中學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的中學生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學生作文 篇1
首先,感謝學校能給予我們這次去參觀檔案館的機會,我非常榮幸的在這里說聲“謝謝”,這次參觀讓我受益匪淺。
一路上,各種各樣奇形怪狀的云朵伴隨著我們來到了檔案館。盡管還沒有進去,但我們早已感受到它的氣魄和魅力。它以莊重典雅、古樸清幽的風格矗立在秀麗的磁湖之畔,翠綠的青龍山角。伸手能碰到云朵,放眼望去,把市政府一覽無余。
不久,舉行完儀式后,我們緩緩的隨著隊伍走進了檔案館。這次參觀進程分為五個部分,由于大家都不知道從哪參觀起,所以大多數(shù)人都跟著解說員的腳步,我被擠到了隊伍的后面。我脫離了隊伍,獨自去參觀。首先,就是被那一個個在玻璃里面擺放有序的徽章所吸引。我極力的尋找,找到了——中國共青團團徽。我仔細的看著它,盡管我的團徽和這里面的團徽是一模一樣的,可是它那生銹的顏色顯的它極具有歷史意義的沉淀。還有黨徽、國徽等等,我就不一一介紹了。
在這里,最吸引人的也莫過于大廳中間的火箭模型了,潔白的外殼和耀眼的五星紅旗造就了它那幅飽含著中華人民共和國14億公民的希望的樣子?粗,不禁想起了今天神十升天時壯觀的.景象,令人由衷的贊嘆。
來到了展廳,便有一位漂亮、禮貌的解說員給我們帶隊,四周墻壁便是一塊塊展板。有的展示著中國黨的九十載歷史,紅色的記憶和黨的光輝歷程;有的則是展示著城市隨著時間的流逝而不斷發(fā)展壯大的景象。我班就有一位同學指著一幅展板說道:“大家看,這是我姑奶家。”那里當初只是一個小魚塘,現(xiàn)如今早已發(fā)展成為一個居民區(qū)里的小噴泉;那里原有的矮房,也變成了一棟棟高樓。
最后,我們還了解了檔案整理,存檔的整個過程,讓我們了解到今天具有歷史意義的檔案能保存這么完整是來之不易的。
還有很多歷史進程我就不一一說道,但是我想說的是,這次參觀我學到了很多,也知道了我們青少年目前該盡的義務和責任。
參觀完后,雖然我沒有完全的把它們裝到自己的腦海里,但是我把拍了下來,永遠的保存著,在我迷失方向的時候把它們拿出來看看,它們便是我的指路人。
中學生作文 篇2
金秋九月,我們告別小學生,滿懷希望跨進中學校園,我們有了一個新的名字——中學生。
中學生活把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,豐富多彩的社團,新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。
原本以為中學生活很煎熬的我,現(xiàn)在已經(jīng)改變了主意。因為進入中學,我感到了前所未有的新奇,強烈的好奇心驅(qū)使著我,迫不及待的朝中學的.大門進發(fā)。
進入中學,面對著這么多陌生的面孔,大家臉上都泛起了淡淡的羞澀,但是因為還有小學那份天真,很快大家就打成一片,驕傲大聲的介紹自己。
除了認識新朋友外,讓我奇怪的是,中學生活其實活動特別多,而且每一個設計都吸引著我。不管是板報設計還是值周檢查,每一個熱鬧的活動中都有我來回穿梭的身影,像這么熱鬧的事怎么可能少了我。直到現(xiàn)在同學們嬉戲玩耍的場景,又像電影一般在我的腦海中循環(huán)播放,真的好開心好開心!
也許每天早上要上早自習,是很多中學生難以接受的事,可我已經(jīng)迫不及待想體驗中學生活了。早晨坐在教室看著慢慢映出全臉的太陽,聽著同學們朗朗的讀書聲,心情愉快,情緒高漲。
太陽公公在頭頂看著我們認真又略顯頑皮的嫩臉,也忍不住把自己的光芒抖得更燦爛了些。
面對著和藹可親的老師們,團結友愛的同學們,以及學弟學妹們的那份天真無邪。我發(fā)現(xiàn)初中生活也沒有那么無聊,無趣,無味。相反,我覺得很有意思。
中學生活的序幕才剛剛開始,我們要珍惜中學生活。體會中學生活的愉快,做更優(yōu)秀的自己。
中學生作文 篇3
爺爺真是個“老糊涂”。你看,今天就把手機給丟了。
今天天氣非常好,我們一家五口吃完晚飯準備上公園散步,走著走著突然聽到一聲大喊:“我的手機哪兒去了?”我們這才知道,爺爺?shù)氖謾C不見了。我們決定回家找手機。
回到家,我們?nèi)曳诸^開始找。奶奶先走到床頭柜旁,拉開抽屜翻了翻,什么也沒有,又把床單和枕頭拿下來,卻一無所獲。爸爸來到沙發(fā)旁翻了翻沙發(fā)墊,沒有;又看了看飯桌,也沒有。我坐在地毯上,閉上眼睛靜靜地想了想。我突然眼睛一亮,想出了一個辦法。我高興地說:“我想出了一個好辦法!”“什么好辦法?”大家半信半疑地問!坝脣寢尩氖謾C給爸爸的手機打電話,聽哪里有鈴聲,手機就在哪兒!眿寢層檬謾C打了電話,“鈴鈴鈴”微弱地鈴聲響起。尋著響聲我們找到了冰箱前,把冰箱門一拉,鈴聲大作。原來,爺爺放魚時,把手機和魚一起放了進去。爺爺臉上浮現(xiàn)出慈祥的笑容,對我說:“孫女,你可真是一個愛動腦筋的.孩子!甭犃藸敔?shù)脑,我甜甜地笑了?/p>
中學生作文 篇4
人會做眾多表情,但微笑卻是綻放在臉上最完美的弧度,微笑比大笑內(nèi)斂;比冷漠親切;比憤怒溫柔……把微笑帶給生活,讓生活擁抱心靈。
宛如一束璀璨的光芒,照亮心靈的每個角落,逐走陰霾,給心靈一份純凈。讓我看見那個美麗的面龐和唇角勾起的那朵會意的微笑。把微笑帶給生活,生活也會帶給你不一樣的驚喜。如同嬰孩,若他給你一個燦爛的微笑,你也會自然而然的回他一個微笑。即使是在不開心,只要一朵甜甜的微笑開在你的心間,定將一切憂愁吹得煙消云散。
宛如一輪皎潔的明月,給黑暗的.心靈以光明,驅(qū)走黑暗,給心靈一片光明。讓我看見那個奪目的眼神和酒窩漾起的那一朵會意的微笑。把微笑帶給生活,生活也會給你一份豐厚的回報。如同母親,若她給你一個會意的微笑,即使那么不經(jīng)意,你也會倍感溫馨。即使再失敗只要一把甜甜的微笑塞入你的心間,定會重昂斗志,信心百倍的勇往直前。
宛若一束灼熱的火把,得冰冷的心以最高溫度,驅(qū)走冰冷,給心靈一團熱火。讓我看見那滾燙的內(nèi)心和那完美的弧度燃起的那一朵會意的微笑。把微笑帶給生活,生活也會給你溫柔的愛。如同朋友,若他們給你一個奪目的微笑,你也會給他們一個燦爛的微笑。即使在失落,只要一團甜甜的微笑燃在你的心間,定會不再失落。
微笑如紫羅蘭,永恒的美,質(zhì)樸的愛。隨即,幸福的氣息隨風而來,共月光釀造一抹晨曦。
把微笑帶給生活,讓生活擁抱心靈。
中學生作文 篇5
在我們的生活中,蘊藏著許多的事物。判斷它的對錯,關鍵就在于一個聰明的選擇。可是,選擇不都是那么美好的,有對,也有錯。它就像一把鑰匙,來開啟兩個門,一個是美好的,另一個則是不好的。所以,我們對待選擇要認真,認真選好一個聰明的'選擇!
七年級每次上體育課,我只是與好朋友聊聊天,坐在石凳上沒有事,也沒有利用體育課的時間鍛煉身體。但是上八年級了,我們班主任經(jīng)常強調(diào)要多做運動,比如跑步,跳繩等事項,老師說到了九年級畢業(yè)我們體育也要考試,分值也是很可觀的。聽到老師說的這些讓我對這體育有了重視。但是上體育課別的同學都在聊天,而我一個人跑步有一點枯燥。最后經(jīng)過我百般挑選,我選擇了打籃球。因為打籃球不但可以鍛煉自己的合作能力,還可以鍛煉跑步與反應能力(特別是在打全場的時候)。所以說這是個聰明的選擇。
記得七年級一天中午放學,我與班里幾個同學一起騎車回家,在路上其中一個同學說你們會不會兩只手倒過來騎車。有的同學說不會,也有的同學說我們試一下。當時我有自知之明,我知道自己不會,我就選擇了不試驗,以免出什么意外。然后我對同學說:“趕快走吧,我肚子餓了,我還要回家吃飯來!苯又覀兙妥吡?墒峭蝗宦牭揭宦暋芭尽蔽覀兣ゎ^一看,原來有一個同學在試驗把手倒過來騎車,現(xiàn)在摔在地上。好像腿摔腫了,車子方向盤也摔歪了。我當時就想你又何苦呢,幸好我沒有選擇這樣騎車。這件事也是一個聰明的選擇。
一個聰明的選擇擇我們要認真地對待。
中學生作文 篇6
一號選手:銀鯧
姓名:銀鯧
別名:食人鯧
分布:亞馬遜
競選優(yōu)勢:當你走近我的大魚缸時,看著我們在水中優(yōu)美的游姿,可能你還想摸摸我們的沖動,大家可千萬不要被我們可的可愛模樣迷惑哦,你仔細看看我的池中——有一具完整的人體尸骨(人體骨骼模型),你肯定明白了吧,我渾身都有血腥味兒,我們就是殺傷極強的食人鯧,名如其“人”,今天我相信會成為“渾身血腥就是我”類型的冠軍!
形態(tài)特征:我的身體如變色龍一樣,渾身的顏色會因環(huán)境而變化,因為在海洋館,光線比較暗,所以現(xiàn)在大家看到的我是黑色的,你會明顯的發(fā)現(xiàn),我黑色的身體上,有著白色的斑點,你可能會誤認為愛美的我們穿著“斑點裙”,其實,這是我和同伴爭奪食物時互相撕咬形成的傷口。我的身體側(cè)扁,看起了很可愛,可是,內(nèi)心卻很兇殘!
食物&捕食方法:肉類食物是我們的最愛,我可不是捕食啊,我應該是掠食,當看到飼養(yǎng)員拋灑食物扔進我們的魚缸,我們都飛快的游向食物,爭先恐后搶食物,在我們總是以強欺弱,自私自利的我們根本不懂得謙讓之禮,看誰游得快,吃的.多,如果食物全被你吃了,“憤怒的銀鯧”們一定會向那些弱小的同類發(fā)起攻擊,如果餓極了,我們還會將同類發(fā)起進攻,甚至咬死自己親兄弟!唉!我們夠殘忍吧,是不是很沒有“人性”。掠食的時候,在你還沒有看清食物長什么樣子的時候,我們早已將它吞到了肚子里,厲害吧!
偶的照片:
二號選手:鱷魚
姓名:鱷魚
別名;土龍
分布:大多在亞熱帶地區(qū)。
競選優(yōu)勢:我的優(yōu)勢很多哦,首先,我是祖龍現(xiàn)存的最早的最原始的爬行動物的唯一后代,外貌丑陋,性格粗暴兇殘,其實,大家會經(jīng)常在電視上見到我,平常都悠閑地在岸上曬太陽,可一到覓食時,我每次都是以偷襲出現(xiàn),動物們在安安靜靜的喝水時,很多都因為我的出現(xiàn)而丟了性命,我才不管小崽崽的媽媽是否傷心呢(夠兇吧)!所以,我有信心在這次“渾身血腥就是我”海生物比賽中獲得桂冠!
形態(tài)特征:有點像蜥蜴,當然也很像恐龍的變異版and縮小版,我很胖,我平均體長為6米,重一噸(夠厲害),我看起來就有那么一點點霸道,渾身上下放射出一股寒氣,還有一種殺機,血紅的牙齒是我兇殘的見證!
食物&捕食方法:我的食物有很多,主要是魚類和水禽、野兔等等,我的捕食方法就是偷襲!當一群渴極了的草食動物美美的喝著水的時候,我們就隱藏在水中,只露出一雙小眼睛,輕輕地靠近它們,當我的鼻子快要碰到草食動物的鼻子時,我會猛的跳起來,出其不意地攻擊,張開血盆大口緊緊地咬住它,讓它拖下水,隨后慢慢享用,旁邊幸存的草食動物心驚膽戰(zhàn)的看著同類被我們吃下去,卻無能為力,嘮嘮叨叨的說:“什么世道嘛,喝個水都得搭上命!”之后就逃命去了。看我們兇吧!
中學生作文 篇7
語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃!語文!我的最愛!
那一堂語文課是我最愛的一堂語文課,它充滿了詩意!充滿了愛的溫馨。
我們?nèi)嗤瑢W都沉浸在母愛之中。那一堂課教室里鴉雀無聲,它好似有一股寒氣侵襲,又好似有一股溫暖包圍著你。
那一堂課我們一直期待著語文教師的精彩的演講。他的演講能讓我們時而歡樂,時而悲傷,時而沉思。
終于,開始了,全班都在認真,屏氣的聽著。他朗誦的是關于一個人成長中與母親的關系。
教室里冷的讓人不禁發(fā)抖。讓我回想起了自己與母親的點點滴滴,我真的很慚愧自己的'所作所為,我想母親也肯定曾為我悲傷過吧!想著想著,突然一顆冰冷的,晶狀體的小圓珠終于掉下來了。我聽得也真夠認真的,教師已經(jīng)停下很久了也還不知道。突然望了一下四周發(fā)現(xiàn)全班同學的眼光都在齊刷刷的盯著我,我的臉頓時紅的像一個紅蘋果,只好不好意思的低下了頭,悄悄的將眼淚抹掉了。
教師要求我們寫下自己想對母親說的話寫下來,一分、兩分、三分……
時間過的真快,恍惚才過一分鐘。教師好像在故意的折磨我,他無情的點了我的名字。我含著淚將自己的真心話說了出來。之后,我才發(fā)現(xiàn)原來很多同學都寫下了自己的真心話,也都流下淚。那是最真誠的淚。
終于,度過了這堂課!雖然這不是一堂激動人心的課但它是走向心靈深處的一堂課。是我最愛的一堂課!
它有著教師那詩一般的語言;有著教師那深情地朗誦;有著教師那親切的目光!
這就是難以忘懷的一堂課,更是我最愛的一堂語文課!
中學生作文 篇8
奇幻三國1公元某某年,我,此乃龍國的君主。我的這個國家非常強大,人口約有50萬,35萬多兵馬,面積就有100萬平 方千米。這天,一個士兵慌忙地跑來向我報告:“報——大王,大事不妙,我國東門糟企國大軍的攻擊。” 我一聽,連忙前往東門城池。到了東門城池,瞭望城下,大概有50萬的企兵!皨尩摹蔽医辛艘宦暋N荫R上召集全部大將商量對策,此時,企兵已攻擊城墻了!肮譁蕚,射!”我開始指揮。只見,一排排箭射出,不少企兵緩緩倒地,可企軍太猛了,這些箭對50萬的企兵完全沒啥作用。危急時刻,有一個將士提議:“大王,不如我們讓企軍打,打久了,自然會累,那時,我們讓他們屁股開花。”我聽了這個對策,覺得有道理,于是,我開始“走馬觀花”了。幾天過去,城門被企軍打破了,可是他們跟我們預料的一樣,已經(jīng)筋疲力盡了。這時,我軍35萬的`兵全部沖了上去,把企軍殺得片甲不留,丟盔卸甲,幾下子,50萬的企兵全部被殲滅了! 回到王宮,我大喜過望,連忙把哪個提議的將士獎賞一方。這件大事使我樂了好幾個月。
中學生作文 篇9
我很愛聽神話。仿佛每個神話都有自己的孤獨,雖然嫦娥奔月的故事我很早就聽過,但是細細回味嫦娥飄到月亮上的過程應該是很夢幻般的。
可是我長大了。明白了事實,明白了嫦娥畢竟是神話中一女,她并不存在的。月亮上有什么?什么也沒有,會和我一樣孤獨。就連月光也不是她本身的。假如去處客觀的事物,她就更孤獨了。
但我又不得不相信神話,因為只有它才能帶給我美好,才能讓我有所追求,才能讓我……
今晚很靜,天無雜色。一輪殘月默默呆在蒼穹,我關掉電燈,呆呆的走到窗前。自認為祥和的目光注視著那殘月兒,憐,憐……你為何如此仿我?沒有事嗎?呆在那里干嘛?可以下來陪陪我嗎?我這里有甜美的櫻花糕,可以給你吃的哦……
雖然現(xiàn)在我有許多的好同學,能給我?guī)須g笑,一起分享快樂,一起到處游玩,一起喝果汁的時光……,但是仿佛沒有能為我哭,沒有能和我同艱難的同學。哦,90后的初中同學都這么的現(xiàn)實,都是為自己的利益而活著,我一直在等待,等待著我的真正的朋友,不知現(xiàn)在的你在哪里。能不能早一點和我見見面?想起13歲之前仿佛與之后的我是兩個異世界的人,一個是太陽的、櫻花香的、微笑的、搖滾的、激情的、燦爛的、五彩的、純潔的。另一個是月光的、敗葉的、惆悵的、凄涼的、內(nèi)向的、憔悴的`、灰色的、囊臟的。現(xiàn)在的我屬于后者吧。12歲前,很天真,朋友到處都是,隨時在公車上,在大街上,超市里,公園里……都能碰見他們,我不敢說我是個好孩子,但也不至于小混混。只要有時間,我都會和朋友們一起游山玩水,仿佛整個市都被我走透了。上網(wǎng)大多時候都是聊天,與朋友交換心事。每天都瘋瘋癲癲的,這我自己都承認,但這樣的人我感覺很不錯,可以把自己想表達的東西都統(tǒng)統(tǒng)說出來,至少我很少生氣?涩F(xiàn)在的我呢?我自己也不知道變成了何樣?是人么?仿佛一個被輸入了特定程序的機器人,每天都按程序執(zhí)行任務,起床、上學、放學、作業(yè)、睡覺。再也沒有別的事了。很少見著我的那些好朋友了,即使見著了又怎樣呢?他們還會是以前的他們嗎?還會是天真的、活潑、快樂的嗎?我想不會,時間和學校會慢慢改造你,直到互不認識,我再也不瘋瘋了,因為每個人都有目的,都在互相利用,不再自由,不再微笑,不再游玩,不再淚水……
月亮啊,月亮。聽說你以往是地球的一部分,那時的你很開心吧,每天會和來來往往的人兒們打交道,會和可愛的大熊貓一起曬太陽……現(xiàn)在呢?我們是不是兄妹關系呢?都和我一樣,時間都過了這么久了,還沒有找到快樂呀?我亦是啊。
讓我們互相祝福吧,找到屬于我們的快樂……
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