利、興農業，操勞成疾，病逝五丈原。諸葛亮那種為國家統一而獻身的精神，一直為后人所敬仰。殿前楹聯上寫著“能攻心則反側自消從古知兵非好戰；不審勢即寬嚴留誤后來沉蜀要深思”。高度概括了諸葛亮“攻心為上”，“攻城為下”的政治方法，也高度贊揚了他寬闊的胸襟。殿對面的照壁上鑲嵌著木刻的民族英雄岳飛親手抄錄的《出師表》。表達了岳飛對這位偉人的崇敬之情。

　　前廳楹聯“三歐頻頻天下計，兩朝開洛老臣心”贊揚了諸葛亮對蜀國的忠心；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，則抒發了人們對他未竟之志深為惋惜的感情。

　　一走進武侯祠大門，只見甬道兩旁古樹參天，郁郁蒼蒼，給人以古樸寧靜的幽深之感。沿著甬道往前走，左邊是一只巨龜馱著的明碑，右邊是被稱為“三絕”的唐碑。碑高約4米，寬約一米，碑文至今清晰可見。繼續向前拾級而上，就來到一片地勢開闊的庭院，這是整個祠堂的中心。

　　庭院正中是劉備殿。大殿雄偉高大，金黃色的琉璃瓦在陽光的照耀下顯得格外輝煌。斗角飛檐，雕梁畫棟，使大殿氣勢非凡，大殿的中央供奉著劉備的塑像。這位蜀漢君王面目慈祥，眉宇間顯露出王者的尊嚴。兩側偏殿是劉備的結義兄弟關羽、張飛的塑像，栩栩如生。大殿南兩側為文臣、武將塑像廊。28座泥塑個個色彩鮮明。文臣凝神靜思，正在思考如何輔佐劉備平定天下；武將神采飛揚，大有疆場上叱咤風云的氣概。在廊中駐足或徜徉，當年蜀漢百官上朝的情景便會浮現在眼前。走出武侯祠，回首眺望，紅墻金瓦掩映在松柏之間。雖然在臨街的大門上高懸的是“漢昭烈廟”，但所有的人都稱這里是“武侯祠”。可見，人民對歷史人物的評價，是有自己的尺度的。

　　武侯祠是中國影響最大的三國遺跡，已有1780余年的歷史。武侯祠的房子像城隍廟的房子，里面有劉備、關羽、張飛的塑像。而且還有劉備諸葛亮的墳墓。我們還看到了非常有名的諸葛亮寫的“出師表”，這是諸葛亮向劉備寫的“諫言”，媽媽說：“諫言”就是諸葛亮寫給皇帝劉備的建議書。雖然我還看不懂，但我以后，一定會學到的。每年的春節，武侯祠會引來八方賓客，人們祈禱來年幸福、安康，這里也成了成都獨特的名俗文化的寶地。

　　告別了武侯祠，我們又出發了。

　　（四）杜甫草堂

　　杜甫草堂位于四川省成都市，現今是成都杜甫草堂博物館。是為了紀念中國唐代偉大現實主義詩人杜甫的'博物館。是當年杜甫流寓成都時的居所，由后人重建得以保存并成為紀念杜甫場所。進入大門后的第一個建筑是“大廨”。“廨”是官署，古代官吏辦公的地方。由于杜甫曾做過左拾遺和檢校工部員外郎，后人出于尊崇，就把這處建筑作了如此命名。

　　廳中的杜甫塑像，是中央美術學院著名雕塑家錢紹武先生的杰作。這尊銅像呈跪姿，身材精瘦，以較為抽象和夸張的藝術造型，來表現詩人飽經憂患的一生和他憂國憂民的情懷。我們在此駐足凝視，似乎感到時光已經倒流回一千二百多年前，詩人正漂泊在江河之上。

　　一條清碧亮麗的浣花溪環繞著草堂，那潺潺的流水把草堂四周洇潤得花草蔥郁而林木茂盛，彌散出雅逸的氛圍和盎然的生機。我們這代人對于杜甫大都懷有特殊的情結，從“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”到“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，曾是我們最初的文學記憶。對于杜甫的出生或終老之地，大多數人也許并不清楚，然而這“萬里橋西宅，百花潭北莊”的草堂，卻是令人向往的“詩圣”居棲之地。秋陽映照下的草堂，泛出一層亮麗的金黃色光澤，使絲絲茅草顯得富有質感。翠竹芭蕉依偎著土墻竹窗，留下了滿壁綠蔭，過濾了塵世的喧囂。寂靜的庭院中，隨意地安放著粗糙而結實的石桌石凳，平添了溫馨的鄉居氣息。那矮矮的竹籬上爬滿了藤蘿和雜花，在秋風中作著憶念故人的絮語。記得詩人在《堂成》中曾寫道：“榿林礙日吟風川，籠竹和煙滴露梢。”一代大詩人的安身立命之處，竟是如此簡陋而淳樸。唯其如此，草堂才能長存民間、情系桑梓、永駐青史。而多少華堂豪宮在當時是多么的風光張揚，而后卻在歷史的煙雨中泯滅。（五）成都夜景

　　一天就這樣結束了，我和媽媽來到了一個旅館。

　　到了傍晚，天空已是灰蒙蒙的，這時，高樓上的燈已經陸陸續續亮了起來。就像是好幾顆星星落了下來，在對我眨眼睛呢！接著，路上的路燈、車燈也爭相亮了起來，整條路頓時燈火通明，一盞盞燈就像是一只只螢火蟲在空中飛舞。等到天空完全暗了下來，霓虹燈也亮了起來。這下，上海仿佛穿上了件閃亮的新衣服：一盞盞霓虹燈千變萬化，一會兒紅，一會兒綠，一會兒半紫半黃，真是五光十色；還有那變幻無窮的形狀，又像彩虹，又像鮮花，這是那衣服上美麗的花紋。一條條公路，一片金光，像是一條條彩帶。高樓頂上的燈光好像是閃閃爍爍的寶石，裝飾著衣服……

　　（六）青城山

　　青城山位于成都平原西北部邊緣都江堰風景區內東距成都68公里距都江堰僅10多公里。主峰老霄頂海拔1600米林木青翠四季常青諸峰環峙狀若城廓故名青城山素有“青城天下幽”的美譽。

　　我和媽媽來到這里，就被周圍的景物所震撼。四周樹木環繞，曲徑通幽。

　　青城之幽素為歷代文人墨客所推崇。1940年前后當代國畫大師張大千舉家寓居青城山上清宮。他尋幽探勝潑墨弄清彩作品愈千幅還篆刻圖章一方自號“青城客”。六十年代張大千在遠隔重洋的巴西圣保羅畫民巨幅《青城山全圖》供自己及家人臥游。晚年自云：“看山還故鄉青”“而今能畫不能歸”終身對故鄉青城仙山充滿著眷戀之情。

　　青城山上中國著名的道教名山道教發源地之一。傳說道教天師張道陵晚年顯道于青城山并在此羽化。此后青城山成為天師道的祖山全國各地歷代天師均來青城山朝拜祖庭。張道陵原名張陵客居四川學道于鶴鳴山中依據《太平經》造作道書自稱出于太上老君口授并根據巴蜀地區少數民族的原始宗教信仰奉老子為教主以《道德經》為經典創立了五斗米道又稱天師道被后世尊為天師改其名為張道陵。青城山分前、后山。前山是青城山風景名勝區的主體部分約15平方公里景色優美文物古跡眾多主要景點有建福宮、天然圖畫、天師洞、朝陽洞、祖師殿、上清宮等；后山總面積100平方公里水秀、林幽、山雄、蔚為奇觀主要景點有金壁天倉、圣母洞、山泉霧潭、白云群洞、天橋奇景等。古人記述中青城山有“三十六峰”、“八大洞、七十二小洞”、“一百八景”之說。自古以來人們以“幽”字來概括青城山的特色。

　　青城山空翠四合峰巒、溪谷、宮觀皆掩映于繁茂蒼翠的林木之中。道觀亭閣取材自然不假雕飾與山林巖泉融為一體體現出道家崇尚樸素自然的風格。堪稱青城山特色的還有日出、云海、圣燈三大自然奇觀。其中圣燈（又稱神燈）尤為奇特。上清宮是觀賞圣燈的最佳觀景處。每逢雨后天晴的夏日夜幕降臨后在上清宮附近的圣燈亭內可見山中光亮點點閃爍飄蕩少時三、五盞忽生忽滅多時成百上千山谷一時燦若星漢。傳說是“神仙都會”青城山的神仙們朝賀張天師時點亮的燈籠稱為圣燈。實際上這只是山中磷氧化燃燒的自然景象。前山景點建福宮：座落于丈人峰下山門左側。始建于唐代后經歷代多次修復現僅存兩殿三院。建福宮筑于峭壁之下氣度非凡。其左側是明慶府王妃遺址西行1千米即至巖石聳立云霧繚繞的“天然圖畫”。宋代詩人范大曾在此為宋帝祈禱皇帝特授名為“瑞慶建福宮”。詩人陸游有詩描寫當時的確良建福宮是“黃金篆書榜金門夾道巨竹屯蒼云。巖嶺劃若天地分千柱眈眈在其垠”觀宮內保存有古木假山、委心亭、明慶符王妃的梳妝臺遺址以及壁畫、楹聯等文物。天然圖畫位于建福宮與天師洞之間海拔893米兩峰夾峙。游人至此可見亭閣矗立于蒼崖立壁、綠蔭濃翠之間如置身畫中。亭閣后是常有丹鶴成群唳于山間的駐鶴莊；右有橫石臥于兩山之間的懸崖上被稱為“天仙橋”傳為仙人聚會游戲處。( )

　　這讓我頗為感嘆，我和媽媽依依不舍的別了青城山，向下一個目標出發了。

　　（七）都江堰

　　都江堰是我國著名的水利工程，位于成都的岷江上，是秦國時期李冰父子主持修建的。

　　一大早，我們成都出發，經過兩個小時的路程，就到了都江堰。當我們到達時，天空中下起了蒙蒙細雨，雨中的都江堰另有一番美景，江面上水霧蒙蒙，就像一位披著紗巾的少女。一進大門，沿著石板路往里走，路的兩邊立著各個時期修建、維護都江堰的功臣的雕像，有李冰、李二郎、諸葛亮……走進陳列室，這里陳列著從兩千多年前到現在都江堰的各種珍貴的歷史資料和文物，并介紹了都江堰的三大神奇的三大工程：魚嘴、寶瓶口、飛沙堰。

　　走出陳列室，遠遠的就聽見轟隆隆的水流聲，順著臺階登上亭子，就看到了“寶瓶口”。“寶瓶口”呈倒梯形，石壁上刻有觀察水位的“水則”，它是李冰帶領廣大民眾用了8年時間，用火燒、水澆、人橇的辦法，從堅硬的巖石上鑿開一個大口子，修建而成。它使從上游流下多余的水從這里分流，減少了水災的發生。從上面往下看，它就像一個花瓶的口，因此就叫“寶瓶口”。

　　出了“寶瓶口”，經過一座橋，我們就到了“飛沙堰”，在古代“飛沙堰”是用籠篼卵石堆砌而成，現在已用混凝土筑成，它主要功能是把從上游沖下來的沙石排走，它能排走的石頭最大能達到一噸左右，起到防洪排沙減災的作用。再往前走，就到了“魚嘴”，“魚嘴”是三大工程之首，它呈三角形，就像魚的嘴一樣，它也是人工修建而成的分水堤，它把滔滔江水一分為二，二分為四、四分為八。站在“魚嘴”的前端，遠遠望去，洶涌的江水一瀉而下，經過“魚嘴”的分流后，水流就變得平穩和緩慢了。到這里，整個都江堰水利工程就全部游覽完了。三大工程相輔相成，密切配合，既保證了灌區的用水需要，又極大地防止和減輕了洪災的威脅，成為古代世界史上科學治水的偉大創舉。

　　（八）回家

　　終于，我們的旅程結束了，我依依不舍的離開了美麗的成都，伴著夏日下午的最后一縷陽光，我們要返程了。車上還是那么調皮，還是對任何事物都新鮮。下次有機會我還要坐車，去更遠路程的地方，讓我內心的車不斷行駛，也讓我的成都之旅延續下去。

中學生作文篇8

　　家訓乃一家之本，對每個人都起著潛移默化的作用，我家也不例外。平常人家早已不沿用古老的家風家訓，在這個喜慶祥和的春節里，我與父母一起撰寫著我們家的家訓。

　　我們從社會主義核心價值觀中挑選了“和諧、友善”作為家訓的中心。爸爸說：“一次我在買早餐看見了一幕場景，使人觸目驚心。”門口賣早餐的大姐的車停在路邊正在下貨，突然一聲刺耳的聲音之下，一輛也是來買早飯的車因為車速過快把大姐的車上劃了一大條刮痕，大姐頓時火冒三丈，看著迎面走來的`肇事車主就來氣，張口大罵，可是肇事車主非常有禮貌地說：“大姐，你能先把早餐賣給我嗎?”大姐氣勢洶洶地說，你劃了我的車，還想買我早餐?肇事車主賠著笑臉說：大姐，劃車與早餐，咱們一碼歸一碼，我又不跑，保準修到你滿意為止。大姐看著肇事車主這么誠懇地態度，態度緩和了許多，最后心平氣和地了解了此事。如果那位肇事車主也是一個急性子、暴脾氣的話，那么這件事情會越鬧越僵。和諧友善會讓事情簡單化，社會更和諧。

　　從懂事起，媽媽就告訴我做人的道理：誠實守信，向同學、朋友借東西，要有借有還，向別人承諾的事情，要守信。我在八年級學過的宋朝大學士宋濂，為了還書冒著寒冷的大雪，穿梭在陡峭的山間，連自己的腳趾凍僵都沒有去管，這是多么誠實守信的一種精神啊!孔融讓梨的故事也一直伴隨著我們成長，讓我們懂得了什么叫謙讓。

　　“處世以謙讓為貴，做人以誠信為本”的家訓，它提醒著我們家的每個人時時銘記家風家訓，讓我在成長中受益匪淺。

中學生作文篇9

　　有這樣一群人，在人迷茫之時幫他指點迷津；有這樣一群人，在人失敗之時給予他鼓勵；有這樣一群人，在人困惑之時為他傳授知識；有這樣一群人，在人迷路之時替他指引方向。他們，有一個共同的名字——老師。

　　在中國，有一位老師，有一位偉大的老師，她感動了你我，感動了中國。

　　當車向她和孩子們沖來的一剎那，她毫不猶豫地把孩子推開了。就在大家都還沒反應過來是怎么回事的時候，命運已經將這一切安排好了。她舍生忘死，為了學生，這個年輕的`女老師失去了雙腿，但命運沒有那么殘酷，在掠去她雙腿的同時賜給了她一對隱形的翅膀，讓她在自己的學生心中成了萬分偉大的老師。她只想教會自己的同學：愛別人、傳遞愛、學會愛。

　　正是因為她愛學生，這種愛化作了一種信念，在她心中生長著，所以，她漸漸康復了。可她在這個事件中永遠失去了雙腿，她卻無怨無悔，因為，她和她的學生傳遞著愛。

　　她的故事，為同學們，為全社會上了精彩的一課，這一課，令我們刻骨銘心。只有就教師心中有愛，孩子的心才會綻放光芒。她以自己的實際行動向我們詮釋了教師的責任與意義。她在醫院治療時臉上沒有露出一絲悲傷的神色，因為在她心中，有一種力量，那種力量的名字很簡單，叫愛。是她的陽光，她心中永不褪色的愛戰勝了病魔，正是因為這些，她的笑容越發燦爛。

　　有一顆種子，種在了孩子心間，讓他們學會愛；有一種力量，生長在她心中，讓她教人愛；有一種感動，傳播在中國人之間，讓他們傳遞愛。對于老師的見解，只有三個字——張麗莉。

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