中學生作文

時間：2024-05-25 16:31:11 中學生作文我要投稿

中學生作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的中學生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生作文

中學生作文篇1

　　是你讓我從脆弱到堅強

　　你的堅強本來是你的起點

　　你的脆弱卻成了你的終點

　　你是那么的堅強

　　如同一個金剛石

　　敲也敲不碎

　　砸也砸不爛

　　那種勇氣和氣魄是讓人無法做到的.

　　或許你對有的人還是一種傷害

　　你的任性卻變成了你的好

　　你的悲傷卻變成了你的樂你的笑容是那么的燦爛

　　如同一縷陽光射進我的心房

　　你的點點滴滴都透著一個字“真”

　　你是如此的好又如此的壞

　　好在你的任性都是在為別人著想

　　壞在你太堅強

　　為別人默默著想的人是你

　　讓淚流在心里的人是你

　　其實

　　一個人得脆弱就會越堅強

　　你又何嘗不是呢

　　你總是孤獨

　　雖然現實很殘酷

　　但是你卻勇敢的面對

　　雖然放棄一件事很難

　　但是你卻勇敢的去放棄

　　雖然做好一件事很難

　　但是你卻做到了

　　雖然有時會很尷尬

　　但是你卻那么成熟

　　你就是別人無法取代的

　　你就是唯一的那個Angle【天使】

　　趙曉

　　但是你仍然微笑面對世界

中學生作文篇2

　　今天和表嫂一翻簡單的談話，突然讓我明白了一個多年都懵懂于心的問題。

　　據表嫂回憶，她的學前班上了兩年。走在村子的任何一個角落里，都會有人毫不避諱的大聲吆喝：“留級生”。這是一個恥辱，因為當時留級生是學習差的赤裸裸的解釋。歸結其原因，學前班的老師太厲害了，上課只要看到他，表嫂腦子除了恐懼就是空白，甚至根本不明白考試意味著什么，以至于在考卷上出現了不及格，只能留級。看著別人拿獎狀高興回家，表嫂所能收到的也只有哥、姐的嘲笑了，但在她記憶中她的爸媽從來沒有這樣對待過我，也許他們對成績忽略不計，也許是不想給她太大的壓力。直到上二年級，她換了一個溫柔的老師，讓他們用比賽的'方式學習，而表嫂自從加入這個比賽，成績直線攀升，期末還如愿以償地拿到獎狀了，留級生的恥辱終于磨滅了，品嘗到成績給她帶來的喜悅，她便不允許有誰能超越她。從此，她便要求自己凡事都要做到最好，哪怕只是幫老師干活也希望老師第一個挑她，雖然那時候的她不懂這就是自尊，但自尊卻一直陪伴著她。

　　從小學步入初中，表嫂的學校只是臨時搭建的，即使是在毫無名氣的學校，表嫂一直嚴格要求自己，幾乎每一次考試成績總是名列前茅。除了在學習上要求盡善盡美，就連和同學一起玩沙包、跳皮筋、踢毽子……她都會仔細琢磨訣竅，初中三年就這樣在游戲中愉快地度過了，還好幸運地考上了別人都羨慕的學校，改變了她的一生。

　　上班后她被家里人逼著考駕照，假期的一個月里，她除了輔導孩子彈琴，學開車要數她最重要的事情了。短短的一個月，毫無車感的她冒著酷暑，把自己曬得跟非洲人一樣，天天騎自行車去學習開車，終于四關全部順利通過。學會開車之后，無意間表嫂看到朋友拿了本科證，她又一次動心了，一咬牙又報考了本科。計算機和英語是最難考過的，為了考過計算機，她每天晚上都把所有的題背一遍，六百道選擇題。她說不是題難，而是她的記憶力隨著年齡的增長在漸漸衰退遠不如以前，雖然笨鳥先飛，但事與愿違，第一次考試真沒過關，接著又苦背了一個月的題，第二次考試卻記錯了時間，無奈懊惱地埋怨自己，還好第三次終于順利過關了。她說之所以一步步不斷地逼自己進步，逼自己做別人認為不可能的事，是因為尊嚴的力量。

　　雖然這都不算什么大的成就，但每邁出一步做出一個決定都是一種壓力，每一次心里都要承受千斤重的壓力，是尊嚴讓她很累，可是也是尊嚴改變了她人生的航向，使她生活的道路越來越寬闊，豐富了她多姿多彩的人生。

中學生作文篇3

　　美德是石，敲出智慧之火；美德是琴，奏出溫情之聲；美德是木，發出希望之芽。

　　我讀了《模擬外交官》這本書，寫的是關于二十幾位美德少年的故事，這些故事很平凡，但讓我學到了很多，她們憑借自己的能力，去做好生活中的每一件事，去幫助所需要的人，她們可以通過自己的努力，完成一件自己想做的事，她們可以為夢想付出一切，不斷努力，所以美德在她們生活中形影不離。

　　我認為美德是心靈上的，它是真實的，不虛偽，它能反映出一個人的道德素養。正如里克特所說“和高尚的美德以及最兇狠的狗一樣，最大的仇恨也是默不作聲的”，有了高尚美德的人，可以戰勝一切，“美德少年”不僅僅是行為上的`，還是精神上，意志上的“美德少年”。

　　在我們生活中，有許多人需要幫助，在我們有能力的時候，從自己的零花錢中拿出一部分來捐助災區，就是一種美德。在路上，提到一塊石頭，我們能主動將它移開，不讓別人再踢到，那時一種美德，路邊的花花草草，我們不去采摘它，也是一種美德。

　　古希臘一位哲學家則把高尚美德比作人生的“第二個太陽”。我們若想升起我們人生的這第二個太陽，我們要付出代價，我們只有做到了寬容和奉獻，才能攀登到高尚品德之巔峰，才能點燃我們人生的第二個太陽。是的，美德在于的是奉獻，為他人著想，這樣才會真真的做到美德這兩個字。

　　美德其實很簡單，都是生活中的一些小事，這些小事看雖平凡，但這足以看出這個人的品質與愛心。

　　讓我們美德同行，把美德永遠流傳下去。

中學生作文篇4

　　每天每天我都在爸爸媽媽的愛里快樂地生活、學習，一天天長大。這些愛加起來沒法數得清，因為它太多了。

　　從早上一睜眼開始，爸爸媽媽的愛就開始圍繞著我。媽媽把做好的飯菜端到桌上，照顧我吃好，提醒我帶好上學的東西。爸爸送我到學校，還不時叮囑我要注意安全。中午放學爸爸接我和媽媽回到家里，媽媽急急忙忙做飯，為了讓我吃好還得想方設法做各種花樣的.菜，讓我吃得又開心又營養全面。下午放學后，媽媽督促我寫作業，有不會的地方給我講方法，讓我自己多練習;寫完作業提醒我收拾好書包，洗漱睡覺，當然睡覺前要看一會書。夜里睡覺時媽媽還得經常起來幫我蓋被子，因為我睡覺不老實，老蹬被子……

　　爸爸在我寫完作業后陪我玩，他希望我把身體鍛煉得健康、結實，所以經常陪我到樓下踢球、騎自行車、跑步、散步、打羽毛球什么的;到了星期天，只要爸爸不出差總是想辦法帶我出去玩，哪怕是一個小時也好，爸爸說，孩子就要多出門，到太陽底下運動。爸爸還喜歡帶我出門旅游，從上幼兒園的時候，爸爸就盡量抽時間帶我和媽媽去旅游，爸爸常說，見得多才能識得廣，多出門才能長知識，所以我去哈爾濱看過冰雕，吃過帶冰渣的糖葫蘆;去海南島潛過水，不過沒敢下，但是看過天涯海角了;還去過五臺山、云臺山、無錫、蘇州、同里、大連、青島……

　　我愛爸爸媽媽，我希望爸爸媽媽永遠健康，每一天都開開心心，快快樂樂。

　　批改評語：這篇文章以“我在愛里長大”為題講述了作者和爸爸媽媽的故事，作者用深情的語言講述著。本文夾敘夾議，感情真實，發自肺腑。結尾處“每一天都開開心心，快快樂樂”抒情性很強。

中學生作文篇5

　　每當聽到《疼愛媽媽》這首歌的時候，我就禁不住淚流滿面，我已經永遠的失去了這種權利，只能在痛苦與內疚中思念自己的母親，我再也聽不到母親的嘮叨，現在我才明白能聽到母親的嘮叨是何等的幸福啊！可是當我意識到這些的時候，已經太遲了，我不知道媽媽，您在九泉之下能聽到兒子的懺悔嗎？媽媽，您這一輩子太不容易了，您的兒子是多么的想你，然而這一切也只能在記憶中搜尋您的點點滴滴了。

　　我從小就沒讓您省過心，本想您晚年能和父親享享清福，可就是這一點，作為兒子給您無情的剝奪了，我沒有做到一個兒子應盡的義務與責任，沒給您晚年帶來任何幸福，這就是做兒女的.失職，想想自己現在也身為人父，也清楚的知道養兒方知父母恩的道理，但是自己為什么就做不到呢？這又是何等的不孝啊？每每想起這些，我就無比的愧疚無比的悔恨！

　　我再也享受不到母愛了，也再也看不到母親蒼老的背影，每次來到母親的房間，看到鑲在相框里母親和我們在一起照的相片，看到母親慈祥的笑容，我覺得母親就在我們的身邊，她并沒有離我們而去，她怎么會舍得放下自己的兒女獨自離去呢？她不會的，不會的！我永遠不會信，她永遠活在我們兒女心中，永遠……

　　我就不明白，人為什么就會有生死呢？為什么會有痛苦呢？難道我們來到這世上，就要承受這種失去親人的痛苦嗎？我們為什么要來到這個多苦多難的人世間，為什么這種苦難要讓我們人類來承受，為什么！為什么！老天你太殘忍了！

　　這世上又有什么恩情大于母愛的呢？我可以肯定的說沒有，沒有什么情可以超越母愛，我們的父母可以說，為自己的兒女失去一切，甚至包括自己的生命！我們做兒女的能做到嗎？我也可以肯定的說，我們誰也沒有做到，我們做得更多是，一次次在傷父母的心，我們這輩子欠父母的太多了，這一輩子你也償還不清，所以親愛的朋友們，當你父母還健在的時候，這就是別人無法體會到的幸福，不要讓自己的父母在為你操心流淚，多疼愛自己的父母吧！因為有父母的疼愛就是你今生最大的幸福！

中學生作文篇6

　　很多人對我們的認識都有些片面，其實90后的我們都不壞。

　　——題記

　　在很多人的眼中，90后的我們是神經病，在他們眼中我們是另類，我們玩什么視覺，搞什么非主流殺馬特，其實，這只是一些人的做法，我們可以理解為腦殘，可是我們也有很多人在努力地奮斗昂，為什么一定要對一些不好的現象咬住不放呢。

　　其實90后的我們都不壞，我們也有感情，也懂得去愛，去關心，去付出。有時候我們的行為可能會讓你們不理解可是那也是我們在這個壓抑的世界中得到的一點釋放，我們不喜歡做啃老族，不想成為離開了父母就什么都不的斷翅的小鳥，所以我們為了心中的.目標在努力奮斗。

　　90后的我們怎么了，難道晚出生幾年就要受氣？我們不想成為溫室的花朵，現如今，我們生長在這樣一個飛速發展的時代中，所以就要努力地去適應這個世界。

　　其實90后的我們都不壞，我們會努力地證明給自己，我們都不壞。

中學生作文篇7

　　在小學三年級的時候，發生了一件讓我很難過的事情，一件應該忘記的事。

　　那時，我和同學海欣參加了舞蹈班。一天放學后，我從舞蹈室出來，把換出來的襯衣裝進袋子里，放在操場的'石桌上，然后我就到球場去玩。當我離開學校時，卻忘記拿走。到了第二天，我回到學校，看到操場上有一袋衣服，才猛然想起昨天的事，便沒多想就把它拿走了。

　　過了一段時間，我把這件襯衣穿上。回到學校，海欣發現這襯衣上寫著她的名字，問我是怎么了。我當時也覺得莫名其妙。但是沒想到，上語文課時，班主任葉老師的第一句話居然是要我站起來。然后她問我：“身上的衣服是不是偷海欣？”老師居然用“偷”字來說我，我哭了，一句話也沒說。老師看見了，用了十來分鐘批評我的“行為”，又對全班同學說不要學我，要做文明守法的人。看到同學們投來的目光，聽到同學們的竊竊私語，我感到很難堪，眼淚都連成一條線了。整節課，我就這樣在眼淚中度過……

　　下課后，我才知道是海欣以為襯衣是我拿的，就告訴班主任。我一邊抽搭著，一邊走進辦公室，向班主任解釋。她聽了，明白是一場誤會，向我道歉。

　　雖然這是一件令人難過的事，但這也是一件應該忘記的事。可能有人會問：你不會埋怨海欣嗎？但我認為，這只是一場誤會，埋怨同學只會破壞之間的友誼，而且人的一生只有怨恨，那他的一生就沒意義了;相反,何不寬容一些，忘記這件事，讓我們的友誼繼續，也可使自己的心胸更加廣闊呢？這件事，是應該忘記的。

中學生作文篇8

　　初三，快節奏的生活，掩蓋了一切愉快抑或悲傷，留下的只有淡淡的看不見蹤跡的惆悵。

　　我看到文綜卷上一個又一個紅叉的時候，有了想哭的沖動。“怎么又都錯了呢？”我不停地自責，卻無法改變眼前的事實。一氣之下，我把卷紙丟到媽媽面前，紅著臉喊著：“為什么你考我時，我背題出現了那么多錯誤，你都沒有提醒我，你就這么不重視我嗎？”

　　我明明知道，是我背時又快又不認真，連題都沒仔細看，但還這樣難為面對滿眼陌生的政治、歷史題的媽媽。現在，我只會傷害最愛我的人。

　　“無言獨上西樓，月如鉤。”夜晚，我揉著干澀的眼睛，抬頭仰望。可就算望得再遠，也看不到終點，滿心的不安，卻始終不甘地游動著。將來的我是否能考上重點高中，以后是否能步入名牌大學，現在都找不到答案。

　　我在想，若是多一點耐心，天上的墨黑，會不會慢慢地淡下來，然后萬里晴空，夢想也開出花朵，盛放滿地。

　　晚風微涼，幾經思量，也理不清思緒，我只好回到屋里。走到客廳，拿起桌上的溫水，這是媽媽早就準備好的。

　　屋內，媽媽喃喃的聲音跳進我的耳朵。我努力地聽著，卻仍聽不清內容。我輕輕地推開虛掩著的門，可是，舊木門不爭氣地發出“嘎吱嘎吱”的聲音，也許是媽媽太專心了，她竟然沒發覺。我側著身子，屏住了呼吸去聽——“十月革命”“美國新經濟時代”“混合所有制經濟”。我仔細地聽著，忽然感到每一個字，都有力地撞擊著我的耳膜。

　　一剎那，我全都懂了。

　　年近四十，自稱為榆木腦袋的媽媽，竟然拿起文綜卷的提綱，一遍又遍地讀著，一遍又一遍地背著，就為了能在我又快又不認真的背誦中挑出錯誤。現在，想必這提綱，她比我記得還熟吧。

　　全都是為了我，為何她從不言說。她是為了撫慰我那顆敏感的心嗎？每當我生氣的時候，她除了安慰就是沉默。她不發火，并不說明她沒有脾氣，只是不想讓我的`心情更糟。

　　有時候，我也很后悔。有一次，我向媽媽承認錯誤，媽媽笑著說：“媽不怪你，你心情不好才會這樣呀！我們一起努力吧。”那甜甜的笑容如一縷春風吹來，又似一場細雨落在我干渴的心田。

　　又一個夜晚，媽媽遞給我一本名叫《格言書屋·勵志館》的書，我摩挲書頁，感到很暖。我忽然在扉頁上發現媽媽娟秀的小字：“有理想，確定了，就義無反顧，要輸就輸給追求。誰在黑暗中與種子緊緊擁抱，誰就在金黃的秋中收獲。一路上，一直有我陪伴。”“謝謝你，媽媽！”我和媽媽相視一笑，然后一切都云淡風輕。感動的暖流，在空氣中氤氳著。

　　窗外，天仍是墨黑，可遙望星辰，卻一片燦爛。

　　遼寧省沈陽市實驗學校指導教師：黃書滿

　　星星的微光，足以讓夜空不再是一片墨黑；母愛如星，即便力量微薄，但足以讓學習受挫的女兒鼓起勇氣面對失敗。文章描述了一位母親默默地承擔了女兒考試失利的責任，并默默地背誦女兒的考試大綱，她用沉默消解了女兒的怒氣，更用沉默踐行了不放棄的精神。這位母親無疑是女兒學習上的最好拍檔，懂得用行動激勵對方，鼓舞士氣；而這份母愛無疑是女兒學習土的最佳動力，用包容和耐心等待著女兒的慢慢成長和華麗蛻變。作者從小事入手，用細節例證，刻畫了一位樸實無華的母親，用實際行動和溫暖心靈的話語支撐起了女兒學海揚帆的夢想。

中學生作文篇9

　　打開網頁，看到明星曬出的光鮮亮麗，名人發表的獨到見解，我們總是輕點鼠標，為他們默默點贊。點贊，或是因為欣賞，或是緣于贊同。行走在聚光燈外，我們雖然不像明星般萬眾矚目，可也總能創造平凡生活中的閃光，令我們欣賞自己，為自己點贊。

　　放假回家的那天晚上，我的數學作業做得出奇的差。我在書桌上做作業，媽媽就在我的身旁一邊改作業一邊指責我。我的心情很是煩躁，而媽媽說的每一句話都像是子彈，十分傷人，也十分刺耳。我的眼淚差點就掉了下來，但還是忍住了。媽媽沒發現我的異常，指責的話一刻不停：“你看你，作業錯得一塌糊涂，上課肯定沒聽講！”聽到這里，我的情緒也一下子爆發了，臉漲得通紅，不服氣地對媽媽說道：“你憑什么這么說？”媽媽沒料到我會頂嘴：“從你的作業這么多錯就能看出來！”委屈和傷心一齊涌上心頭眼角，我終于還是沒忍住眼淚哭了出來。

　　為什么就憑作業沒做好，就可以斷定我上課沒聽講？我沒敢說出來，怕再惹怒媽媽，但媽媽還是生氣地離開了房間。一個人坐在空空的書房里，委屈夾雜著難過彌漫在周圍的空氣里令人窒息。看著一團糟的作業本，想著剛剛媽媽的話，我一個人坐在書桌旁哭了很久很久。

　　第二天早上起來，家里并沒有往常的早餐香氣。看來媽媽還沒有消氣，我有些沮喪。拿著零花錢站在面包店里，我猶豫了很久，到底給不給媽媽買面包呢？如果買了，媽媽不吃，怎么辦？可如果不買，那我和媽媽難道要一直冷戰下去嗎？平時媽媽對我噓寒問暖的，多好啊！我可不能因為一件小事而與媽媽嘔氣呀！想到這些，我的心一下子就明朗了起來，精心挑選了媽媽最愛吃的面包就回到了家。媽媽還在睡覺，我躡手躡腳地將面包放在媽媽的'床頭柜上，后來又擔心媽媽生氣不吃，就寫了一張紙條放在面包上邊，寫道：媽媽，別生氣了，好嗎？我會認真聽講的，記得吃面包哦！我出去一會兒，大約半小時就回家！

　　出門不安地度過了半個小時，我帶著一絲忐忑和期待回到家，媽媽正吃著面包。我做了個鬼臉，嘻皮笑臉地說道：“老媽，這面包好吃吧！”媽媽板著臉哼了一聲，卻又克制不住漸漸上揚的嘴角連聲說道：“好吃好吃！”最后，我和媽媽都忍不住笑了起來。

　　后來，我與媽媽談起這件事，我很是得意自己的聰明，我退的小小一步，換來了媽媽的笑容。懂得承認錯誤，懂得退步，這何嘗不是一種成長？我想，這一次，我可以為自己在心里悄悄點贊。

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