中學生作文

時間：2024-01-25 10:44:56 中學生作文我要投稿

[集合]中學生作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的中學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]中學生作文10篇

中學生作文篇1

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。

　　我們小學生也許現在干不了什么大事，不過，我們也可以像那默默無聞的小草一樣，向學校的同學，小區的`朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。

　　每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時代，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。

　　我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我的國家才能成為文明的國家，文明才能受更多人的敬仰。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明的好習慣，成為有氣質、有風度，有教養的現代文明人。

中學生作文篇2

　　今天，我早早的從床上爬起來，因為我要和媽媽、姑姑還有姑父和小弟去常州動物園玩。出發之前，爸爸再提醒我一定要跟著媽媽，不能走丟，我答應了。出發了，我一路上呼吸著新鮮空氣，看著這一座座高樓大廈，猶如一個一個巨人聳立在空中，大約過了一個多小時，我們終于到了動物園，我一下車就看到了一群群天鵝在水上游來游去，好像在迎接我們的到來。接下來是猴子區，第一個猴子特別的奇怪，喜歡吃蟲子，經過發現原來是松鼠猴，下一站是小熊貓，熊貓特別的可愛，我在那邊媽媽幫我拍了很多的照片，接下來我們有在老虎去那邊合了影。

　　動物園里的動物很多很多，數不勝數，吃過午飯，我們繼續看了動物表演，有大象幫人按摩，有小猴痛打妖怪，有斗獸場等等，我們還看到了狼在洗澡，黑猩猩撞玻璃，還有八哥鳥，鸚鵡，孔雀，在那，媽媽幫我買了玩具，最后我們到爬行館看到了各種各樣的蛇，看完了蛇，我還以為我們要回家了，就問媽媽：“我們回家嗎？”媽媽說：“我們去參觀野生動物。”然后我們開著車進了自駕車動物園里面，坐在車里面看著那放在外面的動物，有羊，有鹿，還有狼最有意思的是我準備喂給羊東西吃的，誰知道，那羊差點用舌頭舔到我的手，我害怕極了，趕緊關起汽車的.窗戶。想想真后怕呀！天快黑了，該回家了，我們依依不舍的離開了動物園，踏上了回家的路程。回到家，我就寫下了這個《游動物園》。

中學生作文篇3

　　飄著雨，空氣中飄來淡淡的清新味道，打著傘來到學校，發現滿目的綠。

　　與校門正對的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧靜。池塘里，片片荷葉如翠綠的玉盤，互相挨擠著。走近一看，在這翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，使人心曠神怡;還有，這些個荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪又如片片翡翠。

　　再仔細一看，原來荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞，像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風兒輕輕搖動，似乎在向人們驕傲地炫耀自己。

　　這一朵朵荷花，緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、嫵媚和可愛了。

　　走向操場，會發現，在操場的一旁，高高地佇立著兩棵大樹。雖叫不上名，但它們高大的身軀，使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結實的樹根，使其一直堅韌不拔地佇立在這操場的一旁。走近些，只見片片嫩綠的新葉在清風中輕微抖動，不時地從樹上落下身著迷彩服的“傘兵”，在樹下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去，不僅比享有盛譽的.波斯地毯更為舒適，還顯得格外自然。輕拾一片落葉，青翠欲滴的葉面上布滿葉脈，邊緣卻極為均勻。隱約地，還散發著沁人的馨香。這兩棵大樹，如同兩位精神抖擻的士兵，始終堅守在自己的崗位。

　　就連教學樓后的停車棚旁，也有樹。陽春三月，停車棚旁的那棵樹的枝干上，也悄悄地長出了許多嫩芽。在春雨的滋潤中，新芽慢慢地長大，抽出了幾片綠葉。這棵樹，被細雨罩著，美極了。

　　看著這天，享受春雨的洗禮，發現那花而越發美麗，那葉越發蔥綠。

中學生作文篇4

　　某日下午第4節自習課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去……

　　忽然，耳邊響起瑯瑯的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人。跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是學生，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習激情，于是，我也手捧語文書，走出教室，走進這美妙的環境中。

　　清脆的鈴聲響起，同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門，由互聯網上調出一則關于現代人生活的調查，以此為切人點，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見，百家齊鳴，最后老師略作小結。作業便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英語課。十分鐘的語法知識后，剩下的就是輕松的實景模擬，臺上臺下everybody（每個人）都融人English（英語）的天堂。頭痛的數學考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監考。分數的壓迫開始消失，同學們不再做分數的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識。

　　下午的課程只安排主副。兩節課結束后，我隨同學們奔向室外，奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的回歸自然、享受氧氣后，學校的各大實驗室、研究組全面開放。？在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識；英語角也正熱鬧；電腦室里沖浪者更是不亦“爽”乎；生物實驗室，一項小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……

　　晚飯后，有一個多小時的晚自修，對付作業已綽綽有余，接下來的時間自行安排。科教片譯制片正在上映；精彩的校際辯論賽，今天的`題目是“克隆人道德嗎”；班際的籃球賽正在體育館如火如荼地進行著？所有這些，如果你都不愿參與的話，躲在月光下數星星也未嘗不可……

　　想人非非的我，竟用口水將眼前的作業簿全弄濕了。此時的我，也被老師厲聲拉回現實。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時已晚，叫苦不迭矣。

　　夢中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉！

中學生作文篇5

　　我是一個河南人，看你們這樣偏激的看待河南人的問題，心中會有一種莫名的傷感。我不想為河南人辯護，也沒有勇氣去跟你們這些“正義”的人對罵，感覺這樣做只是一種悲哀，即便是罵的酣暢淋漓也無濟于事。不過看問題應該客觀一點，什么事情看的開了，就沒有什么了。

　　我從小在河南農村長大，知道20xx年來到東北念書。從小到大并沒有感覺河南人有什么不好，出來后發現地域差距，人文差異，所謂一方水土養一方人。接觸過來自全國各地的同學，不管是語言，生活習慣，人生觀，價值觀都是由很大的不同，但是大家來到一起，就是緣分，可能會有一些不愉快，但是求同存異，將心比心，不是一樣可以和睦相處嗎？這只是一個小家，退而廣之，我們不管是河南人，山東人，還是東北人，四川人，我們都是中國人，一個家的兄弟姐妹，可能會有哪個兄弟會有點惡習，會發生不愉快，但是我們能把這些作為衡量一個地域一個民族的人格取向的'標準嗎？不能。河南人也不是自古就是河南人，外省人也非自古就是外省人，我并沒有地方保護的思想，也確實為很多河南人的那些習慣感到羞澀。可是敢問在座各位，又有誰能說咱們身邊沒有一些人有壞習慣，有陋習嗎？這些人都是出生在華夏文化的搖籃嗎？都是河南人嗎？答案我就不想說了。咱們自己都清楚。

　　每每聽說外國人處處抵觸中國人，瞧不起咱們華夏民族，遏制壓抑咱們龍的傳人，心里面的痛苦和憤恨就會翻騰，我想但凡每個中國人都會有這樣的感受，真的會有些許的國人在給咱們丟臉，但是當別人說中國人的不是，中國人的劣根，大家會怎樣，有沒有一點委屈，一絲憤懣。不瞞各位，我聽見大家這樣罵河南人的時候，同樣的心痛，同樣的悲哀。

　　實不相瞞，有很多河南人會讓大家反感，確實有其根源的，河南地處黃河中游，華夏之中，是一片古老的土地。是中華文明的發祥地，哺育了一代又一代的河南人，也是中國人。河南為何會遭遇今天的尷尬處境，蒼老但偉大的母親為何會流淚，只因兩個字——落后。

　　河南落伍的時候也許不超過幾百年，中國落伍世界也就是區區幾百年，這兩件事并非沒有聯系，從哲學上講，實則是一件事情的兩個不同方面罷了。河南對于華夏文明的重要性不言而喻，河南之于中國，只是心臟之于身體而已，只是現在中國的心臟換位罷了，衰老的器官也就不顯的那么重要了，但卻要不停的跳動，一下，一下，……試問各位，有誰有資格如此粗暴的辱罵這位老人，每每靜下心來想想，莫名的悲哀油然而生。

　　讀余秋雨先生的《千年一嘆》，真的很為那些古老文明傷感，很為中華文明一枝獨秀感到慶幸，也為河南的落寞感到淡淡的憂傷。

　　河南沒有錯，河南人也沒有錯，罵人的沒錯，被罵的也沒有錯，錯就錯在河南的落后，錯就錯在些許河南人的惡行，錯就錯在這些開罵的人沒有靜下心來，平平靜靜的看待這個問題，沒有用文明來對待文明。

中學生作文篇6

　　在科技日新月異的今天，電腦成了人們日常生活工作中不可或缺的一部分，它的應用領域廣，而且它的出現也在逐步的改變人們的生活方式，為人們提供便利帶來身心的愉悅。在生活中常常聽到或感受到不少的人們對電腦的態度不是那么的好，總覺得那玩意兒簡直就是一個“禍害”，讓孩子們整天的深迷其中無法自拔，學習也不能很好的進行下去了，整天就是打打殺殺，到了考試的時候就是兩手摸白卷，兩眼望青天。我費解，這種情況的發生究竟是家長們沒有把自己的孩子管教好，還是孩子本身的好奇心自控力不強，我覺得還是前者大于后者，電腦為人們帶來生活工作的便利那是毋庸置疑的，很多沒有成年的孩子不管是在他們的身體或心里上都正處于快速成長的階段，在這個階段孩子們的好奇心和叛逆心里都是非常強烈的，而電腦作為新時代的產物，它正在以各種不同的方式以迅雷不及掩耳的速度不斷的沖擊著人們的生活圈，而現代社會，那些網吧什么的更是在城市的各個角落迅速的蔓延開來，他們為了贏取暴利在一些學校的周圍，在一些學生出入頻繁不斷的開設各種規模大小的網吧，他們知道這些地方的商機潛力是無限的，而這些還在接受教育的學生們無疑成了其中的受害者，對于學生么來說，學校的那種枯燥范圍的生活已經讓他們感到厭倦，而網吧對他們心里的牽引力更是遠遠大于學校的生活，即使一些網吧里打著“未成年末入”的口號，但那些自欺欺人的舉動完全抵擋不住金錢對他們的誘惑，三歲小孩拿著錢都能進去，那誰會愿意和錢過不去呢。國家近年來對這些方面的打擊還是不小的，但是要從根本上解決問題我想只有孩子的自我約束，家長們的不斷說服開脫和學校社會的不斷監管教育下我想只有在這三方面的有力配合下才能很好的去解決問題，解鈴還需系鈴人啊。

　　但在我所在的生活圈子中也有這樣的情況，可能也是由于生活無聊，加上每天的工作量不是很大，業余時間比較多，每天三點一線的生活讓他們感到索然無味，便都起了買電腦的念頭，另我感到吃驚的是，宿舍里一個月內添了三臺電腦，而他們買電腦的出發點也并不上我想像的那樣，是為了學一點專業技術啊什么的。但事實不是，電腦一裝好幾個人就開始聯合起來打網絡游戲了，并且不樂此不疲，沒日沒夜的玩，甚至到了廢寢忘食瘋狂的.地步。電腦游戲沖刺了他們的日常生活，打亂了他們以往的正常生活方式，每天只要一有時間，幾個玩游戲的就聚在一起討論游戲，食堂里、工作地、廁所、宿舍里哎喲，到處是他們的談笑風生的身影，有一個小伙子甚至是玩游戲玩出了胃腸炎，發病時還是我送他去的醫院，醫生也囑咐他叫他注意自己的飲食規律，加強營養，那病叫我都能給他治好，戒掉那個游戲就什么都好了。

　　話說回來他玩游戲損失的可不只是他的身體，他還付出了很多金錢上的代價，給游戲充值都不知搭進去了多少錢，哎呀，我說何苦呢。這樣有意義嗎？游戲玩玩就好，純屬娛樂的東西，如果說玩游戲都玩到用錢傷身體去了，那本身就失去了玩游戲的意義，我想這代價付出的也太大了吧。短暫的快樂換來的可能就是一輩子的痛苦，他們年紀還這么小就落下個胃腸炎什么的，那以后的日子還怎么過呀，可令人感到痛心的是他的病沒有引起他的足夠重視，到目前為止他還是在為他的游戲瘋狂著，他現在還說：“怎么最近老失眠啊”，我一聽，完了，這個失眠很可能又是什么病情的先兆，照這樣下去，肯定還會有再進醫院的可能，而且我也敢說，這次再進醫院可就不是打一晚上點滴的事了。

　　現在一些年輕人們啦，就是這樣，有了很好的物資生活條件，卻往往會深陷其中，不能自拔，我覺得做什么事情都得要有一個原則，要懂得收放自如。有了好條件咋們就應該好好的利用他，來充實自己提高自己，我們既要享受它帶來的便利，也要讓它來填補我們生活的空虛來充實自己，朋友們，你們說是嗎？

中學生作文篇7

　　星期五的早上，我們四年級全體師生懷著愉快的心情，冒著霏霏細雨到南山植物園玩兒。

　　我們的車慢慢地進入了盤山公路，道路兩旁的樹變得越來多，越來越蔥郁，仿佛是突然長出來的。樹枝上的老葉子還沒落完，一片片嫩葉寶寶就爭先恐后地爬上枝干。真是“兩代同堂”啊！到處都是或濃或淡的綠。濃濃的霧在樹叢中環繞著，仿佛給南山圍上了一條乳白色的腰帶，路旁的花草星星點點的裝飾在“圍巾”上，仿佛是一個個美麗的花紋。眼看著南山越來越近，我們心里有一種說不出的喜悅。

　　我們一車人不遠不近地望見了南山植物園。兩旁的花真是爭奇斗艷，它們迫不及待地向我們展示著它們那美麗嬌艷的臉龐。它們在微風中搖擺著，像在我們似的.。下了車，第一個映入我眼簾的是“第五屆櫻花節”幾個大字。旁邊的墻上幾朵桃花正不知停歇地開著，它們從墻內好奇地探出頭來，想看看外面的世界。真可謂是“春色滿園關不住”啊！看了這景色，我真恨不得插上一對翅膀飛進這美麗的世界。

　　走進南山植物園，我們先進入了又長又彎的茶花園，這里的茶花美不勝收，紅色的、粉色的、白色的等等。它們都是由四片花瓣組成的，中間有幾根小小的花蕊。茶花樹最大的特點就是一棵樹上有好幾種顏色。就好似一個巨大的百花盤，看起來真是惹人喜愛。瞧，那兩棵茶花樹相互簇擁，好像一個由花圍成的小山洞。茶花它沒有任何招蜂引蝶的香味，可它卻給了人一種溫文爾雅的美的享受。

　　出了茶花園，我們還沉浸在溫和的氣氛當中，不知不覺中就來到了櫻花園。漫步櫻花林中，才發現這里其實是花的世界，花的海洋。抬頭一看，櫻花樹伸展著花枝，花朵相互簇擁著，擋住了天空，仿佛一朵朵彩云落在南山上，又給南山披上了一件粉色的紗衣。微風吹來，櫻花林里便下起了“雨”。你看，那一棵櫻花樹開得多熱鬧呀！只有幾個花骨朵含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，遲遲不肯抬頭。開得熱鬧的又像一朵朵花球花束。其實，這些花中最奇特的要數綠櫻花。這是一種雜交的品種。它綠得就像一塊碧玉，在群花中閃閃生輝。有一種花是在世界各地都看得到的——那就是人們的笑臉，這種花比茶花更溫和，比櫻花更美麗。它無處不在，比世間萬物都要美。

　　這次的春游，我將把它永遠留在我心中的象冊里。

中學生作文篇8

　　我總是“遲到”，人生中三分遲到怕是有兩分讓我撞上了。

　　小學第一天上學時，我遲到了，我現在都還依稀記得我走進教室時那喧鬧的場面，大家都在互相認識，而我，站在講臺上，不知所措，因為我找不到座位；考某中學時，我又遲到了，早餐都來不及吃便奔向考場，汗流浹背，忍著饑餓考了一上午的試。我就連傷心都會比別人慢半拍，學數學弄懂一道題都比別人慢。

　　很多時候，我遭受來自別人的諷刺，被不尊重，無數的冷眼迫使我低頭生活，連真正的朋友都沒有幾個，也許在我來到這個世界就遲到了，又或是我的腦袋遲到了，感覺一大把不如意的事情往我身上撒，沒完沒了……

　　想來我也的確有一個朋友，一個真正能交心的'朋友。他是第一個因他剛開始對我的不尊重而道歉的人，我也很驚異，也很開心，這是從沒有過的事，于是我便和他成了很要好的朋友可是后了因一件事，使我們有了隔閡，并且逐漸加深，雖然現在我們已經和好，但似乎并沒有消除我們之間的那堵“墻”，現實中，我們平常只隔著一條走廊，一條走廊的距離是很近，但心的距離卻很遙遠。現在，我們見面說一句問好的話都說不出口，眼神都在相互逃避，只有兩個字可以形容，那就是“尷尬”。

　　我再次陷入孤獨的旋渦中，班集體很熱鬧，可我似乎很難融入，只有幾個人聊的來……

　　畢竟有過一個朋友，雖然“遲到”，可還是來了。

　　多少遲，數不清，看不清，看不穿，確實，我在很多事情都遲到，都晚了一步，受了太多嘲笑，可我還是擁有了，是遲了，可還是來了，未來可能有更多的“遲到”，更多的嘲笑，可我還有伴我不渝的紙和筆，我用它們寫出人生精彩，文章中洋溢著我的真情，字里行間，都是真意，遲的不少，可它們沒有，遲……

　　遲到了，可是，依然得到！

　　也許有些會太遲，也許我會等太久，可，我終究是等到了！

　　雖然“遲到”，可我等到！

中學生作文篇9

　　無論你遇到了多少挫折和困難，微笑是解決問題的一個重要武器。——題記

　　黯然一刻

　　“你真煩人……”一陣陣煩雜的聲音從房間里傳出來，那聲音真叫刺耳。唉!又吵架了，怎么又吵架了呢?我和弟弟真玩不到一起，和弟弟在一起很容易就發起脾氣，想想我們常吵得不可開交，有時還會動起手來，真是生氣。我畢竟是女孩子，抵不過僅小我一歲的弟弟，吵架的最后，總是以我的哭泣而告終。

　　這一次我們的矛盾更厲害了，以至于又動起了手，淚水又一次充滿我的眼眶，透過指縫，我卻看到了一雙可愛的小男孩的眼，那不是我的小鄰居皮皮嗎?他正“批評”我的弟弟他的大哥哥和我吵架了呢!聽著他稚氣的話語里包含“深意”，忍不住，我破涕為笑了，原來，黯然時刻，是會有笑的。

　　快樂時光

　　今天的作業真多，寫完都快累死了。拖著疲憊的身體坐在電腦桌子前，嫻熟的掛上我的q號，一個小頭像在不停地晃動，有人給我留言了，迫不及待打開，是我的好朋友發來的：“快中考了，學習一定很緊張吧?沒有關系，我知道你是很棒的!我在為你加油，你也要再接再厲啊!我相信，你一定會成功的!”一句話，溫暖了我的心窩，驅走了我的疲憊。

　　謝謝你，我的.朋友，我會加油的，有你的關心和祝福，我的時光是快樂無比的!

　　熱鬧時分

　　周末了，我們總該休息一下了，早晨起來，我不再背老師給我們布置的文言文，而是讀了自己喜歡的散文。早飯剛一結束，兒時伙伴、中學同學便“蜂擁而至”，相聚一起，我們談天說地，笑聲從農家的小院，一直沖向天空。那份快樂，也永遠定格在我們每個人的心中。

　　是的，快樂是人生的追求。快樂的人必定是積極向上的，是不斷進取的，是善良的，因為只有快樂，心靈才會柔軟純凈，才會感受花的微笑風的歌唱。那么，用微笑面對生活吧，讓我們的微笑構成美麗的風景線，這樣，我們的生活會更加豐富多彩。

中學生作文篇10

　　早上，我急匆匆的起來，搭理我自已三分鐘，要是以往我得花十分鐘左右，今天起那么早，是有什么事情發生嗎？沒錯，今天是期中考試，可怕的期中考試來臨，我不得已起了早。早上我的記憶力很好，所以早去學校會更好，在家里我壓根就不想復習。

　　來到學校，看了看黑板，今天考四科，語文，政治，英語，歷史。要知道語文和歷史都不是我的強項。我急忙拿出語文和歷史書，認真的復習來，我把重點圈了出來，看著那些重點，“哈哈，只要我把這些都記下，興許我能考一百多分吶。”我有的沾沾自喜。隨后我又認真的看了一遍。時間也剛剛好，下課了，無奈我是一個課代表，必須要整理好昨天寫的作業。我點著名，數著本子。交齊了，我抱著那堆積如山的練習冊往辦公室走去。“辛苦了，我的課代表。”老師說，還賽給我一顆棒棒糖，我接過。

　　回到教室，考試也開始了，監控老師是我的的班主任。“不能作弊，及時你抄別人的，對你也沒有好處只要壞處，例外，如果有人作弊，我會把他揪出來，到時候就難堪了。”班主任說完就開始發試卷，拿到試卷我首先看了作文。“那一次，我真……”半命題作文。“歐耶，之前寫過。”我心里有些小小的'歡呼。第一題就是古詩，好巧不巧，要默寫的古詩就是我剛背的那首。我拿起筆，順順利利的寫下去，我生怕我忘了，寫得很快，字寫得還算工整。老師有卷面分是有三分的，整整三分啊！如果我寫得工整的話就有三分了。然而，在寫閱讀題的時候我就犯難了，阻礙的礙這么寫。我想破腦袋也想不出來，我想求助我身邊的同學，只見他們臉上皺著眉頭，遲遲不動筆，至少有三分之二的這樣。后來我也不指望他們了，我自已寫。當我寫完時間才過去了半小時，這時候就無趣了，我只好檢查再檢查了。

　　在后面的考試中，就歷史不行，連第一道選擇題我都寫錯了，真是該打。哎，不知道成績出來后會怎么樣，但一定少不了批評。

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